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小學(xué)生六年級下冊三單元作文：追尋理想（通用19篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生六年級下冊三單元作文：追尋理想，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生六年級下冊三單元作文：追尋理想 1
人人都有自己美好的理想，有想當聰明機智的科學(xué)家;有的想當威武神勇的警察;從容鎮定的老師;妙手回春的醫生……這些都是我們小小童心中最美的憧憬!而有些人的理想不堅定，總是變來(lái)?yè)Q去的。而我覺(jué)得造成這種結果的原因是家庭關(guān)系，父母在不同時(shí)間說(shuō)不同職業(yè)的優(yōu)點(diǎn)，導致子女不停的變換理想，而我就不同拉，我有一個(gè)美好幸福的家庭。我的爸爸媽媽總是尊重我的決定，而我又是一個(gè)說(shuō)一不二的人，我的理想從未更改國，我的堅定理想取之于我說(shuō)一不二的性格+爸爸媽媽的配合=我堅定的理想!
我口頭上說(shuō)說(shuō)大家肯定不相信，所以我給大家講一下我的親身經(jīng)歷吧!在小時(shí)侯(也就是5，6歲時(shí))我在烈日炎炎的夏天看見(jiàn)媽媽拼命的'扇著(zhù)扇子，空調，風(fēng)扇都開(kāi)著(zhù)，但還是很熱!媽媽當時(shí)抱怨著(zhù)說(shuō):“現在科技這么發(fā)達，怎么還怎么熱，不知誰(shuí)以后能發(fā)明出一種能使人涼快的機器呢?”我當時(shí)果斷的說(shuō):“媽媽?zhuān)夷?”媽媽說(shuō):“不錯呀，兒子，有志不在年高，媽媽相信你就是那位科學(xué)家!”剎那間，我覺(jué)得自己象個(gè)男人拉，身上的擔子重拉。從那之后我對實(shí)驗產(chǎn)生拉濃厚的興趣。不斷的實(shí)驗，在實(shí)驗成功后，媽媽爸爸甚至比我還高興!為我而感到自豪，驕傲。但是，有一次我的實(shí)驗失敗拉，我已失去了信心，就在這時(shí)，象天使一般的爸爸媽媽出現在我的面前夸我的實(shí)驗很好并沒(méi)有失敗，這時(shí)我找回了自信，實(shí)驗成功拉!你們說(shuō)是不是自己的理想+父母的配合才能=堅定的理想啊?
我愛(ài)我家，更愛(ài)我的爸爸媽媽!我想對天大喊:“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗬?感謝你們的栽培，我愛(ài)你們!”
小學(xué)生六年級下冊三單元作文：追尋理想 2
人的一生有很多種結果，或轟轟烈烈，或平平淡淡，或精彩紛呈，或庸碌無(wú)為……每個(gè)人都有自己活著(zhù)的理由，而且一個(gè)有理想的人活著(zhù)還會(huì )不斷地追--為了一個(gè)夢(mèng)。
每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同，也許是為了錢(qián)財，也許是為了名譽(yù)，也許是為了整個(gè)人類(lèi)甚至于整個(gè)自然、整個(gè)宇宙。
從前，我沒(méi)有夢(mèng)想，只是認認真真地完成自己的學(xué)習任務(wù)，僅此而已。那時(shí)候，我不會(huì )用太多的時(shí)間去想象或是描繪自己的未來(lái)，即使有，也沒(méi)有任何結果。那時(shí)的'我，沒(méi)有夢(mèng)，但很努力�？衫咸焓亲�?lèi)?ài)捉弄人的，安逸的生活久了，他會(huì )給你來(lái)點(diǎn)兒暴風(fēng)雨--我最親愛(ài)的外婆去世了。那時(shí)，她是因為患了不治之癥而過(guò)世的。想想這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，提起它時(shí)我的心也平靜了許多。我的一個(gè)理想，或者說(shuō)是夢(mèng)想，就在這時(shí)在我的心里生根發(fā)芽了。雖然它不是一個(gè)具體目標，但是為了它我會(huì )努力的。
其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是學(xué)好科學(xué)知識，長(cháng)大后做一個(gè)對人類(lèi)有益有用的人。這聽(tīng)起來(lái)容易可做起來(lái)難。它也許是很多人的夢(mèng)想，但不是所有人都可以將它變成現實(shí)的。
試看古今中外所有的成功人士，他們不都是為了他們的夢(mèng)付出了很多嗎?居里夫人在失去丈夫的情況下發(fā)現了“鐳”，愛(ài)因斯坦小時(shí)候不是讓人稱(chēng)作有智礙嗎……很多很多的人，不都是因為有夢(mèng)，才會(huì )成功的嗎?
追尋夢(mèng)想，我們要有毅力�！皼](méi)有人會(huì )很輕易的成功”，這句話(huà)很對。在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們所走的路絕不會(huì )平坦寬敞，這一路上有風(fēng)也有雨，甚至會(huì )有電閃雷鳴，與荊棘叢生。也許有人會(huì )退縮，但是不能，退縮了就沒(méi)有希望，哪怕離彼岸只剩下一步之遙。記得，我也曾經(jīng)失敗，當時(shí)真的很沮喪，正要放棄時(shí)，有人要我記住:除非你放棄，否則你絕不會(huì )失敗。
是啊，一批馳騁的駿馬怎么會(huì )因為一次的失足而裹步不前呢?即使滿(mǎn)身泥土，哪怕傷痕累累，嘶鳴依舊，拋蹄奔騰!
追尋夢(mèng)想，生命才會(huì )精彩，當我們在一千次被擊倒后，第一千零一次的站起來(lái)時(shí)，我們就是勝利者!
追尋夢(mèng)想，朋友們，加油!
小學(xué)生六年級下冊三單元作文：追尋理想 3
五十年后的新社區，變化那是太大了，道路上沒(méi)有了奔跑的汽車(chē)，“哇”原來(lái)人們·已經(jīng)有了飛行器了，我立刻體驗了一下，坐上了飛行器，向下俯視，到處都是高大的樓房，有圓的，有方的，有不規則的，千姿百態(tài)，真像一幅美麗的畫(huà)卷。下了飛行器，我來(lái)到一座大型游樂(lè )場(chǎng)邊，各式各樣的項目讓我眼花繚亂，有鏡子世界，交換世界，時(shí)空門(mén)，我心想，真不錯，男女老少都有自己適合的運動(dòng)。
不一會(huì )兒，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的事情：從高處看，地上有小噴泉，可無(wú)論我在多高，水還是一樣清澈，就連和李的小石子也能清晰的看見(jiàn)，微風(fēng)吹來(lái)，池中的水輕輕吹來(lái)，我詢(xún)問(wèn)了一下，原來(lái)是用了最新的技術(shù)，把水改造了一下，噴泉的.中心有一只孔雀，翩翩起舞，仿佛是一個(gè)亭亭玉立的少女，這孔雀還有個(gè)神奇之處，每到整點(diǎn)，它的尾巴就會(huì )展開(kāi)，像大本鐘一樣為人們報時(shí)。離開(kāi)了噴泉，我走向一家學(xué)校，走著(zhù)走著(zhù)，一個(gè)小小的電話(huà)亭引起了我的注意，現在服務(wù)真是人性化，電話(huà)亭都由視頻功能了，可科技也太發(fā)達了，我自言自語(yǔ)，到了學(xué)校，“啊”現在的學(xué)校太美了，走進(jìn)一間間教室，現在課程大都以自然科學(xué)為主，還有立體倒影儀，一下子就能映出·事物，讓學(xué)生看起來(lái)更加直觀(guān)，更厲害的是動(dòng)態(tài)壁和模擬器，一啟動(dòng)，就會(huì )有想去的地方的圖片，圖片還會(huì )跟著(zhù)人的反應，做出變更。除了學(xué)校，我來(lái)到大街上，看見(jiàn)人們都朝一個(gè)方向走去，這是已經(jīng)到了傍晚，我也跟著(zhù)人群，原來(lái)人們都聚在了觀(guān)星臺，這是這里的塔，我也登上了塔，仰望星空，傍晚才是人們最美的時(shí)候，我也靜靜的享受著(zhù)生活中的美......
這理想新社區，能不讓人陶醉嗎！
小學(xué)生六年級下冊三單元作文：追尋理想 4
理想是船帆，帶我們駛向成功的彼岸；理想是火苗，點(diǎn)燃我們的希望之光；理想是燈塔，為我們的靚麗人生導航……理想是人生路上的一盞明燈，擁有理想就擁有希望。我們每個(gè)人都擁有自己的理想。當然我也不例外，我的理想是當一名作家。
在我很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我讀聽(tīng)。我被故事中一波三折的情節深深吸引，不禁對作者天馬行空的和美輪美奐的文字佩服得五體投地。從那時(shí)起，當作家的理想的種子就開(kāi)始在我幼小的心靈中生根發(fā)芽了。
從上小學(xué)起，在任老師的帶領(lǐng)下，我開(kāi)始如饑似渴地讀書(shū)，寫(xiě)作的熱情一浪高過(guò)一浪。因此，我的寫(xiě)作水平有了不少提高。這時(shí)，當作家這個(gè)目標在我心中更加明確了。我想，如果我真的實(shí)現了自己的理想，成為一名作家，我一定會(huì )寫(xiě)出像曹文軒那樣的最純美的小說(shuō)。我會(huì )用美得令人陶醉，沖凈人們日漸蒙塵的心，讓他們的心靈灑滿(mǎn)金色的陽(yáng)光，讓他們的心田生出真善美之花。我還會(huì )把我賣(mài)書(shū)得到的錢(qián)捐贈給貧困山區的學(xué)校，讓小朋友們能像我一樣在溢滿(mǎn)書(shū)香的校園中勤奮地讀書(shū)、學(xué)習，在寬廣的.操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍、嬉戲，盡情享受童年的快樂(lè )。
一個(gè)沙丘給了理想一個(gè)高度，就成了萬(wàn)仞巍峨的高山；一粒種子給了理想一個(gè)高度，就成了參天大樹(shù)；一條小溪給了理想一個(gè)高度，就成了一條奔騰不息的江河；一個(gè)人給了理想一個(gè)高度，就拉近了他與成功的距離。理想是人生路上的一盞明燈，擁有理想就擁有希望。為了我的理想，我會(huì )更加勤奮刻苦地讀書(shū)，寫(xiě)出更優(yōu)美的，讓理想為我的靚麗人生導航！
小學(xué)生六年級下冊三單元作文：追尋理想 5
理想是石，敲出希望之光；理想是火，點(diǎn)燃希望之燈；理想是燈，照亮未來(lái)之路，理想是路，通往成功的城堡。
——題記
古人云：一葉知秋。天氣漸漸轉涼，秋大娘邁著(zhù)蹣跚的腳步朝著(zhù)我們緩緩走來(lái)，她拭去了夏天姑娘的綠妝，給大地染上金黃，給人帶來(lái)豐收的笑顏。
期中考試如同夏姑娘一樣，越來(lái)越遠，似乎每一次大考都會(huì )給他帶來(lái)不同的印象，催促他樹(shù)立新目標，確定新理想。偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾說(shuō)，一年有一年的目標，每月有每月的目標，一天有一天的目標……的確，每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，不同的時(shí)間也會(huì )有不同的理想。
記得剛進(jìn)初中時(shí)，他滿(mǎn)懷壯志，總是暗暗告訴自己，要努力學(xué)，不能太丟人。然而關(guān)鍵時(shí)刻，總是有些科目拖了后腿。那也是個(gè)秋天，面對家長(cháng)的'督促和責罵，他落淚了，心也隨之融化了。于是在那個(gè)深秋，他下定決心，一定不讓這淚水再為此而流了。
不知道過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，房間的臺燈下，總端正地坐著(zhù)一個(gè)男孩，他在堅持著(zhù)他的目標，他在堅守著(zhù)他的信念，他知道他不再想也不再會(huì )為學(xué)習而流淚了。他知道深秋意味著(zhù)什么。
這個(gè)秋天，又一次考試，天竟然下著(zhù)雨，這不是雨，是淚？是清洗去年的淚。從去年一直到現在，它憋了很久了。成績(jì)公布時(shí)，他已然上升了許多，要知道，這無(wú)數個(gè)日夜不是在沉睡中過(guò)去，這次他終于讓他能夠重重地呼吸一下了，這場(chǎng)雨就是他的心聲。
考試有時(shí)如同爬山，翻越了一座后又出現新的山峰。許多人不是敗在攀越時(shí)，而是看到眾多的山。是呀！人生也許還有很多山峰要去攀爬�；蛟S會(huì )在攀爬時(shí)累倒、昏厥，但是絕不能退縮。
小學(xué)生六年級下冊三單元作文：追尋理想 6
雄鷹的理想是在藍藍的天空下展翅翱翔，那理想就是翅膀，讓我們飛得更高；螢火蟲(chóng)的理想是在黑魆魆的夜晚為人們照亮，那理想就是燈，為我們指引前行的方向；我的理想就是成為一名偉大的businesewoman(女商人)，我的理想似船，載著(zhù)我駛向成功的彼岸。媽媽曾說(shuō)："沒(méi)有理想的人生是不完整的，生活，因理想而綻放精彩。
我的理想是什么？是？可能有些不太現實(shí)；是清潔工？那對自己的要求太低。是老師？是設計師？是畫(huà)家？還是歌唱家？面對這些我是很猶豫，但我更愿意接管我爸的事業(yè)，做一名像爸爸那樣腳踏實(shí)地，像阿里巴巴的馬云那樣講誠信的女商人。
我從小就生活在門(mén)窗的世界里。從我懂事起，我的偶像不是明星，而是我的老爸，我的老爸自己創(chuàng )業(yè)，現已是快四十歲的人了，他那英俊的臉上早已布滿(mǎn)皺紋，可他永遠是我心中的superman(超人)。不因為別的，只因為他做事腳踏實(shí)地，不制造假產(chǎn)品對人真誠。還記得又一次，爸爸去別人家量尺寸，看到他家的玻璃膠脫落了，我爸爸就很主動(dòng)的'從新打了一道玻璃膠，看到他那一絲不茍的樣子，我對女商人的興趣也越來(lái)越濃�？赡茉跐u漸成長(cháng)的過(guò)程中我的理想會(huì )經(jīng)受動(dòng)搖，可是我不變的信念永不改變：向雷鋒一樣為人民效力。我不知道曾經(jīng)多少次幻想著(zhù)自己長(cháng)大有錢(qián)了，蓋一座學(xué)校給貧困災區的孩子學(xué)習，讓他們想現在都我們一樣快樂(lè )學(xué)習。每一個(gè)人都有自己的理想，不論貧窮貴賤。理想+勤奮=成功，現在我可能不是最有優(yōu)勢的，但我一定要做最勤奮的。為了心中的理想，讓我們揚起自己的航帆，向成功駛去！
小學(xué)生六年級下冊三單元作文：追尋理想 7
王守仁曾說(shuō)過(guò)：“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬�！蔽ㄓ欣硐�，才能點(diǎn)燃起心中的火把；唯有理想，才有奮斗的目標。腦海里一直浮現著(zhù)我的理想——學(xué)會(huì )素描，用另一種方式游遍世界！
使我產(chǎn)生這個(gè)理想的是他，實(shí)現最長(cháng)陸地穿越的人——谷岳。他在美國放棄了“高富帥”的生活，辭掉工作，賣(mài)掉家當，踏上了不可預知的生活。在路上，他花完積蓄后，打過(guò)工，當過(guò)服務(wù)員，收過(guò)盤(pán)子……當然，路上的趣味也是有的，例如：捉三文魚(yú)，滅火，放�！T上摩托車(chē)走過(guò)巴西，墨西哥，智利，直到世界盡頭�；貋�(lái)后，他交出了這部《一路向南：我的拉美摩托日記》。除了他，13個(gè)月，游玩了12個(gè)國家的蔡璐璐也讓我驚嘆這理想的力量。
我的理想則是要先學(xué)會(huì )素描，我只能先在六年里掙錢(qián)，掙夠生活費之后，我會(huì )帶上幾支筆，畫(huà)冊與本子，買(mǎi)好一輛摩托車(chē)，幾件衣服，二胡，毛筆，把這些放在包里。然后辭職，騎上摩托車(chē)，按自己計劃的路線(xiàn)游遍世界。一路上，我會(huì )用畫(huà)，用筆記錄每一處景觀(guān)與自己的感受。等錢(qián)沒(méi)了，便打零工，賣(mài)藝，就這樣走走停停。但我會(huì )每天給父母打電話(huà)，不會(huì )讓他們擔心。游遍世界后，我會(huì )交上自己寫(xiě)的日記本，畫(huà)冊。雖然那時(shí)的`我可能什么也沒(méi)有。但有的，是一顆自由的心與自由的生活，不再會(huì )被別人計劃我的生活。人并不會(huì )永久在路上，但那顆自由的心依舊在理想的路上等你。
或許，我們沒(méi)有蔡璐璐的富裕，谷岳的灑脫，但我們應該試著(zhù)去觸碰自己的理想，去追求屬于自己的幸福。理想，一直會(huì )等你。不如，我們現在開(kāi)始行動(dòng)吧！我堅信，自己一定會(huì )超過(guò)谷岳，創(chuàng )造自由的奇跡
小學(xué)生六年級下冊三單元作文：追尋理想 8
理想是人生的導航燈，每個(gè)人都有自己的理想。有的人想當畫(huà)家，有的人想當科學(xué)家，有的人想當教師，有的人想當設計師……各種不同的理想都在每個(gè)人的心中萌出了嫩綠的幼芽。我的理想是當一名出色的飛行員，可以在天上飛行，那樣的看覺(jué)是很好的。
飛行員可以看清地下的世界，可以看清每個(gè)國家的建設，可以看清每個(gè)國家的位置。還可以在打仗的時(shí)候為我國做出貢獻，比如說(shuō)：打敗別的國家的飛機，為我國需清除的目標減少。
我很崇拜楊利偉和那些偉大的宇航員，因為以前他們都是出色的飛行員，所以我很崇拜他們。
我以后要多看有關(guān)飛行員的資料，加強對飛行的知識，這樣才能當上出色的飛行員。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的'學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”，所以當我成功時(shí)，我就會(huì )說(shuō)：謝謝你，我的理想。
為了理想，我已與過(guò)去的我——分手了！只為創(chuàng )新一個(gè)全新的我！
為了理想，我不得不摒棄吞吞吐吐，慢條斯理的行為作風(fēng)，學(xué)會(huì )果斷、自主判斷事物的是非黑白。摒棄以前“我聽(tīng)你的”的觀(guān)念，以自己為中心，培養一個(gè)有自我調劑能力、自我控制能力等自我意識的我！
小學(xué)生六年級下冊三單元作文：追尋理想 9
蕓花為了自己多年一現的理想，甘愿承受長(cháng)久的寂寞；雄鷹為了自己的翱翔藍天的理想，竟然接受?chē)谰目简�；彩虹為了自己絢麗多彩的理想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；流行為了自己瞬間美好的理想，寧可付出沉重的代價(jià)。理想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì )變得無(wú)比精彩
讓我們帶著(zhù)理想出發(fā)。我們擁有了理想，就等于擁有了世間最美好的東西，讓我們帶著(zhù)它一起飛翔。有了理想就擁有了動(dòng)力，有了動(dòng)了我們就有信心做好每一件事情。一步進(jìn)行曲《出發(fā)現在》在學(xué)校，我們帶著(zhù)理想出發(fā)。在考試中，別人比自己考得好，我們就帶著(zhù)小小的理想出發(fā)了，在離考試有一段時(shí)間時(shí)，我們就帶著(zhù)理想努力了，不知不覺(jué)的成績(jì)好了，遇到以前不會(huì )的題�，F在全會(huì )了，說(shuō)明你的`小小的理想實(shí)現了，下一次真的考過(guò)她了，這也說(shuō)明你的小小的理想中帶著(zhù)小小的動(dòng)力來(lái)激勵著(zhù)你前進(jìn)！二部進(jìn)行曲《出發(fā)未來(lái)》估計每個(gè)人都理想著(zhù)自己有一個(gè)幸福美好的未來(lái)吧！那就帶著(zhù)你的理想出發(fā)吧，就趁現在！我有一個(gè)大大的理想。我的理想就是，將來(lái)我要有一座大大的別墅，有豪華跑車(chē)，有好的工作上著(zhù)，這么大的理想，也總得靠我自己的努力吧！那就趁現在，我如果好好的非都的話(huà)，說(shuō)不定還真能實(shí)現了呢！到時(shí)候我非回家燒高香，拜拜佛，來(lái)慶祝我的這么大的理想也能實(shí)現。由此看來(lái)看來(lái)，我們要想成功的話(huà)，就必須帶著(zhù)我們的理想出發(fā)到頂點(diǎn)。
讓我們大膽的帶著(zhù)我們的理想出發(fā)；出發(fā)現在出發(fā)未來(lái)；一直沖到最高點(diǎn)！讓我們帶著(zhù)理想出發(fā)吧！讓他給我們強大的動(dòng)力，來(lái)努力奮斗實(shí)現它吧！我們要擁有它！要它成為現實(shí)！
小學(xué)生六年級下冊三單元作文：追尋理想 10
當我看到這個(gè)理想與現實(shí)作文題目時(shí)我想到的不是高考，而是女人，浪漫的愛(ài)情是女人的理想，一坨一坨的紅色鈔票是女人的現實(shí)，我不覺(jué)得女人的理想與現實(shí)有什么大的沖突，因為在女人的理想與現實(shí)之間夾著(zhù)一種人：男人！
首先我得自我介紹一下，我是一個(gè)男人，2008年高考0分考生：吉劍，當初我懷著(zhù)數學(xué)家的理想努力著(zhù)，可是現實(shí)讓我的理想變成空想，因為女人們不斷 對男人說(shuō)：面對現實(shí)，現實(shí)就是大多數年輕的男人們沒(méi)車(chē)、沒(méi)房、沒(méi)錢(qián)，不是富二代，不是官二代，所以李雙江之子金槍不倒，所以李剛之子可胡作非為，這就是現 實(shí)！
我并不想抱怨這個(gè)現實(shí)，因為我知道要不斷努力和學(xué)習才能夠改變我苦逼的現實(shí)，我小時(shí)候相信大學(xué)能夠改變命運，我的理想是數學(xué)家，我中學(xué)時(shí)發(fā)現大學(xué)生的現實(shí)是找不到工作、大學(xué)女生墮胎嚴重，為此，我在現實(shí)中彷徨太久。
當中國最牛大學(xué)北大學(xué)子要靠賣(mài)豬肉才能夠買(mǎi)得起房、活得像個(gè)人樣，當高考白卷祖師爺張鐵生變成億萬(wàn)富翁，橫掃新中國的所有高考狀元時(shí)，我在反思我的理想與現實(shí)處境，大學(xué)還是蔡元培時(shí)代的大學(xué)嗎，我是不是必須得上大學(xué)？
吉劍高考交白卷考0分淪為無(wú)數人的.笑料，無(wú)數磚家說(shuō)是自毀前途、飛蛾撲火，但我發(fā)自?xún)刃膩?lái)講我不知道我的行為是對是錯，因為在一個(gè)博士出來(lái)只要 6000月薪的今天中國，吉劍高考0分5年后的今天居然遠超于博士，我倒不是說(shuō)我就比博士牛，我只是想說(shuō)這樣的教育體制是不是還有人性，我今天最感謝的是 一群不斷激勵著(zhù)我前進(jìn)朋友們，所以，我的夢(mèng)想才能踏進(jìn)現實(shí)！
小學(xué)生六年級下冊三單元作文：追尋理想 11
一個(gè)人的理想可以很偉大，也可以很渺小，可以重如泰山，也能輕若鴻毛，而我的理想是成為一個(gè)醫生，盡我的全部力量，為病人帶來(lái)健康和微笑，讓他們感到溫暖。
醫生這個(gè)職業(yè)是崇高的，偉大的，他們?yōu)榱苏炔∪�，可以不顧辛勞和疲倦，徹夜不眠，他們身�?zhù)白大褂，為病人帶來(lái)光明，帶來(lái)希望，嚴格地執行著(zhù)“白衣天使”的'使命——驅趕疾病。記得有一次，我在拿玩具時(shí)，頭不慎撞在了桌角上，我頓時(shí)昏了過(guò)去，已不省人事。父母立刻把我送往醫院，醫生對我進(jìn)行了觀(guān)察，把我送上了病床，開(kāi)始了縫針，當我清醒時(shí)，我已躺在了家里的床上，連頭也不痛了，只是有點(diǎn)暈，除此之外，全安然無(wú)恙，就仿佛是做了一場(chǎng)夢(mèng)，這件事讓我知道了醫生是整個(gè)世界不可或缺的一個(gè)職業(yè)，假若沒(méi)有醫生，整個(gè)世界將一片混亂明知自己生病了卻毫無(wú)辦法，生命將不會(huì )被挽回，病魔所過(guò)之處，一個(gè)個(gè)人被奪去了寶貴的生命，人們將無(wú)力與病魔抗爭，只能任其擺布，這也更加堅定了我要成為醫生的理想，也加深了我對醫生的向往。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當一名女警察。小時(shí)候的理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
有人說(shuō)我很粗心，當不好醫生這個(gè)職業(yè)，萬(wàn)一診斷錯病名，讓病人取錯藥，那么就會(huì )把事情推入無(wú)法挽回的地步，但我不會(huì )放棄，就算有千百個(gè)阻撓，我也不會(huì )放棄我的理想，我會(huì )一一克服，一步步地接近這個(gè)理想，再把它變?yōu)楝F實(shí)。
理想就像一盞明燈，為你指引方向，我一定不會(huì )放棄，直到我將它實(shí)現的那一天……
小學(xué)生六年級下冊三單元作文：追尋理想 12
在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，理想著(zhù)未來(lái)。有些人讓理想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信理想一定會(huì )成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候，我一個(gè)人面對初中那些展新的世界時(shí)，我全身的熱血都暴擁而來(lái)！不過(guò)也只是那么一襲之間而已，接著(zhù)我全身心的投入到其中去學(xué)習，去面對嶄新的世界，從此我的世界變得不一樣了！然而后來(lái)的事情幾乎讓我崩潰，將我推向絕路！我的成績(jì)一弱千丈，這對以前的我無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊！回到家中，外面的天空中是暈暈沉沉的，外加帶著(zhù)一點(diǎn)小雨，無(wú)聊中。媽媽看見(jiàn)我如此，便走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：怎么，我的寶貝兒子，你的理想，它還在嗎？你怎么在么頹廢呢？人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿(mǎn)各種艱難險阻的，但是只要有理想，它就會(huì )激勵著(zhù)你前進(jìn)，你就會(huì )看到曙光，就會(huì )看到希望的！聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是��！是理想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始，需要我帶著(zhù)理想出發(fā)！
然而現在已經(jīng)是初三了！壓力無(wú)限的'擴大，我再一次想到了媽媽的話(huà)，我知道我一定要堅持下去，我是我，我永遠是我，中途放棄，不是我的作風(fēng)！永不言棄才是我的信條！
人生或許不是那么順利的，有歡樂(lè )也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執著(zhù)的前進(jìn)著(zhù)，無(wú)怨無(wú)悔。
為了美好的明天，請讓我們在這收獲的金秋，面帶微笑，對著(zhù)藍天，對這大地，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊：“帶著(zhù)理想出發(fā)！”
小學(xué)生六年級下冊三單元作文：追尋理想 13
每個(gè)人都有自己的理想，有人想要當一名畫(huà)家，刻畫(huà)祖國的雄偉山河；當一名作家，寫(xiě)心中對祖國的熱衷之情；當一名科學(xué)工作者，探尋祖國與宇宙的奧秘；當一名歌唱家，演唱對祖國的真情實(shí)感。當然，我也有許許多多的理想，隨著(zhù)年齡的快速增長(cháng)，我的理想由多到較少。
現在的我，只有一個(gè)目標，那就是當一位救死扶傷的醫生，身著(zhù)白大褂，在病人最必須協(xié)助的時(shí)候張開(kāi)援助之手，給他們帶上去期望以及戰勝病痛的信心，遵守著(zhù)“白衣天使”的神圣愿景，與疾病抗衡。在我心中，他們的職業(yè)是最出色而崇高的。
每當我途經(jīng)醫院，聽(tīng)見(jiàn)那些喪失親人的人們那悲痛欲絕的哭聲；看著(zhù)那些身患絕癥的人們那樣哀傷恐懼的神情，我就立志做到一位醫生。聽(tīng)見(jiàn)恢復健康的人們那無(wú)聊而活潑的笑聲；看見(jiàn)那些醫治好一位位病人的醫生，我就更加的'忠誠了我的信念。
其實(shí)，我想要當醫生還有別的原因。在2004年，四、五月的時(shí)候，非典病魔侵襲我們這個(gè)山城的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)堅決個(gè)人安危，日日夜夜地力戰在第一線(xiàn)上，醫治著(zhù)一個(gè)個(gè)患者。在2008年“512”大地震時(shí)，又是那么多的醫生，忍痛心中悲傷為傷員展開(kāi)毛巾、手術(shù)……在叛卷全球的“甲型—H1N1”的病毒再一次攻擊中國時(shí)，又是那么多的白衣天使在第一線(xiàn)上就診患者。是他們譜曲了一曲曲動(dòng)人的頌歌；是他們包含了第一線(xiàn)上一道耀眼的風(fēng)景；是他們帶來(lái)了我一次又一次的震驚。
從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，吸取更多的科學(xué)知識，不斷擴大自己的知識面，讓自己懂更多的科學(xué)知識，還要提升自己的責任心、冷靜。長(cháng)大后我要當一名醫生，為祖國救死扶傷，讓我們一起為自己的理想努力奮斗吧，打氣！
小學(xué)生六年級下冊三單元作文：追尋理想 14
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，照亮夜行的路；如果沒(méi)有理想，就會(huì )迷失自己，走不出今天，明天也將會(huì )很渺茫。
每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。我不妨說(shuō)說(shuō)，我的理想是很普通的，也很普遍的，就是，我要做個(gè)出色的營(yíng)業(yè)者，我要做個(gè)大老板。我曾經(jīng)有很多個(gè)理想，但我覺(jué)得這個(gè)比較適合我，也不會(huì )有點(diǎn)異想天開(kāi)的感覺(jué)，所以，我把這個(gè)理想定做我心中的唯一！它在我心中，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)。
如果不是命運的安排，我也不可能有這個(gè)理想。一次很好的'機會(huì )，讓我有機會(huì )去外地學(xué)習。我在那里的學(xué)校學(xué)到了知識，在那里的家，學(xué)到了一些做生意的知識。在那里，我看到了一些成功者的經(jīng)營(yíng)成果，慢慢地，我心中就出現了它。我爸也是個(gè)營(yíng)業(yè)的，在別人眼里，他算是個(gè)成功的了。但是我覺(jué)得，并不怎么樣，不就是開(kāi)的店大，開(kāi)得多，也沒(méi)什么的。把錢(qián)都花在不必要的地方，真是浪費，這樣很不好。我立志將來(lái)一定要做得比他更好，我的理想就從這些來(lái)的。
有了理想，我就有了個(gè)明確的目標，我就有了奮斗的道路。我差不多是一個(gè)比較膽小的人，什么也不敢于發(fā)言。我一定要大膽些，為了理想奮斗。我必須努力學(xué)習，將來(lái)才能實(shí)現這個(gè)理想，我一定要努力，我一定要加油……我要從今天做起，從現在做起！
如果將來(lái)可以實(shí)現，我將會(huì )賺很多的錢(qián)，可以讓我的父母過(guò)上舒適的生活，我也會(huì )幫助一些貧苦地區的孩子，讓他們可以享受很好的教育，讓更多的人有更好的生活！我的理想就這樣了，簡(jiǎn)單！但是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，我也要從小事做起，來(lái)慢慢地實(shí)現我的理想，我也要做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人！
小學(xué)生六年級下冊三單元作文：追尋理想 15
每個(gè)人，都會(huì )有屬于自己的理想。比方說(shuō)成為公務(wù)員、歌手、演員……等等等等。而我的理想，是當一名小說(shuō)家。
從小，我就很喜歡看書(shū)，常常會(huì )沉迷在書(shū)中的故事里�？础秲和膶W(xué)》，我會(huì )想象自己就是主人公，在童話(huà)的世界中任意穿梭；看《盜墓筆記》，我仿佛就能切身體會(huì )到古墓中的危機重重，和吳邪一起探究事實(shí)的真相；看《紅樓夢(mèng)》，我會(huì )禁不住感嘆人情世故的復雜，為命運坎坷的林黛玉而扼腕，為大觀(guān)園里的勾心斗角而嘆息……小說(shuō)，陪伴著(zhù)我度過(guò)了許多漫長(cháng)的時(shí)光，我越來(lái)越喜歡它。
小說(shuō)，既可以讓讀者了解到一個(gè)由作者打造的奇妙故事，也能讓讀者悟出其中的人生道理。一篇好的小說(shuō)，定會(huì )有一些哲理在其中，如果只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單講了一個(gè)平淡無(wú)奇的故事，那就算不上一篇好的小說(shuō)。若是只能令人捧腹大笑，卻沒(méi)有實(shí)際意義的小說(shuō)，充其量只能算是一般。
我想成為小說(shuō)家，不僅僅是因為小說(shuō)令我著(zhù)迷，更是因為它能讓更多的人與我深感同受。我想創(chuàng )造出一篇能夠溫暖人心的小說(shuō)，讓人們認識到生活的美好；我想創(chuàng )造出一篇推理小說(shuō)，讓人們與我一起揭開(kāi)神秘事件后的真相；我想創(chuàng )造出一篇有趣而又引人入勝的小說(shuō)，給人們帶來(lái)歡樂(lè )。
但是，要成為一個(gè)小說(shuō)家，定不能光耍嘴皮子，光說(shuō)不干，紙上談兵，還要付諸實(shí)際行動(dòng)。為了以后能寫(xiě)出好的`小說(shuō)，我現在的每一篇作文，都是我用心寫(xiě)出來(lái)的；我也在閱讀各種書(shū)籍，增加我的知識儲備量；我還在嘗試著(zhù)寫(xiě)出自己的第一篇小說(shuō)，雖然可能并不是很好……
但無(wú)論怎樣，我會(huì )一直朝著(zhù)自己的目標努力，實(shí)現自己的理想，不讓它變成“空想”！
小說(shuō)家不僅要有高超的語(yǔ)言技巧，還要有對社會(huì )的深刻認識，才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。
小學(xué)生六年級下冊三單元作文：追尋理想 16
雨果曾說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的心靈需要理想勝于需要物質(zhì)�！庇纱丝梢�(jiàn)，一個(gè)沒(méi)有理想的人心靈一定是空虛的，一個(gè)空虛的人一定不會(huì )有理想。我的心靈并不空虛，因為我也有屬于自己的理想——當一名優(yōu)秀的魔術(shù)師。如果你問(wèn)我為什么會(huì )有這樣的理想，那還得從我剛剛接觸魔術(shù)時(shí)說(shuō)起。
我在電視上看到了劉謙表演的魔術(shù)，是非常神奇的�！耙�(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”只見(jiàn)他手里的撲克牌浮空了，一張連著(zhù)一張飛躍起來(lái)，觀(guān)眾們都目瞪口呆，露出羨慕的表情。我也贊嘆不已，于是當魔術(shù)師的這個(gè)理想便在我心中萌發(fā)起來(lái)。魔術(shù)師這個(gè)職業(yè)，一次演出就可以賺到幾千萬(wàn)人民幣，但我并不應為這個(gè)，而是我覺(jué)得魔術(shù)可以給人放松心情，讓人感覺(jué)到眼前一亮，變出許多的東西。
可是我在表演給人們看時(shí)，不小心露餡了，讓我丟光了面子，從此我覺(jué)得魔術(shù)不好玩了，不再碰它了。如今我上六年級了，我們學(xué)到了莎士比亞的說(shuō)的話(huà)：不要只因一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達到的目的`�！彼晕矣谢謴土藢δg(shù)的熱愛(ài)，我要給自己立一個(gè)準備：
第一、 我要學(xué)好知識，因為任何魔術(shù)都是按照科學(xué)的原理設計的，如果沒(méi)有學(xué)好知識，就沒(méi)有學(xué)好魔術(shù)。
第二、 我要練好手速，想撲克牌這一類(lèi)就是要手速快，特別是洗牌、切牌。
第三、 我要多看一些關(guān)于魔術(shù)的書(shū)籍，通過(guò)看書(shū)，知道魔術(shù)的奧秘，變出來(lái)才穩妥。
第四、 我要具有創(chuàng )新精神，就像著(zhù)名的魔術(shù)師大衛.科波菲爾，他創(chuàng )的魔術(shù)是非常神奇的，別人沒(méi)玩過(guò)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)，當然回來(lái)看你的表演。
一個(gè)舞臺上，一位魔術(shù)師正在表演精彩的魔術(shù)，他表演的魔術(shù)獨一無(wú)二，成為世界上著(zhù)名的魔術(shù)師。
我愛(ài)我的理想，對于我的理想，我會(huì )堅持不懈的去面對。
小學(xué)生六年級下冊三單元作文：追尋理想 17
理想是靈魂，沒(méi)有理想的人如同行尸走肉，理想是人進(jìn)發(fā)的動(dòng)力，是人奮斗的目標，每個(gè)人都應擁有理想并為之奮斗！
理想似一抹春色，安有神奇的力量，可以令一個(gè)從暗淡走向光明，從失敗走向成功！但如果失去了理想，那他（她）的生活將會(huì )變得暗淡無(wú)光，隨之墮落下去。但有人不可“黑云壓城城欲摧”，應“柳暗花明又一村”直至找到理想，最終抵達理想的彼岸。
人生雖然苦短，但如果能在這苦短的一生中，發(fā)揮出自己的全部力量，追逐自己的理想，那也不枉此生了。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰在出名之前十分的放浪形骸，視理想為沙砂，但后來(lái)他終于認識并改正了自己的錯誤，那時(shí)的托爾斯泰或許是把他自己心中最陰暗的門(mén)打開(kāi)了，因而忘記了心中的理想，好在“浪子回頭金不換”，他最終還是認識了自己的價(jià)值，實(shí)現了自己的理想，成為了一個(gè)有所作為的人。而作為同人類(lèi)的我們是不是也該正視自己的理想呢？
雖然我們不能像那些名人一樣功成名就，更不能隨心所欲的去追求我們的`理想，但我們只要做好自己分內的事，那這一生也就不會(huì )感到虛度年華、荒廢青春了。人的一生到底是為了什么呢？是功成名就、世界首富還是主席總統呢？始終愚昧的我還是說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，既然說(shuō)不出又何必強求呢？但至少我覺(jué)得富貴、奢華不是最重要的，只要有理想就好。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！泵髦巴径嗲�，偏去經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。那么就讓我們一起去追逐那五彩繽紛的理想吧！世界就掌握在你我的理想之間。
小學(xué)生六年級下冊三單元作文：追尋理想 18
夢(mèng)想是什么?考很好的成績(jì)?賺很多的錢(qián)?還是滿(mǎn)足我們無(wú)底洞似的物質(zhì)欲望嗎?在我看來(lái)，夢(mèng)想不止這些。有時(shí)我還真挺迷茫的，這想法伴隨了我這么多年，卻總在變，而至今它還在左右著(zhù)我，它對我來(lái)說(shuō)越發(fā)的重要，也越發(fā)覺(jué)得它是那么空虛，又那么實(shí)際。
人人都應該有不同的，五彩斑斕的.夢(mèng)想。
當我看到老師在講臺上激情的講課時(shí);當我聽(tīng)到老師表?yè)P的話(huà)語(yǔ)時(shí);當我被老師溫暖的手撫摸時(shí);我就十分羨慕。越來(lái)越覺(jué)得老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。于是，我下定決心，要做一個(gè)老師，一個(gè)好老師，一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴，負責人的好老師。
要做一個(gè)好老師，首先自己就要學(xué)習好，所以為了這個(gè)夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，就要好好學(xué)習。不光要學(xué)習好，還需要很好的表達能力。為了鍛煉好的表達能力，我經(jīng)常在課余時(shí)間用自己的話(huà)概括老師上課講的內容，講給同學(xué)聽(tīng)。我有時(shí)還培養自己的耐心，毅力和愛(ài)心。比如：為自己制定運動(dòng)計劃，按時(shí)完成，從而產(chǎn)生毅力;多參加募捐，資助等活動(dòng)，培養愛(ài)心……當然還需要好的素質(zhì)修養等各方面要求。
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受人仰慕的名人不是老師辛苦培養出來(lái)的?
我要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識和汗水來(lái)灌溉祖國的花朵!
夢(mèng)想如夢(mèng)一般五彩;夢(mèng)想似彩蝶一樣翩翩;夢(mèng)想，像希望的種子，散播在我們的心田;夢(mèng)想是盞明燈，瞧!我們眼前的道路被照耀的那么明亮!那條路上會(huì )有艱辛，會(huì )有坎坷，會(huì )有挫折和淚水。但我堅信不會(huì )為此而畏縮，我會(huì )努力，執著(zhù)地，直到夢(mèng)想實(shí)現。
小學(xué)生六年級下冊三單元作文：追尋理想 19
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，引領(lǐng)你走向成功和黎明。
是的，如果人沒(méi)有了理想，就像船沒(méi)了帆，失去前進(jìn)的動(dòng)力……我想成為書(shū)法家的理想是在圖書(shū)館中發(fā)芽的…
那是一天下午，溫暖的陽(yáng)光灑在大地之上，時(shí)不時(shí)有陣陣微風(fēng)吹過(guò)，天格外的藍，花格外的.紅。就在陽(yáng)光與微風(fēng)共同吹拂之下，我與媽媽推開(kāi)了圖書(shū)館的大門(mén)。剛一進(jìn)門(mén)，我便被那強大的氣場(chǎng)吸引住了，呵！是一幅大氣之中又不乏震撼的毛筆字作品！我有這樣一種感想：它的創(chuàng )作者一定是21世紀的王羲之！我就這樣被震撼了！
經(jīng)一位叔叔介紹，5樓正舉行書(shū)畫(huà)展，運氣好還能見(jiàn)過(guò)門(mén)口大字的創(chuàng )造者！我二話(huà)不說(shuō)拉著(zhù)媽媽來(lái)到了五樣樓。推開(kāi)閱覽室的大門(mén)，一陣清香撲面而來(lái)，紅木桌看起來(lái)已有些“年紀”，顯得典雅而莊重。定睛一看，一位89歲高齡的老者正在一旁沙發(fā)上看報。我拿起袋子，掏出我寫(xiě)的字，先是對比著(zhù)瀏覽一番，又來(lái)到了那位爺爺身旁：爺爺，您幫我看看吧！”爺爺那慈詳的臉上露出了一絲微笑，開(kāi)始用心給我講解：上至秦朝蒙將軍造毛筆，下至老人自己練字的故事……有一種說(shuō)不出的情感涌上心頭：驚訝中帶著(zhù)一種震撼，而這震撼之中又帶著(zhù)一中興奮……
爺爺給我分析了我的不足與日后練字的方法，并親手給我題了“書(shū)法”二字。那種場(chǎng)景我永遠不會(huì )忘，當時(shí)我的心中對老人更多的是敬仰與欽佩之情。也是這時(shí)候，我想成為書(shū)法家的理想在我心里生了根。我知道這不是一件容易之事，但只要努力，我們的天空才會(huì )更廣闊！
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