小學(xué)生關(guān)于曬家風(fēng)亮校訓征文
校訓是學(xué)校精神的凝練，是學(xué)校歷史和文化的積淀，是辦學(xué)理念的體現，小編收集了曬家風(fēng)亮校訓征文，歡迎閱讀。
第一篇：曬家風(fēng)亮校訓
文明嚴謹，勤奮成材。
這是我們學(xué)校的校訓。
文明，就是要講文明。嚴，對自己要嚴格。謹，認真。勤奮成材，只有勤奮，才能成才啊!要想成為一個(gè)成功者，除了勤奮，你認為還有別的辦法嗎?勤奮對于以前的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)艱巨的任務(wù)，真的太難了。因為在平常的生活中，有這許多對于我來(lái)說(shuō)很好玩的東西，正不斷地在呼喚著(zhù)我，吸引著(zhù)我，往往使我失去了自控能力，不由自主地就去玩。但在以后的三年里，我將提高控制力，絕不會(huì )玩物喪志。
我會(huì )嚴格要求自己，校訓，會(huì )伴隨我三年。
校訓，伴我成長(cháng)。同樣，好習慣，伴我成長(cháng)。
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，我相信……
文明嚴謹，勤奮成材……
其實(shí)，我也想問(wèn)你，你的校訓是什么?有什么意思?這，就是我們的校訓，五十四中學(xué)的校訓，伴我成長(cháng)的校訓。
雖然只是很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，甚至幾句話(huà)，有時(shí)候，會(huì )給學(xué)生很大的目標，去努力，這就是校訓的意義。
我會(huì )去努力。
我愿意為此去努力。
第二篇：曬家風(fēng)亮校訓
最近，我們學(xué)校不再用以前的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)了，而是開(kāi)始用新的校訓：明德遠志，樂(lè )學(xué)勤行。原來(lái)的校風(fēng)是：自覺(jué)，勤奮，團結，進(jìn)取;學(xué)風(fēng)是：愛(ài)學(xué)，勤思，認真，刻苦。
現在，我得寫(xiě)一寫(xiě)新的校訓的意思了。明德是具有良好的品德：遠志是有遠大的志向;樂(lè )學(xué)是樂(lè )意學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習;勤行是勤于行動(dòng)，不是光嘴上而不行動(dòng)的。
比起來(lái)，新的校訓比較短，而且也開(kāi)始注重品德了。原來(lái)的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)注重學(xué)習，新的校訓既注重學(xué)習，又注重品德了。
由此，我想起了前幾天的一件事情：前幾天，我坐公交車(chē)去看望一位朋友。公交車(chē)上的位子都坐滿(mǎn)了，我也坐在一個(gè)位子上。過(guò)了一會(huì )兒，一位老奶奶上了車(chē)，但是竟沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。后來(lái)還是我把座位讓給了那位老奶奶�？磥�(lái)大家沒(méi)有助人為樂(lè )的品德。
的確，一個(gè)人不僅要有好的成績(jì)，也要有好的品德。所以，我覺(jué)得新的校訓更好。
我喜歡新的校訓，這新的校訓有一種古詩(shī)的味道。胡校長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：希望大家把我們的學(xué)校變成一座具有書(shū)香氣息的學(xué)校!我想，光看看校訓，就能感受到濃濃的書(shū)香�？磥�(lái)，新的校訓就是為了能感受到書(shū)香�？磥�(lái)新的校訓就是為了能感受到書(shū)香才寫(xiě)的吧!
你們喜歡我們的校訓嗎!
第三篇：曬家風(fēng)亮校訓
在平江實(shí)驗學(xué)校二年級教學(xué)樓的3樓上懸掛著(zhù)幾個(gè)大字：平實(shí)而卓越。這，就是我們學(xué)校的校訓，它深深銘刻我的心中。當年我剛成為學(xué)校一員時(shí)，我不理解學(xué)校的校訓“平實(shí)而卓越”的意思，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習生活，在老師的辛勤培育下，我終于明白了這五個(gè)字的含義：“平實(shí)”是指平江實(shí)驗學(xué)校作為九年一貫制完整的基礎教育必須利用現有的條件，把學(xué)校辦成扎扎實(shí)實(shí)的優(yōu)質(zhì)基礎教育;與此同時(shí)，本著(zhù)面向現代化，面向世界，面向未來(lái)的理念，追求卓越的成就，辦人民滿(mǎn)意的一流教育，“卓越”是平江實(shí)驗學(xué)校永恒的追求。
校訓是學(xué)校精神的凝練，是學(xué)校歷史和文化的積淀，是辦學(xué)理念的體現，全體師生員工遵守的準則;校訓猶如一支號角、一面旗幟，對內規范校風(fēng)，對外展示學(xué)校形象，指引和激勵全校師生共建精神家園，弘揚優(yōu)良傳統，榮譽(yù)感、責任感和歸屬感，凝聚人心，規范志行，共謀發(fā)展，巨大的不可替代的功能;校訓乃一校之魂，是我們的文化啟迪，是我們的指示明燈，是我們的警示語(yǔ)言，更是我們的精神動(dòng)力!它給予我們一種熏陶，一種指引，一種思考，乃至終身受益的影響力。
我們學(xué)校遵循“平實(shí)而卓越”的校訓，承續百年文脈，揮灑教育新篇，扎扎實(shí)實(shí)地走出了一條“管理治校、科研興校、人才強校、質(zhì)量立校”的辦學(xué)之路。逝去的時(shí)光可以帶走昔日的塵埃，卻帶不走往日的輝煌，我們學(xué)校在承接歷史輝煌的同時(shí)，也在蓬勃的發(fā)展，平實(shí)兒女更是在自強中生生不息，一代又一代。平實(shí)校園始終流淌著(zhù)一種品性，一種氣度。那是豐厚的人文底蘊與百年樹(shù)人的艱辛育才歷程的積淀，那是一代又一代平實(shí)師生不懈努力積聚的文明與智慧。
展望未來(lái)，平江實(shí)驗學(xué)校這方教育熱土定會(huì )結出豐碩的果實(shí)，奏響更為激越動(dòng)人的華彩樂(lè )章。平實(shí)而卓越的銀杏之夢(mèng)必將不斷變成現實(shí)，更加燦爛、輝煌!
只有做好小得事情才能造就通向成功之路。勿以善小而不為，參天大樹(shù)當年乃一介幼苗，萬(wàn)丈高樓奠基起于一磚一瓦。我為身為平江實(shí)驗學(xué)校的一員而感到自豪，我也將永遠把校訓記在心中，用在行動(dòng)上。
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