小學(xué)生師恩難忘作文「優(yōu)秀」
老師的愛(ài)，無(wú)私中透著(zhù)平凡;像一個(gè)暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。下面是小編整理的師恩難忘征文，歡迎大家參考!
【1】師恩難忘征文
在每個(gè)人的心里都有給他印象最深的人。我也有，那就是我的小學(xué)老師——王老師。從一年級到四年級，都是您教的我，原本您答應一直把我們教到小學(xué)畢業(yè)，可是您為什么要騙我們呢?那次，校園中的樹(shù)需要修剪，您去幫忙，一不小心從一根枯枝上摔下來(lái)。自從您住院后，您知道同學(xué)們的心情是多么焦急嗎?
在這段時(shí)間里，回想起和您在一起的時(shí)候是多么快樂(lè )。
在三年級時(shí)，我考試考了八十來(lái)分，當我知道我得了“良”時(shí)，我哭了。是您在我的身邊安慰我，鼓勵我，幫助我，讓我重新面對這個(gè)“良”。以后，我學(xué)習不在馬虎，無(wú)論是平時(shí)的學(xué)習，還是單元考試，我都變得細心了，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：認真、認真、再認真，仔細、仔細、再仔細。
還有一次，您選了我和張琪去競賽，每晚都是您幫我們溫習功課，送我們回家，當時(shí)，我不想參加競賽，我告訴了您，您并沒(méi)有生氣，而是說(shuō)：“競賽只是發(fā)揮你們自己的長(cháng)處，鍛煉自己，為我們的學(xué)校爭光，難道你想讓自己的心血白費嗎?”我雖然不好說(shuō)什么，但心里還是有些不情愿，我不喜歡王老師不高興的樣子。
現在，我要畢業(yè)了，伴我踏進(jìn)中學(xué)的將是您留在我心中的微笑!
【2】師恩難忘征文
周老師，以前是教我們數學(xué)的。
那個(gè)時(shí)候，我們做周老師的課堂里是那么的快樂(lè )。周老師清晰的嗓音，細致的講解著(zhù)每一個(gè)難題，同學(xué)們都沉醉她的講堂之中。因為周老師平易近人，所以同學(xué)們一有難題，就去問(wèn)老師。因此每次的數學(xué)考試，我們班的成績(jì)總是最好的。
周老師也是很?chē)绤柕摹?/p>
我記得有一次，我因為馬虎做錯了一個(gè)題，考了99分。就在我為此惱火是，老師進(jìn)來(lái)了。我本以為老師會(huì )夸獎我一頓，因為我的成績(jì)最高。誰(shuí)知，老師竟拿著(zhù)教干走到我面前，在我的手上狠狠地抽了三桿子，我的手立刻痛的失去了直覺(jué)，身子也失去了平衡，向前后晃蕩起來(lái)。過(guò)了兩三秒，我才恢復過(guò)來(lái)，老師嚴肅的對我說(shuō)：“你如果一直這樣粗心，那么你以后怎么考大學(xué)呀!要知道就這一分之差，你就可能考不勝理想大大學(xué)!”一開(kāi)始，我還憎恨老師，后來(lái)一想，老師這樣做不是為了我嗎?我的心里萌發(fā)了對她的感恩之心。
最讓我感動(dòng)的是那一次我受傷住院，周老師還親自請假去看我，并問(wèn)了我怎么樣，傷口還痛不痛，感動(dòng)的我是熱淚盈眶。
周老的平易近人，鍛煉的我的膽量;周老師的嚴肅，讓我改掉了粗心的缺點(diǎn)。啊，老師，您如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人;老師，您如甘露一樣，犧牲里自己，澆灌了幼小的樹(shù)苗。老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是我送給您最偉大的話(huà)。
【3】師恩難忘征文
老師，是你，將我教育長(cháng)大，風(fēng)雨無(wú)阻，我已長(cháng)大，你卻不再教我們了。以前和老師在一起的回憶像放電影一樣在我的眼前回蕩……老師，謝謝你。如果沒(méi)有你，我就不會(huì )考到第一名的好成績(jì)，你淳淳的教導，細心的培養，溫暖的關(guān)愛(ài)……我會(huì )永遠記在心里，老師，謝謝你。我一定會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大后成為國家的棟梁!
語(yǔ)文老師：教了我們三年的語(yǔ)文，怎樣都會(huì )有些感情，更別說(shuō)我們這些好同學(xué)，老師那動(dòng)聽(tīng)的聲音，美麗的面孔，蘑菇頭，就是我一開(kāi)學(xué)對老師的評價(jià)，老師那細心的教育，溫暖的關(guān)愛(ài)，就成為了我長(cháng)大后的記憶，優(yōu)美的評價(jià)，美麗的記憶，會(huì )永遠銘記在我的心頭!
英語(yǔ)老師：只教了我們一年的英語(yǔ)，在別的同學(xué)眼中，英語(yǔ)老師會(huì )是一個(gè)無(wú)敵的女殺手，因為你每次都會(huì )布置很多作業(yè)，還有你在上課時(shí)嚴肅的樣子，令人膽戰心驚�？稍谖覀兒猛瑢W(xué)眼中，英語(yǔ)老師卻是一位我們好同學(xué)的朋友，每當我們被可惡的男同學(xué)欺負，英語(yǔ)老師都會(huì )以最快速度趕到班中，把那些同學(xué)痛罵一頓……
無(wú)論哪位老師，在我眼中都是最完美的，最好的，無(wú)論你們教不教我們班，我都會(huì )想你，最好可以看到老師那張美麗的面孔，即使只能遠遠的看著(zhù)你，我也心甘情愿，我也高興……老師，謝謝你!!
數學(xué)老師：教了我們三年的數學(xué)，你和我之間亦師亦友，種下了深厚的情誼。你還記得，我曾經(jīng)去你的辦公室“偷”東西吃嗎?不過(guò)，每次你都會(huì )當“警察”，把我抓住;你還記得，我和陳靖一起去你那“偷”零食，你卻不在，我和陳靖為這學(xué)校跑了一圈，終于找到你了，你知道我是為了什么嗎?是為了你—的零食，我和陳靖躲在一棵樹(shù)后面，偷偷地看著(zhù)你，悄悄地想聽(tīng)你講電話(huà)，可我卻一句話(huà)也聽(tīng)不到，我雖然聽(tīng)不到你在說(shuō)什么，但我突然覺(jué)得老師你的聲音好悅耳啊，好像百靈鳥(niǎo)的歌聲一樣動(dòng)人、婉轉，直到上課鈴響，我們倆才依依不舍的回到了教室……
老師們，敬愛(ài)的老師們，你們用雙手哺育了我們，令我們健康的成長(cháng)，你們如同辛勤的園丁，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著(zhù)我們這些小苗苗：
語(yǔ)文老師是及時(shí)雨，每當我們有燃眉之急時(shí)，她總會(huì )伸出“援水”，為我們解決問(wèn)題，指明前進(jìn)的道路;
數學(xué)老師是陽(yáng)光，總是照耀著(zhù)我們，給我們溫暖的陽(yáng)光，讓我們茁壯成長(cháng);
英語(yǔ)老師便就是肥沃的土壤，讓我們深深的、深深的扎根，打下深厚的基礎，使我們早日成為參天大樹(shù)的創(chuàng )造條件。
其他科目的老師也很重要，他們是我們健康成長(cháng)的外部條件，少了他們，我們都會(huì )不堪設想!不能夠健康成長(cháng)!
所以在這里，我要向所有教過(guò)我、沒(méi)教過(guò)我和將來(lái)即將要教我的老師們說(shuō)一聲：“老師，謝謝你們!”
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