2016小學(xué)新學(xué)期新面貌作文
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，暑假過(guò)去了，迎接我們的是一個(gè)新的學(xué)期。下面是小編整理的新學(xué)期新面貌征文，歡迎大家閱讀!
【新學(xué)期新面貌_范文1】
今天，我們踏著(zhù)春天的腳步，懷揣希望，欣喜地參加本期的開(kāi)學(xué)典禮。在此，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，代表初中部全體同學(xué)表達心聲。
從這學(xué)期開(kāi)始，我們學(xué)校進(jìn)行了一系列教育改革，學(xué)校增加了大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)和地方課程等，取消了下午第四節。并且，學(xué)習方式也有較大的改變。這應該算是一項十分好的舉措，目的在于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。二十四個(gè)興趣小組項目，如聲樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、打乒乓球、電腦操作等，一定可以使同學(xué)們得到更好、更全面的發(fā)展。參加興趣小組等活動(dòng)，能夠充分調動(dòng)我們的興趣，擴大我們的知識面，讓大家主動(dòng)學(xué)習，學(xué)得生動(dòng)、活潑。這樣，不僅可以消除大家坐在教室里上課的枯燥感，更能培養我們的各種能力，滿(mǎn)足我們好動(dòng)、好奇的心理。如此多的好處，相信大家一定會(huì )樂(lè )在其中。
時(shí)光，在不經(jīng)意間流逝，一晃眼我們九年級同學(xué)與大家相處的時(shí)間僅剩下三個(gè)多月了，六月中旬就要參加畢業(yè)考試了。越接近初中階段的最后一刻，壓力也就越大。在這個(gè)人生的中轉站，誰(shuí)都怕走錯路。是啊，誰(shuí)不希望自已能考上好的學(xué)校，以后能有好出路呢?所以，我們應該更努力地學(xué)習，讓知識充實(shí)自已的頭腦。希望九年級同學(xué)用最好的狀態(tài)，迎接祖國的挑選。我相信，我們一定能行。
【新學(xué)期新面貌_范文2】
背著(zhù)書(shū)包，邁著(zhù)大步，走進(jìn)六(2)班，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。
教室里，一片沸騰，大家都是老樣子，有的在津津有味地看書(shū)，有的在眉飛色舞地講暑假的趣事，有的還是在你追我趕的。
聽(tīng)說(shuō)，咱們班的數學(xué)老師已經(jīng)換了，我已經(jīng)有些迫不及待了。這時(shí)，一位老師挎著(zhù)包，邁進(jìn)教室，這位老師年紀不大，戴著(zhù)一幅眼鏡，很?chē)绤柕臉幼印?/p>
大家開(kāi)始竊竊私語(yǔ)：
“這個(gè)老師很兇的!”
“是嗎?”
“我哥就在她的班級讀!”
“啊?”
“……”
我越聽(tīng)越覺(jué)得毛骨悚然。但一節課，改變了我對她的看法。
上課了，大家都做得整整齊齊的來(lái)歡迎老師，老師作完了自我介紹后，就開(kāi)始上課了，正當我們聽(tīng)得起勁時(shí)，老師突然停了下來(lái)，指著(zhù)徐晨偉問(wèn)：“你叫什么名字?”我們異口同聲地回答：“徐——晨——偉——”“好，徐同學(xué)，你轉過(guò)頭干什么?”徐晨偉沉默不語(yǔ)。葛老師又問(wèn)：“你在含情脈脈地說(shuō)些什么?”我們聽(tīng)后，哄堂大笑，徐晨偉像個(gè)害羞的小姑娘，低下了頭。沒(méi)想到平日“寧死不屈”的徐晨偉也會(huì )害羞，我們笑得更響了。
葛老師微微一笑，說(shuō)：“下不為例哦!”就讓徐晨偉坐下了�！ 】�
著(zhù)葛老師認真的樣子，又這么有趣，幽默，她一點(diǎn)也不亞于陳老師，她也根本沒(méi)有同學(xué)們說(shuō)的那么可怕，我對她也漸漸又有了好感。
我喜歡葛老師，也喜歡六(2)班這個(gè)歡樂(lè )的大家庭。
【新學(xué)期新面貌_范文3】
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到。為了這學(xué)期我的成績(jì)能有所進(jìn)步，我新學(xué)期的打算如下：
一、提前預習。預習是學(xué)好每門(mén)課程的第一環(huán)節。找出自己預習的重、難點(diǎn)和課堂上應該解決的問(wèn)題。要學(xué)會(huì )找出文章中的優(yōu)美詞句，用符號畫(huà)下來(lái)。
二、認真聽(tīng)課，要學(xué)好每門(mén)功課，必須認真聽(tīng)好老師每節課所講的知識點(diǎn)。要明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度。注重“理解”。
三、做好課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處。筆記要簡(jiǎn)明，讓人看了一目了然。筆記做完之后，要學(xué)會(huì )整理課堂筆記。
四、做作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，要認真審題，不能心不在焉的做作業(yè)。做完后認真檢查。遇到難題，不要急于老師，要自已獨立思考，更不能抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，自已一定要獨立完成。
五、課后復習。學(xué)完之后，一定要及時(shí)的復習。課本、筆記和資料一靈活的運用。
做好以上五點(diǎn)很不容易，需要持之以恒，為了美好的未來(lái)。我決心一定要做到這五點(diǎn)。
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