旅途小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的旅途小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
旅途小學(xué)作文1
天蒼蒼,野茫茫,路漫漫,心搖搖,人在旅途不言苦,不知前方是否有人家?
眼前只是一條伸向遠方的路。
我不曾記得什么時(shí)候踏上了征程,但剛開(kāi)始,她的確很美好,撒著(zhù)手,藏在無(wú)比的溫馨中,與小鳥(niǎo)合唱,與蝴蝶跳舞,還有一群天真爛漫的伙伴。
童年是金色的,未來(lái)是美好的,而時(shí)光只是一位慈祥的老人,給予我們關(guān)愛(ài),向我們張開(kāi)他溫暖的臂膀――多么美好!于是,我們更加堅信――未來(lái)是美好的。
當美麗的童話(huà)逐漸被淡忘時(shí),冒險與挑戰接踵而至。像《十八個(gè)少年歷險記》一般驚險,沉重的包袱壓彎了稚嫩的腰肢,前途似乎很渺茫。殊不知,這只是一個(gè)小小的考驗,烏云終究會(huì )散去,最后露出笑臉的一定是太陽(yáng)。
兩條路伸向遠方,稚氣未退的伙伴們就此道別。
一路的艱辛在這里已不算什么,有什么比得上離別之痛呢,又有什么比得上伙伴呢?“有情千里來(lái)相送”。以后的路,就要靠自己了。
剩下的路似乎陡然長(cháng)了很多,沒(méi)有伙伴的日子是多么難熬。
一條路伸向遠方。
前方有什么呢?
烈日當頭,空氣似乎也能讓人窒息,路比以前的任何時(shí)刻都要難。前方,還有多遠才能到?
不要氣餒,友情從未離去,關(guān)愛(ài)隨你相伴,不論在何時(shí),不論在何地,只要你肯相信你能辦得到,勇氣、信心,在大海中也一定能燃起生命不滅的火焰。
走到路的盡頭,我看到了――我一直在尋找的――正是自己的路。
旅途小學(xué)作文2
“兒子,起床了!”又是一句重復又乏味的話(huà),我早就厭煩了?山裉煳乙环闯B(tài),因為今天是——北京研學(xué)的第一天!
經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)又歡樂(lè )的路程后,我們終于到達了北京。吃了午飯后,我們要去“北京第一站”——中國科技館,我的最?lèi)?ài)!雖然之前我去過(guò),可這次我還是那么興致勃勃
一開(kāi)始,我們先去看《在藍色的星球上》球幕電影,這影院完全顛覆了我對電影院的印象,屏幕是球形,躺著(zhù)看電影,好爽!電影開(kāi)始時(shí),真是仿佛身臨其境,比3D電影還要帶勁。電影講的是地球上氣候與生物的多樣性,最后呼吁我們要好好愛(ài)護地球。
接下來(lái)就去科技館的主展廳,我們著(zhù)重看的是那些智能家電。在未來(lái),燈的顏色可以自己挑;在未來(lái),家具會(huì )變得更安全;在未來(lái),家具會(huì )充滿(mǎn)智慧;在未來(lái),什么都會(huì )變得更好。真的,科技改變生活。
然后,我們來(lái)到學(xué)習老北京文化的南鑼鼓巷。聽(tīng)阿龍講述著(zhù)老北京的各種習俗,還有各種叫賣(mài)工具?赡切┙匈u(mài)工具和職業(yè)不怎么相符啊,可能是我懂得太少。不過(guò)老北京的文化真是太有意思了。
旅途小學(xué)作文3
我在尋找兩個(gè)人,他們有著(zhù)相同的面目,不同的表情。她會(huì )穿淺色的T恤,寬大的牛仔,會(huì )張揚地笑,無(wú)畏地哭,做過(guò)的事情從來(lái)不會(huì )后悔,想要得到的就一定會(huì )去爭取,臉上隨著(zhù)帶著(zhù)自信的微笑。我在尋找她,尋找那個(gè)固執而勤奮的女孩?墒,我沒(méi)有忘記我的尋人啟事上還有另一個(gè)她,那個(gè)淡漠而卑微的女孩。搜索著(zhù)腦海里的畫(huà)面,我記得我記得,另一個(gè)她有著(zhù)低垂的雙目,渙散的眼神,淡漠的神情仿佛可以忽略所有的東西。她穿深色的衣裳,喜歡聽(tīng)安靜的舒適的音樂(lè ),可以陷入沙發(fā)的柔軟質(zhì)地里好久好久。她全然沒(méi)有她的張揚,以自己卑微的身份淹沒(méi)在茫茫人海中。
我開(kāi)始制定我的尋人計劃,我說(shuō)我要用十年的時(shí)間去尋找她們,在十次花開(kāi)花落的時(shí)節內,找到這兩個(gè)迥異的女孩,猶如去尋找一株向日的葵和一抹暗夜的繁華。我踩著(zhù)我藍色的運動(dòng)鞋,穿過(guò)大街小巷,走過(guò)日與晝的交替。我告訴自己,我一定要找到她們,那兩個(gè)看似相同,實(shí)則卻有著(zhù)天壤之別的她們。因為這樣的信念,我磨破了我最?lèi)?ài)的藍色運動(dòng)鞋,我嘶啞著(zhù)那干澀的咽喉,我努力睜大那雙微垂的眼,一切的努力只為找到茫茫人海中的她們?墒,她們在哪里?
當我想到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我啞然了。我尋找了那么久的她們,竟都是冥冥中盲目的尋找。我在這場(chǎng)旅途中遇見(jiàn)了許多人,快樂(lè )的、放肆的、無(wú)畏的、憂(yōu)傷的,我本以為他們就是我要尋找的人?墒俏义e了,他們僅僅是人生的過(guò)客,從不是我想找到的人,從不是擁有自我獨特的她們。
旅途小學(xué)作文4
人是萬(wàn)物之靈,但是人也會(huì )從世間的萬(wàn)物中得到啟發(fā)。一只動(dòng)物、一句名言、一個(gè)人······都會(huì )使你深受啟發(fā)。在一次旅行,我從一個(gè)蜘蛛身上深受啟發(fā)。
今天,我隨著(zhù)媽媽去一個(gè)著(zhù)名的旅游景區旅游。在途中,我不僅欣賞了美麗的景色,并且收到了一個(gè)深刻的道理。
一下車(chē),我就看見(jiàn)三四個(gè)人圍著(zhù)一處斷墻,我情不自禁向前走去。哦,原來(lái)他們正在看一只蜘蛛。蜘蛛有什么好看的?雖然這么想但是我還是坐了下來(lái),一起觀(guān)察蜘蛛。蜘蛛正在結網(wǎng)。但是很不巧,幾滴雨水滴了下來(lái),有幾滴正好滴在蜘蛛上。蜘蛛跌了下來(lái)。我原本以為他會(huì )放棄結網(wǎng)。但是它沒(méi)有。它堅持不懈地往上爬著(zhù),卻不斷的跌倒。一個(gè)年輕人說(shuō):“哎,我的人生就像蜘蛛結網(wǎng),不斷跌落,不可能成功!闭f(shuō)完,他就走了。一個(gè)年輕人立馬跟了上去。我和最后一個(gè)年輕人仍舊目不轉睛地盯著(zhù)蜘蛛,心里煎熬著(zhù),多么希望蜘蛛能夠爬回它的網(wǎng)。我的耐心到極限時(shí),蜘蛛終于爬回了網(wǎng),又開(kāi)始了結網(wǎng)。我和那個(gè)年輕人不約而同地歡呼起來(lái)。
這次的旅行,我欣賞了很多美麗的景色,但,最美的不過(guò)是蜘蛛結網(wǎng)。它讓我明白了一個(gè)深刻的道理!
旅途小學(xué)作文5
一次軍訓使我們受益匪淺,那一個(gè)個(gè)風(fēng)雨間雷打不動(dòng)的身影,那一張張被烈日曬得黝黑的臉龐,還有那一個(gè)個(gè)挺拔的身影與成長(cháng)的臂膀,使我們體驗到青春的激揚如火,同學(xué)們漸漸長(cháng)大成熟有擔當,從軍訓中磨礪意志。
在炎炎烈日下,我們站著(zhù)筆直的軍姿,踏著(zhù)整齊的步伐,昂起頭,挺起胸,共同亮出我們的.青春身姿。軍訓途中我們感激教官,是教官,每天不辭辛勞地傳播給我們知識,不僅僅是教我們踏正步等,更重要的是讓我們感受到軍訓的真諦和做人做事的方式方法。每天教官都起早貪黑地同我們一起訓練,他的皮膚更黑了,他的嗓音漸漸變得沙啞,腳丫也磨得起泡,卻依舊不離不棄地帶我們訓練,他的堅毅品質(zhì)似乎感染了我們,使我們也變得堅持不懈永不放棄。我也要向我們的班級口號那樣做一個(gè)神采飛揚,意志如剛的青春少年!
軍訓將會(huì )是我人生中一次難以忘懷的精彩旅途。是軍訓教會(huì )了我如何變得堅毅,明白堅持就是勝利。讓我們的班集體變得團結,明白團結就是力量。還記得那一首首嘹亮激昂的歌聲,還記得那整齊有序的踏步聲,仿佛往事歷歷在目。我們是那樣依依不舍。
相信經(jīng)過(guò)這次難忘的軍訓,在不久的將來(lái),我們一定會(huì )百折不撓,迎難而上,敢闖敢拼。相信我們會(huì )共創(chuàng )美好未來(lái),共創(chuàng )輝煌歷程!
旅途小學(xué)作文6
“叮當!叮當……”萬(wàn)歲!終于要放暑假了!教室里此起彼落的討論聲令人感到興奮,有人說(shuō)要去渡假,也有人說(shuō)要在家里翹著(zhù)腳看電視,大吃冰淇淋,那我呢?這個(gè)暑假我要去日本,想到這,我的心不禁就飛上云端。
隔天下午,我們到了機場(chǎng),過(guò)了海關(guān),我們看到好大的登機門(mén)。飛機起飛,過(guò)了好幾小時(shí),終于來(lái)到了日本,我覺(jué)得那里的好山好水跟我們好像喔!之后,我們興高采烈的回飯店,夢(mèng)個(gè)好眠,準備明天的行程。
這幾天似乎很快就過(guò)了,我和媽媽及哥哥玩得很盡興。而讓我印象最深刻的事,就是到“環(huán)球影城”時(shí),我們去玩“侏羅紀公園”的游戲。緊接著(zhù)我們坐上游戲探險的 車(chē)子里,過(guò)了好久,突然,一只兇猛的恐龍出現在我眼前,張著(zhù)滿(mǎn)嘴銳利大牙的大嘴巴,好像就要把我們一口吞下去,那場(chǎng)面真是嚇死人了!后來(lái),我們像超人般的往下飛奔過(guò)去,驚叫都來(lái)不及,“嘩——!”一聲,把大家的衣服都濺得濕答答,像一群落湯雞,大家的臉充滿(mǎn)了驚恐也洋溢著(zhù)喜悅。
很快的結束了七天日本的旅程,我覺(jué)得真有趣!回到自己的家后,每當我躺在軟綿綿的床上,仰望著(zhù)天花板,回想當時(shí)的第一次日本之旅,雖然很開(kāi)心,不過(guò)回到家的感覺(jué)還是最溫馨的。
旅途小學(xué)作文7
小時(shí)候我比較膽小,特別碰到陌生人,總躲在家人的背后,怯生生的,怎么都不肯出聲。但是三年級的那個(gè)寒假旅行鍛煉了我,改變了我。( )
在前往蘇州的火車(chē)上,爸爸突然跟我說(shuō):“這次旅行,你帶路!”我聽(tīng)到后眼睛睜得大大的,下巴都要觸著(zhù)地了,呆了半晌才說(shuō):“我不認識路……”“問(wèn)路人!他們會(huì )告訴你的!卑职謥G下了一句。天哪!問(wèn)陌生人!這是我最頭痛的事!我的手已經(jīng)開(kāi)始不自覺(jué)地抖動(dòng)起來(lái)。
“現在我們要去獅子林,請問(wèn)要怎么走?”這句話(huà)我已經(jīng)在心中說(shuō)了不下百次,但一遇到陌生人,心里就發(fā)虛。唉,一見(jiàn)到陌生人,我的嘴和喉嚨似乎不是我的了,那一句話(huà)怎么也說(shuō)不出來(lái),只能發(fā)出“呃——”的聲音。
一位交警走了過(guò)來(lái)。我覺(jué)得他可能好說(shuō)點(diǎn),于是跑了過(guò)去,說(shuō):“叔叔,呃——,我想問(wèn)個(gè)問(wèn)題!薄笆裁磫(wèn)題?”交警彎下了腰問(wèn)我!斑馈蚁肴ァ{子林!蔽乙痪o張,話(huà)都記不得了。交警說(shuō):“這簡(jiǎn)單,坐932路公交車(chē),那兒上車(chē),到獅子林站下車(chē)!薄爸x謝!”原來(lái)問(wèn)路就這么簡(jiǎn)單!我和爸爸順利地坐上了那個(gè)公交車(chē)。車(chē)上爸爸對我豎起大拇指,說(shuō):“你終于敢和陌生人談話(huà)了!”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
打這以后,我在旅途中會(huì )跟路人問(wèn)路,會(huì )向服務(wù)員點(diǎn)菜,會(huì )去總臺辦理入住手續……我成了爸爸這次旅途的導游。
旅途小學(xué)作文8
苦短的幾十載人生,雖不能說(shuō)每個(gè)人都會(huì )大起大落,但在人生的旅途中,誰(shuí)也難免會(huì )遇到大風(fēng)大浪。困難挫折斷續來(lái)襲,好不設防便遭其暗算。使我們的人生旅途坎坷重重,不能一帆風(fēng)順。有的人被徹底擊倒,一蹶不振,平淡無(wú)奇的度過(guò)余下的人生。有的人卻越挫越勇,乘風(fēng)破浪,直擊云霄。
當你邁上那個(gè)臺階的時(shí)候,可以看到成功微笑著(zhù)向你招手,深情的召喚你向它走去。迎接你的是色彩繽紛的鮮花和震耳欲聾的掌聲。
誰(shuí)不想有一番成就,一個(gè)美好的未來(lái),可是誰(shuí)也知道現實(shí)是殘酷的。要想成功必須付出加倍的努力,可是努力不一定有收獲和回報,現實(shí)就是這樣的?墒菫榱松,為了不被社會(huì )淘汰,我們只能默默的接受這個(gè)不平等的條約。
在這一生中,我們將體會(huì )到人生的百種滋味,品嘗到真正的酸甜苦辣。這能使我們積累很多經(jīng)驗,學(xué)到很多知識,終生受益。不管我們是否走到我們想要走到的那一步,只要我們努力拼搏了,奮斗了,我們都會(huì )有一個(gè)充滿(mǎn)色彩的傳奇人生。
旅途小學(xué)作文9
三歲時(shí),幼兒園的快樂(lè )時(shí)光使我陶醉在童話(huà)的天堂里。在那時(shí)的某一個(gè)春天的下午,我隨著(zhù)我的爸爸,漫步在花園中。我的好奇的眼睛,停留在了一張棋桌上,三十二個(gè)棋子就在那時(shí),纏繞在我的心頭,揮之不去。
爸爸是我的啟蒙老師,他教會(huì )了我如何運子,雖然只是些象走田,馬走日,子拐彎炮間打的普通走法,但對于我這一位幼齡而又未滿(mǎn)四歲的兒童來(lái)說(shuō),是多么的驚奇與愉快呀!
我的象棋之路就是從那時(shí)侯開(kāi)始的。每天,我都會(huì )哭著(zhù)鬧著(zhù)把正在洗衣服的媽媽?zhuān)趥湔n的爸爸拉過(guò)來(lái)和我下棋,不下上五盤(pán)就不肯罷休。這也許就成為了我幼齡時(shí)期的一張生活寫(xiě)照。
后來(lái),七歲時(shí),我正式地開(kāi)始學(xué)象棋了。我的老師是全省冠軍袁一平,當時(shí)的我對他充滿(mǎn)了感激。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我學(xué)會(huì )了什么是棋路,什么才叫真正的下棋。在他的帶領(lǐng)下,我日益成長(cháng)著(zhù)。我感覺(jué)到自己的棋力在逐漸提高。
十歲時(shí),我竟然在首屆中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )上,戰勝了所有的對手,成為少年組的全市第一,一股激動(dòng)之感油然而升,第一次嘗到了學(xué)象棋的甜頭,我認識到了什么是成就感。
20xx年八月份,我和黃樹(shù)斌邁著(zhù)矯健的步伐,代表宜春去參加全國性的少年象棋比賽。一時(shí)間我竟激動(dòng)地無(wú)以倫比,熱淚盈眶。
雖然在比賽上表現地不如人意,但也是發(fā)現了自己還需努力,對手還多著(zhù)呢,強中自有強中手。人上有人,天上有天。我還須努力進(jìn)去,繼續譜寫(xiě)人生的漫漫長(cháng)路。
旅途小學(xué)作文10
清晨,東方的初陽(yáng)剛剛升起。在薄薄的晨霧中,似乎還滲雜著(zhù)昨晚的一絲清涼。哦,我是在一個(gè)鄉村的早晨,怪不得連空氣中都彌漫著(zhù)芬芳。一切似乎都在沉睡。一切卻似乎生機盎然。我又隱隱地聽(tīng)到小鳥(niǎo)雀們的歡唱;蛟S,這便是鄉村的清早,寧靜致遠,而又生機勃勃。
我陶醉在這清晨的一景一物中。忽然,外公朝我親切地呼喚,我應聲沖下了樓,乘上外公的那輛小電動(dòng),開(kāi)始了那趣味盎然地旅程。太陽(yáng)漸漸地升向高外,晨霧漸漸散去,我終于看清了那片綠油油的稻田。陽(yáng)光撫摸著(zhù)徜徉著(zhù)的小河,折射出金色的光芒。晨風(fēng)不時(shí)地帶來(lái)陣陣的涼意,炎熱還未來(lái)臨。外公的小車(chē),停留在這小小的鎮,小鎮與村莊挨得很近很近,以至于讓人覺(jué)得這仍有鄉村的氣息,唯有那些“大樓”提示著(zhù)人們這里不是村而是一個(gè)鎮。
隨著(zhù)外公那年邁的腳步,走近那家我早已熟識的茶館。仍然是那絲淡淡的茶香——真沒(méi)想到,這么多年過(guò)去了,從六歲到今日,怎么依舊如此芬芳。我隨著(zhù)外公坐下,一邊細細地品味這清香的茶,一邊聽(tīng)著(zhù)老人家天南海北的講笑風(fēng)生……
或許,無(wú)論是鄉下的村,還是鄉下的鎮,無(wú)論是鄉村的人還是物,一切的一切都是那樣的自然而又質(zhì)樸。我在老人旁,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),也不禁也與老人一同笑了起來(lái)……
旅途小學(xué)作文11
春雨蒙蒙地下著(zhù),萬(wàn)物蘇醒,我望著(zhù)窗前珠簾似的雨滴,知道了我們已經(jīng)走進(jìn)春天。
雨悄悄地停了,我漫步在小路上,呼吸著(zhù)雨后特有的新鮮空氣,感覺(jué)眼前的景色煥然一新。大地換上了新裝,小草探出了小腦袋,睜著(zhù)好奇的大眼睛四處張望。柳樹(shù)姑娘伸了一個(gè)懶腰,說(shuō):呀,春天到了,我的去梳洗梳洗!不知什么時(shí)候,音樂(lè )家青蛙也上了岸,唱著(zhù)歌兒歌頌春天的到來(lái)。我走著(zhù)走著(zhù),桃花開(kāi)滿(mǎn)了路旁,還飄著(zhù)一股淡香呢!忽然,我看見(jiàn)不遠處的天空上自由自在的飛著(zhù)幾只風(fēng)箏,有:老鷹,燕子,龍,蜈蚣啊,真應征了兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶這句詩(shī)。我想象著(zhù):農村的三月是怎樣的呢?那兒一定是到處桃紅柳綠,小溪融化了,丁冬丁冬地彈奏著(zhù)交響樂(lè )。家里沒(méi)有人,大家都跑到田里去勞作,耕田,播種,插秧,每一項都進(jìn)行的井井有條。勞動(dòng)完,人們帶著(zhù)滿(mǎn)頭大汗,來(lái)到小溪邊:有的喝著(zhù)甘甜的泉水;有的談?wù)撝?zhù)春天的景象;有的傾聽(tīng)著(zhù)小溪的交響樂(lè );有的索性在小溪邊做起了飯,煙霧籠罩在村子的上方,形成了一番云霧繚繞的景象。這時(shí),春姑娘來(lái)了,她滿(mǎn)臉歉意向人們道歉來(lái)晚了,人們也都笑臉相迎的說(shuō)沒(méi)關(guān)系。一轉眼,春姑娘化作一縷清風(fēng)吹走了。
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