【精華】美麗的校園小學(xué)生作文合集7篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的美麗的校園小學(xué)生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園小學(xué)生作文 篇1

　　我們的校園座落在縣城的中心，我們的學(xué)校特別美，是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。我們的學(xué)校有寬闊的操場(chǎng)，還有我的好朋友。

　　進(jìn)入學(xué)校將是一座奮飛雕塑引入眼簾，那雕塑就像兩只小鳥(niǎo)正要飛向藍天似的。也像學(xué)了許多知識正準備飛向天空的鳥(niǎo)兒。早晨，朝霞又為他們換上了一件五彩斑斕的霞衣。在雕塑的周?chē)�有一個(gè)圓形的花壇，里面栽種著(zhù)各式各樣的花草，把雕塑襯托的更加美麗。

　　繞過(guò)雕塑往前走就看見(jiàn)美麗而壯觀(guān)的升旗臺，上面豎著(zhù)國旗，每星期的星期一我們都會(huì )在這里唱國歌，升國旗。

　　再往后走有幾棵高大，挺拔的松樹(shù)，聳立在草地上，樹(shù)干非常直，年復一年的守望著(zhù)校園。

　　春天，樹(shù)葉是嫩綠的，不怎么密。到了夏天，樹(shù)葉非常茂盛就像是一把天然的太陽(yáng)傘，能為我們遮擋酷暑烈日。秋風(fēng)掃落葉，大雪壓青松，然而松樹(shù)它仍然是一片翠綠，生機盎然。

　　下課了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣，飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)。同學(xué)們有的跳繩，有的猜謎語(yǔ)，整個(gè)校園都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我們美麗的學(xué)校，我愛(ài)我們的學(xué)校，它是我們成長(cháng)的搖籃。

美麗的校園小學(xué)生作文 篇2

　　美麗的校園朋友，你去過(guò)平果縣第一小學(xué)嗎？當你乘車(chē)來(lái)到校門(mén)口時(shí)，首先，映入眼簾的是七個(gè)金光閃閃的大字-------平果縣第一小學(xué)。在我們的校園里，綠樹(shù)成陰，猶其是栽在校園兩旁的那幾十棵大榕樹(shù)，綠得讓人忍不住再多看幾眼。就在這些老榕樹(shù)的枝干上，垂下了無(wú)數條榕樹(shù)的根須，就像是幾十個(gè)龍鐘老態(tài)的老爺爺下巴上茂密的胡須�？窗�！這棵榕樹(shù)的枝干上又生出了十幾條氣根，這些氣根從樹(shù)干上垂了下來(lái)，扎進(jìn)了泥土里。遠遠望去，這些氣根就好像是十幾根粗大的琴弦，只要輕輕撥動(dòng)它們，仿佛就能彈出美妙的琴聲。在校園中央，有一個(gè)"希望之星”大花壇，花壇中間有一座雕像，雕刻著(zhù)三位少先隊員，其中，一個(gè)女孩懷里抱著(zhù)一本書(shū)，她想當一名優(yōu)秀的教師，在充滿(mǎn)陽(yáng)光的教室里，培育出一代又一帶的祖國棟梁。中間那位男孩高舉著(zhù)星星火炬，說(shuō)："我們是少先隊員，我們要為國爭光�！迸赃呥@為女孩子昂首挺胸右手抱著(zhù)一個(gè)足球，她一定在說(shuō)："我們會(huì )把中國體育發(fā)揚光大，讓中國體育在世界上有立足之地！”每當春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的黃梅素就會(huì )伸出無(wú)數枝丫，就像一位我們的朋友，張開(kāi)雙手，迎接我們的到來(lái)。那淡紫色的滿(mǎn)天星一朵擠著(zhù)一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)枝，它們就像一些淘氣的孩子，爭先恐后地綻放美麗的花朵。當炎炎夏日到來(lái)時(shí)，幾棵檳榔樹(shù)屹立在綜合樓前，每當同學(xué)們上體育課時(shí)被太陽(yáng)曬得滿(mǎn)頭大汗，就會(huì )來(lái)到檳榔樹(shù)下乘涼，不到幾分鐘，就會(huì )覺(jué)得渾身清爽，完全沒(méi)有了剛才那股熱勁。當秋風(fēng)吹過(guò)校園時(shí)，花壇里依然是百花爭艷，幾十株顏色各異的菊花依然迎風(fēng)招展，不時(shí)散發(fā)陣陣清香，引得過(guò)路的人們癡望，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)嘖嘖的稱(chēng)贊。寒冷的冬天來(lái)了，可是，在這樣的季節里，校園依然那么光采宜人，樹(shù)依然是那么綠，花兒好像不知道冬天已經(jīng)來(lái)了的一樣，依然競相開(kāi)放……校園的美景說(shuō)不盡，不妨你來(lái)看一看，瞧一瞧，我們的校門(mén)為你敞開(kāi)！

美麗的校園小學(xué)生作文 篇3

　　我愛(ài)美麗的家鄉，我更愛(ài)美麗的校園，因為校園是我心目中最美麗的地方，更愛(ài)校園的小花園，它是一副五彩繽紛的畫(huà)，時(shí)時(shí)印在我的心上，它是一首抒情的詩(shī)，時(shí)時(shí)縈繞在我的心間，它是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。

　　花園的四周種的是龍爪槐，夏天枝葉茂密，展開(kāi)了一把把綠色的小傘，這些小傘是給我們乘涼�；▓@的中間有一個(gè)圓形的花壇，里面種著(zhù)奇花異草，有迷人的玫瑰花，有翩翩起舞的蝴蝶花，還有美麗的月季花······兩條彎彎曲曲的小路穿過(guò)花園，它是用鵝卵石砌成的，走上去像按摩一樣舒服。小路的旁邊種滿(mǎn)了綠油油的三葉草，一簇簇挨挨擠擠的，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你。三葉草中間點(diǎn)綴著(zhù)許多小花，好像夜空中的繁星�；▓@的南邊有兩顆松樹(shù)，像士兵一樣守護著(zhù)花園。

　　花園是神秘的，變幻莫測，代表學(xué)校生機勃勃，預示著(zhù)家鄉美好的明天。

美麗的校園小學(xué)生作文 篇4

　　今年九月，我們搬入了新校區。一切的一切，都變得熟悉又不熟悉的了。

　　大門(mén)比原來(lái)擴大了許多倍，以至于我對它心存敬畏。我暗暗發(fā)誓，等我證明自己在初二也一樣棒的時(shí)候，我就有>勇氣凝視這扇大門(mén)了吧。

　　進(jìn)入校園后最吸引我的不是名人的雕像，卻是那棵粗大的梧桐樹(shù)。我將童年的歡樂(lè )寄存在了小學(xué)的梧桐上，那么，我年少的倔強便會(huì )寄存在你的葉間了嗎，梧桐？

　　教室寬敞明亮了許多，雖然我不知道這是不是心理作用，但我的心的確是像九月的陽(yáng)光般明媚。淡綠色的窗簾外是假山，草坪和小水塘--它們給靜穆的校園平添了一份活潑和生動(dòng)�；剡^(guò)神，心思收了回來(lái)，輕輕用指尖擊打著(zhù)嶄新的書(shū)本，考慮著(zhù)作文--“美麗的校園我的家”，心里突然泛起漣漪，出現了一句話(huà)：

　　“校園從現在便是你們的家，請愛(ài)護，尊重她。她越過(guò)了世紀年輪，請你們將她變得更加美麗，用最好的成績(jì)來(lái)證明--這個(gè)校園，永遠不老�！�

　　一直都忽略了，我早已變成了學(xué)姐�？粗�(zhù)初一的新生高叫著(zhù)亂跑，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校在念著(zhù)：

　　“這個(gè)校園，永遠不老，因為我相信你們會(huì )讓她變得更加有活力，更加美麗�！�

　　我們既然來(lái)到了這所學(xué)校，就要將它當做一個(gè)大家庭來(lái)看待。因為，她既然有責任包容我們，我們就有責任把她像家一樣愛(ài)護。美麗的校園的確是我們的家！

美麗的校園小學(xué)生作文 篇5

　　風(fēng)兒輕輕的吹，雨兒細細的下，春天來(lái)了，啊，春天來(lái)到了我們的校園。

　　看，小草兒探出身子，長(cháng)出嫩嫩的葉子；花兒露出了笑臉，紅的'似火，粉的似霞；樹(shù)兒伸出手臂，驚奇的感受著(zhù)暖暖的春意。

　　同學(xué)們脫下厚厚的冬裝，換上輕便的春裝�？�，有的在聚精會(huì )神的讀書(shū)，有的在生龍活虎的運動(dòng)。歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園，祖國的花朵在春光中茁壯成長(cháng)。

　　啊，春天來(lái)到了我們的校園.

美麗的校園小學(xué)生作文 篇6

　　我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影.

　　春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(cháng).“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了.雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了.老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了.老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室.特別是我們班上那幾個(gè)調皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……

　　夏天來(lái)了!小花長(cháng)得更艷麗了,小草長(cháng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(cháng)高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù),從來(lái)不偷懶.雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多.原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了.二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話(huà),可以想去哪兒就去哪兒.

　　秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工.小草、小花也枯了,變成土黃色的了.同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒.但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了!

　　冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦.可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的.當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了.我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!

　　我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識,也讓我們感受到快樂(lè )和幸福!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇7

　　我的校園是掇刀十里牌小學(xué)，它是一個(gè)格調清雅的校園。

　　來(lái)到校園前，首先映入眼簾的是“十里牌小學(xué)”這五個(gè)金色的大字，大字下方是由省書(shū)法名家寫(xiě)的《十里牌小學(xué)賦》，賦文不僅融入了掇刀的歷史文化，回顧了十里牌小學(xué)發(fā)展的風(fēng)雨歷程，也蘊含了全體師生豪情萬(wàn)丈、拼搏進(jìn)取的精神。校門(mén)右墻上則繪制著(zhù)三幅逸韻高致的琴、棋、書(shū)畫(huà)圖。

　　走進(jìn)校園，只見(jiàn)道路兩旁綠草如茵、花團錦簇。道路右邊是一條曲折蜿蜒的長(cháng)廊，長(cháng)廊兩旁桃花盛開(kāi)，一朵朵、一簇簇，如粉似霞，把長(cháng)廊襯托得古色古香，十分好看，它有個(gè)好聽(tīng)的名字“逸志軒”。

　　站在逸志軒，你可以看到道路左邊的雙子亭與逸志軒遙遙相望。它是由兩個(gè)一模一樣的亭臺組成，十分精致特別。亭臺外的迎春花都開(kāi)了，一條條、一朵朵，遠遠望去就像少女的長(cháng)辮子上鑲滿(mǎn)了黃色的小花，又像一只只黃色的蝴蝶落在樹(shù)枝上。

　　從逸志軒下來(lái)，你會(huì )看到三個(gè)臺階，這是“三思臺”，意思是說(shuō)讓我們做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思臺”一棟歷史久遠的“勤勉樓”就矗立在眼前了，緊挨著(zhù)“勤勉樓”的就是“誠達樓”，我們就是在這里讀書(shū)學(xué)習的。后面是新建的“博雅樓”，我們會(huì )在那里學(xué)習一些課外知識和琴棋書(shū)畫(huà)，還有一棟在建的“和諧樓”，這些樓的名字都取自我們的校訓。

　　我的校園處處美如畫(huà)，說(shuō)也說(shuō)不完，我愛(ài)我的校園。

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