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我的拿手好戲小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-02 20:11:05 小學(xué)生作文 我要投稿

我的拿手好戲小學(xué)作文集錦15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的拿手好戲小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的拿手好戲小學(xué)作文集錦15篇

我的拿手好戲小學(xué)作文1

  我的拿手好戲要算游泳了。

  記得第一次學(xué)游泳的時(shí)候,教練首先教我們憋氣,應為我剛開(kāi)始學(xué),一點(diǎn)也不會(huì )。但是我不氣餒,回家天天練習憋氣,終于學(xué)會(huì )了憋氣。有一次,教練要我們 在水下進(jìn)行一次憋氣的小比賽,我們一個(gè)個(gè)瞪著(zhù)眼珠子,鼓著(zhù)腮幫子在水下憋氣,最后,他們一個(gè)個(gè)都先后撒了氣,唯獨我還在堅持著(zhù)。教練為此還表?yè)P了我,教練 的表?yè)P讓我更加堅定了要學(xué)好游泳的決心。

  學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開(kāi)始學(xué)自由游泳的時(shí)候,教練先教我們手和腳的動(dòng)作,然后 教練要我們手腳配合著(zhù)下水試一下。我本來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可是一下水就傻了眼,我的手和腳怎么也配合不協(xié)調。在后來(lái)的幾天里,我天天都練習,手和腳的配合也協(xié) 調都了。有一次教練要我們下水聯(lián)系自由泳,我滿(mǎn)懷信心地跳進(jìn)游泳池里,做好預備姿勢,教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠。我的雙腳不停地拍動(dòng),雙手 熟練的前后劃動(dòng),真象自由自在的小魚(yú)兒在水里玩耍。剛一上岸,教練就表?yè)P了我,我心里美滋滋的。

  通過(guò)學(xué)習游泳,我明白了一個(gè)道理:做什么事只要天天堅持,就能干好!

我的拿手好戲小學(xué)作文2

  要說(shuō)下象棋。這可是我的拿手好戲,還有從那天說(shuō)起。

  那天,我和爺爺奶奶出去玩。走到一個(gè)陰涼的地方,發(fā)現有一群老人,圍成一個(gè)大圈,把里面的人里三層外三層包裹了起來(lái)。我有些驚訝,擠了進(jìn)去,發(fā)現兩個(gè)老人,在桌子上,拿著(zhù)些圓圓扁扁的木頭,在一個(gè)四方木盤(pán)子上,啪啪啪的摔過(guò)去。旁邊的人,不住拍手叫好,有人用手指著(zhù)提醒,有紅的,還有黑的,第一次見(jiàn)到它,我便對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。我便開(kāi)始學(xué)象棋,上了一年的補習班。把我教會(huì )之后,我便可以找人下象棋。

  到現在,我還是對象棋的興趣。沒(méi)有變。隨時(shí)想找我爸爸下象棋,或者找一些同齡人下棋,雖然我下棋技術(shù)還不是太好。之后,我決定只要我寫(xiě)完作業(yè),每個(gè)星期日下午,都要去中心廣場(chǎng),那個(gè)健身器材的地方,看一幫老人下棋,盡管他們當中愛(ài)吸煙的,煙熏得我鼻子難受,但是,依然阻撓不了我,有時(shí),就憋著(zhù)氣,等到快堅持不住了,再瘋一樣的跑出人群。去呼吸一口新鮮空氣。不過(guò),就這樣,我對象棋的感情,依然沒(méi)變。這就是我的拿手好戲之一:下象棋!

我的拿手好戲小學(xué)作文3

  每個(gè)人都有自己的絕活,有人能跳出輕盈的舞蹈,有人能唱出美妙的樂(lè )曲,還有人能畫(huà)出獨一無(wú)二的作品等等等等,而我的拿手好戲則。

  我喜歡炒菜的原因是,我認為能?chē)L到自己親手做的食物是一件非常幸福的事,而我所有的炒菜技術(shù)都是爸爸傳授于我的,一開(kāi)始我只是在旁邊看,但越看我越想自己嘗試,于是請教了爸爸,過(guò)程也并不順利,有時(shí)候做得齁咸,有時(shí)候又淡得沒(méi)味,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于練就了一身炒菜的本事。

  有一次,我過(guò)生日,邀請了許多朋友來(lái)到我家,我決定親自下廚為他們露一手,于是我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地踏進(jìn)了廚房,首先要準備好食材,可是在我切土豆絲的時(shí)候,不小心劃破了手,鮮血直流,我立即消了毒,貼上了創(chuàng )可貼,便又投入到我的炒菜行動(dòng)中去了,我做的第一道菜是炒土豆絲,先在鍋中倒上油,然后放上準備好的食材,蔥、姜、蒜和青椒絲,翻炒一分鐘后加入切好的土豆絲,再加入雞精,鹽、生抽等作為調味,一道美味菜肴,就這樣出鍋了,清炒土豆絲就算大功告成啦,接著(zhù)我又做了許多豐富的菜肴,陸續端上了餐桌,期待著(zhù)小伙伴們的評價(jià),得到的結果是連連夸贊,讓我的心里都變得有些飄飄然了。

  我認為做菜,要想做好,不僅需要長(cháng)時(shí)間的練習,還需要朋友和家人的鼓勵,這樣才會(huì )越做越好。

我的拿手好戲小學(xué)作文4

  我喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡畫(huà)水粉,所以我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。在學(xué)習畫(huà)畫(huà)的道路上我飽嘗艱辛,曾經(jīng)有過(guò)煩惱,曾想放棄,但是一次次的收獲讓我堅持了兩年。

  那是兩年前的一天,爸爸帶我去畫(huà)院玩。畫(huà)院前,一位留著(zhù)絡(luò )腮胡子,身穿短褲短袖的男子正用著(zhù)畫(huà)筆在專(zhuān)心致志的畫(huà),我走上前一看,畫(huà)的湊一幅秋天的畫(huà),遠處是一棵身姿挺拔的樹(shù),樹(shù)下是一片掉滿(mǎn)落葉的湖。小路曲曲折折地通向遠方。這幅畫(huà)意境深遠,金色彩豐富。讓人過(guò)目不忘。他畫(huà)得真好,我要是會(huì )畫(huà)畫(huà)那該多好啊!

  從那一刻起,學(xué)習畫(huà)畫(huà)的念頭印在了我的心里,就這樣,爸爸在這明軒畫(huà)室給我報了個(gè)畫(huà)畫(huà)班。從此,我便走上了學(xué)畫(huà)畫(huà)的路,起初由于畫(huà)畫(huà)引起了我的喜愛(ài)和沖動(dòng)。我在畫(huà)畫(huà)班里很認真,經(jīng)常被老師表?yè)P;氐郊依,經(jīng)常鋪開(kāi)畫(huà)紙,一心一意地畫(huà)畫(huà)?蛇^(guò)了一段時(shí)間,這種單調、又枯燥的學(xué)習讓我覺(jué)得厭倦。在而也不想畫(huà)了想放棄單畫(huà)畫(huà)。

  藝術(shù)節到了,櫥窗上掛著(zhù)一些同學(xué)們的畫(huà)作看著(zhù)那一幅幅精美的畫(huà),讓我想起自己半途而廢,臉不禁紅了。我突然明白,我只要堅持,才能成功。

  我回到家,我拿出在已久的畫(huà)板,畫(huà)起來(lái)……從那天起,我每天早早寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)始畫(huà)畫(huà),我又回到明軒畫(huà)室,功夫不負有心人,兩年后,我的國畫(huà)技術(shù)進(jìn)步明顯,我積極參加了各種畫(huà)畫(huà)比賽,還得過(guò)獎牌獎狀、獎杯……

  國畫(huà)成為了我的拿好戲,它讓我收獲了樂(lè )趣與成就,也讓我感悟到干什么都要堅持不解,不能半途而廢的道理。

我的拿手好戲小學(xué)作文5

  說(shuō)起我的拿手好戲,肯定是我訓練一年的小號了。

  我們鼓號隊建隊只有一年,但是我們算得上一支精良的隊伍,我們的號聲和鼓聲每天都是遍布整個(gè)校園的。

  第一次拿到號時(shí),老師就只要我們吹響。但是我費了九牛二虎之力,還是吹不響。一氣之下,我把長(cháng)號帶回了家,我按照老師說(shuō)的話(huà)練習了將近兩個(gè)小時(shí),用盡全身力氣猛得一吹。

  我們的鼓號隊老師—李老師,每次在陽(yáng)光下,都像白楊一樣筆直。

  不知不覺(jué)經(jīng)過(guò)了一年的訓練,夏天,無(wú)論天氣多么炎熱,火辣辣的太陽(yáng)照在我們每一個(gè)人身上,我們依然汗流浹背地在操場(chǎng)練習。冬天,無(wú)論多么寒冷,依舊早出晚歸,無(wú)情的北風(fēng)吹來(lái)我們臉上,如針扎的一樣痛。就算是下雨,我們也會(huì )在小教室里堅持練習。

  “嘀嗒嘀嗒”你聽(tīng),這是我們的號吹著(zhù),“轟轟轟轟”你聽(tīng),這是我們的大鼓敲著(zhù)!班洁洁洁健蹦懵(tīng),這是我們的小鼓響起。

  多么動(dòng)聽(tīng)一首鼓號曲呀,我就是其中的一員小號演奏者,我們鼓號隊也立下了累累戰功?吹竭@些榮譽(yù),我多么自豪和驕傲呀!

我的拿手好戲小學(xué)作文6

  同學(xué)們,你們有拿手好戲嗎?我的拿手好戲是快速地炒好一盤(pán)孜然土豆,這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的,在網(wǎng)上照著(zhù)視頻學(xué)都能學(xué)會(huì )。我就是自學(xué)的。

  首先,不論做什么菜都要先準備材料。做這盤(pán)孜然土豆的工序很簡(jiǎn)單,先拿出三四個(gè)土豆去皮,然后清洗干凈,切成大小相似的土豆塊。接著(zhù)就放入鍋里油炸,待土豆變得金黃就可以了。但是謹記,油一定要多一點(diǎn),火不能開(kāi)的太大。

  而說(shuō)起炸土豆,我便想起我做土豆時(shí)的囧事。那時(shí)是我第一次做土豆,什么都還不太熟練,尤其是在炸土豆時(shí),生怕油濺到身上。于是我便把鍋蓋拿在手上,準備隨時(shí)防御要濺到身上的油。當我把土豆倒下油鍋后,立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟,過(guò)了許久,才去揭開(kāi)?裳矍暗木跋髤s讓我大吃一驚,不知為何,本應該是金黃的土豆變得黑糊糊的,看起來(lái)叫人心驚膽戰,怎么看都不像盤(pán)土豆,怎么都下不了嘴。

  我把土豆盛入了盤(pán)子,灰溜溜地拿去給爸媽嘗。媽媽嘗了一口:“嗯……味道不錯,就是顏色有點(diǎn)一言難盡!薄安贿^(guò)第一次做成這樣不錯了,再接再厲!”爸爸補充道。我聽(tīng)后,信心倍增,下定決心一定要做好這盤(pán)菜。果然,功夫不負有心人,我總算做的萬(wàn)無(wú)一失了,爸媽都很為我高興。

  學(xué)會(huì )做這道菜,我認為不只是我的功勞,還有爸爸媽媽的鼓勵。我才能把這道菜做的如此完美!

我的拿手好戲小學(xué)作文7

  我們每個(gè)人都有自己的.愛(ài)好和擅長(cháng)的方面,我也有想做的事,我最拿手的好戲就是打乒乓球。

  自從看到學(xué)校里同學(xué)們一個(gè)個(gè)活躍在乒乓球臺上,我心里就有了一種想學(xué)乒乓球的沖動(dòng)。爸爸是我最好的教練,剛開(kāi)始我連怎么拿拍子都不知道,但經(jīng)過(guò)媽媽的指導我學(xué)會(huì )了拿拍子的方法。然后,爸爸教我如何發(fā)球,經(jīng)過(guò)一邊又一遍地反復練習,我不知經(jīng)歷了多少次打斜,打歪,沒(méi)瞄準的失誤才學(xué)會(huì )了發(fā)球。學(xué)好了發(fā)球接球自然就簡(jiǎn)單了,我經(jīng)常接不到球,爸爸教給我一個(gè)好方法,別人發(fā)球時(shí),你的眼睛要盯著(zhù)球,當球飛起時(shí),你要估計它大概到什么位置,然后一拍擊中將球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到對方的案子上,要不然就算接到球你也不算贏(yíng)。

  剛學(xué)會(huì )不久,爸爸就說(shuō)“我們都練了這么久不如,比一場(chǎng)”“增么樣?”我見(jiàn)爸爸一直這樣追問(wèn)下去只好答應。但想了想覺(jué)得吃虧了,于是對爸爸說(shuō)“不如今天賭誰(shuí)看電視”爸爸一口答應,第一局爸爸反應速度極好,發(fā)球也很好,但我依然不退縮,但最后以技術(shù)不熟輸了他,那時(shí)我感覺(jué)非常失望,于是我對爸爸說(shuō)不如我發(fā)球第二局,我開(kāi)場(chǎng)一個(gè)旋球,爸爸還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就輸了第三局我打起了十二分精神,只見(jiàn)爸爸一個(gè)快球,我立馬一個(gè)抽,但爸爸一個(gè)大抽,只當我快輸時(shí),突然球一下落到了地上。我高興的大叫起來(lái),今晚可以看電視嘍,我像一匹撒歡的野馬,又蹦又跳。

  通過(guò)這次比賽,我居然愛(ài)上了乒乓。

我的拿手好戲小學(xué)作文8

  我會(huì )做許多菜,比如黃瓜沙雞蛋、青椒炒肉、酸辣白菜等等,但是我最拿手的是西紅柿炒雞蛋。

  星期天早上,我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。這里的人可真多!道路兩旁擺滿(mǎn)了各種各樣新鮮的蔬菜:碧綠的黃瓜、細長(cháng)的豆角、又大又紅的西紅柿,媽媽買(mǎi)了土豆、西紅柿和雞蛋,我高興得對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳乙o您做一道我的拿手好菜——西紅柿炒雞蛋!眿寢屄(tīng)了高興地合不攏嘴。

  回到家,我把西紅柿洗干凈,切成小塊放到盤(pán)子里,又打了兩個(gè)雞蛋,用筷子攪拌均勻。一切準備好,我點(diǎn)著(zhù)火,往鍋里倒了一點(diǎn)兒油,等油溫升高,倒入雞蛋,只聽(tīng)到“呲”的一聲響,金黃色的蛋液很快就凝固了。我拿著(zhù)鏟子不停地翻炒,雞蛋散出陣陣誘人的香味。

  我盛出雞蛋,又往鍋里倒了油,接著(zhù)把西紅柿倒進(jìn)鍋里,只見(jiàn)鐵鍋上方冒出一團白煙,還有一些小水珠四處亂濺,我曾經(jīng)被這些小水珠燙過(guò),所以這一次格外小心,我把西紅柿在鍋里翻炒了一會(huì )兒西紅柿越來(lái)越軟,還流出許多又濃又稠的汗液,我加了點(diǎn)兒鹽,最后把雞蛋倒進(jìn)去攪拌均勻,就這樣,一道香噴噴的西紅柿炒雞蛋就大功告成了。我開(kāi)心極了!

  開(kāi)飯了,爸爸媽媽一邊品嘗著(zhù)我做的西紅柿炒雞蛋,一邊嘖嘖稱(chēng)贊:“這道菜做得既好看又好吃,你可真是個(gè)小能手!”聽(tīng)了他們的話(huà),我的心里樂(lè )開(kāi)了花,真是比吃了蜜還甜!今后,我要多學(xué)幾炒菜,減輕媽媽的負擔,回抱父母對我的關(guān)愛(ài)。

我的拿手好戲小學(xué)作文9

  從我上次吃到媽媽做的蒸雞蛋以后,我就喜歡上了這個(gè)味道,于是我下定決心學(xué)怎么做蒸雞蛋。

  放學(xué)后,我蹦蹦跳跳地走進(jìn)家門(mén)廚房,興高采烈地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)做蒸雞蛋!”媽媽關(guān)掉火,轉過(guò)身來(lái)驚訝地看著(zhù)我,“什么?你要學(xué)做蒸雞蛋!”“嗯嗯!薄澳氵小,不能做這么危險的事情!”“我不要,我就要學(xué)!”我嘟了嘟嘴,大聲說(shuō)到!安恍小薄液蛬寢尃巿塘嗽S久,最后我媽說(shuō)不過(guò)我,只好無(wú)奈地答應了我。

  我穿好圍裙,帶好手套,就準備開(kāi)始了。媽媽告訴我做蒸雞蛋有兩個(gè)步驟,先教我第一步打雞蛋,只看見(jiàn)媽媽先把雞蛋打在碗里,再用筷子在碗里上下攪動(dòng),不一會(huì )兒雞蛋就打好了?赐旰笪夷康煽诖,決定自己也來(lái)試試,我隨著(zhù)媽媽的樣子打起來(lái)感覺(jué)還蠻簡(jiǎn)單的,就這樣第一關(guān)過(guò)了。

  第二關(guān)控制鹽的量,第一次我弄的太咸,第二次弄的又太淡,等到了第三次取中間值就好了,蒸出來(lái)后我嘗了嘗味道,跟媽媽做的味道一樣的,我非常高興。

  有一次,姨媽來(lái)我家吃飯,我說(shuō)要做蒸雞蛋給她吃,姨媽用懷疑的眼神看著(zhù)我說(shuō)道:“你還會(huì )做飯?”“那是!”說(shuō)著(zhù)我就進(jìn)了廚房,姨媽也跟著(zhù)進(jìn)來(lái),說(shuō):“不錯嘛,挺熟練的!蔽议_(kāi)心地笑笑。做好后還沒(méi)上菜就已經(jīng)聞到了香味,姨媽嘗了一口,我心不禁跳了起來(lái),隨后姨媽沖我笑笑說(shuō):“做的真好吃!”最后自然迎來(lái)的就是滔滔不絕的夸贊。

  而后,我又發(fā)明了幾種蒸雞蛋的菜式:第一種是肉末蒸雞蛋,第二種是茄子碎蒸雞蛋,還有饅頭屑蒸雞蛋。

  就因為勇于嘗試,蒸雞蛋成了我的拿手好戲。通過(guò)蒸雞蛋這件事告說(shuō)我,付出一定會(huì )有回報的。

我的拿手好戲小學(xué)作文10

  有一次媽媽帶我去廣場(chǎng)上散步,我看到有很多人在騎自行車(chē),他們用腳踩著(zhù)腳踏板在廣場(chǎng)上飛馳,如同騎了一匹匹駿馬,在草原上奔跑,多么自由自在,我看呆了,非常羨慕。

  回家后我把我想買(mǎi)自行車(chē)的愿望告訴了媽媽?zhuān)敛华q豫地打開(kāi)淘寶給我下單了。

  等貨到了,爸爸按照說(shuō)明書(shū)上組裝完成,我就開(kāi)心地把自行車(chē)抬到樓下玩。我剛坐上去就摔了個(gè)狗啃泥,我馬上站起來(lái),扶起自行車(chē)繼續,可是我剛坐上去,又摔了下來(lái),這輛自行車(chē)好像故意在跟我作對似的。媽媽在一旁哈哈大笑,我生氣地說(shuō):“有本事你來(lái)!”媽媽二話(huà)不說(shuō),馬上走上來(lái),坐上去,握住龍頭,踩著(zhù)腳踏板,開(kāi)始非常熟練地騎車(chē)。我疑惑地問(wèn):“我為什么就不行了呢?”媽媽停下來(lái)說(shuō):“你在騎自行車(chē)的時(shí)候,要保持平衡!蔽揖驮僭嚵嗽,可是還是摔了下來(lái),我氣急敗壞地說(shuō):“不騎了!”我丟下自行車(chē),嘟著(zhù)嘴氣呼呼地跑了。

  再一次,我又去了廣場(chǎng)上,看見(jiàn)很多人都失敗了無(wú)數次,但他們堅持不懈,反復練習,最終成功了。第二天清晨,我從家里又重新拿出自行車(chē),反復練習,最終我成功了,我不再摔跤了,我終于可以騎一段路程。此時(shí)烈日炎炎,可我卻不累,也不在意,不斷練習著(zhù)。一天又一天,兩個(gè)月后,我可以在廣場(chǎng)上飛快地騎車(chē)了,也可以像高手那樣玩花樣:轉圈,單手騎,放手騎……

  騎自行車(chē)變成了我的拿手好戲,我喜歡騎自行車(chē)!

我的拿手好戲小學(xué)作文11

  棋盤(pán)面前,兩位高手對坐著(zhù)。棋局已陷入僵局,兩個(gè)人的眉頭都緊鎖著(zhù),時(shí)間一分一秒地流逝。忽然,一個(gè)男孩眼前一亮,一招破局,這個(gè)男孩就是我。圍棋,是我的拿手好戲。

  想當初,我是因為坐不住才去上圍棋課的,沒(méi)想到學(xué)到后面圍棋成了我的拿手好戲。

  每一天我都會(huì )準時(shí)去上課,回到家還去做死活題,或者用AI進(jìn)行練習?墒堑胶髞(lái),我對下棋的激情逐漸冷卻,再加上學(xué)業(yè)負擔也重,也有些想放棄了。但是有一天,媽媽告訴我:“棋如人生,人生如棋。在學(xué)棋中,你還可以悟出許多人生道理,你試試看,真的很有趣!蔽覍寢尩脑(huà)似懂非懂,但深深地思考起來(lái)。我的媽媽趁熱打鐵:“比如說(shuō)棋局上勝負未定時(shí),你就先棄局了,這不就是做事半途而廢嗎?”我聽(tīng)完臉一下子就紅了,于是我決定再試試。

  后來(lái),我一有時(shí)間就拿出《定式大全》看兩眼,死活題偶爾也會(huì )做兩題,然而,我越做越覺(jué)得有趣。

  再后來(lái)我又繼續吃上圍棋課了,為了擺脫我老是喜歡走后手的局面,我常?刂谱约,不要跟著(zhù)別人下,強迫自己“脫先”。我還改掉了自己老是愛(ài)防守的毛病,看到對我有利的斷點(diǎn),我就會(huì )強迫自己斷上去,為了下好棋,我費了很多時(shí)間和精力。

  后來(lái),我發(fā)現這其實(shí)并不是我想象中的那么枯燥,因為我懂得了許多人生道理。比如,做事要隨機應變,不要老是按照原理去行動(dòng)。再比如要打破常規,要有大局觀(guān)顧全大局……我漸漸理解了媽媽說(shuō)的“人生如棋,棋如人生”的道理。

  后來(lái)我終于在圍棋界中脫穎而出,在重重困難中殺了出來(lái),現在我已是強三段了,在全校已經(jīng)可以打遍天下無(wú)敵手,同學(xué)們都稱(chēng)我圍棋大師呢!

  我希望我的拿手好戲能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步,以后成為像柯潔一樣的高手。

我的拿手好戲小學(xué)作文12

  我有許多興趣愛(ài)好,如畫(huà)畫(huà)、打籃球和吹竹笛等等,今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最拿手的本領(lǐng)——吹竹笛。

  記得剛上一年級時(shí),學(xué)校音樂(lè )課上我們學(xué)習了竹笛的使用方法,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當我學(xué)會(huì )吹“哆來(lái)咪……”這些音符時(shí),我高興地笑了,心想:哈哈,我已經(jīng)學(xué)會(huì )吹竹笛啦!當我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰高難度曲譜的時(shí)候,頓時(shí)傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著(zhù),仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒(méi)有放棄。

  從此以后,我每天不厭其煩地反復練習,不放過(guò)任何一個(gè)“破音”、“雜音”。終于,功夫不負有心人,我的吹笛水平漸漸地進(jìn)步了。當我再次翻開(kāi)曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個(gè)個(gè)軟弱的“小柿子”,等著(zhù)我將它們統統拿下,F在,每當吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )時(shí),我都會(huì )感到無(wú)比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號》,在浙江省藝術(shù)節比賽時(shí)表現突出,贏(yíng)得了觀(guān)眾和評委的陣陣掌聲,并且取得了優(yōu)異的成績(jì)——金獎。今年,在學(xué)校竹笛社團的層層選拔中,我表現出眾,榮幸地被選去代表學(xué)校參加區級比賽,當收到這個(gè)通知時(shí),班里的同學(xué)們投來(lái)了贊許的目光。

  打開(kāi)笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合著(zhù)我吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。吹竹笛,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:一分耕耘,一分收獲!

我的拿手好戲小學(xué)作文13

  我的拿手好戲是做醬香五花肉。每次吃晚飯,家里就一定會(huì )有這道菜。望著(zhù)香噴噴的肉,我吞著(zhù)口水問(wèn):“媽媽?zhuān)@怎么做的?”媽媽笑笑:“自己去問(wèn)度娘!蔽一鹚偕暇W(wǎng),學(xué)會(huì )了這道菜的做法,F在,它已經(jīng)變成了我的拿手好戲了。

  周末,加班的媽媽遲遲還沒(méi)有回來(lái)做午飯,我決定秀一秀我的拿手好戲。我穿好裝備來(lái)到廚房,挑了一塊肥瘦相間的五花肉進(jìn)行沖洗,水柱敲在肉上濺起了豆大的水珠,像雨打芭蕉。接著(zhù),我迅速地把五花肉放進(jìn)滾水中,看著(zhù)那肉變成了誘人的乳白色,熱氣旋轉著(zhù)像龍卷風(fēng)一樣誘惑著(zhù)我饑餓的胃。熱鍋放油、下姜片、翻炒,動(dòng)作如行云流水,完美!我操起鍋鏟忙碌,肉在金黃的油里翻滾著(zhù),肥肉變得乳白,瘦肉變得金黃。最后,在砂鍋里加入油、醬油、料酒各一勺,將小塊的肉一層層鋪上去,小火慢燉十分鐘,不久香味就飄出來(lái)了。褐色的醬汁冒著(zhù)圓鼓鼓的泡泡,翻滾著(zhù)一浪接一浪地鋪在肉上,包裹著(zhù)飽滿(mǎn)的肉,在燈光的照耀下,折射著(zhù)橘黃色的光芒,顯得格外誘人。

  “咦,是什么香味?”媽媽跨進(jìn)了家門(mén)!白詣(chuàng )醬香五花肉!”“哇,真好吃,比我做的還好吃!”媽媽一邊吃一邊夸。我得意地揚起了頭,可不是嘛,這是我的拿手好戲。

我的拿手好戲小學(xué)作文14

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如:打乒乓球、下棋、打羽毛球、踢足球……今天我給大家帶來(lái)的拿手好戲是游泳。

  記得第一次學(xué)游泳的時(shí)候,教練說(shuō)學(xué)游泳要先學(xué)憋氣,我以為游泳很簡(jiǎn)單,沒(méi)聽(tīng)教練的話(huà)直接下水游,可是剛一下水,就嗆水了,沒(méi)辦法,只能先學(xué)憋氣。我深深地吸一口氣,屏住呼吸,沒(méi)幾秒鐘便憋不住了。我不服氣,一有空就練習憋氣,經(jīng)過(guò)我的不斷努力,終于能夠憋得時(shí)間長(cháng)一些了。過(guò)了幾天,教練要我們來(lái)一次憋氣比賽,我們一個(gè)個(gè)瞪著(zhù)眼珠子,鼓著(zhù)腮幫,在水下憋氣,最后,別的同學(xué)都堅持不了,上去了,只有我還潛在水下憋著(zhù),教練因此表?yè)P了我。

  學(xué)完憋氣該學(xué)蛙泳了,教練先教我們手和腳的動(dòng)作,可是我的手和腳怎么也配合不協(xié)調。在后來(lái)的幾天里,我一直練習,慢慢地協(xié)調了。教練讓我們來(lái)一次游泳比賽,我信心十足,心想:這不是我的拿手好戲嗎?“撲通”一聲跳下水池,準備好動(dòng)作。只聽(tīng)教練一聲口哨,我雙腳使勁一蹬,雙手熟練地劃動(dòng)水面,向前竄出一大段,最后我取得了本場(chǎng)比賽的勝利。一上岸便得到了教練的表?yè)P,我心里美滋滋的。

  通過(guò)學(xué)習游泳,我明白了一個(gè)道理:不管做什么事情不能放棄,堅持才能勝利!

我的拿手好戲小學(xué)作文15

  在我的家里爸爸會(huì )修理東西,媽媽會(huì )做美味的飯菜,弟弟特別愛(ài)哭。我的家里每個(gè)人都有拿手好戲,而我的拿手好戲是——畫(huà)畫(huà)。

  我已經(jīng)學(xué)畫(huà)畫(huà)一年多了,第一年我學(xué)的是水彩,現在開(kāi)始學(xué)素描了。

  在學(xué)畫(huà)畫(huà)以前,我每天有空就畫(huà)畫(huà)。媽媽見(jiàn)我很喜歡畫(huà)畫(huà),走過(guò)來(lái)用手拍了拍我的肩膀說(shuō):“孩子,你那么喜歡畫(huà)畫(huà),為什么不讓媽媽給你報畫(huà)畫(huà)班呢?難道你覺(jué)得學(xué)費很貴?”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上,好像害怕把他們弄壞一樣,接著(zhù)抬起頭對媽媽說(shuō):“我很喜歡畫(huà)畫(huà),也很想報畫(huà)畫(huà)班,只是不知道怎么對您說(shuō)這件事兒!

  媽媽坐在沙發(fā)上,拿起手機便跟畫(huà)畫(huà)班老師聯(lián)系好,給我報了全年班。又和畫(huà)畫(huà)班的老師加了微信,然后把錢(qián)交給了老師。

  剛來(lái)美術(shù)班的第一天,我拿著(zhù)老師發(fā)給我的繪畫(huà)工具坐在了一個(gè)位置上。因為這是我第一次來(lái)學(xué)習,班里都是我不認識的人,所以有點(diǎn)緊張。

  上課了,老師拿了一張畫(huà)給我們看了看,說(shuō):“這節課你們就畫(huà)這件衣服,要先仔細觀(guān)察,才能動(dòng)筆畫(huà)!蔽壹毿牡禺(huà)了又畫(huà),卻怎么也畫(huà)不好,旁邊的同學(xué)說(shuō):“我來(lái)幫你吧!蔽蚁耄哼@個(gè)班的老師和學(xué)生都很熱心,我好開(kāi)心呀。

  慢慢地,我和老師同學(xué)都熟了起來(lái)。有一個(gè)和我最好的朋友,她每天和我坐在一起,今年應該升四年級啦。

  一年后,我畫(huà)的水彩已經(jīng)非常好了,有一張寶石畫(huà)還得了一等獎。

  西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了,素描班的老師和同學(xué)也很熱心。在素描班里,我學(xué)會(huì )了自己的事情自己做,學(xué)會(huì )了從一個(gè)物體畫(huà)到組合體。

  現在,我還在學(xué)素描,相信自己,一定可以學(xué)得更好。

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