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小學(xué)精彩作文

時(shí)間:2021-12-29 20:11:32 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)精彩作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)精彩作文,希望對大家有所幫助。

小學(xué)精彩作文

小學(xué)精彩作文1

  精彩的一瞬間,是最難忘的、最銘記入心的一刻。在那時(shí)、我的心愈發(fā)洶涌,頓時(shí)、我的心里揚起了滔天的巨浪,一股股激動(dòng)人心的力量由內而外的散發(fā)出來(lái)。在這時(shí),鐘聲響了我--來(lái)--了。

  在這一刻,我在心里慢慢回想我在那一個(gè)逝去的年月有過(guò)哪些遺憾、有過(guò)哪些不足、有過(guò)哪些改變?鬃釉唬骸拔崛杖∥嵘,為人謀而不忠乎?傳不習乎?”每天想想今天有什么過(guò)錯,再想想有什么收獲。這些都是自己邁向成功的一步。

  在年到來(lái)的那一分鐘內年12月31日23點(diǎn)59分00秒)在這一分鐘,直到最后一秒,我不敢眨眼,呼吸慢慢停止。靜的能聽(tīng)到自己的心跳聲,每一聲心跳伴隨著(zhù)鐘表上的秒針嘀~嘀~嘀~嘀。

小學(xué)精彩作文2

  今天學(xué)校組織運動(dòng)會(huì ),我又稱(chēng)它為“學(xué)校奧林匹克運動(dòng)會(huì )”。第一個(gè)項目是籃球,第二個(gè)項目是排球,第三個(gè)項目是羽毛球,第四個(gè)項目是乒乓球……我垂頭喪氣地說(shuō):“哎!什么時(shí)候才能看到我喜歡的足球賽呢?”

  足球賽終于開(kāi)始了,張賢同學(xué)居然也在里面,我驚訝萬(wàn)分。

  一聲哨響,同學(xué)們的聲音此起彼伏,“加油!加油!加油!……”

  雙方隊員你追我趕,不分上下。足球一會(huì )兒被紅隊猛踢一腳,一會(huì )兒又被藍隊鏟飛了。這時(shí),紅隊的9號隊員把球傳給7號隊員,7號隊員又把球傳給了10號隊員。10號隊員二話(huà)不說(shuō),把球踢得如火箭般的高度、速度、沖擊度向藍隊的球門(mén)飛去。藍隊守門(mén)員用盡全力一撲,但還是與球擦肩而過(guò)!斑M(jìn)球了!進(jìn)球了!進(jìn)球了……”同學(xué)們的喊聲響徹云霄。紅隊的足球隊員們激動(dòng)地擁抱在一起!

  精彩的足球賽結束了,但是同學(xué)們仍然停留在足球場(chǎng)上,遲遲不愿離去!

小學(xué)精彩作文3

  理想,正因為人們心中有理想,并且不停地為之奮斗,才能取得成功。

  理想是對未來(lái)事物的想象和希望,只要努力,就會(huì )實(shí)現自己的理想。在很小的時(shí)候,媽媽就給我講過(guò)周總理“為中華之崛起讀書(shū)”。當眾人為了“家父”、為“明理”、為“光耀門(mén)楣”而讀書(shū)時(shí),年僅十二歲的周總理為了實(shí)現自己的理想-為中華之崛起發(fā)奮讀書(shū)。就是因為這個(gè)理想,周總路不停地努力著(zhù)、奮斗著(zhù),最后取得真正的成功。

  在每個(gè)人的心里,都會(huì )有自己向往的追求,并且會(huì )為自己的理想與夢(mèng)想去努力,我心中的理想是想成為一名優(yōu)秀的教師,站在高高的`講臺上,拿著(zhù)五顏六色的粉筆,同自己的學(xué)生們高高興興地談?wù)、研究每一個(gè)問(wèn)題,難道不是一大樂(lè )趣嗎?

  理想可能會(huì )因為你的努力成為現實(shí),也可能僅僅可望而不可即,但是它始終都是人類(lèi)共同努力進(jìn)步的財富,正是因為這樣,生命才會(huì )變得精彩。

  生命因理想精彩。

小學(xué)精彩作文4

  周三,我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校,因為,下午是我進(jìn)校足球隊后的第一場(chǎng)正式比賽,對手是求是星洲小學(xué)。

  下午一上好體育課,我就迫不及待地換好足球衣服,背著(zhù)書(shū)包來(lái)到操場(chǎng)上準備比賽。只聽(tīng)教練一聲“開(kāi)始”,首發(fā)隊員開(kāi)始比賽了。在寒風(fēng)刺骨的天氣里,我們坐在足球場(chǎng)邊上都凍得麻木了,我拿了一個(gè)球在練習基本功。

  中場(chǎng)休息時(shí),我們坐在休息的地方聽(tīng)鮑老師講戰術(shù),這次老師派出了我、上半場(chǎng)的3個(gè)同學(xué)和三(7)班的同學(xué),兩隊又開(kāi)始了新一輪的交火。我們的分數你追我趕,最后,我隊以8:3的絕對優(yōu)勢取得了比賽的勝利。

  這場(chǎng)球賽真精彩!

小學(xué)精彩作文5

  本單元的課文,有一個(gè)共同的特點(diǎn)一一那就是全都跟書(shū)有關(guān)嘍!這不,關(guān)于書(shū),我們班分成兩派,展開(kāi)了“開(kāi)卷是否有益”辯論賽。

  502班教室內的火藥味兒越來(lái)越濃。忽然,其中一派突然開(kāi)炮了!辯論賽開(kāi)始了!兩個(gè)幫派一大一小,可實(shí)力卻不相上下。一張張紙條被飛快地向前傳遞,一只只手飛快地向上舉起,一句句話(huà)飛快地脫口而出,對方飛快地反擊,而辯論賽正在飛快地進(jìn)行中。你向我開(kāi)槍?zhuān)揖徒o你顆炸彈,你揍我幾拳,我就砍你一刀??整個(gè)502教室都被戰火燃燒了,似乎變成了一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)有可能會(huì )爆炸!經(jīng)過(guò)一番激戰之后,結果終于出現了!反方勝利!我們反方沉浸在了勝利的歡樂(lè )中。所以說(shuō),開(kāi)卷未必有益的理論是正確的!其實(shí),我在辯論賽中也有功勞的,比如幫忙把紙條傳給“前線(xiàn)”讀。以及寫(xiě)了紙條給周峻杰讀,而且是最后一次發(fā)言讀的,所以我也有點(diǎn)兒沾沾自喜嘍!

  在辯論賽中,團結就是力量,而且我們人多力量大。自然會(huì )成功嘍!

小學(xué)精彩作文6

  這塊空地真是個(gè)賽足球的好地方。放學(xué)以后,孩子們又來(lái)到這兒他們分成兩撥兒,把書(shū)包和帽子堆來(lái)做球門(mén),就拉開(kāi)了陣勢賽起來(lái)。小弟弟和小妹妹被吸引來(lái)了,路過(guò)的大個(gè)子叔叔也坐到場(chǎng)邊,欣賞他們這場(chǎng)看的真有趣!

  看,那個(gè)留平頭的守門(mén)員,他警惕地注視著(zhù)前方,膝蓋磕破了也毫不在意。守門(mén)員后邊站著(zhù)個(gè)腆著(zhù)肚子的小男孩,他好像是候補的,一心想著(zhù)快點(diǎn)兒讓他上場(chǎng),好顯一顯身手,撲住幾個(gè)險球。讓別人知道他的厲害。這一個(gè)斗爭激烈的時(shí)候,扎蝴蝶結的一個(gè)女孩索性的站了起來(lái)。(他)她很緊張這場(chǎng)激烈的球賽。過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)人帶著(zhù)它的狗來(lái)了,對這場(chǎng)球賽很有興趣,狗正在閉目養神呢!旁邊的那個(gè)男孩很緊張,也許是第一會(huì )看這激烈的球賽吧?

  現在紅隊和藍隊比分是三比三平局。大個(gè)子叔叔說(shuō):“精彩,漂亮!边@一球是決定生死的結果,讓人“痛不欲生”呀!

小學(xué)精彩作文7

  我的童年有許多趣事,其中有一件至今沖洗不掉。

  六歲那年,我和媽媽一起到公園游玩。一進(jìn)公園大門(mén),我就聽(tīng)到許多鳥(niǎo)的叫聲,仿佛是在舉行一場(chǎng)鳥(niǎo)兒音樂(lè )會(huì )。我順著(zhù)這美妙的聲音去尋找鳥(niǎo)兒,發(fā)現一家小鳥(niǎo)表演場(chǎng),那里圍著(zhù)許多觀(guān)眾。我擠進(jìn)去一看,一只小鳥(niǎo)推著(zhù)小車(chē),用嘴叼垃圾呢,那模樣真像一位講衛生的小衛士,我情不自禁地為它鼓掌。接著(zhù),另一只小鳥(niǎo)爬上欄桿,然后在一根細絲上騎單輪自行車(chē),啊,真是太棒了。這時(shí),主持人阿姨介紹說(shuō)小鳥(niǎo)還能辨認出錢(qián)的大小,我聽(tīng)了半信半疑地走上臺,左手拿著(zhù)十元錢(qián),右手拿著(zhù)一元錢(qián),一只鳥(niǎo)兒先飛到我的右手上,啄啄我的手,好像在和我握手,我癢酥酥的,我剛準備開(kāi)口說(shuō): “ 哈哈,你并不認識錢(qián)。 ” 它忽然又飛到我的左手上很利索地把十元錢(qián)叼走了,贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲,我簡(jiǎn)直驚呆了,阿姨說(shuō)的沒(méi)錯,這鳥(niǎo)太神了,我開(kāi)始佩服起小鳥(niǎo)來(lái) ……

  觀(guān)看完小鳥(niǎo)的精彩表演,我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了公園。

小學(xué)精彩作文8

  假期里媽媽帶我去云臺山觀(guān)光旅游。云臺山在河南省焦作市修文縣境內。

  我和媽媽先去了第一個(gè)景點(diǎn)“老潭溝”,我們母子倆在那里盡情地游山玩水,把所有的煩惱忘得干干凈凈,玩的既高興又開(kāi)心。我和媽媽接著(zhù)又參觀(guān)了“觀(guān)瀑臺”上,遠看大瀑布,好雄偉,煙霧般的水從幾百米的山頂上飛流下來(lái),想屏障。以前我只在書(shū)上讀過(guò)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,今天我真正領(lǐng)會(huì )了它的含義。我們又上山看大瀑布,遠遠望去,瀑布在陽(yáng)光的照映下如煙、如霧、如塵。

  我們不能一直在這里游玩,還要去“小塞溝”呢,所以我們戀戀不舍地離開(kāi)了這里。我明白了:只有付出,,才能收獲,只有不怕困難,勇于攀登,才能看到無(wú)限風(fēng)光。

小學(xué)精彩作文9

  當今社會(huì ),競爭激烈,爸爸媽媽望子成龍,望女成鳳,把我們管得牢牢的,學(xué)這學(xué)那。到底是管得緊好,還是放得松好?我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的辯論。

  辯論剛開(kāi)始,正方隊員謝熠”噌“地一下站起來(lái),侃侃而談:”我認為管得牢好。因為爸爸媽媽也經(jīng)歷過(guò)童年時(shí)代,深知不管的害處,所以把我們管得牢牢的,希望多學(xué)點(diǎn)知識!

  話(huà)音剛落,反方隊員我立即向她開(kāi)火:”我覺(jué)得還是放得松好。因為我的爸爸媽媽小時(shí)候爺爺奶奶一點(diǎn)也沒(méi)管,現在他們不也挺好嗎?“

  管得牢總比放得松好。每個(gè)孩子就像一根皮筋,拉得緊一點(diǎn),學(xué)得多一點(diǎn),放得松一點(diǎn),學(xué)得少一點(diǎn)!

  “不對!不對!美國孩子在玩中學(xué),在學(xué)中玩,不是出了許多著(zhù)名的科學(xué)家嗎?”

  最后,老師笑瞇瞇地告訴大家:“不同的人用不同方法,讓每個(gè)孩子都學(xué)到知識,得到提高,這才是最好的辦法!贝蠹叶夹欧攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

小學(xué)精彩作文10

  雨淅淅瀝瀝下著(zhù),滴答滴答,越下越大,同學(xué)們再無(wú)心思聽(tīng)課,只希望在人群中看見(jiàn)自己的爸爸媽媽。

  我卻一動(dòng)不動(dòng),我堅信,爸爸一定會(huì )來(lái)接我,我知道,爸爸是一個(gè)遵守承諾的人。

  隨著(zhù)老師的聲音:下課了。同學(xué)們便興奮地沖下樓去,撲進(jìn)自己爸爸媽媽的懷抱中。我環(huán)顧四周,卻不見(jiàn)爸爸的身影。我坐下等候,五分鐘,十分鐘,一刻鐘,半個(gè)小時(shí),我仍然耐心地等候爸爸的到來(lái),并掏出早上買(mǎi)包子時(shí)找回的零錢(qián)玩起了一些無(wú)聊的游戲打發(fā)時(shí)間。四十分鐘了,我再也無(wú)法抑制心里的怒火,手里攥著(zhù)錢(qián)飛速地沖出學(xué)校,向公交車(chē)站奔去。

  到車(chē)站時(shí),我已經(jīng)渾身上下淋了個(gè)落湯雞。

  到家了,我生氣地打開(kāi)家門(mén),故意把腳踏得響響的,把爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,從書(shū)房里出來(lái),說(shuō):“怎么了?”我頭也不回地反問(wèn)道:“你說(shuō)怎么了?”便重重地關(guān)上了房間門(mén)。

  現在回想起來(lái),那時(shí)的我實(shí)在很愚蠢,為什么不換個(gè)角度想?——那時(shí),我不學(xué)會(huì )了自己回家了嗎?

小學(xué)精彩作文11

  春天,萬(wàn)物復蘇,百花爭艷。朋友,你是否因為早春的寒冷,把春天緊緊地鎖在了門(mén)外?不,你需要為自己打開(kāi)一扇窗,去呼吸大自然蘇醒時(shí)的氣息!撥開(kāi)枝條上覆蓋的春雪,去尋找那一絲新綠!撩開(kāi)心頭的愁云,去享受那一縷縷明媚的陽(yáng)光!你盡可以讓那一片片綠養養你的眼睛,讓那一陣陣泥土的芳香熏染你的鼻子,讓一顆顆野果塞滿(mǎn)你的嘴巴,讓那一聲聲?shū)B(niǎo)鳴充滿(mǎn)你的耳鼓。你可以?huà)侀_(kāi)一切讓你煩心的事,拽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn),在草地上盡情地奔跑;你可以避開(kāi)一切讓你不開(kāi)心的人,蹬上運動(dòng)鞋,在野外采摘一朵朵美麗的野花;你可以……

  夏天,大自然開(kāi)始昌盛起來(lái)。朋友,你是否因為夏日的酷暑,而遺忘了那一輪明亮的圓月?不,你需要走出房門(mén),抬起頭,去觀(guān)賞眨眼的星星!靠近墻角,去聆聽(tīng)那不知名的蟲(chóng)兒的歌聲!赤著(zhù)腳走進(jìn)歡快的小溪,去感受那淙淙的流水從你指尖滑過(guò)!當然,你還可以折一枝柳條編成環(huán),再插上幾朵花兒,把自己幻想成一個(gè)花仙子。

小學(xué)精彩作文12

  圍棋是中華民族的瑰寶,是智慧的體操,是戰斗的游戲,是變化的藝術(shù),是趣味的科學(xué)。正因為這樣。媽媽很小就把我送入圍棋學(xué)校學(xué)習圍棋。

  剛開(kāi)始學(xué)圍棋就覺(jué)得很有趣,老師?湮液苈斆骱苡刑熨x,所以我慢慢的喜歡上了下圍棋。圍棋的規則十分簡(jiǎn)單,卻擁有十分廣闊的落子空間,使得圍棋變化多端,比其他棋類(lèi)復雜,這就是圍棋的魅力所在。

  我經(jīng)常和爸爸一起下圍棋,剛開(kāi)始的時(shí)候,我總會(huì )輸給他,老師告訴我"輸了不要緊,要看看輸在哪兒,應該怎樣下,總結經(jīng)驗".現在,爸爸早已是我的手下敗將了,贏(yíng)了他的感覺(jué)真是太棒了。

  圍棋可以鍛煉思維能力、想象能力。應變力,讓我變得更聰明,所以我愛(ài)圍棋。

小學(xué)精彩作文13

  今天上午,老師讓我們三一班和三二班在操場(chǎng)上舉行拔河比賽。

  我們高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)上,我們男生站一排,女生站一排,然后老師給我們講了游戲規則,又在地上畫(huà)了三道線(xiàn)。

  男生站在大繩兩側一個(gè)個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌。這時(shí),哨聲一響,他們迅速地把地上的大繩緊緊地抓在手中,使足勁、手挽手、腳頂著(zhù)腳,把目光都集中在對方身上。兩隊的拉拉隊在兩旁大聲喊著(zhù):“一二加油!一二加油!”男生們憋足勁,兩腳使勁往后蹬,用力地拉著(zhù)繩子……過(guò)了一會(huì )兒,手麻了,腳也軟了,真想松手歇會(huì )兒?墒,一陣陣“一二加油”的鼓勵聲、加油聲,像進(jìn)軍的號角,頓時(shí)給他們增添了力量。他們一定在想:一定要堅持到底,絕不能松手。只見(jiàn)對方一個(gè)個(gè)站立不穩,這時(shí),我們班一個(gè)同學(xué)使勁一拉,我們勝利了!

  一瞬間,操場(chǎng)上回響著(zhù)我們勝利的歡呼聲。

小學(xué)精彩作文14

  今天我好高興,因為今天我們會(huì )看到一場(chǎng)非常精彩的魔術(shù)。

  魔術(shù)師首先表演了一個(gè)人開(kāi)場(chǎng)秀“火焰玫瑰”。他首先把一根棒子拿出來(lái),然后把它點(diǎn)燃對它吹了一口仙氣,那根棒子立刻就變成了一束玫瑰。

  在所有魔術(shù)里面,我最喜歡的就是“懸浮”了,他首先把桌子上的一根蠟燭點(diǎn)燃了,然后抓起桌子上的桌布兩個(gè)角。讓我們出乎意料的是那張桌子竟然慢慢地飄了起來(lái),懸在了空中,全班同學(xué)都看得目瞪口呆,有的同學(xué)看的眼珠子都快要掉出來(lái)了。

  我們還看了一個(gè)穿越類(lèi)的魔術(shù),他首先把一卷膠帶纏在他的大拇指和食指之間。他先把手表放在他的那兩個(gè)手指頭上面,然后用一塊布往上面一蓋。那個(gè)手表竟然就穿進(jìn)去了,同學(xué)們都驚呼不已,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,這個(gè)魔術(shù)讓我們每一個(gè)人都目瞪口呆,大開(kāi)眼界。

  今天的魔術(shù)真是太精彩了,讓人摸不著(zhù)頭腦,看不出任何破綻,但我就是喜歡這種奇妙的感覺(jué),讓人覺(jué)得這世上就真的有魔法一樣。

小學(xué)精彩作文15

  我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了。我身穿短袖衫、短褲,佩戴著(zhù)“64號”戰牌上場(chǎng)了。

  突然聽(tīng)到了一位裁判老師叫到了我的“64號”,我像箭似的跑了過(guò)去。我一看我們這一組,都是高手!比賽開(kāi)始了,我急忙跑了出去?墒菦](méi)跑幾步,裁判那急促的哨聲響了起來(lái),這是讓我們停止跑步。原來(lái)沒(méi)等槍響,“69號”就搶跑了。

  第二次重新起跑,槍聲響了,我也跑了出去。由于跑得太著(zhù)急,一下子摔倒了,我迅速爬了起來(lái),直往前沖。當時(shí),我哪里也不看,就像一只被追趕的兔子一樣,沒(méi)命的向前跑著(zhù)。轉眼間,我到達了終點(diǎn)。但是,我只得了第三名。接下來(lái),一百米的賽跑是那樣的激烈精彩!我和四年級的同學(xué)直接不分上下,裁判決定讓我和四年級的同學(xué)再進(jìn)行一次決賽,我在這一場(chǎng)決賽中超水平的發(fā)揮。最后,我一個(gè)人獨得了兩個(gè)第一,一個(gè)第三。老師和同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光。

  那一天,我是多么開(kāi)心!

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