十年后的我小學(xué)生作文400字（通用11篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的十年后的我小學(xué)生作文400字（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
十年后的我小學(xué)生作文400字1
十年后的我有三種人，首先是好的我，或許我上完初中可以考進(jìn)六中高中的好班，之后再上三年高中，考上清華大學(xué)，或者斯普林頓。之后再娶個(gè)老婆，高校畢業(yè)的我肯定能找上一份非常好的工作。之后就沒(méi)有之后了�；蛘呶視�(huì )為科學(xué)事業(yè)而奉獻。孤獨終老可是我不后悔。
再或者，我會(huì )當一個(gè)兵。最好是特種兵，藍盔也不錯。我就可以為國奉獻�；蛟S，在十年后的某一天。碰到了老同學(xué)，談及工作時(shí)，我就可以特別驕傲的說(shuō)：我是一個(gè)好兵。
第二種是最差的我，并沒(méi)有考上高中而轉去職業(yè)。我可以在那里學(xué)一門(mén)技術(shù)。學(xué)上三年我就可以去市場(chǎng)應聘�；蛟S可以比別的同學(xué)早就業(yè)。多一些機會(huì )，但這樣也是異常兇險的。一個(gè)不慎就會(huì )掉進(jìn)深淵而無(wú)法自拔。這條路充滿(mǎn)了探險和打拼�；蛟S我一生會(huì )碌碌無(wú)為，亦或許一片光明。
你想開(kāi)著(zhù)蘭博基尼泡妞嗎？你想成為世界首富嗎？你想資產(chǎn)過(guò)億嗎？那就洗洗睡吧！這就是第三種正在做夢(mèng)的我。
但這三種人我只能做到第三種就是整天做白日夢(mèng)，但是只要自己種下希望得種子。來(lái)年才會(huì )長(cháng)出果實(shí)以我這種做夢(mèng)的狀態(tài)，也只有可能去做第二種人了吧。所以我要種下一顆希望的種子，用汗水去澆灌它，用心血去哺育他，才會(huì )綻放出屬于我的光芒。
十年后的我小學(xué)生作文400字2
十年后的我，成為了一位宇航員，由于太陽(yáng)的不斷膨脹，北極與南極的冰山加速融化，導致海位上漲，人類(lèi)面臨著(zhù)滅絕的危險，于是我承擔起重大的使命—————尋找適宜人類(lèi)生存的另一個(gè)星球。
我踏著(zhù)沉重的腳步走上了如今最先進(jìn)的凱能機甲，這既是飛船，也是可操縱的機甲。它可以進(jìn)行超光速飛行，遇到危險時(shí)會(huì )進(jìn)行自動(dòng)操縱。我立刻飛向了人類(lèi)尚未發(fā)現的星系，我遇到了用天文望遠鏡觀(guān)測到的一個(gè)命名為z—316的星球。我進(jìn)行了低空飛行，觀(guān)測地形，發(fā)現了地下水，用空氣檢測器檢測了空氣質(zhì)量后，儀器上顯示著(zhù)空氣嚴重污染的幾個(gè)紅字，我失望的棄下了這個(gè)星球，飛向了另一個(gè)命名為y—348的星球。
我發(fā)現這個(gè)星球非常適合人類(lèi)生存，我駕駛著(zhù)凱能進(jìn)行勘測，發(fā)現了幾只機甲，他們發(fā)現了我，對我展開(kāi)了猛烈的攻擊，我不甘示弱，用粒子炮攻擊他們的機甲，不一會(huì )兒，擊毀了兩只機甲，又用高粒子劍擊毀了剩余的兩只機甲。
我立刻離開(kāi)了這里，找了另一個(gè)人類(lèi)從未發(fā)現的星球，發(fā)現這里的地理環(huán)境與古代地球一樣，于是我馬上回了地球基地總部，他們聽(tīng)了很興奮，立刻準備了移民飛船，第二天我們離開(kāi)了我們的地球母親，在那個(gè)星球安居樂(lè )業(yè)。
十年后的我小學(xué)生作文400字3
十年后的我是怎樣的呢？我陷入了沉思……我走在一片樹(shù)林里散步，突然迎面走來(lái)一個(gè)西裝革履的年輕人，我盯著(zhù)他的臉，越看越驚奇。呀，這個(gè)長(cháng)得和我一模一樣！我忙走上前問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么……
為什么和我長(cháng)得一樣？”“哈哈，孫芳，你不認識我啦？我是十年后的你呀！”他邊微笑邊用手撫摸著(zhù)我的頭。我頓時(shí)來(lái)了勁兒�！澳憔褪俏�？你現在干什么？”“別著(zhù)急！”十年后的我說(shuō)，“你希望我干什么呢？”“當老師！”我不假思索地脫口而出�！皩α�，我就是一名幼兒園的老師，還是班主任呢！我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂(lè )趣……”他滔滔不絕地介紹著(zhù)自己當班主任的事情。
我聽(tīng)了心里早已樂(lè )開(kāi)了花。我還想再問(wèn)，只見(jiàn)一陣風(fēng)后那老師突然不見(jiàn)了。周?chē)臉?shù)木變成了許多人，有農民、工人、作家、畫(huà)家、等各行各業(yè)的人，令人驚奇的是，他們和我長(cháng)得一模一樣！他們突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了“孩子，未來(lái)是未知的，只有勤奮學(xué)習，才能創(chuàng )造出美好的未來(lái)�！痹�(huà)音剛落，他們全部消失了，周?chē)黄察o�！芭尽�，筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場(chǎng)夢(mèng)！從現在開(kāi)始，我要勤奮學(xué)習！
十年后的我小學(xué)生作文400字4
“在這個(gè)新舊交替的夜晚，我們曾天真地以為，只要跨過(guò)千年，就抓住了永遠，其實(shí)沒(méi)人知道什么會(huì )成為永遠，下一個(gè)千年，我們又在哪里�！�
這句話(huà)來(lái)自《匆匆十年》這部電影。是��！誰(shuí)都不會(huì )知道下一個(gè)十年你會(huì )在哪。
也許，十年后的我，已經(jīng)畢業(yè)，也有一份適合自己的工作，雖然每天都很累，但“累”也是通往幸福到路的過(guò)程。隨著(zhù)時(shí)間長(cháng)河的流動(dòng)，我已不是那個(gè)幼稚的孩子了，雖然還有一點(diǎn)孩子氣，但比以前成熟多了。十年后的我，可能正看著(zhù)相片，回想起曾經(jīng)的自己，真是又無(wú)奈又可笑。翻看著(zhù)以前的本子，看著(zhù)當年充滿(mǎn)稚氣的筆跡。
十年后的我，也會(huì )去小河邊看風(fēng)景，去享受這一刻的安靜。坐在長(cháng)椅上，河邊淺水處的草兒，與風(fēng)兒纏綿絮語(yǔ)，像是低吟著(zhù)一首朦朧的情詩(shī)。還有那碧綠的'、滿(mǎn)河沿的“楊柳姑娘”拖著(zhù)她那美麗的秀發(fā)，掩著(zhù)發(fā)帶般的河水。我只想靜靜的看著(zhù)景色的美，讓時(shí)間停下。
每個(gè)人都會(huì )覺(jué)得十年都會(huì )匆匆的過(guò)去。是��！過(guò)去的十年，就像是一個(gè)匆匆的過(guò)客，它不會(huì )為每個(gè)人停留，但它也為我們增添了奇妙的色彩。我想，十年后的我，也許就會(huì )這樣想吧！
我會(huì )珍惜現在的生活，在現在努力成為更好的自己。
十年后的我小學(xué)生作文400字5
“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！�
十年時(shí)光看似漫長(cháng)卻一閃即逝，處于學(xué)習的十年讓我明白了許多的道理。我一直認為人生就像一條漫長(cháng)的跑道，十年的學(xué)習只算是起跑前的準備，步入社會(huì )后的生活才算真正的開(kāi)始，重要的準備終于度過(guò)我終于起跑了，我感到十分興奮。
可賽跑的開(kāi)始卻不比十年的準備簡(jiǎn)單，初臨社會(huì )的我感到無(wú)比艱難，寸步難行，社會(huì )的磨礪讓我徹底的融入了進(jìn)去，前行不在那么艱難，可我卻不愿平庸下去，我邁上了另一條，追逐夢(mèng)想的道路。理想對我來(lái)說(shuō)，具有一種非凡的魅力。在理想的指引下我進(jìn)入了軍隊成為了一個(gè)光榮的解放軍戰士。
十年的磨礪我早已褪去了幼時(shí)的稚氣，可軍營(yíng)的訓練卻讓我發(fā)現這十年的磨礪不值一提，這里的生活更加艱辛，每日都有很多的訓練，可當想到這是為自己理想而奮斗的時(shí)候，我便感到身上仿佛又有了無(wú)窮的力量，訓練的艱辛就都不算什么了。
一個(gè)人的一生又能有幾個(gè)十年呢？人生短暫在這短暫的人生中向自己的理想奮斗吧！做些值得自己驕傲的事吧，別讓自己老了的時(shí)候對自己碌碌無(wú)為的青春陣陣哀嘆，別讓自己的人生留下遺憾。
十年后的我小學(xué)生作文400字6
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名軍人，你們呢？十年后的我會(huì )是一個(gè)什么樣子呢？過(guò)的好不好？那時(shí)的我應該步入了社會(huì )，開(kāi)始了工作。
有一句話(huà)叫做要讓以后的自己感謝現在的自己，要想讓以后的自己感謝現在的自己，那首先就要努力學(xué)習，努力考上一個(gè)好學(xué)校才會(huì )有一份好工作。
我想十年后的我會(huì )是一位軍人，當兵是每個(gè)男孩子基本上都有過(guò)的夢(mèng)想，每當我看見(jiàn)軍人拿著(zhù)槍站著(zhù)軍姿的時(shí)候，我就很羨慕他們，但是當兵是一件很苦的事，每天很早起床，被子疊成豆腐塊，吃飯也要在規定的時(shí)間內吃完，吃飯時(shí)不能說(shuō)話(huà)，要求還很高。我們每當在網(wǎng)上看見(jiàn)軍人邁著(zhù)整齊的步伐在視頻里面經(jīng)過(guò)，我們知道他們在背后不知是流了多少血，多少汗才換來(lái)我們看見(jiàn)的這個(gè)樣子，我其實(shí)也知道當一名軍人有多么不容易。
我一直崇拜軍人。他們不怕困難，刻苦訓練，堅守崗位，風(fēng)雨無(wú)阻；他們?yōu)榱吮Ｗo人民財產(chǎn)的安全，流血流汗都在所不辭，我很想當一名軍人，希望為國家貢獻自己的一分力量。
我知道作為一名學(xué)生，首先做的就是要努力學(xué)習，堅持鍛煉，嚴格要求自己，這樣對以后會(huì )有很大的幫助。
做一名軍人，是我一生的夢(mèng)想。
十年后的我小學(xué)生作文400字7
我是人類(lèi)的地球母親，十年前的我是樂(lè )園，有鮮花的芬芳，有綠樹(shù)的清涼，有動(dòng)物的嬉戲，還有著(zhù)一年收獲的歡笑。綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，空氣清新，水流清澈。
而現在，即十年之后，車(chē)輛川流不息，高樓大廈筆直林立，環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展得不平衡。樹(shù)木越來(lái)越少，廢氣越來(lái)越多。
現在，人們對我過(guò)度傷害，使我總是發(fā)生“地震”、“海嘯”、“溫度快速上升”等自然災害來(lái)懲罰人類(lèi)對我的傷害。樹(shù)林被人們快速的砍完了。一片片樹(shù)森林變成了沙漠，到處都是光禿禿的一片。如果人們把樹(shù)都砍光了，以后會(huì )有多少氧氣來(lái)供人類(lèi)呼吸呢？難道要制造空氣？可制造了還要買(mǎi)回來(lái)才行。那么麻煩？肯定價(jià)錢(qián)會(huì )很貴。而且人造氧氣也要材料。那種材料用完了怎么辦？人類(lèi)不就沒(méi)有氧氣了嗎？世界末日不就來(lái)了嗎？沒(méi)有了森林之后，世界上排放的廢氣沒(méi)有了樹(shù)木的吸收，那么我身上廢氣就會(huì )越積越多，我每天都會(huì )因此咳嗽個(gè)不停。人類(lèi)應該發(fā)明一種不排放廢氣的一種汽車(chē)。那么pm2。5就會(huì )減少很多。那么“我”就有救了。
人們��！你們快行動(dòng)起來(lái)，保護地球吧！世界上只有一個(gè)我，失去了之后就再也看不到我了。也許在下一個(gè)十年后，一紙美好的夢(mèng)想，就會(huì )成功的得到實(shí)現！
十年后的我小學(xué)生作文400字8
十年，一個(gè)不長(cháng)不短的時(shí)間。十年后的我，剛好二十五歲。
二十五歲的我，已經(jīng)開(kāi)始了獨立的生活。我會(huì )有一個(gè)不算太大，但很溫馨的房子。我還會(huì )養一只小貓，因為這是我一直的簡(jiǎn)單的愿望，我想要實(shí)現它。二十五歲的我，已經(jīng)開(kāi)始工作了�？赡軙�(huì )和其他人一樣，只是有一份普通的工作，每天都會(huì )疲憊不堪，但因為是自己喜歡做的事情，依然開(kāi)心。
二十五歲的我，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了學(xué)生時(shí)代，不知道她高考時(shí)到底有多緊張，有沒(méi)有考上好的大學(xué)，有沒(méi)有不一樣的經(jīng)歷。如果見(jiàn)到她，真的想問(wèn)問(wèn)她。
十年后的世界，也會(huì )有翻天覆地的變化。十年后的中國，經(jīng)濟發(fā)展一定會(huì )日漸提高。因為人類(lèi)對環(huán)境的破壞，將有越來(lái)越多的物種滅絕，空氣質(zhì)量將逐步下滑，但在未來(lái)有定會(huì )有辦法制止環(huán)境的惡化。
十年后的世界，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)會(huì )迅速發(fā)展，這給世界人民的生活帶來(lái)了便捷。也會(huì )非常和平，不在會(huì )有戰亂，這樣人民就沒(méi)有憂(yōu)慮的快樂(lè )生活。
我對十年后的一切只有期望，希望是美好的，請相信未來(lái)也是美好的！
十年后的我小學(xué)生作文400字9
十年前曾聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢”。如今，光陰似箭，歲月如梭。一轉眼，親手送走了十年的明月，得到了今天的一縷陽(yáng)光。
我已如愿以?xún)數目忌狭宋倚哪恐欣硐氲拇髮W(xué)，此時(shí)此刻的我正在享受著(zhù)大學(xué)的幸福生活。當我漫步在大學(xué)校園時(shí)，看到操場(chǎng)上正揮灑著(zhù)熱血的青年，當我在通往宿舍的道路上，見(jiàn)到正在教室里埋頭苦干的同學(xué)，也許會(huì )偶爾聯(lián)想到十年前，那個(gè)幾個(gè)人圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑或是在鉆研難題時(shí)的情景，回想到那個(gè)令我流連忘返的場(chǎng)景，我似乎會(huì )不禁的笑出聲來(lái)呢。
十年后的我，已褪去了稚氣，不再是一個(gè)任性的女孩了，是變得更加勇敢與堅強，成為一個(gè)落落大方的女孩。但在大學(xué)的快樂(lè )之余，我也曾想過(guò)我的夢(mèng)想，還記得那個(gè)絢爛的夢(mèng)嗎？我一直都有一個(gè)美麗而不可觸碰的夢(mèng)。還記得十年前那個(gè)愛(ài)音樂(lè )的小女孩嗎？她渴望她的歌聲能奔向遠方，這一直都是她一個(gè)美麗的夢(mèng)！十年后，愿她夢(mèng)想成真！
十年后，我學(xué)業(yè)已成時(shí)，就真正的證實(shí)了那句話(huà)：一分耕耘一分收獲。我不僅收獲了學(xué)業(yè)，也得到了真摯的友誼，遇到了志同道合的朋友，能在我困惑時(shí)，給我正確的意見(jiàn)。
只要不失去希望，就一定能夢(mèng)想成真！
十年后的我小學(xué)生作文400字10
在太空，我已工作了十年之久，這時(shí)我想回到地球呼吸新鮮空氣并看望我的朋友以及家人們。
想起以前，聰明的云博坤、機靈的張庭耀、活潑的張佳杰、愛(ài)看書(shū)的王洪宇……現在已經(jīng)都在我的心中了。于是我會(huì )到了地球，在我的家鄉——木城鎮，與同學(xué)舉行一次聚會(huì )，地點(diǎn)就在我的母校。
第二天，我對智能機器人“辛巴”說(shuō)：“今天把我送到地球上去�！庇谑�，它用了超高音速，瞬間，把我送到了地球，到了地球，又熟悉，又有一種陌生感。
我站在寬敞而又潔白的馬路邊上，我攔了一輛車(chē)，準備去學(xué)校。車(chē)的外面這么大，車(chē)的里面真不��！我問(wèn)了一下車(chē)主：為什么這車(chē)里面這么大？他說(shuō)：“這是今年新產(chǎn)品，把足夠大的空間縮小了�！弊诶锩媸娣䴓O了，有液晶電視看，也有熱茶冷飲喝。
到了學(xué)校，之前一張張可愛(ài)的臉，——變成了嚴肅的臉，教學(xué)樓也有很大的變化。我看見(jiàn)了我們班的云博坤，他為學(xué)校做出了不少的貢獻。他把桌子都安裝了語(yǔ)音功能，如果寫(xiě)卷紙就可以直接說(shuō)。這是之前的科學(xué)老師來(lái)了，還拿一個(gè)小魚(yú)缸，接著(zhù)老師說(shuō)張同學(xué)造出了“濃縮水”，這一缸水就可以澆100畝地。
我相信，真正的未來(lái)將會(huì )是：繁榮、富強、科學(xué)技術(shù)精萃的未來(lái)。
十年后的我小學(xué)生作文400字11
我是一座房子，十年后我一定會(huì )變得更加高科技。
十年后的我，是用有害空氣和竹子做成的。你千萬(wàn)不要以為有害空氣做出來(lái)的房子會(huì )對人類(lèi)身體有害，其實(shí)在制作我時(shí)科學(xué)家已經(jīng)把我設計為吸收有害空氣作為運作的原料，所以，我體內的有害空氣早都消失了。
十年后的我是十分安全的。住在里面的人可以設置一個(gè)數字或文字作為密碼，也可以用臉部、手部識別。如果有小偷想強行入內，我將會(huì )用離子射線(xiàn)把他射暈，再打110把他抓走。如果有地震、臺風(fēng)等地質(zhì)災害的話(huà)，我就會(huì )飛到空中去，并開(kāi)起保護罩，瞬間轉移，逃離危險地帶。如果是發(fā)生水災、火災的話(huà)，就好對付多了，我會(huì )直接開(kāi)啟復原光線(xiàn)，把房子變成原來(lái)的樣子。
十年后的我不但安全，還很美觀(guān)呢！十年后的我身體里的每一個(gè)房間都有一個(gè)小型花園�；▓@里的花朵按時(shí)開(kāi)放，有鮮紅的，有墨綠的，還有杏黃的……我的表面很華麗。在房子上方有一顆水晶石，水晶石周?chē)性S多好看的花紋：有的像威武的神龍，有的像美麗的仙女，還有的像可愛(ài)的動(dòng)物……千姿百態(tài)。
這就是十年后的我。
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