小學(xué)生消防作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生消防作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生消防作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”有多少年輕的生命就在大火中不見(jiàn)，有多少家庭因火災而支離破碎。為了防患于未然，我們學(xué)校將舉行一次“消防演習”。
星期四下午第三節課的鈴聲始終還是打響了。我們滿(mǎn)懷緊張與激動(dòng)之情，等待劉老師走進(jìn)教室，那緊張的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。劉老師走進(jìn)教室，她嚴肅地站在講臺上，對我們說(shuō)了一些注意事項，并告誡我們無(wú)論怎樣都要冷靜。
突然鈴聲大作，我們的心一下子亂了，紛紛抬起頭來(lái)，瞪大雙眼，看著(zhù)老師，似乎想從老師臉上長(cháng)出答案來(lái)。只聽(tīng)一聲“甌北中心小學(xué)消防演習現在開(kāi)始！”同學(xué)們一下子恍然大悟，先是一驚慌，不過(guò)馬上鎮定下來(lái)。一個(gè)個(gè)輪流用水打濕毛巾，輕輕的捂住口鼻，然后井然有序的跑出去，排好隊，沒(méi)有一個(gè)人爭先恐后。大家一個(gè)個(gè)貓著(zhù)腰低著(zhù)頭，臉上毫無(wú)笑意，沒(méi)有人只把這當作一次游戲，每個(gè)人都嚴肅極了！在老師的組織，班長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始向安全地帶轉移。我跟在后面一路小跑，有點(diǎn)兒迫不及待，恨不得一下子插上翅膀飛到操場(chǎng)上去。我跑的頭有點(diǎn)兒暈，人也不舒服，可能因為自己太慌張了。我心想：我一定要冷靜，老師說(shuō)過(guò)，不能慌張，要冷靜很快就可以到操場(chǎng)了，再忍耐一下。我看了看四周的同學(xué)，因為跑得太快一個(gè)個(gè)和我一樣紅著(zhù)臉，喘著(zhù)氣，可還是堅持著(zhù)，僅管有幾個(gè)同學(xué)不擅長(cháng)跑步，可現在他們卻一直跟著(zhù)隊伍，沒(méi)有一個(gè)人落隊。老師也和我們一起跑，邊跑邊指揮我們，老師指揮得很仔細，馬上指出了一些同學(xué)的'不良行為和錯誤，因此在老師的指揮下同學(xué)們更加迅速的跑到了操場(chǎng)。
我們班同學(xué)一人不差的來(lái)到了操場(chǎng)上，隨著(zhù)我們的到來(lái)，全校同學(xué)都到齊了，大家整整齊齊的貓著(zhù)腰，捂著(zhù)口鼻蹲下來(lái)。我松了一口氣心想：終于到操場(chǎng)了，可累死我了，安全地帶的空氣就是好，我們逃離的還真快，一忽兒，全校就都逃出來(lái)了，要想以后逃得更快必須多進(jìn)行火災演習呀！老師快步地清點(diǎn)人數，然后上報給學(xué)校，我們班都到齊了，我真開(kāi)心！
大火無(wú)情人有情，縱使火災非常的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災。雖然這次消防演習時(shí)間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。
小學(xué)生消防作文 篇2
這天，學(xué)校組織了一個(gè)關(guān)于消防知識的講座，要求全體老師和學(xué)生都參加，我們早早的來(lái)到了會(huì )議室，一位老師站在講臺上，和我們講起了關(guān)于消防方面的知識。
老師在講的過(guò)程中，給我們出示了很多的圖片，就是那種關(guān)于活在給人類(lèi)帶來(lái)了嚴重的損失的圖片，看到那些圖片，心里邊感到很可怕，一場(chǎng)大火可以無(wú)情的毀掉一個(gè)美好的家庭，毀掉一條健康的生命，火，來(lái)勢洶洶，是多么的無(wú)情，所以說(shuō)我們也要好好地做好消防準備。
我認為，作為一名小學(xué)生，在遇到大火的時(shí)候，自己一定有一定的防火意識，要懂得一些應急的措失，懂得如何應對危險。我們還要懂得一些日常生活中，防火的知識，比如，家里做飯的時(shí)候，鍋子里邊著(zhù)火了，我們要用鍋蓋去蓋住鍋子，這樣可以滅火，遇到著(zhù)火的時(shí)候，我們用濕毛巾捂住鼻子，幫助我們逃離火災現場(chǎng)。還有就是，我覺(jué)得每一個(gè)家庭都要有防火意識，比如，我們的家庭里邊要常備一個(gè)滅火器，以備不時(shí)之需，最好還要有一些滅火的其他工具，如果用不上那當然是最好的，但是萬(wàn)一發(fā)生火災，我們也可以應對，火是無(wú)情的，每一個(gè)人都要好好的愛(ài)惜自己的生命，要學(xué)會(huì )保護自己，要學(xué)會(huì )在遇到火災的時(shí)候，要冷靜，不要慌，要學(xué)會(huì )怎樣去逃離現場(chǎng)，怎樣去吧損失降到最低，這是我們每一個(gè)人都應該做的。
珍惜生命，人人有責，我們要時(shí)時(shí)刻刻的注意生活中的用火用電安全，安全消防，抗拒火災，保護生命，從小事做起，從我們每一個(gè)人做起。
小學(xué)生消防作文 篇3
今天我們飛翔小隊要去參觀(guān)消防大隊。今天一大早，我就懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情和媽媽一起出發(fā)去消防大隊。
到了消防大隊，消防員叔叔就帶著(zhù)我們去參觀(guān)存放消防器材的倉庫。到了倉庫我們看到了很多消防器材整整齊齊的擺放在貨架上，有水帶，水槍?zhuān)滥w等等。消防員叔叔不僅給我們介紹了各種消防器材的用途和用法，還給我們演示了如何穿消防服，當消防員叔叔只花十幾秒鐘就快速的穿好消防服，小朋友們都驚訝極了。接著(zhù)我們又去參觀(guān)了消防員叔叔的宿舍，當看到消防員疊成一塊塊豆腐干一樣的棉被和擺放的整整齊齊的洗漱用品，我暗暗下了決心，回去也要好好整理自己的房間。最后我們還參觀(guān)了消防車(chē)，并在消防車(chē)前留了影。
小學(xué)生消防作文 篇4
我們學(xué)校曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)幾次消防演練。
記得第一次進(jìn)行消防演練是在這學(xué)期初。
那一天，天氣晴朗，我們待在教室里準備排隊下樓進(jìn)行大課活動(dòng)。突然廣播通知要進(jìn)行消防演練，緊接著(zhù)就響起了急促的警鈴聲。老師讓我們用手或紅領(lǐng)巾、布之類(lèi)的東西捂住嘴巴，俯下身子下樓。因為這是第一次消防演練，大家都沒(méi)有經(jīng)驗。有的同學(xué)擠來(lái)擠去急沖下樓；有的同學(xué)慢悠悠的跟在隊伍的最后；有的同學(xué)一路走下去還說(shuō)說(shuō)、笑笑；有的同學(xué)沒(méi)有彎下腰往下走；還有的同學(xué)沒(méi)有用東西捂住嘴巴。這樣造成了隊伍里一片混亂。
經(jīng)過(guò)這次的消防演練，我想如果真的發(fā)生火災，像這次這樣這么混亂，一定會(huì )有很多同學(xué)不是被火燒死，而是因為不小心摔倒，被同學(xué)踩踏死。而且有的同學(xué)不拿東西捂住嘴巴，也會(huì )很容易吸進(jìn)很多有毒氣體，被這些有毒氣體給熏死。
隔一天的第二次消防演練，同學(xué)們聽(tīng)了老師的教導，便有按照要求去做，這次雖然有放煙霧彈，但是卻整齊、有序，僅用了3分鐘，全校同學(xué)就疏散到了操場(chǎng)上。
多一點(diǎn)安全常識，就多一點(diǎn)生的希望，所以，我們以后要多學(xué)習一些安全常識。
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