描寫(xiě)競爭小學(xué)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)競爭小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
星期五，班主任告訴大家一個(gè)振奮人心的消息：星期一競選班干部。頓時(shí)，班里炸開(kāi)了鍋：我要競選學(xué)習委員。我要競選班長(cháng)……我的`目標是競選中隊長(cháng)�？砂嗬镉泻芏鄬�(shí)力高強的選手，如蔡靜，劉一晗等等，她們都是“深藏不露”的高手�？磥�(lái)，我得精心準備一番了。我盼星星，盼月亮，(.)終于盼來(lái)了星期一。上課鈴一響，張老師健步走上講臺：“班干部選舉活動(dòng)現在開(kāi)始!”隨著(zhù)同學(xué)們的一片歡呼聲，班干部選舉活動(dòng)來(lái)開(kāi)了帷幕。第一個(gè)上臺的乃是我班鼎鼎大名的調皮大王——徐琳輝。他一個(gè)箭步?jīng)_上講臺，拿起演講稿就嘰里呱啦，滔滔不絕的講了起來(lái)。他在臺上講得頭頭是道，我在臺下聽(tīng)得津津有味。等到最后兩字“謝謝”從嘴里蹦出來(lái)的時(shí)候。教室里就響起了雷鳴般的掌聲接下來(lái)的是我班赫赫有名的尖子生——蔡靜。她一上臺，就贏(yíng)得了大家的掌聲，等她的長(cháng)篇大論講完的時(shí)候，掌聲再一次淹沒(méi)了整個(gè)教室。接著(zhù)，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的上去。過(guò)了一會(huì )，沒(méi)人敢上了。老師就用催促的語(yǔ)氣說(shuō)：“快點(diǎn)啊，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了，要抓緊啊!”我的心提到了嗓子眼，感覺(jué)周?chē)目諝舛寄塘艘粯�，只�?tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)都輕聲對我說(shuō)：“上啊，陳鑫!”我沉默了兩分三十八秒。最終，我鼓起了勇氣向講臺走去。剛來(lái)到
講臺，我又后悔了，因為我準備好的臺詞全都忘到九霄云外了。沒(méi)辦法，為了不在同學(xué)面前出洋相，我只好硬著(zhù)頭皮邊記邊背。在我講的這段時(shí)間，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢，比蝸牛爬還要慢。我演講完畢，趕緊像老鼠見(jiàn)了貓一樣溜回座位，教室里立即響起了暴風(fēng)雨般的掌聲……我最終如愿以?xún)數漠斏狭酥嘘犻L(cháng)。
【描寫(xiě)競爭小學(xué)作文】相關(guān)文章：
競爭小學(xué)作文4篇08-28
關(guān)于競爭的作文：論競爭1000字作文 - 體裁競爭作文12-16
競爭班長(cháng)作文11-08
競爭之樂(lè )作文10-18
關(guān)于描寫(xiě)植物小學(xué)作文08-31
小學(xué)作文如何描寫(xiě)植物08-05
描寫(xiě)姑姑的小學(xué)作文11-02
描寫(xiě)長(cháng)城的小學(xué)作文01-24
描寫(xiě)橋的小學(xué)作文09-03