聽(tīng)爺爺講過(guò)去的故事作文1300字小學(xué)四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的聽(tīng)爺爺講過(guò)去的故事作文1300字小學(xué)四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了�！睜敔敶舐暯形覀內コ燥�。
我走到餐桌前，看了看滿(mǎn)桌子的菜，不高興地說(shuō)：“爺爺，怎么又是雞蛋和肉��！”
“那你想吃什么？”爺爺問(wèn)。
“你看人家都吃窩頭，那多好吃啊，我也想吃窩頭！“
“哈……哈……”聽(tīng)了我的話(huà)，爺爺放聲大笑起來(lái)。
“笑什么？我又沒(méi)說(shuō)錯什么？”我被笑得有點(diǎn)丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦了。
“小曼曼，你真是生在福中不知福��！”爺爺的表情突然嚴肅起來(lái)，他輕輕地嘆了口氣說(shuō)，“我可是吃窩頭吃傷了，再也不想吃窩頭了……”
接著(zhù)，爺爺就給我講起了他小時(shí)候的'故事：
“爺爺生于1949年，是祖國的同齡人。我們國家剛剛解放的時(shí)候，可以說(shuō)是一窮二白。我長(cháng)到七、八歲了，還不知道肉和雞蛋是什么東西，就更不用說(shuō)是吃了。那時(shí)候，我們每天吃的除了窩頭，還是窩頭……”
“爺爺，你們真幸福，可以每天吃窩頭！”聽(tīng)爺爺說(shuō)到吃窩頭，我竟有些羨慕了�！案C頭里加上白糖和芝麻，別提有多好吃了！”
“好吃？那時(shí)我們吃的可是用粗糧和野菜做的窩頭，連鹽都舍不得加，吃起來(lái)真是味同嚼蠟��！”
“哦……”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我長(cháng)大了，該上學(xué)了，可是，”爺爺接著(zhù)說(shuō)，“由于家里太窮，我們姊妹五個(gè)，只能供我自己上學(xué)，每天放學(xué)回來(lái)我還要幫家里干活。記得有一年冬天，我穿著(zhù)露了腳趾的鞋去學(xué)校，在路上凍得腳都麻木了�！�
“爺爺，你的腳疼嗎？”我關(guān)心地問(wèn)。
“麻木的時(shí)候不疼，可是一暖和就又癢又痛了。哪像你們啊，吃得好，穿得暖，每天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，冬天有暖氣，夏天有空調�！闭f(shuō)到這里，爺爺的眼中充滿(mǎn)了羨慕，他一定在為我們能有今天的幸福生活而高興。
“爺爺，你們也一直用空調啊……”為了逗爺爺開(kāi)心，我故意說(shuō)到。
“我們？一直用空調？”爺爺莫名其妙地問(wèn)。
“對，你們一直用，用‘空——氣——調——節’，簡(jiǎn)稱(chēng)空調�！闭f(shuō)完，我調皮大笑起來(lái)，爺爺也被我引得哈哈大笑。
我問(wèn)：“那你們后來(lái)生活好了嗎？”
“后來(lái)啊，當然好了�！睜敔旘湴恋卣f(shuō)，“后來(lái)，我們國家實(shí)行了改革開(kāi)放，農村也實(shí)行了土地承包到戶(hù)，我們家分到了一些地。我們每天早出晚歸，用自己的雙手，終于換來(lái)了今天的幸福生活。你看現在，我們國家更加強大了，經(jīng)濟發(fā)展了，科技進(jìn)步了，‘神七’上天了，到月球上旅游也快成為現實(shí)了。甚至雞蛋和肉都不如窩頭好吃了！”
聽(tīng)了爺爺最后一句話(huà)，我不由得臉紅了，連忙說(shuō)：“爺爺，爺爺，你就別再笑話(huà)我了，以后我一定更加刻苦地學(xué)習，將來(lái)把我們國家建設得更加富強……”
爺爺聽(tīng)了我的話(huà)，用他那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手撫摸著(zhù)我的頭，臉上滿(mǎn)是幸福和欣慰。
這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)，“快吃飯了，你還在說(shuō)老一套，都說(shuō)過(guò)幾千次了，你不嫌累我還嫌煩呢！現在都21世紀了，你還再說(shuō)陳芝麻爛谷子的事�！�
“這叫‘憶苦思甜’……”
“對，對，奶奶，”不等爺爺說(shuō)完，我搶著(zhù)說(shuō)，“爺爺這是教育我呢，我一定好好學(xué)習，不辜負你們的期望�！�
說(shuō)完，我們大家高興地吃起來(lái)，邊吃我邊暗下決心：我一定說(shuō)到做到，不讓爺爺奶奶失望。
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