滾鐵環(huán)小學(xué)作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的滾鐵環(huán)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
滾鐵環(huán)小學(xué)作文1
四月份，就是運動(dòng)會(huì )了，運動(dòng)會(huì )的比賽項目有很多，如：跑步、籃球運球迎面接力、滾鐵環(huán)、壘球等。但這些都不是我的強項，可是我也想參加比賽。于是媽媽對我說(shuō)：“你可以練習滾鐵環(huán)呀！”
這天一放學(xué)，我就去練習滾鐵環(huán)了。我把鐵鉤叉住鐵環(huán)，在地上滾了起來(lái)，可是鐵環(huán)根本不聽(tīng)使喚。我想往左，它偏偏往右；我想往東，它偏偏往西。怎么也滾不起來(lái)。
第二天，我繼續去練習滾鐵環(huán)，可是鐵環(huán)還是不聽(tīng)我的話(huà)。
第三天、第四天……一個(gè)星期很快就過(guò)去了，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì )滾鐵環(huán)。
媽媽見(jiàn)了非常著(zhù)急，就對我說(shuō)：“你把鐵鉤放在前面試試？”于是我按照媽媽說(shuō)的辦法做，果然鐵環(huán)像一只聽(tīng)話(huà)的小狗一樣，轱轆轆地滾了出去。我終于學(xué)會(huì )滾鐵環(huán)了！
這幾天，我一直努力的練習滾鐵環(huán)，爭取能夠參加比賽，為班級爭光。
滾鐵環(huán)小學(xué)作文2
一天，爸爸給我報名了滾鐵環(huán)比賽，報名之后，為了得獎，我就開(kāi)始訓練。
我先是在爸爸的辦公室的磁板地上滾了滾，咦，怎么滾不起，我發(fā)現了，磁板磚很滑，沒(méi)有一點(diǎn)摩擦力，難怪滾不起。我們又到王府花園的公園廣場(chǎng)去滾，那里的地板沒(méi)有這么滾。我慢慢地練起來(lái)。開(kāi)始，我用操控桿放在鐵環(huán)的里面前部推著(zhù)鐵環(huán)走，因為我覺(jué)得這樣好推些，爸爸說(shuō)：“這樣做是不對的�！惫缙淙�，沒(méi)走一米就倒下了。后來(lái)，我又試了幾次，仍然滾不了多遠。
我見(jiàn)一直滾不起，忙問(wèn)爸爸：“怎么滾的?”爸爸邊用手做示范邊說(shuō)：“要把操控桿放在鐵環(huán)后下部分的外面推，左手用點(diǎn)力把鐵環(huán)推一下，用操控桿調方向，防止不倒�！蔽揖桶窗职值脑�(huà)去試，真的滾出去了幾米，我心喜若狂，信心大增，繼續堅持練習，結果真的能滾走幾十米遠。
第二天，我一早在家的樓下去練，想一定能滾很遠，果然不出所料，圍著(zhù)場(chǎng)地滾了好幾個(gè)圈都不倒。之后，我就天天練，玩的路上也練……
這次比賽我一定能得第一名。
滾鐵環(huán)小學(xué)作文3
星期四上體育課的時(shí)候老師說(shuō)：“這節課我們滾鐵環(huán)�！眲傉f(shuō)完隊伍便傳出嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲�！皾L鐵環(huán)是什么游戲？”我也不禁發(fā)出疑問(wèn)。老師拿來(lái)一個(gè)鐵環(huán)和一個(gè)小鐵棍，給我們示范了一下。我心想：這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì )呀！
我們一個(gè)個(gè)輪著(zhù)玩鐵環(huán)，終于輪到我了。摸著(zhù)鐵環(huán)感覺(jué)沉沉的，心里不禁一驚，還真夠沉。我小心翼翼的將小鐵棍放在鐵環(huán)的下半部分，用左手滾動(dòng)一下，鐵環(huán)便轉了起來(lái)。正當我沾沾自喜時(shí)，鐵環(huán)的身體向右一斜，倒了。我的心情頓時(shí)從云端跌落谷底�！安痪褪沁@么滾嗎？怎么會(huì )倒了呢？老師就是這么滾的，沒(méi)錯呀？”我的心里充滿(mǎn)了疑惑。
我仔細觀(guān)看別的同學(xué)滾鐵環(huán)。劉欣和陽(yáng)欣明滾的最好。你看，劉欣一手拿著(zhù)小鐵棍，一手拿著(zhù)鐵環(huán)。一滾，一跑，鐵環(huán)與劉欣一齊跑到了終點(diǎn)。
楊欣明是我們這一隊滾得最快的。他用左手使勁向前推，隨著(zhù)鐵環(huán)轉動(dòng)的速度向前跑，不一小會(huì )兒就跑到了終點(diǎn)。我明白了怎么樣滾才會(huì )不倒下。
不一會(huì )兒又輪到我滾了。我吸取了上次的經(jīng)驗，隨著(zhù)鐵環(huán)轉動(dòng)的速度跑，終于，我成功了。
這堂課真有意思！
滾鐵環(huán)小學(xué)作文4
“叮叮�！甭�(tīng)，這是什么聲音？讓我來(lái)告訴你吧！我們正在舉行一場(chǎng)激烈的滾鐵環(huán)比賽，瞧同學(xué)們那興高采烈的樣兒，比賽應該會(huì )激動(dòng)人心吧！“嘟——”，隨著(zhù)老師的一聲哨響，比賽拉開(kāi)了帷幕。
同學(xué)們左手拿鐵環(huán)，右手拿鐵鉤，鐵鉤鉤在鐵環(huán)右下方，姿勢成“工”字步站好，“猛”地飛快的`奔跑出去�！岸６６�、嘭”地一聲倒頭就睡。哎呀，你要站就站穩了么，快點(diǎn)，不要再這樣搖搖晃晃的啦，瞧你這樣，走在馬路上，人們還以為你是一個(gè)醉鬼呢！“加油加油！”拉拉隊員激動(dòng)得跳了起來(lái)，手握著(zhù)拳為我們熱烈鼓勵。
我在心里默默給自己加油：“加油呀，一定要堅持下去，那不了第一，也不能拿倒一呀！”蔣老師興奮的喊道：“冠軍從沈浩，亞軍殷浩天，季軍季張嘯�！蓖蝗�，心中的火花已滅，但是我必須沖向終點(diǎn)，哪怕倒一。最終，我終于沖向了那美好的終點(diǎn)！
哎，這真是一場(chǎng)震撼人心的比賽呀！這次我雖然沒(méi)有得到冠軍，但下一次我一定會(huì )登上冠軍的寶座！加油！
滾鐵環(huán)小學(xué)作文5
今天是國慶節放假第三天，天氣晴朗，我在家自己滾著(zhù)鐵環(huán)，這個(gè)我以前沒(méi)玩過(guò)，怎么滾也滾不好，爸爸看到這一幕，對我說(shuō)：“爸爸小時(shí)候玩這個(gè)可是高手，走，我們到樓下，我來(lái)教你怎么玩�！蔽乙宦�(tīng)高興得馬上拿著(zhù)鐵環(huán)跟爸爸下樓。 首先我們找了一塊平地，爸爸先示范了幾個(gè)動(dòng)作給我看，我就照著(zhù)爸爸的動(dòng)作玩了起來(lái)，可是鐵環(huán)東倒西歪的，像一個(gè)喝醉酒的人似的，轉兩下就倒了，要不就是剛套上鐵桿就自己跑掉了，不受我的控制，害得我到處亂追，一身都是汗。這樣不行，我得去請教高手了。爸爸又重新示范給我看，他先是把鐵環(huán)立起來(lái)，差不多讓鐵環(huán)的直徑與地面垂直，然后扶著(zhù)鐵環(huán)，小心地把鐵桿放上去，一使勁，鐵環(huán)就乖乖滾動(dòng)起來(lái)了。爸爸在平地轉了一圈回到我的面前，我已經(jīng)佩服得不得了。爸爸對我說(shuō)：“學(xué)鐵環(huán)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要掌握兩個(gè)要素：一、在起步的時(shí)候要保持與地面的垂直；二、注意滾鐵環(huán)的時(shí)候要集中注意力，千萬(wàn)不能分神�！�
看了爸爸的“表演”，我的心里有了底，我貓著(zhù)腰試著(zhù)像爸爸那樣的動(dòng)作。嘿！鐵環(huán)果然滾起來(lái)了，后來(lái)，我又連續練了幾遍，鐵環(huán)終于聽(tīng)我的指揮了，滾起來(lái)輕松自如。
從滾鐵環(huán)這件事我明白了一個(gè)道理：做任何一件事都要用心。
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