小學(xué)感恩老師的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)感恩老師的作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)感恩老師的作文1
我感恩老師，因為老師教了我們很多知識，還教給我們許多做人的道理。
我原來(lái)是一個(gè)小時(shí)候什么都不懂的小孩，現在在老師的教育下，我們學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、說(shuō)話(huà)、寫(xiě)日記、讀書(shū)、做算術(shù)。
老師為了我們，每天白天不辭辛苦地給我們上課，她毫無(wú)保留地把自己知道的知識都無(wú)私地教給我們。晚上，又認真地備課、批改作業(yè)。
我很感謝老師，因為只有在老師的教導下，我們才能茁壯成長(cháng)。
小學(xué)感恩老師的作文2
上個(gè)星期四，由于自己的粗心大意，我把錢(qián)包弄丟了里面有幾百元錢(qián)。發(fā)現錢(qián)丟之后，我非常著(zhù)急。幾番尋找，依然沒(méi)有著(zhù)落。就在我手足無(wú)措、傷心欲絕的時(shí)候，好消息傳來(lái)了。我的錢(qián)包被我們的劉老師撿到了。她把錢(qián)包歸還了我。她告訴我以后要妥善保管自己的財物，不要那么粗心大意。聽(tīng)了老師的話(huà)，我非常感動(dòng)。
我非常感謝您，我們的劉老師。你履行著(zhù)二中教師那美麗而堅定的誓言，您教會(huì )我們做人的道理，為我們樹(shù)立了榜樣，更用您的實(shí)際行動(dòng)教導我們要有拾金不昧的精神。
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我對您的感激之情，只能在這里說(shuō)一聲：“謝謝您，老師�！�
小學(xué)感恩老師的作文3
在小學(xué)中，我的班主任長(cháng)得十分高大，圓圓的臉上戴著(zhù)一副大眼鏡，開(kāi)心時(shí)，他的笑容是那么憨厚。他在上課時(shí)用多種方式讓我們接受知識。他總是跟我們敘述他小時(shí)侯的故事，每一個(gè)故事都能讓我們領(lǐng)悟到一些道理。
他一心讓我們成才，總是對我們說(shuō)：“你們一定要有出息，千萬(wàn)不能辜負我�！彼�(jīng)常和我們融洽在一起，和我們一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，一起聊聊天。
他使我在小學(xué)中很好地打下了基礎，他給予了我許多知識，他是我跨出人生第一步的引導者，使我順利地開(kāi)始了人生路程。
老師，感謝您!在這里，我愿深深地向你鞠一個(gè)弓。感恩的心永為您存!
小學(xué)感恩老師的作文4
感恩老師，你像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人
感恩老師，你像燈塔一樣指明了我們學(xué)習的方向
感恩老師，你像畫(huà)家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫(huà)卷
感恩老師，你像園丁一樣用辛勤的汗水澆灌祖國的花朵
感恩老師，你是人類(lèi)靈魂的工程師，把我們培養成祖國的有用人才
感謝您，老師！向您致敬！
小學(xué)感恩老師的作文5
親愛(ài)的老師：
您辛苦了！
感謝您每天堅持給我們上課，教給我們那么多知識。感謝您每天給我們批改作業(yè)，您就像媽媽一樣關(guān)心教育我們，老師您辛苦了！
以后我會(huì )更加熱愛(ài)學(xué)習，遵守紀律，讓您少費點(diǎn)兒心。
謝謝您老師，我愛(ài)您！
您的學(xué)生：劉怡彤
小學(xué)感恩老師的作文6
今天是９月１０日，是中國第２１個(gè)教師節．是老師最快樂(lè )的節日，我想送給老師每人一張賀卡。
我先把一寸見(jiàn)方的皺紋紙團成一個(gè)個(gè)小豆子，再把卡紙對折進(jìn)來(lái)，并在上面摳出一個(gè)心型，然后在心型上粘上五顏六色的豆子，最后把粘好的小豆子圖型貼在卡紙上就成功了．
我想對老師說(shuō)：“祝您教師節快樂(lè )！”
小學(xué)感恩老師的作文7
老師是蠟燭，
燃燒自己，照亮別人。
老師是園丁，
細心培育祖國的花朵。
老師是長(cháng)橋，
帶我們通向知識的海岸。
老師是大樹(shù)，
為我們遮風(fēng)擋雨。
老師是工程師，
打開(kāi)人類(lèi)的靈魂之花。
老師是耕耘者，
播種著(zhù)人類(lèi)美麗的心扉。
老師是陽(yáng)光，
用溫暖擁抱全世界。
小學(xué)感恩老師的作文8
今天是教師節，我非常感謝老師的培養和教育。我祝老師“身體健康，天天快樂(lè )！”今天晚上，我和媽媽等了很長(cháng)時(shí)間，我爸爸才回來(lái)，我的爸爸是一名好老師，天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家，甚至還不回家，一天都在那住，當每次爸爸沒(méi)回家的時(shí)候，我都很想他。但是我還很理解他，因為爸爸有那么多孩子在爸爸的手領(lǐng)下一個(gè)一個(gè)地長(cháng)大，都是因為爸爸的培養和教育才慢慢地度過(guò)了美好的時(shí)光。那時(shí)候我還在窗戶(hù)上寫(xiě)了個(gè)：教師節快樂(lè )！
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。
小學(xué)感恩老師的作文9
我們是小樹(shù)，
老師是大地，
我們在大地母親的哺育下茁壯成長(cháng)。
我們是小鳥(niǎo)，
老師是藍天，
我們在蔚藍的天空中自由翱翔。
我們是船，
老師是帆，
老師引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前。
啊，老師！
您是春天里的細雨，
您是夏天里的一絲涼風(fēng)，
您是秋天里的碩果，
您是冬天里的雪花。
啊，老師！
您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著(zhù)。
老師，謝謝您！
老師，您辛苦了！
小學(xué)感恩老師的作文10
我是新轉來(lái)的學(xué)生，來(lái)得比較晚，膽子很小，胃不好，總是容易餓，對校園環(huán)境也不熟悉。頭一天上學(xué)的課間，老師微笑著(zhù)走到我身邊，用柔和的聲音關(guān)切地問(wèn)：“你餓不餓？要不要吃點(diǎn)東西？”我小聲地說(shuō)自己不餓。
老師的笑容是那么燦爛，老師的聲音是那么柔美，老師的話(huà)語(yǔ)是那么親切，親切得像媽媽的關(guān)懷一樣……這簡(jiǎn)短的問(wèn)候像一股暖流流進(jìn)我的心田，溫暖著(zhù)我緊張而又孤獨的心靈，同時(shí)也鼓舞著(zhù)我熟悉新環(huán)境的信心和勇氣……
今天，借這篇作文，我要感恩老師對我無(wú)微不至的關(guān)懷，感恩老師對我無(wú)私而偉大的愛(ài)！
小學(xué)感恩老師的作文11
我有一個(gè)愛(ài)我的于老師，有一天于老師交給我的作業(yè)我不會(huì )做，于老師溫柔的說(shuō)：“沒(méi)有事你中要改一下就行了，”可是我還是不會(huì )做，于老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我。同學(xué)們都走了，我終于做完了那道題。我走了后于老師給我的爸爸媽媽打電話(huà)。我回家的時(shí)候爸爸媽媽親切的對我說(shuō)：“下次如果有難題一定要問(wèn)于老師看�！蔽艺f(shuō)：“下次我一定這樣做�！�
一天，我又碰到一道難題不會(huì )，我想到爸爸媽媽對我說(shuō)的話(huà)。我就及時(shí)的去問(wèn)于老師。于老師說(shuō)：“你今天有很大的進(jìn)步�！蔽蚁氲嗡鳟斢咳鄨�，我一定要好好學(xué)習報答愛(ài)我的于老師。
小學(xué)感恩老師的作文12
老師是我們人生中的一盞明燈，為我們指路；老師二個(gè)父母。
我上的是寄宿式學(xué)校，兩周回家一次，在校時(shí)我也不少生病。都是老師帶我上醫務(wù)室。老師也有孩子，難道在節假日的時(shí)候他們不想陪陪自己的'孩子嗎？不，不是的，他們是和我們在一起，一起和我們過(guò)啦那個(gè)愉快的節日。在凌晨?jì)牲c(diǎn)多鐘的時(shí)候只有老師的的燈亮著(zhù)，還在那批改作業(yè)，老師是多麼的偉大，是多麼無(wú)私啊。
老師這個(gè)無(wú)私的職業(yè)，當選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候將面臨著(zhù)這一生的奉獻。
小學(xué)感恩老師的作文13
在記憶中，有位老師令我忘記，那吳老師。
他高大的身材，英俊的臉龐，很是令人著(zhù)迷。記得他次教，就選我做了課。臉上露出溫柔的笑容，他也有生氣的。作業(yè)做的話(huà)，他罰抄寫(xiě)。
我還記得大雪紛飛的早上，班有位同學(xué)的手凍瘡。老師了就摘了一點(diǎn)蘆薈給她涂抹。他還對說(shuō)：“你們凍瘡，就去摘蘆薈涂抹，�！�
有，我上體育課摔了一跤，背后和手臂跌[]破了皮流了血。吳老師看見(jiàn)了，把我背去醫務(wù)室。，他還叮囑我以后跑步要。
尊敬的吳老師，您多年的照顧，你還教話(huà)，那該多好��！我祝您身體健康、萬(wàn)事如意。我有空會(huì )去看您的。
小學(xué)感恩老師的作文14
今天是教師節，在這個(gè)特別的日子里，我要感謝所有的老師，尤其是吳老師！
還記得那是剛上一年級的時(shí)候，下午放學(xué)走出校門(mén)口，我突然發(fā)現有一本書(shū)忘拿了，我連忙跑回教室。出來(lái)的時(shí)候，就找不到媽媽了，正當我急得眼淚快要掉下來(lái)的時(shí)候，吳老師來(lái)了，耐心地問(wèn)我發(fā)生了什么事，我媽媽的電話(huà)是多少？就這樣，吳老師用自己的手機給我媽媽打了電話(huà)，后來(lái)媽媽順利地接到了我。
這件事以后，有時(shí)媽媽沒(méi)及時(shí)來(lái)學(xué)校，我再也不會(huì )無(wú)助地哇哇大哭了，因為我知道在學(xué)校里，不管發(fā)生什么事都可以去找老師，老師會(huì )像媽媽一樣給我關(guān)心，給我愛(ài)！
小學(xué)感恩老師的作文15
在我的生活中，有許多要感謝的人。施老師就是其中一位。她是一位好老師，對我們的關(guān)心就像媽媽一樣。
記得有一次，我語(yǔ)文考試考了八十幾分。放學(xué)的時(shí)候，施老師叫我留下來(lái)。我心里緊張極了。哪知施老師并沒(méi)有批評我，而是和我一起分析錯在哪里，為什么會(huì )做錯。最后她還說(shuō)：“只要你平時(shí)努力學(xué)習，哪怕成績(jì)不盡如人意，在老師的心目中你也還是一位優(yōu)秀的學(xué)生�！�
施老師就像陽(yáng)光和雨露，讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)；她就像一只勤勞的小蜜蜂，把自己的知識傳授給我們，讓我們走在幸福的成長(cháng)之路上。感謝您，施老師！
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