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小學(xué)生關(guān)于勞動(dòng)最光榮作文（最新）
【篇一】
馬上要迎來(lái)“五一”勞動(dòng)節了。4月24日晚上，我就在被窩里想：明天雖然不是勞動(dòng)節，但我提前進(jìn)行我自己的勞動(dòng)節不可以嗎?我下定了主意，把鬧鐘調到6：00，便沉沉睡去……
今天清早，鬧鐘一響，我就來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺坐起來(lái)，然后迅速穿好衣服，躡手躡腳的來(lái)到爸爸媽媽的臥室，見(jiàn)他們還在睡覺(jué)，就輕輕地打開(kāi)門(mén)，左看看右瞧瞧，發(fā)現地上很臟。我想：我先幫爸爸媽媽掃掃地吧。我從廚房里拿來(lái)了掃帚和簸箕，把客廳仔仔細細地掃了個(gè)遍，連細小的角落也不放過(guò)。“終于掃好了。”我擦了擦頭上的汗說(shuō)。
接著(zhù)，我又拿起一塊抹布，小心翼翼地擰開(kāi)水龍頭，生怕驚動(dòng)了爸爸媽媽。我把濕了的抹布擰干，在桌子上用力地擦，一共擦了三遍，才把抹布放回原處。
最后，我打開(kāi)鞋柜，發(fā)現里面的鞋子一只疊著(zhù)一只，可以堆成一座“鞋山”了，我把鞋子拿出來(lái)，分好類(lèi)，一層放一類(lèi)，看著(zhù)整整齊齊的鞋柜，我別提有多高興了。
打掃完，我開(kāi)始看書(shū)，看了沒(méi)一會(huì )兒媽媽就起床了，媽媽指著(zhù)家里，問(wèn)我：“咦，奇怪，家里怎么變得這么干凈?難道是昨晚耗子和老鼠打掃的?”我“撲哧”一聲笑了：“這是我打掃的。”“哈哈!”我和媽媽一起大笑起來(lái)。
勞動(dòng)最光榮!
【篇二】
“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動(dòng)的詮釋?zhuān)彩莿趧?dòng)的真諦。勞動(dòng)是光榮的，它創(chuàng )造了歷史的輝煌，創(chuàng )造了燦爛的人類(lèi)文明，每一點(diǎn)，每一處都會(huì )顯露出勞動(dòng)的光榮，有時(shí)雖是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻那樣照耀人心!
我們的校園，永遠都像一個(gè)大花園一樣，干凈整潔，花兒清香四溢，嫩綠的柳芽?jì)好俺隽祟^，優(yōu)雅的環(huán)境得以讓我們勤奮學(xué)習。但是，這些都離不開(kāi)雖已年過(guò)六旬，卻精神飽滿(mǎn)的園丁爺爺。在清早時(shí)分，總能看到園丁爺爺那忙碌的身影，剪刀在他的手中一張一合，經(jīng)過(guò)精心的修剪，花兒也像是穿上了新衣裳似的可愛(ài)無(wú)比。為了使校園美麗，園丁爺爺身上肩負著(zhù)沉重的擔子，而每當園丁爺爺勞作時(shí)，臉上卻時(shí)時(shí)是露出滿(mǎn)足與欣慰。
初春的清晨，空氣濕潤潤的，萬(wàn)物初醒，早晨的氣息使人精神氣爽。每個(gè)黎明，我總是伴隨著(zhù)一陣陣“刷刷”聲開(kāi)始我展新的一天。在眾人還在休息時(shí)，他們早已開(kāi)始了工作，他們就是環(huán)衛阿姨。無(wú)論春夏秋冬，她們總是勤勞的工作者，汗水打濕了路邊的小花、小草，他們勤老的雙手為我們的生活環(huán)境增添色彩。他們手持掃帚在地上一揮，就好像用畫(huà)筆為城市這幅巨大的畫(huà)，點(diǎn)綴了一抹嫣紅。她們是城市的“美容師”是我們永遠處在一個(gè)優(yōu)雅，別致的環(huán)境。
人民的生活要得到保障，就離不開(kāi)安全。著(zhù)名作家，哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人民的安全應該是至高無(wú)上的法律”一個(gè)國家只要有了法，那么這個(gè)國家的子民一定是安全的。人民警察，這是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)。在遙遠的邊疆，風(fēng)寒地凍中，閃爍著(zhù)他們的身影，在祖國出現了難民時(shí)，廢墟中，穿行而過(guò)他們忙碌的身影，在祖國受到襲擊時(shí)，他們氣勢昂揚，手持戰槍?zhuān)瑘砸愕哪樕蠈?xiě)滿(mǎn)了對祖國的熱愛(ài)。因為有了他們，我們的生活才會(huì )過(guò)的安心，開(kāi)心。
是誰(shuí)，成為我們人生路上的一盞明燈?是誰(shuí)，孜孜不倦的教書(shū)育人?是誰(shuí)，像冉冉的火燭，默默的燃燒?她，就是我們最熟悉不過(guò)的稱(chēng)謂—老師。老師，為了使國家更加繁榮富強，默默的培育了我們一代又一代，無(wú)私的送走了的，是他們寶貴的年華，我們無(wú)空空的惹老師生氣，卻不曾發(fā)現，老師逐日額上爬滿(mǎn)一條條皺紋，盡管粉筆灰染白了老師的雙鬢，但，他們依然無(wú)怨無(wú)悔。在每個(gè)下午當我們像脫籠的鳥(niǎo)兒飛奔回家時(shí)，老師依然伏案在桌前，批改作業(yè)，為第二天的上課做準備。老師默默地在學(xué)習中陪伴著(zhù)我們，默默地教育我們，無(wú)私對我們付出了很多很多。
勞動(dòng)雖然是艱苦的，但是也是快樂(lè )的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng )造出美好的生活，才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)，生活中，無(wú)數的勞動(dòng)者，他們默默的工作著(zhù)，卻一心一意為他人服務(wù)，他們像永遠不會(huì )磨滅的蠟燭，燃燒自己，照亮了他人。他們或許平凡，但他們因勞動(dòng)而光榮，他們用雙手托起了這個(gè)不平凡的世界。
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