【精華】小學(xué)生作文600字集錦9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文600字 篇1
媽媽的手潔白而柔軟，手指修長(cháng)，還散發(fā)著(zhù)一種獨特的味兒。乍一看，這雙手似乎是貴族小姐的手；不，“它”是一位白衣天使的手。
媽媽是護士，這項工作看似簡(jiǎn)單做卻難。就拿打針來(lái)說(shuō)吧，要先選擇血管，把針對準血管，力度還得把握好，不能打得太深，否則藥液輸不進(jìn)去，還要重打，這樣就會(huì )增加病人的痛苦。怎么樣，夠難吧！可我媽媽工作幾十年，給病人打針時(shí)還從未出過(guò)一次差錯。
記得我剛出生三四個(gè)月時(shí)，有一次突然發(fā)高燒，要打吊瓶才能退燒，來(lái)到兒科，護士們扎針扎了兩三次都扎不好，聽(tīng)到我歇斯底里的哭聲，護士們都不敢再扎了。幼小的我，血管細得和絲線(xiàn)一樣，不好找，而且就算找到了也難以打進(jìn)去。怎么辦？正當大家急得團團轉時(shí)，媽媽說(shuō)：“我來(lái)打！”大家都驚呆了！只見(jiàn)媽媽接了盆熱水，用她那手細膩的手把我的手輕輕放進(jìn)水里，慢慢地，我手上血管清晰了，大家湊過(guò)來(lái)一看都驚叫起來(lái)，我的血管和最小的針頭幾乎一樣細，也就是說(shuō)媽媽手里的針必須不偏不倚地打進(jìn)去，如果稍有那么一點(diǎn)點(diǎn)的偏差，我手就會(huì )出血�？粗�(zhù)年幼經(jīng)不起折騰的我，家人們都把希望寄托在媽媽手上。只見(jiàn)媽媽舉起了針，對準我的血管不偏不倚地輕輕打下去，按了一會(huì )兒。這時(shí)，人們的心都跳到嗓子眼，只見(jiàn)媽媽迅速抽下早已準備好膠布貼在針上，藥液順著(zhù)管子流進(jìn)我的體內。呼！大家都松了一口氣，為我和媽媽捏了一把冷汗，一旁的資深護士——姥姥都贊嘆說(shuō)：“海霞的手可真巧！”這件事像長(cháng)了翅膀一樣“飛”了，此后很多嬰兒扎針、打針時(shí)都慕名而來(lái)，可把媽媽忙壞了。
媽媽?xiě){著(zhù)精湛的技術(shù)成了崗位標兵！我真為媽媽這雙靈巧的手而自豪，其實(shí)，不光媽媽有這樣靈巧的手，在媽媽工作的部隊醫院里，有幾百個(gè)護士和媽媽一樣，都有一雙靈巧的手。她們身懷“絕技”。有的抓藥一抓一個(gè)準，有的視病人如親人……透過(guò)這雙手，我感受到身為白衣天使是多么光榮！
小學(xué)生作文600字 篇2
愛(ài)是一首歌，就像我彈出的樂(lè )譜，每一份愛(ài)就像每一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，日常生活中我時(shí)刻都享受著(zhù)社會(huì )的愛(ài)，老師的愛(ài)，父母的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，在感受愛(ài)的同時(shí)，我不知不覺(jué)的又把愛(ài)傳遞給別人。。。。。。
記得那是一個(gè)晴朗的下午，我放學(xué)后，剛走到小區門(mén)口，就看見(jiàn)一個(gè)老爺爺一瘸一拐的往前走著(zhù)，老爺爺走的很吃力。我心想：“要是扶一下?tīng)敔�，他興許會(huì )好一些”，于是我走上前，輕輕的攙住了老爺爺的手，“老爺爺，讓我扶你回家吧！”，老爺爺停了下來(lái)，驚喜的看著(zhù)我，連聲道謝：“小妹妹，謝謝你啊，謝謝你啊”，我慢慢的攙著(zhù)老爺爺把他送回了家。老爺爺回到家里后，趕緊拿出一大包糖果來(lái)感謝我，我連連擺擺手，“不要，不要，老爺爺，這是我應該做的！以后走路要當心哦”。走在回家的路上，我心里甜滋滋的，好像吃了老爺爺的糖一樣！
老師經(jīng)常告訴我們“贈人玫瑰，手留余香”，我終于理解了她的含義，幫助別人，是多么令人快樂(lè )的事��！只要你善于抓住那一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的小事，愛(ài)就象溪流一樣匯成大海，關(guān)愛(ài)別人，你就會(huì )享受關(guān)愛(ài)。
不是嗎？生活中，父母給我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，可是，你又何曾想關(guān)愛(ài)自己的父母呢？一次小小的關(guān)愛(ài)竟然讓我長(cháng)大了很多——還記得那天早上，我起床洗漱準備上學(xué)，平時(shí)起床很早的媽媽卻遲遲不見(jiàn)起來(lái)，我走到媽媽身邊，才發(fā)現媽媽病了，渾身發(fā)熱，這下我急了，心想：“糟糕，媽媽發(fā)燒了，怎么辦？”這時(shí)候，我想起平時(shí)我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽拿退燒藥給我吃的情形。于是我把退燒藥給媽媽服下，吃完沒(méi)多久，媽媽好多了，臉色不紅，身子也不發(fā)燙了，我的心情終于平靜下來(lái)，又煮了碗酸湯面給媽媽吃。幾天后，媽媽的身體慢慢見(jiàn)好了。媽媽說(shuō)：“乖孩子，要不是你啊，我現在還躺在床上呢！”這句話(huà)讓我樂(lè )開(kāi)了花。
關(guān)愛(ài)別人，就像關(guān)愛(ài)自己，當我們?yōu)樗它c(diǎn)亮一盞燈的時(shí)候，同樣也為自己創(chuàng )造了一個(gè)更加燦爛的世界，愛(ài)就猶如是一首歌，當我們聆聽(tīng)別人樂(lè )章的時(shí)候，也嘗試一下彈出你的音符，只要我們一起來(lái)彈奏，愛(ài)心音符便會(huì )圍繞你和我。
小學(xué)生作文600字 篇3
大年初十，我在東陽(yáng)的外婆家拜年。吃完晚飯，突然聽(tīng)到外面傳來(lái)震耳欲聾的鞭炮聲。表姐說(shuō)：“祠堂里的花燈馬上要迎了，我們去看看吧�！膘籼秒x外婆家只有幾十米路，穿過(guò)一條弄堂，再繞過(guò)一個(gè)池塘，我們就到祠堂了。祠堂里燈火通明、人山人海，可真熱鬧��！只見(jiàn)一條板凳龍隨著(zhù)鼓樂(lè )進(jìn)退盤(pán)旋，在燈光的照耀下，如同一條騰空而起的金龍。
待花燈停下來(lái)，我發(fā)現花燈的燈身是由一塊塊相對獨立的木板拼成的。栩栩如生的花燈，惟妙惟肖的人物燈就安裝在這些木板上。我和表姐走走看看，發(fā)現了一盞很有特色的花燈，整盞花燈沒(méi)有一根骨架，全由各種帶著(zhù)花紋圖案的紙片粘貼而成。然后再在上面扎很多很多的小孔，一點(diǎn)上燈，從萬(wàn)千針孔中透出來(lái)的光亮把印著(zhù)花紋圖案的紙片映照的玲瓏剔透、熠熠生輝，好美��！
不遠處圍著(zhù)很多人，是什么燈把他們吸引過(guò)去了呢？我和表姐擠進(jìn)去一看，呵，一個(gè)走馬燈像磁石一樣吸引住了大家。我目不轉睛地盯著(zhù)走馬燈，越看越好奇�！霸趺磿�(huì )轉呀？”有人問(wèn)道。抬著(zhù)花燈的叔叔笑笑說(shuō)：“我在走馬燈中間安裝一個(gè)可以旋轉的小輪子，輪子四周貼上彩紙剪成的人物，再在輪子下點(diǎn)燃蠟燭，熱空氣上升后，引起空氣對流，使輪子轉動(dòng)起來(lái)，人物圖像也就隨之轉動(dòng)了�！迸�，我點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)還有這樣深奧的道理呀！
“然然，快看好多老虎呦！”表姐的話(huà)打斷了我的聯(lián)想。我一看，好家伙，不遠處的一轎花燈上竟然做了三只憨態(tài)可掬的小老虎，每只小老虎都豎起半個(gè)身子，抱著(zhù)雙掌向觀(guān)眾不停地鞠躬呢。
我圍著(zhù)花燈繞了一圈，發(fā)現所有的燈都是會(huì )動(dòng)的�？�，只要打開(kāi)花燈上的機關(guān)，老奶奶慢悠悠地推起了麥磨，姑娘咿呀呀地搖起了紡車(chē)，農夫嘩啦啦地踩起了水車(chē)……
東陽(yáng)真不愧是百工之鄉��！這些工藝精湛、形態(tài)各異的花燈讓我嘖嘖稱(chēng)奇，留連忘返，真希望明年過(guò)年的時(shí)候，還能夠看到更多更美的花燈！
小學(xué)生作文600字 篇4
今天我和媽媽去了花市，進(jìn)了一家店鋪。我一眼就看上了擺到中間的仙人球。我和媽媽果斷的買(mǎi)下了這一盆仙人球。
回到家里，我把它放在桌子上，對著(zhù)它不停打量，我還把我最珍貴的小石子放入盆子里，五顏六色的，真好看！這株仙人球大約有十厘米高，五厘米寬，上面長(cháng)著(zhù)許許多多的小刺，像一個(gè)小刺猬一樣。配上圓圓的、胖乎乎的外形，真可愛(ài)！小刺里面的一條條斑紋也吸引人們的目光。我把它放到陽(yáng)光充足的地方，少澆一些水。過(guò)了幾天后。我給它量量身高，一看長(cháng)了一點(diǎn)兒，刺也變粗了，心里特別開(kāi)心。突然我看到它身上有一個(gè)小的綠色的骨朵兒，如果不是花苞，肯定是又要長(cháng)一些小小仙人球。我每三天給它澆一回水，有時(shí)我搬它去門(mén)外曬太陽(yáng)。眼光充足的時(shí)候，還會(huì )把它放到門(mén)口。風(fēng)吹雨打時(shí)，我會(huì )趕緊跑出去把仙人球拿回來(lái)，仙人球一天一天的長(cháng)大了，我也一天比一天高興。
有一天，我要搬仙人球出去，穿鞋時(shí)，不小心手扎到了仙人球的刺上，出了許多的血，可仙人球還在那里若無(wú)其事的待著(zhù)。我把仙人球往桌子上一摔，回到自己的屋子里生悶氣。那時(shí)我就在心里發(fā)誓：從此再也不理仙人球了。不過(guò)，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)偶然一抬頭又看到仙人球那胖乎乎，圓圓的臉蛋，忍不住又多看兩眼，就這樣，我的心又慢慢的被仙人球占去了！
一天，我上網(wǎng)時(shí)發(fā)現仙人球還可以抗住輻射，我就把它放在電腦桌旁，這樣就不怕輻射來(lái)襲擊了！更不怕病毒來(lái)騷擾了！
現在仙人球已經(jīng)長(cháng)得非常高了，還多出了許多的小仙人球，一看就心生愛(ài)慕。有了這可愛(ài)又迷人的小家伙，我的學(xué)習也更加勤奮起來(lái)了。上課走神時(shí)一想起小家伙就更認真，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一想到仙人球就特別起勁，就想和仙人球近乎近乎。
現在，我更加喜歡這個(gè)綠綠胖胖的仙人球了。
小學(xué)生作文600字 篇5
“噼里啪啦……”鞭炮聲響了，大家臉上都洋溢著(zhù)喜悅之情。你們想知道是什么原因嗎？那就聽(tīng)我一一道來(lái)。
在我上三年級那年的的一天，我家買(mǎi)了汽車(chē)。在4s店里，各式各樣的汽車(chē)讓我眼花繚亂，想到我家馬上就要買(mǎi)車(chē)了我興奮不已，心情久久不能平靜�；貞浧鹨郧暗臅r(shí)光：才上幼兒園時(shí)，媽媽天天騎著(zhù)自行車(chē)送我；我漸漸地長(cháng)大了，媽媽爸爸買(mǎi)了摩托車(chē)和電瓶車(chē)；直到我上三年級時(shí)，家里才買(mǎi)了一輛汽車(chē)。想到這些，我不禁自言自語(yǔ)：“變化真大��！”
在汽車(chē)4s店里，我們全家看中了一輛非常漂亮的別克轎車(chē)，爸爸付完錢(qián)后我們便回家等待著(zhù)，第二天，我期盼已久的汽車(chē)終于到家了，我懷著(zhù)興奮又好奇的心情迫不及待地坐了進(jìn)去，摸摸這，看看那。
到了晚上，我們全家都聚集在樓下，望著(zhù)天空上為了買(mǎi)車(chē)燃放的五彩繽紛的煙花，我們談笑風(fēng)生。爺爺嘆了口氣：“唉，現在的條件真好啊，以前連個(gè)車(chē)的影子都沒(méi)有，路只有現在路的一半窄，坑坑洼洼，有個(gè)自行車(chē)就不錯了，哪像現在，滿(mǎn)街的汽車(chē)，大馬路，生活條件也好了！奶奶接著(zhù)說(shuō)：“以前啊，我們上街都是走路，哪有什么車(chē)啊，路自行車(chē)都騎不起來(lái)�！蔽页聊税胩�，想不出以前什么樣子。
媽媽牽著(zhù)我的手和我說(shuō)起了她小時(shí)候70年代的情景，她說(shuō)：“小時(shí)候，街只有一點(diǎn)大，從東到西從南到北全走下來(lái)十幾分鐘就沒(méi)了，街上房子都是平房，四合院，沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有超市和肯德基，沒(méi)有零食吃�！蔽腋袊@道：“是啊，現在的生活條件漸漸變好了，每個(gè)城市里的平房都變成了樓房，汽車(chē)慢慢變多了，路不再是坑坑洼洼了，有好多超市，零食也是琳瑯滿(mǎn)目�！本瓦@樣，在談話(huà)中我們度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
現在的我們是幸福的，我們有幸福的路，有方便的.車(chē)，但我相信將來(lái)的我們一定會(huì )更幸福，未來(lái)不是夢(mèng)！
小學(xué)生作文600字 篇6
我的媽媽個(gè)子不高，體型微胖，梳一頭時(shí)尚的卷發(fā)，圓圓的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，高高的鼻梁上總架著(zhù)一副紅色的眼鏡。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時(shí)候，她溫柔得像一頭小綿羊，我做錯事或學(xué)習不用心時(shí)，她卻暴躁得像一頭野牛。媽媽做事很認真，生活上對我照顧得無(wú)微不至。學(xué)習上她又對我要求很?chē)栏�，她是個(gè)大嗓門(mén)，每當我犯錯時(shí)她總是對我“怒吼”。
記得那是二年級時(shí)，有一次我正在家做著(zhù)作業(yè)，忽然院子里傳來(lái)伙伴們做游戲的聲音，我實(shí)在做不下去了，飛一般地沖了出去。在我們正玩得起勁時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，她疑惑地問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)，還沒(méi)呢，我玩會(huì )兒再做吧！”媽媽的臉色立刻由晴轉陰，她大吼一聲：“回去！”我就像老鷹捉小雞似的被媽媽抓回了家。我雖然人在桌前，心卻在外面，于是我寫(xiě)的字龍飛鳳舞，匆匆地就把作業(yè)趕完了，趁媽媽不注意，又一個(gè)箭步溜了出去。時(shí)間不長(cháng)，又一聲震耳欲聾的喊聲傳進(jìn)了我的耳朵，“逯昕媛，給我回來(lái)！”我只好垂頭喪氣地跑回桌前。媽媽指著(zhù)作業(yè)本上接二連三的紅叉號，暴跳如雷，“你檢查了嗎？你看你錯了多少，這種學(xué)習態(tài)度怎么能行！”我真擔心我家的屋頂會(huì )塌下來(lái)。我絲毫沒(méi)敢吭聲，趕緊仔細看了一遍作業(yè)，的確是一些低級錯誤，都是我粗心大意造成的。等我認真把錯改完，媽媽這才平靜下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地教育我：“學(xué)習要認認真真地學(xué)，玩才能踏踏實(shí)實(shí)地玩�！睆哪且院�，在我沒(méi)做完作業(yè)之前，從沒(méi)玩過(guò)。就是因為有了媽媽對我的嚴格要求，我的學(xué)習成績(jì)才能一直保持班內前十名。
瞧，這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)對我的學(xué)習要求特別嚴格，容不得我犯半點(diǎn)錯誤的媽媽。雖然媽媽脾氣不好，但我知道如果沒(méi)有她的嚴格要求，哪會(huì )有我今天的好成績(jì)？所以我要感謝我的媽媽?zhuān)蚁雽λf(shuō)聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
小學(xué)生作文600字 篇7
低頭是一種智慧雪松懂得低頭，能夠造就一片山頭的翠綠；海鷗懂得低頭，可以忍受狂風(fēng)暴雨的沖擊。所謂“大丈夫能屈能伸”，只有我們學(xué)會(huì )低頭，懂得伸屈，生命才總會(huì )有絕處逢生的驚喜。
四面楚歌中，當那寒光閃閃的長(cháng)劍劃過(guò)虞姬白皙的脖頸，只留下一抹鮮艷的紅色時(shí)，你只懂得吟唱那“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”的無(wú)可奈何；你只會(huì )仰天長(cháng)嘯“此天亡我，非戰之過(guò)也”。面對滾滾的烏江水，昔時(shí)勇猛蓋世的西楚霸王，如今卻為何落得個(gè)如此下場(chǎng)？雖有李清照頌你“生當作人杰，死亦為鬼雄”，然而你可知“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒”？你可知“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”？縱然你的決定是于過(guò)往的回顧，于尊嚴的維護，于恥辱的對抗，但是如果你懂得低頭是一種智慧，渡過(guò)烏江，以你的才能，以你的勇敢，卷土重來(lái)，歷史或許會(huì )被改寫(xiě)。當時(shí)的天下，是一個(gè)群雄逐鹿的舞臺，你始終不肯磨平你那突出的棱角，始終不會(huì )有劉邦那“遇方則方，遇圓則圓”的靈動(dòng)。你是山，一座從不肯低頭彎腰的山，這樣的性格，便注定了你不可能有絕處逢生的驚喜。穿越歷史的時(shí)空，我們品讀這邊獨好的風(fēng)景，欣賞著(zhù)這位偉人留下的贊歌。當遭受過(guò)痛苦與恥辱的雙重磨難，當在黑暗于犬牙參差的隧道中踽踽獨行，當在死亡的江河中艱難求渡，你用激昂的信念將羞辱焚燒，點(diǎn)燃靈魂，從此踏上了一條隱忍的道路。
在“每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣”的痛苦折磨中奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)三閭大夫行吟江畔的憂(yōu)郁，書(shū)寫(xiě)荊軻那把寒光閃閃的匕首，書(shū)寫(xiě)酷吏們內心蟄伏的蛇蝎，書(shū)寫(xiě)武帝揮動(dòng)干戈滴下的鮮血，書(shū)寫(xiě)垓下英雄末路的悲歌……為的便是那永不曾磨滅的信念——究天人之際，通古今之變，成一家之言。你的茍且偷生，你的能屈能伸，成就了中華歷史上的偉大著(zhù)作，你懂得低頭是一種知慧，是一種絕處求生的智慧，是一種可以在絕境中真正實(shí)現自身價(jià)值的智慧。
人生如一泓水，溫存而靈動(dòng)。懂得屈伸自如，學(xué)會(huì )低頭，這種智慧會(huì )讓你在困境中得到柳暗花明的轉機
小學(xué)生作文600字 篇8
運動(dòng)不僅可以使我們的身體更加強壯，還可以使我們的身體更加健康。那么，要運動(dòng)就得從我們最喜歡的運動(dòng)開(kāi)始，而我最喜歡的運動(dòng)就是——打羽毛球。
一個(gè)周日，爸爸和媽媽都放假，于是我們在我們家樓下決定舉辦一個(gè)羽毛球比賽。（只是我們家哦，三人比賽。）
首先，是本人——我對我們全家打羽毛球最厲害的爸爸：第一局，爸爸先開(kāi)球，我勉強接過(guò)了這一球，打了回去給爸爸，可爸爸用力一拍，球瞬間落到我這邊的地上。噢！完了，我這一局輸了！但沒(méi)關(guān)系，還有第二局，就算贏(yíng)一局也好呀。
第二局，還是爸爸發(fā)球，他一發(fā)球，就給了我致命一擊。我還沒(méi)來(lái)得急反應呢，他那一球就剛好落到我腳邊。NO！不，我又丟了一個(gè)機會(huì )，再來(lái)一局，我不信我不行。緊接著(zhù)，又過(guò)了八局，可我一局都沒(méi)贏(yíng)。我有一點(diǎn)不甘心，但和爸爸的比賽已經(jīng)結束了，可我轉頭想了一想，又提起了精神。對，下一局對打羽毛球很“菜鳥(niǎo)”媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )贏(yíng)的！別灰心，我還有機會(huì )，加油！
和媽媽的對決開(kāi)始了，我輕輕松松得贏(yíng)了前三局，可從第四局起，媽媽慢慢地趕上了我，好似準備要反敗為勝……眼看還剩二局，我以為我再努力一下，就可以和媽媽打成一個(gè)平手，可媽媽那兩局還是贏(yíng)了我。唉！沒(méi)辦法，輸了就是輸了，接受現實(shí)吧！
最后一局，爸爸對媽媽的終極對決終于要開(kāi)始了。他們打了很久，還是不分勝負，此時(shí)，我不再覺(jué)得媽媽是只“菜鳥(niǎo)”，而自己才是一只名副其實(shí)的“菜鳥(niǎo)”。我今天雖然輸了，但是卻使我知道了自己的微小，不可以太自大，因為，山外有山，人外有人，有人比我更厲害，所以我以后還要繼續努力鍛煉！
沒(méi)錯！生命在于運動(dòng)，體育運動(dòng)不僅鍛煉了我們的表面，還激發(fā)了我們的一種奮發(fā)圖強的精神和虛心學(xué)習的態(tài)度！大家運動(dòng)起來(lái)吧，使自己的身體更健康！
小學(xué)生作文600字 篇9
“遇見(jiàn)”一詞有很多含意，一事一物，普通、特殊，多多少少會(huì )產(chǎn)生情感，再逐漸成長(cháng)，在自己的人生道路上更進(jìn)一步。
我對“遇見(jiàn)”理解最深的、印象最難忘的，是遇見(jiàn)一個(gè)坎坷，一個(gè)成長(cháng)的瓶頸口。
那年，或許剛巧碰上青春期的事多。在我家里的奶奶，忽然接到一個(gè)電話(huà)，說(shuō)是在杭州的爺爺身體不舒服。奶奶便比較擔心，常常心神不寧，有了想看望爺爺的念頭，再加上母親鼓動(dòng)或“火上澆油”，便收拾衣物，打算出發(fā)。剛聽(tīng)到這個(gè)消息的我，立刻從沙發(fā)上彈力而起，想把奶奶留住，快要脫口而出的話(huà)語(yǔ)卻突然咽著(zhù)了。我太沖動(dòng)了，一切當然以爺爺身體健康為重，這些挽留的語(yǔ)句，只怕是適得其反。我強顏歡笑地送走了奶奶，站立在窗口，看著(zhù)她的身影逐漸消失在車(chē)水馬龍的道路上，淚水早已奪眶而出，才孰知自己對奶奶已經(jīng)不知不覺(jué)中造成了多大的依賴(lài)與眷戀。
我是遇見(jiàn)了一個(gè)坎坷嗎？磁到成長(cháng)路上的荊棘嗎？迷茫，不知所措縈繞心頭，讓我變得無(wú)精打采，像一個(gè)受傷的人，卻又不知怎樣得到幫助。
夕陽(yáng)西下，火燒云燃紅了半邊天，地上鋪滿(mǎn)了金黃的落葉，秋風(fēng)蕭瑟，讓人感到一種淡淡的惆悵與獨特的凄涼之美。我站立在橋邊，只聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)啼聲劃破天際，一只雪白的鳥(niǎo)兒翱翔而過(guò)，我繼續走著(zhù)走著(zhù)，遇見(jiàn)幾只羽翼尚未豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒正在堅持不懈地嘗試飛翔，向往天空白云。
觸景生情，我恍然大悟，獨立成長(cháng)，要堅強戰勝一切坎坷！所有生物不都從依賴(lài)走向獨立，慢慢走向成熟的嗎？奶奶回杭州之后，我雖然黯然神傷，但世界依舊在轉動(dòng)，時(shí)間依然在不停的流逝。只不過(guò)上下學(xué)只有一個(gè)人，家里多了灰塵，餐桌上的飯菜少了幾個(gè)，一切看似都有了變動(dòng)，其實(shí)一點(diǎn)都有沒(méi)變。我還是那個(gè)嬉皮打鬧的學(xué)生，在歡聲笑語(yǔ)中成長(cháng)，奶奶的離開(kāi)也使我悟得了一個(gè)道理：在人生路上，會(huì )有很多十字路口，不可能有人一直陪伴著(zhù)你，與你同行，在某一個(gè)捌彎處，我們就會(huì )分道揚鑣，走上屬于自己的路程。所以要學(xué)會(huì )獨立成長(cháng)，不要過(guò)分依賴(lài)。能自己做的事情就自己完成，該堅強時(shí)就應該堅強！
我已為之釋然，遇見(jiàn)的坎坷之中，又遇風(fēng)了許多零零碎碎的瑣事。正是因為遇見(jiàn)，我才能在成長(cháng)路上揚帆起航，撥開(kāi)重重迷霧，重尋溫暖的驕陽(yáng)，逐漸駛向成功的彼岸。
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