燈小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的燈小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
燈小學(xué)作文1
在我的生活中，有許多值得尊敬和學(xué)習的榜樣，我的爸爸就是其中之一。
爸爸勤奮好學(xué)，雖然他已經(jīng)50多歲了，但也時(shí)�？磿�(shū)到深夜。而且讀書(shū)范圍廣，工程、技術(shù)、股票等方面都有涉及。我每次一有不會(huì )的題，就會(huì )去找他。他總是會(huì )盡力幫助我解決，并講清解題思路。
爸爸不僅勤奮好學(xué)，也十分孝順。每到周末，他只要有時(shí)間，就會(huì )去奶奶家做飯給爺爺奶奶吃，而且每次都會(huì )做他們喜歡的菜。有一次，我和爸爸一起去奶奶家，順便買(mǎi)些菜。我本以為爸爸隨便找幾個(gè)攤位買(mǎi)了了事，可沒(méi)想到爸爸卻在菜市場(chǎng)幾乎每個(gè)攤位都停留了一會(huì )兒，才買(mǎi)好菜。又看了看幾家肉店，又是一番挑選，才買(mǎi)好肉。走之前，還順便買(mǎi)了一塊肥肉，還說(shuō)：“爺爺奶奶年紀大了，牙齒不好了，買(mǎi)點(diǎn)軟些的肉�！闭f(shuō)完，我們就走了，可他卻又拉著(zhù)我去了超市，說(shuō)：“爺爺喜歡吃餃子，今天來(lái)不及包了，去超市買(mǎi)些速凍餃子吧……”
爸爸是我的榜樣，他向一盞燈一樣指引著(zhù)我前進(jìn)的道路，讓我不再迷茫。他的孝順讓我十分敬佩，我也要像他一樣。
燈小學(xué)作文2
在我們生活中有許多燈，有路燈，有電燈，有日光燈，但給我幫助的只有一種燈。
這種燈，可以幫助我端正學(xué)習態(tài)度，可以把我領(lǐng)回正道，可以幫我照亮未來(lái)。她是“啟明燈”，也是我的老師。在這一站“啟明燈”的帶領(lǐng)下，把我從年幼無(wú)知的幼年，變成憧憬未來(lái)、愛(ài)國的好少年。在這途中，多多少少會(huì )有一些困難、阻礙，每當我偏離正軌時(shí)，她會(huì )想辦法讓我迷途知返，不讓我一錯再錯。當然，在這盞啟明燈下成長(cháng)的不止我一個(gè)，還有許多同學(xué)，即使我們犯了錯，她也不會(huì )嚴厲的體罰我們。有時(shí)，她會(huì )擺出一副非常生氣的樣子，說(shuō)哪個(gè)同學(xué)不要來(lái)上學(xué)了，要他退學(xué)，其實(shí)是刀子嘴豆腐心。而且只要有同學(xué)哪到題不會(huì )，她都會(huì )耐心講解。大家都說(shuō)誨人不倦，但在真真實(shí)實(shí)的背后，哪個(gè)老師這么咬文嚼字地教學(xué)生會(huì )不累？大家都說(shuō)父母是最好的老師，但父母能把所有他們會(huì )的知識像老師一樣清晰地表達出來(lái)，并交給你嗎？
這就是我的老師，她不斷的幫助著(zhù)、教育著(zhù)我們，她當之無(wú)愧是我們的啟明燈。
燈小學(xué)作文3
我的姥爺是家里最辛苦的人。他要買(mǎi)菜，還要負責家里的一日三餐�？墒�，姥爺卻不是家里最受歡迎的人，因為他特別愛(ài)關(guān)燈。
早晨，屋里灰蒙蒙的，可姥爺就已經(jīng)跟在我后面開(kāi)始關(guān)燈了，邊關(guān)燈邊說(shuō)：“天都這么亮了，還開(kāi)著(zhù)燈？”傍晚，太陽(yáng)公公回家了，我家的燈也該亮了，可姥爺邊阻止我們開(kāi)燈邊說(shuō)：“天這么亮就開(kāi)燈？有必要嗎？”晚上，姥爺總是挨個(gè)屋溜達，邊溜達邊關(guān)燈，嘴里還老是念叨著(zhù)：“這燈啊，都這么開(kāi)著(zhù)……”有的時(shí)候，我從屋里出來(lái)喝口水，回到屋里就已經(jīng)是漆黑一片了，不用問(wèn)，一定又是姥爺關(guān)的燈。
有一次，我在衛生間洗漱。滿(mǎn)臉香皂沫的時(shí)候，“咔”的一聲停電了。我一邊大聲喊媽媽?zhuān)贿吘o閉著(zhù)眼睛找水龍頭，摸來(lái)摸去卻把牙具掉了一地。這時(shí)來(lái)電了，原來(lái)是姥爺來(lái)承認錯誤，他以為衛生間沒(méi)人，就又把燈關(guān)了。在我家，這樣的事情太多太多了，我們大家都對姥爺愛(ài)關(guān)燈的習慣有意見(jiàn)�？墒怯幸惶�，姥爺給我念了一篇報道，寫(xiě)的是鄉村小學(xué)沒(méi)有電沒(méi)有燈的事。姥爺還說(shuō)，只要我們按一下電源開(kāi)關(guān)就能有燈光，這是多么幸福的事�？磥�(lái)我們真的是錯怪姥爺了。
現在，姥爺成了我們家的男神，我們都和他一樣，養成了愛(ài)關(guān)燈的習慣。
燈小學(xué)作文4
今天是元宵節，天空不作美下著(zhù)毛毛雨。我、老爸、詹依諾（我在快學(xué)網(wǎng)上認識的天長(cháng)六年級小姐姐）到了吳山廣場(chǎng)來(lái)賞燈。雖然燈沒(méi)有亮，但是還是有許多游客來(lái)吳山廣場(chǎng)來(lái)看燈。
一到吳山廣場(chǎng)，首先印入我們眼前的是南宋御街彩燈，上面還有五顏六色的畫(huà)，做工相當精細，真不愧是南宋御街，看來(lái)南宋御街彩燈花了很大功夫。南星街道彩燈對我來(lái)說(shuō)特別親切，因為我就住在南星街道。彩燈上的小兔子只只惟妙惟肖、才藝出眾，有的大聲歌唱，肯定是在贊美南星街道取得的驕人成績(jì)；有的是個(gè)用嫻熟的吉他在演奏；有的在伴舞；還有的……湖濱街道、紫陽(yáng)街道、小營(yíng)街道等都展示了各自最具特色的花燈，可以說(shuō)是八仙過(guò)海各顯神通。其中有個(gè)街道把龍和兔子兩種動(dòng)物的花燈巧妙的結合在一起，告訴我們今年是兔年明年是龍年了。還有許多的燈師傅們正在抓緊施工，希望能在今天賞燈之前完工。
這時(shí)雨下大了，我們只好依依不舍的離開(kāi)了吳山廣場(chǎng)，也希望老太爺開(kāi)開(kāi)眼，在今晚不下雨雪。讓大家能開(kāi)開(kāi)心心的賞燈，過(guò)一個(gè)團團圓圓的元宵節。
燈小學(xué)作文5
在很早很早以前，住在深海的龍王巡海歸來(lái)，覺(jué)得腰間像是有針刺一樣痛。龍王堅持不住了就去凡間看病。 龍王要變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭子。老郎中見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人按住腰，痛得滿(mǎn)臉發(fā)青，就勸老人看病。郎中摸了摸龍王的脈門(mén)，嚇了一跳，這人的脈門(mén)與人不同。龍王如實(shí)的說(shuō)出了是龍王的事實(shí)。 說(shuō)來(lái)也怪，龍王的病一下子就好了。郎中轉身就走，可龍王拉住他對他說(shuō)：“謝謝你，恩人。要不是你，我就性命難保了�！闭f(shuō)完龍王一下子鉆到海里。一會(huì )兒，就帶著(zhù)龍子和龍婆，端著(zhù)一盤(pán)又一盤(pán)的海中珍寶向老郎中拜謝。 郎中說(shuō)什么也不要。他邊推邊說(shuō)：“只要龍王保佑人間風(fēng)調雨順就好了�！饼埻跸肓讼胝f(shuō)：“好吧！那每年開(kāi)春，你們人間只要仿我的身子扎成龍，敲鑼打鼓叫我。我老龍保證凡是每一年都會(huì )風(fēng)調雨順，五谷豐登，年年好氣象��！” 打那后，每到了春節。人們就舞龍燈，敲鑼打鼓，以慶來(lái)風(fēng)調雨順。舞龍燈的習俗也一代一代地傳揚到現在。
燈小學(xué)作文6
前兩天，老師要帶我們下去放孔明燈我們興高采烈的沖下了樓。
雖然天氣很冷，但是同學(xué)們依然專(zhuān)心致志的看著(zhù)老師操作，也告訴同學(xué)一些小知識。老師先把臘固定好，用打火機點(diǎn)臘的一個(gè)角，點(diǎn)著(zhù)了就提著(zhù)孔明燈蹲下來(lái)。王濱南把手放到孔明燈上說(shuō)：“哇！好暖呀�！彼谋奶卣f(shuō)。圍觀(guān)的大哥哥滿(mǎn)臉興奮地說(shuō)：“放手吧！他要飛了�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)地放了手，孔明燈飛了！這時(shí)我想：“要是我能躲在孔明燈里，隨著(zhù)它一起飛翔，漂流。環(huán)游世界�！蹦窃摱嗪醚�！它越飛越高，越飛越遠它像和我們在玩捉迷藏似的，趁我們不注意時(shí)悄悄地溜到了樓頂，我們爭著(zhù)、吵著(zhù)、鬧著(zhù)、要去看孔明燈，可他又跑到了樓前，我們跑著(zhù)、跳著(zhù)去看孔明燈，最后它又閃到了樓后、、、、、、我們筋疲力盡了，不想追了。坐在地上休息，但我們真的不想讓孔明燈飛的太遠��！可是它卻不懂我們的心思，不見(jiàn)了蹤影。老師告訴我們：“可能它的蠟燒完了，它已經(jīng)從天而降投入地球母親的懷抱�！�
這盞小小的'孔明燈使我們忘卻了煩惱，忘卻了數學(xué)難題，忘卻了沒(méi)彈熟練的鋼琴曲子，我們的歡聲笑語(yǔ)在小區里久久回蕩。
燈小學(xué)作文7
“嘰嘰、嘰嘰……”夜晚的昆蟲(chóng)在不停地鳴叫，皎潔的月亮點(diǎn)亮了漆黑的夜空。我在書(shū)房寫(xiě)暑假作業(yè)。
忙碌的工作，他忽然覺(jué)得比較渴，就邁著(zhù)沉重的腳步去廚房道理杯水，回來(lái)的時(shí)候，看到了我在寫(xiě)作業(yè)沒(méi)開(kāi)臺燈，他就直接走到我身旁，用手輕撫我的頭說(shuō)：“兒子，不開(kāi)臺燈會(huì )加深度數，損壞眼睛的�！庇谑前职钟盟瞧谶^(guò)度的手輕輕地打開(kāi)臺燈，然后又消失在房間的境頭，我突然感覺(jué)身體變得更熱，好似一股暖流流遍全身上下，爸爸每天都工作到很晚，早起晚睡，而今天這個(gè)月光皎潔的夜晚，我體會(huì )到了父愛(ài)。這就像剛生長(cháng)出的小草沐浴到了陽(yáng)光；這就像一根細細的樹(shù)根品味到了水的甜味兒；這就像一個(gè)小孩感受到了父愛(ài)的暖流。那盞藍色的臺燈已經(jīng)和以前不一樣，因為它蘊含著(zhù)父愛(ài)的暖流，燈照亮了整個(gè)屋，屋子里充滿(mǎn)了父愛(ài)。
“嘰嘰、嘰嘰……”夜晚的昆蟲(chóng)在不停地鳴叫，在皎潔的月光點(diǎn)亮了漆黑的夜空。我在書(shū)房里想著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)、想著(zhù)。突然感覺(jué)父愛(ài)是偉大的，便寫(xiě)下了一篇作文，名字叫“那盞被點(diǎn)亮的臺燈”。
燈小學(xué)作文8
懷著(zhù)期待的心情，我們出發(fā)了。一路上，我看見(jiàn)花花草草向我們招手，好像在說(shuō)：“歡迎你呀，小朋友�！蓖�(zhù)外面反復、無(wú)聊的風(fēng)景，我漸漸有了困意。于是，我睡下了。
在燈展的路上，我看見(jiàn)有很多人已經(jīng)出來(lái)了，又有很多人正在走進(jìn)去。我心想：今天有這么多人，里面肯定很擠，看來(lái)要抓緊爸爸媽媽的手了。我連忙抓緊爸爸媽媽的手，一起走進(jìn)燈展。
哇!真的好多人啊!在人山人海中，我只看到了大人、小孩，其他什么也沒(méi)看見(jiàn)。這人群像沒(méi)有盡頭的大海，數也數不盡�！翱炜�，前面有燈!”媽媽叫道。透過(guò)人群，我隱隱約約看到了各式各樣的燈， 在黑暗的襯托下，顯得光彩奪目，十分耀眼。
最吸引人的就是“最美中國紅”了：一個(gè)大大的燈籠上，噴射出許許多多的火花，五只鳳凰圍著(zhù)燈籠展翅飛翔，旁邊的煙花做得栩栩如生，似乎正在“噼噼啪啪”地燃放著(zhù)呢!這幅花燈畫(huà)代表著(zhù)中國將 會(huì )展翅飛翔!
時(shí)間過(guò)得真快，廣播里播出了燈展即將結束的通知。我一看表，天哪!九點(diǎn)半了!沒(méi)辦法，我只好跟爸爸媽媽回家了。
燈小學(xué)作文9
正月初三，奶奶攜我們三姐弟去“萬(wàn)象崇文府”游燈會(huì )。
“哇”，我還以為燈會(huì )就這么點(diǎn)，后面原來(lái)這么多！一來(lái)奶奶就發(fā)現一堆燈，并驚呼。我也發(fā)現，前而少，后面好多！我在前面只掃了一眼，突然找到通道——一條隱蔽的小路！我第一個(gè)跑上去，去了屋后。一到后面，我便覺(jué)得眼睛不夠用了。后而一堆子燈！差不多我連垃圾桶都看清了！聽(tīng)到這兒，你們應該知道燈有多亮了？！
先是一堆"樂(lè )器″，我仔細找，長(cháng)笛不在，我有點(diǎn)沮喪。再是一堆“粉葉樹(shù)”，我一看，突然覺(jué)得看一棵“樹(shù)”眼睛也不夠用。何況一堆？
然后是“大白馬″出場(chǎng)！兩匹大“白馬”頭對著(zhù)頭站。我質(zhì)疑:“什么意思？”但我沒(méi)說(shuō)。我和妹妹還拍了兩張照片呢！
干萬(wàn)別走眼！這段最精彩！“大鉆戎”“大鉆戎”我大呼。弟妹立即跑到了“鉆戎”旁，都驚訝至極點(diǎn)。這里還有標志性燈呢！“20xx新年燈會(huì )”我們三姐弟激動(dòng)得站在“o”的中間，拍了個(gè)“最精彩”！燈會(huì )結束！
想看？晚了！去了的幸運，沒(méi)去的沒(méi)關(guān)系，看我作文就行！
燈小學(xué)作文10
七月二十九號是我的生日，那天晚上，爸爸的朋友小李叔叔送我了一盞非常漂亮的八爪魚(yú)臺燈。我很喜歡。
這盞八爪魚(yú)臺燈非�？蓯�(ài)，渾身是粉紫色的，有一種浪漫、溫馨的感覺(jué)�？�，那八只小爪子支撐住小八爪魚(yú)那胖胖的身體，其中一只最長(cháng)的爪子，支起了一個(gè)大大的臺燈，好像那只八爪魚(yú)正舉著(zhù)一把荷葉傘在避雨呢！
再看它的臉上，彎得像月牙般的眼睛下，有一張大大的嘴巴，是白色的，好像一個(gè)扣著(zhù)的小碗。面對任何人，它都是笑瞇瞇的，讓我忍不住想摸它的腦袋，這一摸不要緊，它頭上的那把“荷葉小傘”便亮起了耀眼的白色光芒，原來(lái)，它是手觸式開(kāi)關(guān)，觸摸一下燈會(huì )打開(kāi)，再觸一下燈就會(huì )關(guān)上，真是好方便呀！
八爪魚(yú)臺燈，既是我的學(xué)習助手，也是我的好伙伴，有它在身邊，再無(wú)聊的事情也會(huì )變得有趣，我自己在學(xué)習的時(shí)候，不會(huì )感到孤獨，因為有它陪伴著(zhù)我……
可愛(ài)的八爪魚(yú)臺燈，我的好朋友。
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