小學(xué)生年味浦江醉美檀溪作文
第一篇
“詩(shī)畫(huà)江南，山水浦江。”現在，人人都說(shuō)檀溪美，今日一行，果然令我陶醉。
一來(lái)到這兒，我驚呆了，這還是以前的檀溪嗎?在我的記憶中，檀溪可是一條“垃圾”溪呀!垃圾的腐臭遠遠地撲鼻而來(lái)……
原來(lái)，不久前的“五水共治”重大活動(dòng)，讓檀溪一改舊貌，煥然一新，成了處處美麗迷人的風(fēng)景畫(huà)。
今日行走于檀溪，尋找到了似夢(mèng)幻般的水鄉，一排房、一條河、一座石板橋……這里的每一個(gè)細節透著(zhù)江南的靈氣，寫(xiě)滿(mǎn)了水鄉的情懷�？�，檀溪的水真清呀!清得可以看見(jiàn)溪水下的沙石和小蝦、小魚(yú);檀溪的水真綠呀!綠得像是一塊無(wú)瑕的美玉。金色的陽(yáng)光照射在水面上，時(shí)而蕩起一層漣漪，時(shí)而微波粼粼，好像有一塊塊金子在水中跳躍著(zhù)。
一座古老的石橋就是一段沉睡的歷史。那一座石頭筑成的精美的小橋，就橫鋪在溪水中。你從它的身上走過(guò)，就如同聽(tīng)一位老者細說(shuō)檀溪的歷史，腳下溪水潺潺，發(fā)出抑揚頓挫的聲調。在這里，我們還可以和溪水進(jìn)行親密的接觸。在溪水中，不時(shí)會(huì )有幾條淘氣的小魚(yú)游來(lái)，用魚(yú)尾在溪上歡快地拍著(zhù)水花，故意把那晶瑩的溪水灑到你身上，要和你玩游戲呢;有時(shí)，它們還會(huì )朝著(zhù)你們甩甩尾巴，嘴巴一張一合著(zhù)，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到我的家園做客!”
檀溪的水的確美，兩岸的風(fēng)景就更不在話(huà)下了!你瞧，這一頭，綠樹(shù)高，花兒美，還有一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地唱著(zhù)歌。再來(lái)看看那一頭，在一間紅色的亭子中，有許多大人品著(zhù)清香四溢的綠茶，下著(zhù)棋，悠閑自得。
清澈見(jiàn)底的溪水，迎面吹來(lái)的微風(fēng)，陽(yáng)光下泛起的那一溪金子，還有好些淘氣的魚(yú)兒，兩岸屹立的青山，構成了一幅自然、和諧、美麗的山水風(fēng)景畫(huà)。
天色漸漸晚了，而游人依舊如織，在媽媽的催促下，我依依不舍地離開(kāi)了這兒�？墒�，“醉”美檀溪一處景，卻深深地印在了我心中。
第二篇
陰似箭，春節的腳步離我們越來(lái)越近了。臘月二十六，我和爸爸媽媽回到了老家浦江，盡管天空下起了粗鹽狀的雪粒子，但我還是感受到了濃濃的年味。
年味一，紅米果。我看見(jiàn)奶奶端著(zhù)染成紅色的大米、揉好的糯米粉團、芝麻和糖，放到餐桌上，開(kāi)始做紅米果。奶奶先拿了一小塊面團，把面團搓成圓圓的球，然后慢慢地捏出一個(gè)凹槽，再往這個(gè)凹槽里放一勺芝麻與糖，然后把凹槽口小心翼翼地封住，再次揉圓面團，把面團放到裝著(zhù)紅米的盆子里，滾上幾圈，面團上就粘滿(mǎn)了紅米，象一只穿了紅衣服的小刺猬。我看見(jiàn)奶奶在做的過(guò)程中老要蘸一些水在手上，后來(lái)我跟著(zhù)奶奶學(xué)了幾個(gè)，才發(fā)現蘸了水后，面團就不易粘在手上，做成功的幾率就大大的增加。
把做好的“紅色小刺猬”放到蒸籠里面蒸上十幾分鐘，不一會(huì )兒，熱氣騰騰的紅米果出鍋了。我嘗了一個(gè)，軟軟的，糯懦的、甜甜的，真美味啊。媽媽說(shuō)，吃了紅米果，表示新的一年中全家人團團圓圓，工作學(xué)習紅紅火火，日子過(guò)得甜甜蜜蜜。
年味二，貼春聯(lián)。春聯(lián)有上聯(lián)、下聯(lián)、橫批，它代表著(zhù)人們對新的一年美好的愿望和祝福。春聯(lián)一般都是如：“大吉大利”、“大展宏圖”、“財源滾滾”等等吉利的詞語(yǔ)。年二十九早上，爸爸拉著(zhù)我開(kāi)始貼春聯(lián)了。爸爸站在凳子上，把抹過(guò)膠水的春聯(lián)在門(mén)框上比劃著(zhù)，我幫忙看看有沒(méi)有貼歪。我說(shuō)“左低右高”，爸爸立刻把春聯(lián)的右邊向下拉一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的努力春聯(lián)貼好了。
“爆竹聲中舊歲除”，在一陣陣鞭炮聲中，我們迎來(lái)了新的一年，我希望大家都能心想事成!
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