逆戰小學(xué)作文
汽車(chē)似虎掠過(guò)身旁，輕軌猶龍飛在九天，輪船如魚(yú)暢游大海，飛機若鷹翱翔天宇。在這歷史的潮流中，21世紀熱血沸騰，迎接著(zhù)科技爆炸的潮流逆戰而上。
一場(chǎng)戰爭有著(zhù)起點(diǎn)�？萍贾畱馉幍钠瘘c(diǎn)在于人類(lèi)，因為科技是人類(lèi)的專(zhuān)有名詞，是人類(lèi)思想與智慧的結晶。
仔細的你會(huì )發(fā)現，每天開(kāi)著(zhù)電視就能了解外面的世界，每天開(kāi)啟電腦就能學(xué)著(zhù)許多我們所不知的知識，每天用著(zhù)手機就能聽(tīng)到遠在異地的聲音，每天用著(zhù)電飯煲，不用煙熏火燎，一頓香噴噴的飯就誘人眼球，每天科技就像一扇門(mén)，你處在門(mén)外，它卻不忘隨時(shí)散發(fā)光芒。
生活的逆戰，科技逆的便是人類(lèi)的不便。
對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，上學(xué)乘公交或打的是家常便飯了，在我們享受這安逸的同時(shí)，也感受著(zhù)時(shí)代的變化。
學(xué)校常年舉行科技創(chuàng )新大賽，初二時(shí)，我試著(zhù)參加了一次。濃墨的筆尖在白皙的紙上畫(huà)出腦中的構圖，那是看見(jiàn)建筑工人——對于切割塑料管費力又費時(shí)，突發(fā)奇想的一個(gè)小玩意。因為高興與創(chuàng )作是的快樂(lè )，后來(lái)也參加了其他科技活動(dòng)，也聽(tīng)過(guò)許多同學(xué)精靈古怪的小創(chuàng )意，都嘆為觀(guān)止。如清潔過(guò)濾器，雙向可調筆，充氣小椅子，迷你雨傘筒，科技就是小小的靈感突發(fā)的創(chuàng )作，處在門(mén)中，它的美麗讓我們不能忘卻。
學(xué)校的逆戰，科技你的便是思想的突破。( )
“科技是第一生產(chǎn)力”，政治書(shū)上光鮮的亮著(zhù)這一句話(huà)。一個(gè)國家要發(fā)展不僅只需要空談?dòng)诮?jīng)濟建設，更要致力實(shí)踐于科技地掌握。從鄧稼先的“兩彈一星”，實(shí)現了中國也能探測外太空的偉言，到袁隆平的“雜交水稻”，解決了上下十幾億中國人的糧食問(wèn)題，再有“超級計算機”地研發(fā)、“核電站”地建立、“天宮一號”，“神舟九號”地升空、“蛟龍號”地潛海、“遼寧艦”地入海，無(wú)論陸、海、空，都有中國人的足跡，靠的是什么？無(wú)可置疑的是“科學(xué)技術(shù)”�；蛟S對于平常老百姓來(lái)說(shuō)，這些大型機械距離我們多有遙遠，但你的身影映在那些先進(jìn)機器的“眼”中，猶如遠飄而來(lái)的花香沁人心脾。他們帶來(lái)的是全中國的力量——科技就是高端技術(shù)的偉大發(fā)明，它的力量守護著(zhù)一方宇宙之地球的土地。
國家的逆戰，科逆你的便是時(shí)代的發(fā)展。
行走于黃土之上，留念著(zhù)廣闊的蒼穹，無(wú)論滄海變桑田，人類(lèi)的足跡就深深地踏在科技的領(lǐng)域，在涌動(dòng)的浪潮中，我們澎湃的身心靜靜感受一下世界的'斗轉星移——若沒(méi)有霓虹燈下的繁華，或許世界的黑暗將吞沒(méi)空蕩的人心，感謝愛(ài)迪生賜予人類(lèi)光明的電燈。若沒(méi)有交通道路的縱橫交錯，或許世界的分隔將掩蓋交替的日月，感謝本茨恩惠人類(lèi)機動(dòng)的汽車(chē)。所以，若沒(méi)有這大千世界的科技，或許人類(lèi)的繁衍將終止于起點(diǎn)，戰爭未開(kāi)始，就會(huì )輸于實(shí)力。
“逆水行舟，不進(jìn)則退”，大地還有許多歲月可逝，擔在人類(lèi)肩上的擔子還在日益加劇，是要靠我們前仆后繼地沖鋒和努力，以科技為武器，為防御，在母親嬌麗的容顏中添上一抹濃彩，卻是在我們迷戀這場(chǎng)驚艷的逆戰間，記得聆聽(tīng)大地的脈動(dòng)。
科技就在我們生活中，如水無(wú)孔不入地滲透進(jìn)你我人生中，有家中的“逆其不變”，有社會(huì )的“逆其進(jìn)步”，有過(guò)的“逆其發(fā)展”。讓我們攜筆揮灑，感受科技的同時(shí)，也書(shū)寫(xiě)下逆戰的明媚——奉獻。
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