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虎外，我的家小學(xué)作文（通用15篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的虎外，我的家小學(xué)作文（通用15篇），歡迎大家分享。
虎外，我的家小學(xué)作文 1
我的學(xué)校是虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校，它教給我知識，教我如何做人。在我的心目中，他就是我的第二個(gè)“家”。
那么我的“家”是怎么樣的呢？讓我為你介紹一下吧！
來(lái)到虎外的人一定會(huì )被大門(mén)震懾住的，大門(mén)上那巨大的銘金字，顯得十分有氣勢。再加上巨大的石柱，使大門(mén)看起來(lái)十分雄偉。
進(jìn)入學(xué)校，你就能看見(jiàn)兀立在兩旁的初、高中樓。
教學(xué)樓之間種上了植物，給有點(diǎn)單調的教學(xué)樓增添了一抹亮色。
再往前走，就到了行政廣場(chǎng)。行政廣場(chǎng)十分寬闊，二三十個(gè)班站在這兒一定不覺(jué)得擁擠。廣場(chǎng)上的地磚像演繹著(zhù)白與藍的協(xié)奏曲，看著(zhù)讓人十分舒服。
一直往前走，就到了我們小學(xué)部教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有6層，有1—4年級的'學(xué)生。1樓的走廊上種上了許多綠色植物，形成了一堵“綠圍墻”。每個(gè)班都有一個(gè)儲物間。教學(xué)樓右邊是食堂，食堂后面就是宿舍，旁邊則是五、六年級教學(xué)樓。宿舍的左邊是大、小操場(chǎng)。
沿著(zhù)宿舍右邊走，就來(lái)到了綠蔭大道。這里綠樹(shù)成蔭，夏天，日光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在路面上，就像地上鋪著(zhù)一些圓圓的黃金。大道的左邊是一片草地，草地上是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，有滑梯、沙地、秋千等等，它可是我們游樂(lè )的天地噢！再往里走，是一片樹(shù)林。在這兒你幾乎看不見(jiàn)一點(diǎn)日影。草地的左邊是菜田，我們學(xué)校的菜都是農民伯伯中的，絕對純天然、無(wú)污染，讓你吃起來(lái)特別放心！
我愛(ài)我的學(xué)校，你呢？
虎外，我的家小學(xué)作文 2
我的學(xué)校是虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校，它不僅是我汲取知識的殿堂，更是我心靈的港灣。在我心中，它早已成為了我第二個(gè)“家”。
走進(jìn)虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是那高大雄偉的鐘樓。鐘樓像一個(gè)高大威猛的巨人，守護著(zhù)我們的校園。鐘樓上刻著(zhù)“為中華之崛起而讀書(shū)”的名言，這句名言激勵著(zhù)我不斷前行，努力成為國家的棟梁之才。
繞過(guò)鐘樓，便來(lái)到了我們學(xué)校的菜園。菜園很大，一年四季都流淌著(zhù)茵茵的綠色。春天，青菜綠綠的'，好像在向我們招手；夏天，辣椒蒼翠欲滴，玉米姑娘正欣賞著(zhù)自己碧綠的秀發(fā)；秋天，豆角三個(gè)一群、五個(gè)一伙地玩耍，西蘭花熱情地迎接我們；冬天，部分青菜枯萎了，但蘿卜、白菜和菜葉依然展示著(zhù)它們頑強的生命力。
再往前走，便是我們的小學(xué)部教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有六層，每層都有寬敞明亮的教室。走廊上種滿(mǎn)了綠色植物，形成了一堵“綠圍墻”，為我們的學(xué)習環(huán)境增添了一抹亮色。教學(xué)樓右邊是食堂，食堂后面是宿舍，旁邊則是五、六年級的教學(xué)樓。宿舍的左邊是大、小操場(chǎng)，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校不僅環(huán)境優(yōu)美，而且師資力量雄厚。老師們教學(xué)認真負責，課堂紀律嚴明，但又不失活潑。在這里，我不僅學(xué)到了豐富的知識，還學(xué)會(huì )了如何做人、如何與他人相處。
我愛(ài)我的學(xué)�！㈤T(mén)外語(yǔ)學(xué)校，它就像我的家一樣溫暖、親切。在這里，我度過(guò)了無(wú)數快樂(lè )的時(shí)光，也收獲了成長(cháng)的果實(shí)。
虎外，我的家小學(xué)作文 3
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校，一個(gè)讓我魂牽夢(mèng)繞的地方，它早已在我心中占據了不可替代的位置。對我而言，這里不僅是一所學(xué)校，更是我心中的家園。
一走進(jìn)校園，我就被那宏偉的大門(mén)所吸引。大門(mén)上刻著(zhù)巨大的銘金字，顯得氣勢磅礴。進(jìn)入校園后，初、高中樓便兀立在兩旁，教學(xué)樓之間種滿(mǎn)了植物，給單調的教學(xué)樓增添了一抹生機。
沿著(zhù)走廊前行，我來(lái)到了我們的小學(xué)部教學(xué)樓。這里的教學(xué)設施先進(jìn)，每個(gè)班都有一個(gè)儲物間，方便我們存放物品。教學(xué)樓的右邊是食堂和宿舍，旁邊則是五、六年級的教學(xué)樓。宿舍的左邊是大、小操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪滿(mǎn)了綠色的草坪，同學(xué)們經(jīng)常在這里踢足球、打籃球、跑步鍛煉身體。
除了優(yōu)美的環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設施外，虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校還擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍。他們教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)方法靈活多樣，讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習到了豐富的知識。在這里，我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識，還學(xué)會(huì )了如何與人相處、如何面對困難和挑戰。
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校還是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。每當課間休息時(shí)，同學(xué)們都會(huì )跑到游樂(lè )場(chǎng)玩耍。那里有滑梯、秋千、太空漫步機等娛樂(lè )設施，讓我們在緊張的.學(xué)習之余得到了放松和快樂(lè )。
我愛(ài)我的學(xué)�！㈤T(mén)外語(yǔ)學(xué)校。這里是我成長(cháng)的搖籃，也是我心靈的寄托。無(wú)論走到哪里，我都會(huì )銘記這里的一切，因為這里永遠是我心中的家園。
虎外，我的家小學(xué)作文 4
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校，一個(gè)讓我倍感親切和溫暖的地方。在這里，我不僅學(xué)到了豐富的知識，還收獲了真摯的友誼和美好的回憶。對我而言，這里就是我的第二個(gè)家。
一走進(jìn)校園，我就被那雄偉的大門(mén)和鐘樓所吸引。它們仿佛是學(xué)校的守護者，見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)和變化。進(jìn)入校園后，我沿著(zhù)走廊來(lái)到了我們的小學(xué)部教學(xué)樓。這里的教學(xué)樓寬敞明亮，教室里的桌椅整齊劃一，讓我們在舒適的環(huán)境中學(xué)習。
在虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校，我遇到了許多優(yōu)秀的老師和同學(xué)。老師們認真負責、教學(xué)有方，讓我們在知識的.海洋中暢游。同學(xué)們友善互助、共同進(jìn)步，讓我們在學(xué)習的道路上不再孤單。在這里，我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識，還學(xué)會(huì )了如何與人相處、如何珍惜友誼。
除了學(xué)習之外，虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校還為我們提供了豐富多彩的課余生活。我們可以參加各種社團和活動(dòng)，如音樂(lè )社團、美術(shù)社團、體育社團等。這些活動(dòng)不僅讓我們在緊張的學(xué)習之余得到了放松和快樂(lè )，還讓我們在實(shí)踐中鍛煉了自己的能力和才華。
每當回想起在虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校的時(shí)光，我都會(huì )感到無(wú)比幸福和滿(mǎn)足。這里的一切都讓我倍感親切和溫暖，仿佛回到了自己的家。我相信，在未來(lái)的日子里，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì )銘記這里的一切，因為這里永遠是我的第二個(gè)家。
虎外，我的家小學(xué)作文 5
在東莞這片繁華的土地上，有一顆璀璨的明珠，那就是我心目中的家——虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校。這所學(xué)校不僅是我汲取知識的殿堂，更是我成長(cháng)的搖籃。
走進(jìn)虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是那雄偉壯麗的教學(xué)樓。它們高聳入云，仿佛訴說(shuō)著(zhù)知識的力量。教學(xué)樓之間綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，為這所學(xué)校增添了幾分生機與活力。
在這里，我度過(guò)了無(wú)數個(gè)難忘的日子。清晨，當第一縷陽(yáng)光灑在教學(xué)樓上時(shí)，我便開(kāi)始了新一天的學(xué)習生活。課堂上，老師們用生動(dòng)的'語(yǔ)言、豐富的知識引領(lǐng)我們遨游在知識的海洋中。我們時(shí)而凝神靜聽(tīng)，時(shí)而熱烈討論，時(shí)而奮筆疾書(shū)，享受著(zhù)學(xué)習的樂(lè )趣。
除了學(xué)習，虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校還為我們提供了豐富多彩的課余生活。操場(chǎng)上，我們揮灑汗水，享受著(zhù)運動(dòng)的快樂(lè )；圖書(shū)館里，我們沉浸在書(shū)海中，汲取著(zhù)智慧的養分；游樂(lè )場(chǎng)上，我們歡聲笑語(yǔ)，釋放著(zhù)青春的活力。
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校還是一個(gè)溫暖的大家庭。在這里，老師們像父母一樣關(guān)心我們的成長(cháng)，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣互相幫助、共同進(jìn)步。每當我遇到困難時(shí)，總有老師和同學(xué)伸出援手，讓我感受到家的溫暖。
我愛(ài)虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校，這里是我夢(mèng)想起航的地方。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )在這里收獲更多的知識和友誼，成長(cháng)為更加優(yōu)秀的人�；㈤T(mén)外語(yǔ)學(xué)校，我的家，我永遠愛(ài)你！
虎外，我的家小學(xué)作文 6
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與夢(mèng)想的地方，它是我心中的家。這里不僅有優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設施，更有和藹可親的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那高大的鐘樓。鐘樓上刻著(zhù)“為中華之崛起而讀書(shū)”的名言，它時(shí)刻激勵著(zhù)我要努力學(xué)習，報效祖國。教學(xué)樓之間綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人仿佛置身于一個(gè)美麗的`花園之中。
在這里，我遇到了許多優(yōu)秀的老師。他們不僅知識淵博，更有著(zhù)一顆熱愛(ài)學(xué)生的心。他們耐心細致地為我們講解知識，關(guān)心我們的成長(cháng)，讓我們在知識的海洋中暢游。在他們的引導下，我學(xué)會(huì )了如何做人、如何學(xué)習、如何面對生活中的挑戰。
同學(xué)們也是我心中家的重要組成部分。我們來(lái)自五湖四海，有著(zhù)不同的背景和經(jīng)歷，但在這里，我們團結友愛(ài)、互相幫助、共同進(jìn)步。我們一起學(xué)習、一起玩耍、一起成長(cháng)，留下了許多美好的回憶。
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校還為我們提供了許多展示自我的機會(huì )。在這里，我可以參加各種社團活動(dòng)、比賽和演出，鍛煉自己的能力和才華。這些經(jīng)歷讓我更加自信、更加勇敢地面對未來(lái)的挑戰。
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校，我心中的家。這里是我成長(cháng)的搖籃，也是我夢(mèng)想起航的地方。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )在這里收獲更多的知識和友誼，成為更加優(yōu)秀的人。
虎外，我的家小學(xué)作文 7
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校，對我而言，不僅僅是一所學(xué)校，更是我的第二個(gè)家。在這里，我度過(guò)了許多快樂(lè )而難忘的時(shí)光。
走進(jìn)校園，那雄偉的大門(mén)和石柱就讓我感到無(wú)比震撼。進(jìn)入校園后，映入眼簾的是寬闊的行政廣場(chǎng)和兩旁的教學(xué)樓。教學(xué)樓之間綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，為校園增添了幾分生機。
在這個(gè)大家庭里，我感受到了家的溫暖。老師們像父母一樣關(guān)心我們的'學(xué)習和生活，他們耐心地為我們解答問(wèn)題，鼓勵我們勇敢追求夢(mèng)想。同學(xué)們之間也充滿(mǎn)了友愛(ài)和互助，我們一起學(xué)習、一起玩耍、一起面對困難。在這里，我找到了歸屬感，感受到了家的溫馨。
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校還為我們提供了許多豐富多彩的課余活動(dòng)。我們可以參加各種社團活動(dòng)、比賽和演出，鍛煉自己的能力和才華。這些活動(dòng)不僅讓我們更加充實(shí)和快樂(lè )，還讓我們學(xué)會(huì )了團隊合作和分享的精神。
此外，校園里的美景也讓我流連忘返。那綠油油的草地、那枝繁葉茂的樹(shù)木、那絢麗多彩的花朵都讓我感到無(wú)比愜意和舒適。在這里散步或學(xué)習都是一種享受。
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)�！业牡诙䝼�(gè)家。在這里我學(xué)到了知識、收獲了友誼、感受到了家的溫暖。我相信在未來(lái)的日子里，我會(huì )更加珍惜在這里的每一刻時(shí)光，努力成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
虎外，我的家小學(xué)作文 8
在我的心目中，虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校不僅是一所知識的殿堂，更是我溫暖的家。這里見(jiàn)證了我的成長(cháng)，承載著(zhù)我的歡笑與淚水，每一次踏入校門(mén)，我都感到無(wú)比親切和自豪。
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校的大門(mén)雄偉壯觀(guān)，上面鐫刻著(zhù)金色的校名，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是兩旁的初中部和高中部教學(xué)樓，它們巍峨聳立，仿佛知識的守護者。教學(xué)樓之間綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，給緊張的學(xué)習生活增添了一抹亮色。
我的班級位于小學(xué)部教學(xué)樓，這里是我們學(xué)習的樂(lè )園。教室里寬敞明亮，桌椅整齊劃一，黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了老師的辛勤與期望。每當上課鈴聲響起，我們便聚精會(huì )神地聆聽(tīng)老師的講解，暢游在知識的海洋中。
課余時(shí)間，我們喜歡到操場(chǎng)上去奔跑、嬉戲。那里有四條筆直的跑道，旁邊是參天的大樹(shù)和清澈的游泳池。跑道的正前方是一個(gè)寬闊的舞臺，每當有文藝演出或慶典活動(dòng)時(shí)，我們都會(huì )在這里盡情展示才藝，享受舞臺上的光芒與榮耀。
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校不僅注重我們的學(xué)業(yè)成績(jì)，更關(guān)心我們的全面發(fā)展。學(xué)校經(jīng)常組織各種課外活動(dòng)，如藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )、科學(xué)競賽等，讓我們在豐富多彩的活動(dòng)中鍛煉能力、拓展視野。
在這里，我結識了許多志同道合的`朋友。我們在一起學(xué)習、玩耍、互相幫助、共同成長(cháng)。每當遇到困難或挫折時(shí)，他們總是第一時(shí)間伸出援手，讓我感受到了家的溫暖和力量。
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校，我的家，你是我成長(cháng)的搖籃，是我夢(mèng)想起航的地方。感謝你給予我知識的滋養和精神的鼓舞，我會(huì )永遠銘記你的恩情和教誨，努力成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
虎外，我的家小學(xué)作文 9
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校，這個(gè)美麗的校園，對我來(lái)說(shuō)，不僅是一個(gè)學(xué)習的地方，更是我第二個(gè)溫馨的家。
從踏入校門(mén)的那一刻起，我就被這里獨特的氣息所吸引。大門(mén)上那閃閃發(fā)光的校名，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)學(xué)校的歷史與輝煌。走進(jìn)校園，干凈的操場(chǎng)、整齊的`教學(xué)樓、綠樹(shù)成蔭的小道，都讓我感到無(wú)比親切。
在這里，我遇到了許多優(yōu)秀的老師。他們不僅知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，更有著(zhù)一顆熱愛(ài)學(xué)生的心。無(wú)論是課堂上的講解，還是課后的輔導，他們都耐心細致，讓我們在輕松愉快的氛圍中掌握知識。在老師們的悉心教導下，我學(xué)會(huì )了如何做人、如何學(xué)習、如何面對困難和挑戰。
同學(xué)們也是我在虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校這個(gè)大家庭中不可或缺的一部分。我們來(lái)自不同的地方，有著(zhù)不同的性格和愛(ài)好，但在這里，我們彼此尊重、互相幫助、共同成長(cháng)。無(wú)論是學(xué)習上的難題，還是生活中的困擾，同學(xué)們總是樂(lè )于伸出援手，讓我感到無(wú)比溫暖。
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校還為我們提供了豐富多彩的課外活動(dòng)。無(wú)論是藝術(shù)節上的精彩表演，還是運動(dòng)會(huì )上的激烈角逐，都讓我們充分展示自己的才華和實(shí)力。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我們的能力，更讓我們學(xué)會(huì )了團隊合作和勇于挑戰的精神。
在這個(gè)大家庭中，我還感受到了家的溫暖和關(guān)懷。每當節日來(lái)臨，學(xué)�？倳�(huì )組織各種活動(dòng)，讓我們在歡樂(lè )的氛圍中度過(guò)美好的時(shí)光。同時(shí)，學(xué)校還非常關(guān)心我們的身心健康，定期組織體檢和心理輔導，讓我們能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)。
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校，我的第二個(gè)家，你是我成長(cháng)的搖籃，是我夢(mèng)想起航的地方。我會(huì )永遠珍惜在這里的每一刻時(shí)光，努力成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，為母校爭光添彩。
虎外，我的家小學(xué)作文 10
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校，是我心中的家園，是我成長(cháng)的樂(lè )園。在這里，我不僅學(xué)到了豐富的知識，更收獲了真摯的友誼和寶貴的回憶。
學(xué)校的環(huán)境十分優(yōu)美。走進(jìn)校門(mén)，就能看見(jiàn)初、高中樓巍峨聳立，教學(xué)樓之間綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。行政廣場(chǎng)寬闊而整潔，地磚上白與藍的交織，讓人心情愉悅。小學(xué)部教學(xué)樓則顯得溫馨而親切，走廊上種滿(mǎn)了綠色植物，形成了一堵“綠圍墻”，仿佛置身于大自然的懷抱中。
在虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校，我遇到了許多優(yōu)秀的老師。他們不僅教學(xué)水平高，更有著(zhù)高尚的道德情操和無(wú)私的奉獻精神。他們用自己的言行舉止，教會(huì )了我們如何做人、如何做事。在他們的悉心教導下，我學(xué)會(huì )了獨立思考、勇于探索、不斷追求進(jìn)步。
同學(xué)們之間的友誼也是我心中最珍貴的財富。我們在一起學(xué)習、玩耍、分享彼此的快樂(lè )和煩惱。每當遇到困難或挫折時(shí)，同學(xué)們總是相互鼓勵、相互支持，讓我們在困難面前更加堅強和勇敢。
學(xué)校還為我們提供了豐富多彩的課外活動(dòng)。無(wú)論是文學(xué)社、科學(xué)社還是藝術(shù)團等社團組織，都讓我們能夠充分展示自己的才華和興趣。在這些活動(dòng)中，我們不僅學(xué)到了更多的知識和技能，還結交了許多志同道合的朋友。
在虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校這個(gè)大家庭中，我還感受到了家的溫暖和關(guān)懷。學(xué)校不僅關(guān)心我們的學(xué)習成績(jì)，更關(guān)心我們的`身心健康和全面發(fā)展。每當節日來(lái)臨或重要時(shí)刻，學(xué)�？倳�(huì )組織各種活動(dòng)或儀式，讓我們感受到家的溫馨和歡樂(lè )。
總之，虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校是我心中的家園，是我成長(cháng)的樂(lè )園。在這里，我學(xué)到了知識、收獲了友誼、留下了美好的回憶。我會(huì )永遠珍惜這段寶貴的時(shí)光，努力成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，為母校爭光添彩！
虎外，我的家小學(xué)作文 11
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校是我學(xué)習和成長(cháng)的地方，在這里，我不僅學(xué)到了一門(mén)語(yǔ)言，更結交了來(lái)自不同地方的朋友。學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了溫暖和回憶。在操場(chǎng)上，我們一起嬉戲玩耍；在教室里，我們認真聽(tīng)講、積極討論�；㈤T(mén)外語(yǔ)學(xué)校就像我的第二個(gè)家，給了我很多快樂(lè )與希望。
我們的老師都非常用心，他們不僅傳授知識，還關(guān)心我們的.生活和心理狀態(tài)。每當我遇到困難，老師總是給予我鼓勵和支持。這種關(guān)懷讓我在學(xué)習上不斷進(jìn)步，也讓我感受到家的溫暖。
虎外，我的家小學(xué)作文 12
在虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校，我不僅學(xué)習到外語(yǔ)知識，更重要的是在這里建立了深厚的友誼。我的同學(xué)們來(lái)自五湖四海，我們一起學(xué)習，一起分享生活中的`點(diǎn)滴。一年一度的班級活動(dòng)，我們策劃了很多有趣的節目，增進(jìn)了彼此之間的感情。
學(xué)校的文化氛圍也非常濃厚，各種文藝活動(dòng)讓我有機會(huì )展示自己的才華。在這些活動(dòng)中，大家互相支持、互相鼓勵，仿佛成為了一個(gè)大家庭�；㈤T(mén)外語(yǔ)學(xué)校不僅是我學(xué)習的地方，更是我友誼的港灣。
虎外，我的家小學(xué)作文 13
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校的校園生活豐富多彩，每天都是新的挑戰與機遇。課間，我們在操場(chǎng)上踢足球、打籃球，盡情享受運動(dòng)的.樂(lè )趣；課后，參加各種社團活動(dòng)，培養自己的興趣愛(ài)好。學(xué)校組織的外語(yǔ)角，讓我有機會(huì )與外國友人交流，鍛煉口語(yǔ)能力。
每當我參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，心中總是充滿(mǎn)自豪。我為能在這樣的環(huán)境中學(xué)習而感到幸運�；㈤T(mén)外語(yǔ)學(xué)校的每一天都讓我感受到生活的充實(shí)與快樂(lè )。
虎外，我的家小學(xué)作文 14
在虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校，我最感激的是那些辛勤付出的`老師。他們不僅教會(huì )我們知識，更教會(huì )我們如何做人。每當我遇到學(xué)習上的困難，老師總是耐心地解答，幫助我找到解決方法。這樣的關(guān)心和指導，讓我感受到如同父母般的溫暖。
老師們的言傳身教，激勵我努力學(xué)習，追求進(jìn)步。他們總是鼓勵我們在失敗中總結經(jīng)驗，在成功中保持謙虛。這些教誨，將伴隨我一生，因此虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校也有了更深刻的意義。
虎外，我的家小學(xué)作文 15
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校是我夢(mèng)想啟航的地方。這里給予我知識的滋養和成長(cháng)的沃土，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。在學(xué)習外語(yǔ)的過(guò)程中，我發(fā)現了世界的.廣闊，也培養了獨立思考的能力。
每一位同學(xué)的努力和拼搏，都成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我相信，通過(guò)在虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校的學(xué)習，我將為未來(lái)的道路鋪平磚石。我心中燃燒著(zhù)希望的火焰，期待著(zhù)成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
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