老師不在的時(shí)候小學(xué)生優(yōu)秀作文

　　別的老師都說(shuō)我們班這好那好，其實(shí)老師不在的時(shí)候，那真是一團糟！

　　“叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴又響了起來(lái)，剛才還熱熱鬧鬧的操場(chǎng)立刻寂靜了下來(lái)。我們班和別的班一樣，個(gè)個(gè)都挺直腰板，整整齊齊地坐在座位上，等待著(zhù)老師的到來(lái)。老師來(lái)了，她告訴我們他要去多媒體教室開(kāi)會(huì )，所以這節課寫(xiě)作業(yè)，別看我們上課時(shí)像一個(gè)乖乖兔，其實(shí)背地里調皮的很。一聽(tīng)到這消息，別看同學(xué)們表面上不樂(lè )意，其實(shí)啊，背地里偷偷樂(lè )著(zhù)呢！一開(kāi)始，教室里安靜得出奇，好像連同學(xué)們的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。隨著(zhù)腳步聲越來(lái)越遠，教室里也開(kāi)始不安分起來(lái)。一開(kāi)始只有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)悄悄話(huà)，但，等到聽(tīng)不見(jiàn)老師的.腳步聲的時(shí)候。同學(xué)們就暴露了本性：聊天的聊天，傳紙條的傳紙條，甚至有幾個(gè)膽子肥的還站了起來(lái)大聲喧嘩。幾個(gè)靠窗的“搗亂分子”充當“哨兵”，他們不時(shí)把頭伸出去，看看老師來(lái)了沒(méi)。幾個(gè)膽大包天的“危險分子”竟然還敢跑出去，在走廊上打鬧。把一切看在眼里的班長(cháng)，怎么能不管？她站起來(lái)大聲喊道：“不要吵了！再吵我就記名字了！聽(tīng)到?jīng)]有！外面的那幾個(gè)，給我回來(lái)！再不回來(lái)我就要記你們名字！”但，那幾個(gè)“危險分子”也不是好惹的，他們反駁道：“記就記！難道我們還怕你一個(gè)班長(cháng)不成？來(lái)記我名字��！”“好！這是你說(shuō)的，可別后悔！”說(shuō)著(zhù)班長(cháng)毫不留情地在白板上記下了他們幾個(gè)的大名。但，記名字也只是杯水車(chē)薪，不一會(huì )兒，同學(xué)們又吵了起來(lái)。那幾個(gè)“危險分子”玩得最瘋，他們帶著(zhù)一些同學(xué)一起瞎吵吵。班長(cháng)見(jiàn)此現狀，知道無(wú)論怎么說(shuō)，他們也不會(huì )聽(tīng)的了。于是她坐到座位上，任他們胡鬧，她也不管了。

　　突然，一位“哨兵”傳來(lái)消息：“老師來(lái)啦！老師來(lái)啦！”一聽(tīng)到老師來(lái)啦，那幾個(gè)“危險分子”立刻安靜下來(lái)急忙掏出課本和作業(yè)，擺在座位上，裝模作樣地寫(xiě)作業(yè)。老師一進(jìn)門(mén)就看到了那幾個(gè)同學(xué)的大名。呵呵，那幾個(gè)同學(xué)吃到苦頭了吧。

　　后來(lái)那幾個(gè)“危險分子”不敢在再么放肆了，他們在老師不在的時(shí)候雖然還是老樣子，但不敢不服從班干部的管理了，只有班干部一出手，他們立刻就會(huì )安靜下來(lái)。

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