我是校園小拍客小學(xué)生作文
陽(yáng)春三月，細雨蒙蒙。我們在陳老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地來(lái)到蕊春園，第一回當起了校園小拍客。
蕊春園——一個(gè)富有詩(shī)意的名字。放眼望去，綠意盎然，生機勃勃，一片春色滿(mǎn)園的景象。瞧，紫藤花架上，那一團團、一簇簇、一片片的紫藤花兒你不讓我，我不讓你的競相開(kāi)放，爭奇斗艷。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股紫藤花的清香撲鼻而來(lái)，香味兒里還夾帶著(zhù)一些新翻的泥土氣息，沁人心脾。哇——快看，紫藤雨！飄飄揚揚，漫天飛舞。我忍不住放下手中的相機，伸出了雙手，迎接那些迷人醉眼的天外飛仙······
回望四周，野花兒也構成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。紅得似火、白的似雪、綠得似玉······有名字的，沒(méi)名字的散在草叢中像眼睛、像星星，美麗極了！“啪、啪、啪”的快門(mén)聲記錄下了這萬(wàn)紫千紅總是春的迷人瞬間。繼續漫步在蜿蜒的鵝卵石小道上，雨兒也漸漸從牛毛、花針、細絲般變得影去無(wú)蹤。樹(shù)葉兒、小草兒在雨的洗禮后變得更加青翠欲滴。樹(shù)枝上，幾只嬌小的鳥(niǎo)兒跳躍著(zhù)，嬉戲著(zhù)，時(shí)不時(shí)地還奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。這不，它們也成了我鏡頭前優(yōu)雅的模特兒。
“陶沙，快點(diǎn)來(lái)這兒，竹林！”好友胡旭那甜美的童音將我的視線(xiàn)“呼叫轉移”。喲呵，竹林里一株株翠竹高聳挺拔，蒼翠欲滴，像一道綠色的屏障，那似正氣凜然的景象頓時(shí)吸引了我的眼球，毫不猶豫地舉起相機“咔嚓、咔嚓”地按起了快門(mén)······突然，在我低下頭的剎那，一個(gè)個(gè)剛剛冒出地面的小竹筍讓我興奮不已。瞧它們裹著(zhù)淺褐色的外衣，頭上還戴著(zhù)一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就像一個(gè)個(gè)嫩生生的娃娃，可愛(ài)極了！不容多想，我趕緊地將它們可愛(ài)稚嫩的臉蛋兒留在了相機里。怕有所失誤，不放心地打開(kāi)相機畫(huà)面，嘿嘿······照片中的小竹筍們更顯得可愛(ài)逼真。按捺不住心中的喜愛(ài)，我也學(xué)起了李白，脫口吟道：“陽(yáng)春三月雨絲涼，聲聲春雷氣勢昂；小小竹筍穿衣裳，一節一節向上長(cháng)�！惫ぁぁぁぁぁ�
望著(zhù)一幅幅出自我手，來(lái)自校園的美景，我陶醉了······我欣喜——校園風(fēng)景的美麗；我感嘆——大自然的奇妙；我自豪——我是校園小拍客！
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