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中山陵小學(xué)生作文（通用16篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的中山陵小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
中山陵小學(xué)生作文 1
客車(chē)載著(zhù)一車(chē)的“歡笑”，來(lái)到了中山陵．中山陵，不可思議，就是孫中山先生的陵墓．提起孫中山先生，他可不簡(jiǎn)單，領(lǐng)導了辛亥革命，雖然革命最終以失敗而告終，但是他的形象依然深深地扎根在我們的心中！
走進(jìn)園陵，沿著(zhù)墓道向前走去，兩旁高大的雪松，展開(kāi)茂盛的枝葉，好像在歡迎我們的`到來(lái)．
走到盡頭，給我的第一感覺(jué)是壯觀(guān)，高大的牌坊，金光閃閃，360多個(gè)臺階，一眼望去，只能看見(jiàn)高而陡的臺階，隱隱約約能看見(jiàn)一點(diǎn)牌坊，這，讓我想起了革命的道路，既遙遠，又充滿(mǎn)艱辛，不就和這高而陡的臺階一樣嗎？
沿臺階拾級而上，又是個(gè)牌坊，兩個(gè)巨大的銅爐穩穩地“站”立在門(mén)前，像兩個(gè)守護神，可它們那時(shí)受到日軍炮火的攻擊．現已殘缺不齊．
繼續向前走，一眼就能看見(jiàn)一座建筑物，門(mén)前兩只獅子，可它們不是缺胳膊就是少尾巴．走進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)一座雕像，那是老革命家－孫中山先生．他身穿中山裝，端端正正地坐著(zhù)，似乎讓我感覺(jué)到他那種為革命鞠躬盡瘁精神．
進(jìn)入一扇銅門(mén)，可以看見(jiàn)美國著(zhù)名雕塑家雕塑的漢白玉雕像－孫中山先生靜靜地躺在靈柩上．聽(tīng)導游說(shuō)，孫中山先生的軀體在紫銅棺內，被混泥土澆筑在離地面5米的地下...我久久地站著(zhù)，心里默默的向這位老一輩革命家致敬！
中山陵小學(xué)生作文 2
暑假里的一天，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸休假的好消息，這是我一定不能錯過(guò)的好機會(huì )。于是我便催促著(zhù)爸爸帶我出去玩。我們全家在一起商量了半天，最后終于決定了去處。我們全家好不容易統一意見(jiàn)，決定去中山陵玩兒。
而對于中山陵，我其實(shí)沒(méi)有太多了解。只知道大概跟孫中山有些關(guān)系。后來(lái)爸爸告訴我說(shuō)那是我國民國時(shí)期的革命領(lǐng)袖孫中山的陵墓。榆次同時(shí)他還教育我道：就是為了讓你多積累點(diǎn)知識，長(cháng)點(diǎn)見(jiàn)識才去那里的，不然你還是什么都不知道。
一路上雖然我迫不及待地問(wèn)了爸爸媽媽好多有關(guān)孫中山、中山陵的.問(wèn)題，可是他們卻讓我自己去看簡(jiǎn)介，自己去找答案。所以一到目的地，我就急忙看了簡(jiǎn)介得知：中山陵分為三個(gè)部分：前門(mén)、墓碑和靈堂。從最低下的前門(mén)，經(jīng)過(guò)墓碑，再爬到靈堂一共有395個(gè)臺階，每隔一段臺階就是一個(gè)寬寬的大平臺。這些臺階和平臺的設計巧妙之處就在于:從下往上看，全是臺階，而從上往下看，又是一個(gè)個(gè)平臺組成。很奇怪吧!據說(shuō)當時(shí)這種設計可費了不少功夫，到目前為止還稱(chēng)得上是建筑史上的一絕呢!玩完了中山陵，我們又去了音樂(lè )臺、靈谷寺等地方，景色十分優(yōu)美。
今天，我玩得很開(kāi)心，不僅欣賞到了美景，還了解到了不少知識!
中山陵小學(xué)生作文 3
當我翻開(kāi)相冊，看著(zhù)一張張照片時(shí)，不禁想起了09年我在中山陵的事情。
懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我來(lái)到了紫金山山腳下的中山陵。最前面的大門(mén)上，寫(xiě)著(zhù)豪放的“博愛(ài)”二字，這可是孫中山先生生前親筆提的�？缭搅舜箝T(mén)，我們又穿過(guò)了一段沒(méi)有臺階的斜坡。唉！真累人！我竟然很平常地走過(guò)了接下來(lái)的很“神奇”的臺階。
看著(zhù)一些游客停下來(lái)，拿著(zhù)照相機拍那臺階，我更是百思不得其解。直到到了中山陵的最高處，我才發(fā)現了！
我不經(jīng)意地往下一望，��！為什么只看得到平臺，而看不到臺階呢？這時(shí)我才恍然大悟。我跑到下面，一看，呵！這回只看得到臺階，看不到平臺了。我在內心暗暗地佩服這些設計者。
排了半個(gè)小時(shí)的'隊，總算是從人山人海的隊伍里“擠”到大殿了。一進(jìn)殿，我頓時(shí)目瞪口呆，像一塊石頭一站在那兒。在我面前的，是一具孫先生的雕塑。這雕塑栩栩如生，使孫先生在我的心目中留下了一個(gè)和藹可親、一身正氣的形象。不知是什么原因，我竟站在那兒不動(dòng)兩分鐘了。進(jìn)了靈堂，我往下望：一個(gè)棺材上躺著(zhù)孫中山先生，一人是那么和藹，那么富有正義感。雖然這只是玉白雕塑，真正的遺體在下面。再抬頭望一望頂上，是國民黨的黨徽，而雕塑上的孫中山的眼睛，也望著(zhù)它。
突然離偉人那么近，我有種說(shuō)不出的感覺(jué)。從我所看到那些事物中，我體會(huì )到了它們是在襯托孫中山。
中山陵小學(xué)生作文 4
今天我和奶奶、還有親戚去中山陵游玩。我們乘坐公共汽車(chē)來(lái)到了明孝陵，然后坐中山陵的小火車(chē)進(jìn)行參觀(guān)。坐上小火車(chē)同行的小弟弟高興極了，一路上亂叫還不時(shí)的手舞足蹈。欣賞著(zhù)風(fēng)景，不知不覺(jué)就到了終點(diǎn)站——中山陵。
下車(chē)后小弟弟不聽(tīng)大人的話(huà)跑來(lái)跑去，我們跟在后面不敢停下。中山陵是孫中山的陵墓�！巴�！好高呀！”看著(zhù)一層層臺階，我不禁感嘆。聽(tīng)說(shuō)中山陵陵墓大門(mén)至墓室，共有392級臺階。我帶著(zhù)小弟弟一層一層地爬，這時(shí)我發(fā)現了兩個(gè)銅鼎，走近一看鼎上有兩個(gè)洞，這是怎么回事呢？怎么這么厚的鼎會(huì )有兩洞呢？我問(wèn)了奶奶這才知道，這是日本人侵占南京時(shí)，槍炮打穿的兩個(gè)洞，這是我們中國曾經(jīng)經(jīng)歷的屈辱，我們不能忘記這段歷史。終于爬到了最高處，可真不容易呀，沒(méi)想到爬樓梯也這么累呀！以后我可要多多運動(dòng)呀！這里是孫中山的陵墓了。我安靜地走過(guò)長(cháng)廊來(lái)到了大殿內。大殿中央有一個(gè)雕像，聽(tīng)奶奶說(shuō)這是用漢白玉雕刻而成的，而這個(gè)人就是偉大的孫中山先生。但可惜的.是大殿的里面沒(méi)有對外開(kāi)放，我不能看到里面是什么樣子。
我知道了中山陵是偉大的革命先行者孫中山先生的陵墓，他為了中華民族的崛起付出畢生的心血，他的精神激勵了中國人民不斷前進(jìn)。下次有機會(huì )我一定要到大殿里面去瞻仰孫中山先生。
中山陵小學(xué)生作文 5
今天，我和媽媽?zhuān)�有好朋友王語(yǔ)馨與她媽媽一起去中山植物園。我們坐地鐵坐到了苜蓿園這站。下車(chē)后，我們才決定去植物園。這次我們選擇了十分辛苦地走路去植物園。還好，我們準備了十分充足的口糧。
我們讓導航給我們帶路，開(kāi)始走起了長(cháng)長(cháng)的路程。我們本來(lái)用的是實(shí)景導航，結果上面每次指的要轉彎的.箭頭，都指向沒(méi)路的方向，我們只好換了普通的導航。
我們一路上撿了許多落葉和落下的花瓣，做成了標本，但我們從來(lái)沒(méi)有忘記目標——去植物園。我們發(fā)現了許多可愛(ài)的小蘑菇和小花，當然也少不了臭蟲(chóng)與螞蟻的困擾。經(jīng)過(guò)了一小時(shí)的走路過(guò)程，我們終于到了！我和王語(yǔ)馨都松了口氣。王語(yǔ)馨的媽媽說(shuō)，這等于走了一場(chǎng)馬拉松��！我媽媽卻覺(jué)得這不算什么，盡管我和王語(yǔ)馨累癱了，但是為了表現出咱倆的活力，我們還是十分贊同我媽媽的觀(guān)點(diǎn)。
我們在植物園里找了個(gè)長(cháng)椅坐下來(lái)吃起了果凍、餅干，吃完后我們開(kāi)始一起畫(huà)植物。王語(yǔ)馨畫(huà)了15種植物，我畫(huà)了20種。后來(lái)我們又走到了一片大草坪，草上都有許多露珠。我和王語(yǔ)馨就把鞋脫了，光著(zhù)腳在地上打起了滾兒，我一時(shí)高興，還翻了幾個(gè)跟頭。在草坪旁邊還有一個(gè)秋千，我和王語(yǔ)馨一起坐了上去，讓媽媽們推了幾下，一下子蕩了很高。我忍不住站了起來(lái)，我發(fā)現站著(zhù)蕩更舒服。但沒(méi)過(guò)多久我又坐下了，因為媽媽們又使勁兒推了起來(lái)，秋千蕩得更高了，我們都嚇得閉起了眼，閉上眼后，這有點(diǎn)像海盜船了，有點(diǎn)恐怖。我媽媽說(shuō)朝鮮族人最喜歡蕩秋千，他們能一下子蕩到天上。
今天我們我們玩得十分高興，就十分滿(mǎn)足地坐地鐵回家了。
中山陵小學(xué)生作文 6
聽(tīng)媽媽說(shuō)我們要去南京旅游，我一連高興了好幾天。
這一天，我們經(jīng)過(guò)了三小時(shí)的車(chē)程，終于到達了目的地——南京。導游先安排我們去湯山一號泡溫泉，再去參觀(guān)雨花臺，然后去夫子廟逛夜市。第二天去中山陵游玩。
我最喜歡中山陵了，它是我國偉大的民主革命先行者孫中山先生的陵墓。在導游阿姨的帶領(lǐng)下，我們一起乘上了觀(guān)光車(chē)，到了里面，我們經(jīng)過(guò)了八個(gè)平臺，爬過(guò)了三百九十二級臺階，映入眼簾的.是孫中山的石像，不禁讓我想起課文中講到的那個(gè)不懂就問(wèn)的孫中山，只見(jiàn)他正坐在座位上，昂首挺胸，一身正氣，好像要對我們說(shuō)些什么，我想孫爺爺肯定想對我們說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習，將來(lái)建設好我們的國家�！蔽野蛋迭c(diǎn)頭，記在了心里。下來(lái)的時(shí)候，我和媽媽還在中山陵前拍照留念。這里蒼茫平川，后踞巍峨屏障，郁郁蔥蔥，氣象壯麗，讓我流連忘返。
回去的路上，我望著(zhù)窗外的風(fēng)景，不由感嘆，多么雄偉的中山陵呀!多么可親的孫爺爺呀!多么美麗的山河呀!真希望下次還能來(lái)看望孫中山。
中山陵小學(xué)生作文 7
在這個(gè)豐富多彩的寒假里，我們和大阿姨一家一起游覽了南京的中山陵。
一路上，車(chē)窗外的風(fēng)景清晰可見(jiàn)，美麗極了。我坐在窗口邊，欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，不知不覺(jué)就來(lái)到了中山陵的腳下。
我們下了車(chē)，直奔中山陵，隨著(zhù)彎彎曲曲的山路和一排排峭兵似的樹(shù)木，我們來(lái)到了陵門(mén)，進(jìn)入陵門(mén)，不一會(huì )就看到了孫中山手書(shū)“博爰”兩字的牌亭，顯得很莊嚴，再往里走，只見(jiàn)一座石門(mén)上刻著(zhù)“天下為公”四個(gè)大字。
我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)煜聻楣墓鞘裁匆馑及�？”一旁的哥哥�?tīng)了，連忙告訴我說(shuō)：“天下為公的公是母的公的意思�！痹谝慌月�(tīng)的媽媽聽(tīng)了，哭笑不得，連忙告訴我們正確答案，天下為公的公是共有的意思，表達了孫中山當時(shí)的愛(ài)國之情�！蔽覀儌z人一聽(tīng)，這才明白了過(guò)來(lái)。這真是山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們繼續往前走，好不容易跨過(guò)300多個(gè)臺階，終于來(lái)到了最后一個(gè)地方——陵寢，我們走進(jìn)了陵寢，里面的正中方向有著(zhù)一尊石雕像，毫無(wú)疑問(wèn)，那尊石雕刻的`背定就是孫中山爺爺了。孫中山爺爺的雕像刻得栩栩如生，他被許多盆花簇擁著(zhù)，低著(zhù)頭，好像在思考著(zhù)什么似的。里面不能大聲喧嘩，也不能拍照，這是為什么呢？因為孫中山的遺體埋在那，這樣做是出自于一種尊敬。
之后，我們退出了陵寢，我放眼望去，雖然下著(zhù)蒙蒙的細雨，但是人山人海，有這么多人留戀這里的景色，我衷心希望孫中山爺爺天下為公的精神代代相傳。
中山陵小學(xué)生作文 8
客車(chē)載著(zhù)一車(chē)的“歡笑”，來(lái)到了中山陵．中山陵，不可思議，就是孫中山先生的陵墓．提起孫中山先生，他可不簡(jiǎn)單，領(lǐng)導了辛亥革命，雖然革命最終以失敗而告終，但是他的形象依然深深地扎根在我們的心中！
進(jìn)園陵，沿著(zhù)墓道向前走去，兩旁高大的雪松，展開(kāi)茂盛的.枝葉，好像在歡迎我們的到來(lái)．
走到盡頭，給我的第一感覺(jué)是壯觀(guān)，高大的牌坊，金光閃閃，392個(gè)臺階，一眼望去，只能看見(jiàn)高而陡的臺階，隱隱約約能看見(jiàn)一點(diǎn)牌坊，這，讓我想起了革命的道路，既遙遠，又充滿(mǎn)艱辛，不就和這高而陡的臺階一樣嗎？
繼續向前走，一眼就能看見(jiàn)一座建筑物，門(mén)前兩只獅子，可它們不是缺胳膊就是少尾巴．走進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)一座雕像，那是老革命家－孫中山先生．他身穿中山裝，端端正正地坐著(zhù)，似乎讓我感覺(jué)到他那種為革命鞠躬盡瘁精神．
進(jìn)入一扇銅門(mén)，可以看見(jiàn)美國著(zhù)名雕塑家雕塑的漢白玉雕像－孫中山先生靜靜地躺在靈柩上．聽(tīng)導游說(shuō)，孫中山先生的軀體在紫銅棺內，被混泥土澆筑在離地面5米的地下。我久久地站著(zhù)，心里默默的向這位老一輩革命家致敬！
中山陵小學(xué)生作文 9
今年五一，我到南京參加拉丁舞比賽，比賽結束后，爸爸媽媽等人陪著(zhù)我一起去中山陵游玩。
來(lái)到中山陵景區，買(mǎi)到票一看，游覽范圍包含了中山陵、靈谷寺、音樂(lè )臺、中山紀念堂四個(gè)景點(diǎn)。我們花了一整天的時(shí)間游覽了整個(gè)景區，其中，最讓我留戀的是音樂(lè )臺。
那兒有成群結對的白鴿，有一塊特別開(kāi)闊的綠草坪，有一條寬寬長(cháng)長(cháng)的走廊，中間還有一個(gè)供樂(lè )隊演奏的“音樂(lè )臺”，樂(lè )手們彈奏的樂(lè )曲聲遠遠地飄過(guò)來(lái)，鴿子們隨著(zhù)音樂(lè )聲歡快地跳著(zhù)舞。我在小賣(mài)鋪買(mǎi)了幾袋鴿食，里面裝滿(mǎn)了玉米和小麥。我把鴿食撒在草坪上，鴿子見(jiàn)了，都紛紛爭先恐后地飛過(guò)來(lái)啄食，而且越聚越多。當我把小麥放在手心里讓它們吃時(shí)，有一只鴿子竟然撲扇著(zhù)翅膀朝我飛來(lái)，穩穩地落在我的手臂上，當時(shí)我特別驚喜，所有的'游客都向我投來(lái)了羨慕的目光。幾十只鴿子圍繞在我四周，我開(kāi)心極了，舅舅、媽媽、爸爸忙著(zhù)給我搶拍照片。后來(lái)我才發(fā)現鴿子待過(guò)的手臂上留下了幾道明顯的爪印，雖然有些疼，但我心里還是美滋滋的。當大家催促我趕向下一個(gè)景點(diǎn)時(shí)，我還舍不得離開(kāi)這里。
我愛(ài)南京，更愛(ài)中山陵！還有那一大群白鴿！
中山陵小學(xué)生作文 10
暑假的第一天，我和家人一起參觀(guān)了南京中山陵建筑。
首先，導游姐姐領(lǐng)我們來(lái)到了牌坊，牌坊兩邊是蒼翠挺拔的松樹(shù)，之間這條路面向上傾斜15度，據導游姐姐說(shuō)，這樣的設計是為了表達對孫中山先生的一種尊敬。
走完牌坊，轉眼我來(lái)到了一條一眼望不到頭的臺階。我只見(jiàn)臺階的.入口處寫(xiě)著(zhù)一塊標識牌，才知道原來(lái)這個(gè)臺階一共有392級，真是讓我驚嘆不已，392級臺階還有自己的含義呢！3表示三民主義，9表示九州方圓，2表示兩黨合作。讀完這些，我對孫中山的敬佩之情油然而深，沿著(zhù)臺階，拾級而上。一路上我看見(jiàn)了五個(gè)平臺，站在平臺上俯視往下看，只見(jiàn)平臺不見(jiàn)臺階，這代表著(zhù)人的視野是多么開(kāi)闊。
我走的很快，大概走了十分鐘，當我走完這392級臺階，一眼望去，正前方就望見(jiàn)了孫中山的雕像。正前方大約有2米高，3米寬。據說(shuō)他的遺體就被埋在雕像下面5米深的地方。孫中山先生推翻了封建統治成立了中國，這是一位多么偉大的革命先驅?zhuān)∥也粌粝胫?zhù)雕像生生鞠了一躬。
再回去的路上，我想著(zhù)，我有多么敬佩這位偉人。
中山陵小學(xué)生作文 11
“下車(chē)了！”隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲，我們快速向中山陵奔去。一路上，人來(lái)人往，熱鬧非凡。當漸漸步入恢宏壯觀(guān)的陵區時(shí)，我的心里不禁激蕩起一股莫名的感覺(jué)。
我們首先來(lái)到陵園廣場(chǎng)，廣場(chǎng)四周，棵棵青松屹立，它們看上去是那樣的蒼勁挺拔，生機勃勃，既象征著(zhù)孫中山先生的革命精神永垂不朽，又喻示著(zhù)革命事業(yè)的萬(wàn)古長(cháng)青，生生不息。我們順著(zhù)石路繼續向前走，一座巍峨聳立的牌坊便映入眼簾，抬頭仰望，由孫中山先生題寫(xiě)的“博愛(ài)”兩個(gè)大字赫然立在牌匾中央，仿佛是在告誡人們，要用大海般的關(guān)懷，去關(guān)心，呵護每一個(gè)人。
從牌坊開(kāi)始上達祭堂，共有392級階梯，8個(gè)平臺，對于我們來(lái)說(shuō)，要攀登完如此多的階梯是困難的，可當我們氣喘吁吁到達最后的平臺時(shí)，不禁發(fā)出了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆。
祭堂前有三座拱門(mén)，分別為“民族，民權，民生”三門(mén)，正中門(mén)楣上有孫中山先生手書(shū)的“天地正氣”四個(gè)大字，表明了孫先生的奮斗理想。再向前進(jìn)，就是碑亭了，一塊高約六米的碑石上鐫刻著(zhù)：“中國國民黨葬總理孫先生于此，中華民國十八年六月一日”的鎦金大字，堂中還有一尊孫先生的大理石像，生動(dòng)逼真，那偉岸的身軀，那博大的胸懷，不禁使我看到了孫中山先生為推翻延續兩千余年封建帝制的.偉大功績(jì)和艱苦奮斗的歷程。在這高大莊嚴的祭堂中，讓我強烈地感受到了孫中山先生的偉大。
在不知不覺(jué)中，集合令吹響，依依不舍的我們離開(kāi)了中山陵園。這次中山陵之旅，帶給我的不僅是飽覽美景的喜悅，更多的是對孫中山先生的敬意，他那偉大的革命精神將永遠銘刻在我的心中，便像這中山陵般巍巍恢弘！
中山陵小學(xué)生作文 12
說(shuō)起鼎鼎有名的中山陵想必大家都非常地了解，中山陵名不虛傳。它是南京非常重要的一所大大大景點(diǎn)。為什么它這么重要？為什么它這么有名？為什么它是一所大大大景點(diǎn)？讓我們一起來(lái)揭曉答案吧！
中山陵，是南京赫赫有名的大型旅游景點(diǎn)，走進(jìn)去共有三百七十八級臺階。最頂上有一座宮殿，上面雕刻著(zhù)精美的花紋，中間有三扇大門(mén)，門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“民族、民權、民生”，這就是孫中山所倡導的.民主革命綱領(lǐng)。我們從東邊的門(mén)進(jìn)，從西邊的門(mén)出，不走回頭路。孫中山的長(cháng)眠之地就是這里，為此，人們在這個(gè)地方建立了一個(gè)雕像，這個(gè)雕像就是孫中山。說(shuō)完孫中山，就要說(shuō)說(shuō)這里的雨花石了。各式各樣的雨花石格外引人注目。有的像葉子，有的像獅子，有的像魔法陣，還有的像精致的毛筆，可漂亮啦！雨花石的表面光滑如玉，是上等的材料。
這次旅游，讓我想起了之前所學(xué)的一片課文，孫中山說(shuō)：“學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)�！睆慕裉扉_(kāi)始，我要好好學(xué)習，天天向上，建造更美的家園。
中山陵小學(xué)生作文 13
孫中山先生創(chuàng )立了中華民國，定都于南京，就此偉大的孫中山先生在六朝古都的紫金山上入睡。
到中山陵的那天，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，使氣氛更加深沉。沿著(zhù)漫長(cháng)而彎延的道路，一步又一步登上了“博愛(ài)坊”，藍色的瓦片蓋在牌坊上�！安⿶�(ài)”二字筆鋒濃厚，令人回味無(wú)窮�？邕M(jìn)牌坊，兩邊樹(shù)木郁郁蔥蔥。有青松、翠柏和銀杏。
向前走著(zhù)，一座宮殿出現在眼前，三扇門(mén)的宏偉壓制了一切的喧鬧。經(jīng)過(guò)宮殿，看見(jiàn)了一塊大石碑。高8.1米，正面寫(xiě)著(zhù)“中國國民黨葬總理孫先生于此”，13個(gè)大字發(fā)著(zhù)金光，仿佛孫中山就在你的面前。碑上方畫(huà)著(zhù)白云，下方畫(huà)著(zhù)高山，就像是一幅畫(huà)卷。反面雖然無(wú)字，但是可以想象，孫中山先生一生的偉大事跡，如何用百字來(lái)概括呢？
從無(wú)字碑往上看祭堂，只見(jiàn)臺階，不見(jiàn)平臺，意喻著(zhù)革命的勝利是挫折向上的。一步又一步登上平臺，往下看去，只見(jiàn)平臺，卻不見(jiàn)臺階，意喻著(zhù)取得了勝利之后，我們走的是一條壯觀(guān)的康莊大道。
登上山頂，旁邊二個(gè)鼎的腹部被日本軍打了二個(gè)彈孔。當時(shí)中國政府的腐敗與貧窮，帶來(lái)了亡國之禍。殿上寫(xiě)著(zhù)“民族、民生、民權”，?意思為“驅除韃虜，恢復中華，創(chuàng )立民國，平均地權”四句話(huà)。走進(jìn)殿堂，孫中山的座像正放在堂中央，他的`神情如此莊重，仿佛在說(shuō)：“革命尚未成功，同志仍須努力�！�
孫中山先生領(lǐng)導的辛亥革命是為了讓中國人民重新站起來(lái)，推翻封建王朝。也為現在中國的繁榮富強奠定了基礎。正如范仲淹所說(shuō)的：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！�
努力學(xué)習吧！讓我們的國家多一份強大！
中山陵小學(xué)生作文 14
游中山陵 游中山陵，瞻仰孫中山先生是我多年的心愿，今年五月，又去中山陵游玩，欣悅之情溢于言表。 中山陵正好是在鐘山腳下，鐘山位于南京城東，古稱(chēng)金陵山，漢代始稱(chēng)鐘山，自古被稱(chēng)為“江南四大名山之一”因山脊有紫色頁(yè)巖，每當旭日東升，或殘陽(yáng)斜照，紫氣升騰，變幻莫測，故又稱(chēng)為紫金山。我敞開(kāi)綠肺，呼吸著(zhù)這新鮮的空氣，心情自然舒暢。因為瞻仰孫中山先生是我的夙愿，一到假期我就獨自一人來(lái)到了中山陵。中山陵始建于一九二三年，我從博愛(ài)坊進(jìn)去，蹬至臺階再到陵門(mén)，經(jīng)過(guò)三百多余級臺階，直抵紫金山中山陵，蹬至石階盡頭的'祭殿從側門(mén)跨入墓室，只見(jiàn)中央砌有圓形的墓穴，雕有中山先生的臥像，據說(shuō)當年孫先生在北京逝世后，由專(zhuān)車(chē)將靈柩運往到南京，于一九二九年六月一日在紫金山陵園舉行大典。直至今日來(lái)瞻仰先生的人群還是絡(luò )繹不絕。抬頭望去，上面是繪有國民黨黨徽的陵頂，在燈光的照射下此地更加的莊嚴肅穆。我不由想起剛才在陵門(mén)處看到的無(wú)字碑，那是孫中山先生不想把自己的偉績(jì)刻在石碑上，后人自由評說(shuō)。我就更加敬佩先生。心中翻涌著(zhù)中國近代史上那段風(fēng)云變換的歲月，敬仰之情油然而生。
從陵殿慢慢出來(lái)，向眼前望去，漫山碧綠，蒼松翠柏郁郁蔥蔥，加之陵園都是用青藍色的琉璃瓦和銀灰色石壁砌成，滿(mǎn)目冷清色調，觀(guān)之更加的莊嚴肅穆。據說(shuō)是蔣介石為中山先生選擇的墓址，看來(lái)他今生也算做了一件好事讓先生在此安息。我拾級而下，看到這一勝景心情豁然開(kāi)朗起來(lái)，一切生活煩惱早已隨風(fēng)而去。 南京是六朝勝地，十代古都，這座虎踞龍蟠的古城，不僅古跡多，風(fēng)景也是特別的怡人。僅鐘山地區就有明孝陵、靈古寺、頭蛇嶺、白馬公園加上中山陵五大勝景。在其他處更有夜游秦淮、夫子廟等好多游覽去處。 中山陵不愧是旅游圣地，有時(shí)間的話(huà)我下次還要去。
中山陵小學(xué)生作文 15
今天，我們來(lái)到了南京中山陵，中山陵可高了！我和爸爸都累得直喘粗氣。
中山陵的人很多，有中國人，也有外國人，這就表示我們后人對孫中山先生的崇拜和敬佩。
中山陵在半山腰，我和爸爸爬了很多樓梯才到了中山陵的最高處。我們看到在大堂上的`一個(gè)大字碑，上面刻著(zhù)孫中山先生的生平事跡。我們進(jìn)入了大堂中心，我看見(jiàn)了兩個(gè)大字，是“肅靜”，我們到了孫中山先生的墓前，我看見(jiàn)孫中山先生在那兒坐著(zhù)，他看起來(lái)多么慈祥阿！微笑著(zhù)看著(zhù)我們。
聽(tīng)爸爸說(shuō)他是國民黨的創(chuàng )始人，他當時(shí)提倡的思想是“民主、自由”“天下為公”等思想。這些思想至今還有他的積極作用。
再見(jiàn)！孫中山先生。
中山陵小學(xué)生作文 16
暖和的陽(yáng)光射進(jìn)了火車(chē)的窗子里，吵鬧的聲音，把我吵醒了。這時(shí)，我已坐在去南京的火車(chē)上，因為爸爸說(shuō)，要帶我和媽媽一起去南京玩，并讓我開(kāi)闊眼界。
到了南京，爸爸的同學(xué)許叔叔給我們安排好了住處，就帶我們去南京的著(zhù)名景點(diǎn)中山陵了。
我剛進(jìn)中山陵，就被中山陵的高大和雄偉所吸引了。我向上望了望，看見(jiàn)臺階很高，就像爬上去就能登上天似的。我迫不及待的想要登上中山陵。過(guò)了一會(huì )兒，我們就開(kāi)始登了。走到一半，我向上看了看發(fā)現，映入眼簾的只有臺階，沒(méi)有平臺。我再回頭往下看時(shí)，卻只能看見(jiàn)平臺，看不見(jiàn)臺階了。我問(wèn)叔叔：“中山陵的臺階設計得這么巧妙，可有什么含義呢？”叔叔說(shuō)：“從下往上看，只有臺階，寓意著(zhù)前面的路很艱辛。而從上往下看，全是平臺，寓意著(zhù)當經(jīng)過(guò)了艱辛和磨難以后，看自己走過(guò)的路，發(fā)現過(guò)去的`路也很平坦�！甭�(tīng)到叔叔這么說(shuō)，我想起當自己鋼琴考級的時(shí)候，不也是這樣嗎？每當考級前，我總是非常緊張，擔心考不好，但考完以后，又覺(jué)得很輕松。
參觀(guān)了中山陵，我的收獲很大。因為我知道，只有經(jīng)過(guò)艱辛和磨難之后，再回頭看看走過(guò)的路，覺(jué)得也很平坦。
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