鑰匙小學(xué)作文
鑰匙小學(xué)作文1
總算到了星期天了，我老早就盼望星期天的到來(lái)了，可爸爸一大早就攪了我的好事……
清晨，我剛夢(mèng)見(jiàn)我和小白兔種的白菜成熟了，我們正在收獲，突然，一陣‘鑰匙不見(jiàn)了，鑰匙不見(jiàn)了’的聲音傳來(lái)，哎！又是爸爸在給我喊那特別的起床號了，緊接著(zhù)，伴隨一陣腳步聲，爸爸來(lái)到了我的床邊：“小松，你昨晚把鑰匙放哪里了？”我只好起床和他一起找，我記得把鑰匙放在電腦桌上的，但找遍了，都沒(méi)有呀，這時(shí)，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，看見(jiàn)我們在找東西，陰著(zhù)臉問(wèn)：“你們倆，誰(shuí)又丟東西了？”我怕媽媽罵我，只好騙媽媽?zhuān)骸拔襾G了紅領(lǐng)巾�！眿寢寷](méi)生氣；“你好好想想放在那里了？”媽媽說(shuō)完就擰著(zhù)菜進(jìn)廚房了，我和爸爸又繼續找，最后我終于桌下面的地板上找到了。爸爸突然一拍后腦勺說(shuō)：“可能是我昨晚拿東西時(shí)不小心碰掉了�！�
我和爸爸都開(kāi)心地笑了！
鑰匙小學(xué)作文2
夏天的一個(gè)中午，天空掛起了一個(gè)大火球，熾烈的火焰燃燒著(zhù)大地。路上的行人個(gè)個(gè)汗流浹背，滿(mǎn)臉通紅。而我也在一邊趕路一邊發(fā)慍對太陽(yáng)的不滿(mǎn)。
兩點(diǎn)鐘即將到來(lái)，姐姐將要去上鋼琴課了。一小時(shí)前，姐姐因有事外出一會(huì )兒，我也鎖上門(mén)逛街去了，所以現在我必須趕回家，把鑰匙交給姐姐，讓她準備好去上課。想到這里，我不經(jīng)乎地摸摸口袋。糟了！鑰匙不見(jiàn)了！哎呀，這可怎么辦呀？爸爸媽媽還在上班，姐姐沒(méi)鑰匙，而我又把鑰匙弄丟了，這讓姐姐如何去上課呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，心里只有一個(gè)念頭：找�？墒敲Ｃ４蠼�，上哪找去？我只好沿著(zhù)走過(guò)的地方，仔細地尋找著(zhù)。
太陽(yáng)仍然無(wú)情地烘烤著(zhù)大地，此時(shí)的我心浮氣躁，汗水在一滴滴地滾落。是焦急的淚，還是發(fā)熱的淚，我自己也搞不清楚。
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，眼看就快兩點(diǎn)整了，可我的鑰匙還是沒(méi)露出半點(diǎn)蛛絲馬跡。盲目地尋找只會(huì )讓時(shí)間過(guò)得更快，看來(lái)得用點(diǎn)腦子。于是我仔細的想了想，覺(jué)得鑰匙極有可能在書(shū)店落下了。那是，我因看到了自己夢(mèng)寐以求的故事書(shū)，高興地跳過(guò)起來(lái)過(guò)，并且書(shū)店是我最后接觸的地方（去書(shū)店前鑰匙還在呢�。�，所以鑰匙十有八九在那落下來(lái)。于是，我轉身飛快地向書(shū)店跑去。
到了書(shū)店，我急忙奔向我跳起來(lái)過(guò)的位置，果然找到了我的鑰匙�！拌�匙！”我興奮地跑過(guò)去。不料踩中了地上的香蕉皮，屁股被重重地摔在地上，痛得我都快爬不起來(lái)了�？梢菂s被我拿到了�？磥�(lái)，這就是要找到鑰匙付出的代價(jià)吧！
鑰匙小學(xué)作文3
一位中年婦女抱怨道：“我的先生經(jīng)常忙著(zhù)工作不顧家，我過(guò)得很不快樂(lè )�！彼芽鞓�(lè )的鑰匙放在先生的手里；一位母親說(shuō)：“我的兒子太調皮了，叫我很生氣！”她把快樂(lè )的鑰匙交在兒子的手中；一位職員說(shuō)：“我的老板不賞識我，我越干越?jīng)]信心了�！边@把鑰匙又塞在老板的手里；婆婆說(shuō)：“我的媳婦不孝順，我真命苦！”她把鑰匙隨便給了媳婦；一位老師從教室里走出來(lái)說(shuō)：“現在的學(xué)生實(shí)在是太難調教了，真把我氣炸了！”這位老師的快樂(lè )之鑰掌握在學(xué)生那里了。
這些人之所以不快樂(lè )，是因為他們都做了相同的決定——讓別人來(lái)控制他的心情！
人生不如意之事十有八九。如果我們任由這些人和事來(lái)決定我們的情緒，我們就在不知不覺(jué)中把心中那把“快樂(lè )的鑰匙”交給別人掌管了！作為一個(gè)成熟的人，應該自己掌握快樂(lè )的鑰匙，不僅不用奢求別人使自己快樂(lè )，而且能將快樂(lè )與幸福帶給別人！
做一個(gè)永遠快樂(lè )的人吧！給朋友們、家人們送去幸福吧！
相信自己，加油吧！
鑰匙小學(xué)作文4
享受自己正在做或已經(jīng)做好的事情的人是快樂(lè )的
——題記
“作業(yè)何時(shí)才能做完��！”我抬起沉重的頭，揉了揉酸脹的眼睛，望著(zhù)這寂靜的房間，心里感到一陣煩悶。埋頭是無(wú)邊的題海，抬頭卻是堆成小山般的書(shū)�！昂螘r(shí)才是盡頭啊”！我不禁嘆息到。
這時(shí)爸爸回來(lái)了，看到我愁眉苦臉的樣子便關(guān)切的問(wèn)我：“作業(yè)還沒(méi)做完��？”“嗯”我不賴(lài)煩的嗯了一聲。這時(shí)爸爸端了一杯水過(guò)來(lái)說(shuō)：“先喝點(diǎn)吧�！蔽野阉圃谝贿叀澳銦┎粺┌�！我還要做作業(yè)呢”我生氣的沖爸爸大聲說(shuō)道。而爸爸并沒(méi)有生氣，而是笑嘻嘻的往我旁邊湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“走，兒子，咱們出去逛逛街�！辈挥煞终f(shuō)，爸爸硬把我從房間中拉到了門(mén)外�！案墒裁窗�，我還要做作業(yè)呢！”我說(shuō)�！安幻Σ幻�，先放松下心情，再做嘛�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。
無(wú)奈，只得跟著(zhù)爸爸走。走在大街上，看到大街上的人熙熙攘攘的，熱鬧非凡。太陽(yáng)溫暖的照在大地上，我感到一陣暖意。老爸加快了行走的速度，把我帶到了乒乓球館里，這里真熱鬧��！和我同齡的孩子都在乒乓球臺上奮勇拼搏，流著(zhù)汗水的臉上，顯出了燦爛的微笑。聽(tīng)著(zhù)那乒乓球在球桌上快樂(lè )的發(fā)出乒乒乓乓的聲音，我不禁熱血沸騰，曾幾何時(shí)，我丟了我最?lèi)?ài)的乒乓球，也失去了許多快樂(lè )。于是我便手拿乒乓球拍，開(kāi)始了和爸爸的拼殺。拿到那乒乓球拍的一瞬間，那陰郁的煩躁的心情一掃而光。只有乒乓球在我和爸爸之間快樂(lè )的跳來(lái)跳去。
一場(chǎng)球賽下來(lái)，我雖然滿(mǎn)頭汗水，但是心情卻像那放出了籠子的小鳥(niǎo)一樣輕松快樂(lè )。走在回家的道路上，腳步顯得格外輕松，，只要用心感悟，快樂(lè )不是高高在上，遙不可及的東西�？鞓�(lè )是一種心態(tài)，是一種處世的態(tài)度。
困擾著(zhù)我的鎖打開(kāi)了，這一天，我找到了快樂(lè )的鑰匙！
鑰匙小學(xué)作文5
鑰匙，這個(gè)平凡的字眼，可以很小，也可以很大。小到打開(kāi)一扇門(mén)，開(kāi)啟一扇窗，大到打開(kāi)自己的眼界，打開(kāi)自己的心房。
書(shū)是人類(lèi)打開(kāi)之門(mén)的鑰匙，閱讀一本好書(shū)，就可以豐富自己的學(xué)識，提高自己的文學(xué)素養。當書(shū)讀的多了，人的知識面廣了，人的風(fēng)度與氣質(zhì)也隨之提升，就會(huì )變得有學(xué)識，懂禮儀，而受人尊敬。
文化是打開(kāi)社交之門(mén)的鑰匙，有了文化素養，才有人愿意和你成為朋友，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。有了朋友，你在這個(gè)社會(huì )上生活就不會(huì )孤單，在工作學(xué)習上，也會(huì )輕松許多，容易許多。
努力是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。愛(ài)因斯垣說(shuō)過(guò)，成功是靠99％的汗水和1％的天才組合而成。不努力，是不會(huì )成功的。成功人士都是花了許多時(shí)間做了別人都無(wú)法相比的努力，終才成為了成功人士。不努力，就會(huì )落后，落后是要挨打的，只要落后，就被一直在努力的人遠遠甩在后面，做那個(gè)拖后腿的人。
關(guān)懷是打開(kāi)心房之鎖的鑰匙。有的人性格內向，我們要多去關(guān)心他，愛(ài)護他，才能讓他從心中的陰影走出來(lái)，陽(yáng)光健康地面對將來(lái)要走的路，面對他接下來(lái)的人生。
信息是打開(kāi)眼界之門(mén)的鑰匙。在這個(gè)處處充滿(mǎn)信息的時(shí)代，要開(kāi)自己的眼界，這樣，我們才能更好地接受這個(gè)世界帶給我們的各種各樣的知識，與人交談時(shí)，才不會(huì )無(wú)話(huà)可講，表露出自己的無(wú)知，應擴充自己的知識量。與人交談時(shí)，能侃侃而談，讓別人對自己生出欣賞之感。
鑰匙，能打開(kāi)心靈之窗，心靈之門(mén)，也能打開(kāi)自己的眼界與學(xué)識之寶庫，就要看這鑰匙是用什么質(zhì)地打造。
鑰匙小學(xué)作文6
書(shū)是人類(lèi)的靈魂，也是人類(lèi)的營(yíng)養品。對我而言，書(shū)則是開(kāi)啟知識大門(mén)的金鑰匙，而讀書(shū)就是打開(kāi)知識大門(mén)，可以讓我受益無(wú)窮。所以，我喜歡看書(shū)。在我的腦海里，每本書(shū)上五彩斑斕的畫(huà)面數也數不清�？晌乙坏┟陨狭四谋緯�(shū)，就回到了廢寢忘食的程度。
最近幾天，我迷上了《綠山墻的安妮》。放學(xué)后，我就拿出這本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒。媽媽已經(jīng)把飯菜燒好了。就在樓下喊我下去吃飯�？晌乙呀�(jīng)看到了最精彩的部分，而應付地說(shuō)：“等我把這一章看完就下去吃飯�！彪m然我嘴上這么說(shuō)，但我不知不覺(jué)就看了好幾章。媽媽在樓下等了好一會(huì )兒，又開(kāi)始呼喚了�？晌乙呀�(jīng)看書(shū)看得魂不附體了，就好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，不理媽媽。媽媽在樓下沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的回答，只好讓爸爸來(lái)樓上叫我�！班�！嗒！嗒！”輕快的腳步聲響了起來(lái)，不一會(huì )兒，爸爸就到了樓上。見(jiàn)我還在看書(shū)。臉頓時(shí)來(lái)了下來(lái)，眼睛怒狠狠的看著(zhù)我，過(guò)了好一會(huì )兒，爸爸見(jiàn)我沒(méi)有反應，就說(shuō)：“你別看書(shū)了，趕快下去吃飯就等你一個(gè)人了�！边@一次，我無(wú)論如何也賴(lài)不掉了。于是，我手里捧著(zhù)書(shū)迷迷糊糊地跟著(zhù)爸爸一起去樓下吃飯�！皶缘�，別看書(shū)了，快點(diǎn)吃飯！”媽媽叫道。這時(shí)，我正在津津有味地看書(shū)呢！媽媽的話(huà)打斷了我的閑情逸致，看著(zhù)媽媽生氣的表情，我只好極不情愿地放下書(shū)吃起飯來(lái)。今天我雖然吃了冷飯冷菜，可是我早以用書(shū)把我的肚子填地飽飽的。
書(shū)——開(kāi)啟知識大門(mén)的金鑰匙，讓我永遠將你握在手心。
鑰匙小學(xué)作文7
心靈的深處有一扇緊閉的窗戶(hù)，拿起鑰匙打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓跳動(dòng)的文字穿越時(shí)空，體味人間。
我執著(zhù)地向前走，尋找一把可以開(kāi)啟心窗的鑰匙。憂(yōu)愁時(shí)，就寫(xiě)一首詩(shī)；快樂(lè )時(shí)，就唱一首歌。但在一座高山面前，我卻還是在徘徊，望著(zhù)那閃著(zhù)銀光的鑰匙，我渴慕它。于是，我大膽得拋開(kāi)畏懼的惡魔，一步步地往前走。
那發(fā)光的鑰匙，是書(shū)本，讓我看到了李白執劍出長(cháng)安的豪邁；吳敬梓一身落魄修儒林的執著(zhù)；屈原滿(mǎn)腔憂(yōu)患投汨羅的悲壯。那萬(wàn)能的鑰匙，是書(shū)本，為我們打開(kāi)了那個(gè)自卑，失落的窗戶(hù)，那個(gè)不再充滿(mǎn)活力與朝氣的心靈，那個(gè)沒(méi)有目標與理想的思緒。是書(shū)本，讓我體會(huì )到‘明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天’的花好月圓；體會(huì )到‘夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯’的傷感；體會(huì )到‘夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏’的感嘆。
什么能抹去那無(wú)痕的傷疤？
什么能使我們走出困境？
什么能消去眼中那僅有的一絲憂(yōu)愁？
什么能使我們丟掉自卑？
什么能使我們從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)？
是那偉大的書(shū)本，讓我們感受到愛(ài)的存在。
那擁有偉大力量的書(shū)本，用堅強使我們走出困境；用歡樂(lè )消去眼中那僅有的`一絲憂(yōu)愁，用自信與自尊的孿生子讓我們擺脫了自卑，用堅持使我們從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
鑰匙小學(xué)作文8
明天學(xué)校組織我們去東方綠洲游玩，我們都很高興，很激動(dòng)。我背著(zhù)書(shū)包，高高興興地回到家。剛進(jìn)家門(mén)，里面傳來(lái)“叮鈴鈴”的電話(huà)鈴聲。
我急急忙忙地接起了電話(huà)，電話(huà)是我要好的同學(xué)李莉打來(lái)的，她和我住在同一個(gè)小區里。李莉說(shuō)：“酈文燕，你明天春游去吃的東西買(mǎi)了嗎？如果沒(méi)買(mǎi)的話(huà)，我們一起去買(mǎi)好嗎？”我答應了，放下電話(huà)就朝外走。我剛來(lái)到李莉家的樓下。李莉就拿著(zhù)錢(qián)包就跑了下來(lái)，我們倆就跑了出去了。
走到半路上，李莉摸了摸自己的口袋，“哎呀，我的鑰匙忘記帶了，被反鎖在屋里了，怎么辦呀？”李莉顯得很著(zhù)急。我說(shuō)：“不要急，我們一起想想辦法�！边@時(shí)，李莉說(shuō)：“酈文燕，我到你家去打一個(gè)電話(huà)給我爸爸好嗎？”我爽快地答應了。
我們倆來(lái)到我家，李莉打了一個(gè)電話(huà)給他爸爸，她說(shuō)：“爸爸我把鑰匙忘記在房里了，怎么辦呀？”他爸爸回答說(shuō)：“我的鑰匙在身邊，你到我廠(chǎng)里來(lái)拿吧！”李莉一聽(tīng)見(jiàn)要到他爸爸廠(chǎng)里去，心里有一些害怕，因為她從沒(méi)有一個(gè)人去過(guò)她爸爸廠(chǎng)里�？吹嚼罾蛞荒樀某钤�，我對李莉說(shuō)：“李莉，我陪你一起到你爸爸廠(chǎng)里拿鑰匙吧？”李莉一聽(tīng)顯得很高興，連忙說(shuō)：“好啊，好��！謝謝你！”說(shuō)完，我們開(kāi)開(kāi)心心地上路了。
鑰匙小學(xué)作文9
當第抹陽(yáng)光灑向大地，妍妍的鬧鐘也響了起來(lái)。妍妍趕緊坐起身來(lái)?yè)Q上校服，匆匆忙忙地洗漱完畢后，來(lái)到樓下，背起鼓鼓的書(shū)包隨手抓起桌上的個(gè)大面包，邊走邊啃著(zhù)。
街道上人寥寥無(wú)幾，只有幾個(gè)環(huán)衛工人在清掃大街。但是妍妍是學(xué)校舞蹈隊的員，個(gè)月后，她們要去參加市里的比賽，這可是妍妍的夢(mèng)想，定要努力��！
來(lái)到舞蹈室，妍妍自覺(jué)地練了起來(lái)。不會(huì )兒，蘇老師也來(lái)了，其他成員也陸陸續續的到齊了。練舞時(shí)間正式開(kāi)始了。音樂(lè )響起，大家隨著(zhù)節奏翩翩起舞，妍妍努力地做著(zhù)每個(gè)動(dòng)作，剛跳完遍，她就早已大汗淋漓。遍又遍，蘇老師站在前面仔細地看著(zhù)，她把目光停留在妍妍身上。蘇老師皺了皺眉頭，不時(shí)地搖搖頭。
練舞結束后，妍妍背起書(shū)包正要走時(shí)，蘇老師叫住了她:“妍妍，你的動(dòng)作太僵硬了，不要為了完成這個(gè)動(dòng)作而去做，跳舞是要用心去跳，如果你直這樣，那你不能去參加比賽了�！�
“老師不要，我會(huì )努力的�！卞趩实卣f(shuō)著(zhù)。
“可是你的動(dòng)作真的太僵硬，如果你直這樣跳下去，那你明天可以不來(lái)了�！�
“ 老師，我會(huì )改正的，我定會(huì )努力練習的！”妍妍說(shuō)到，淚水劃過(guò)臉頰，滴在地上。
“那你回去好好想吧�！碧K老師說(shuō)完，便離開(kāi)了。
回到家，妍妍完成作業(yè)后就來(lái)到院子里開(kāi)始練舞。她的爸爸媽媽很是驚訝，自己的女兒什么時(shí)候那么勤奮了呀！
天又天過(guò)去了，妍妍還 是去了舞蹈室，與大家起練舞。她暗暗下定決心定要讓蘇老師滿(mǎn)意！
“妍妍，你還 是跳得太僵硬，你會(huì )把大家拖累的！”蘇老師又次對妍妍說(shuō)到。這次，妍妍沒(méi)說(shuō)話(huà)了，她開(kāi)始懷疑自己，自己真的能行嗎？蘇老師走后，妍妍個(gè)人默默地走回了家。晚上，雨稀里嘩啦地下了起來(lái)。妍妍趴在窗前，看著(zhù)窗外的雨珠打在朵朵含苞欲放的花骨朵兒上，妍妍心想，這些可憐的花那么大的雨，怎么能挺得住呢。
第二天，鬧鐘響起，妍妍依舊縮在被窩里，她打算放棄。不知又迷迷糊糊地睡了多久，忽聞媽媽的喊聲，妍妍慢慢爬了起來(lái)看鬧鐘，暗叫不好，上學(xué)要遲到啦！妍妍急急忙忙地起了床，股腦地向學(xué)校沖去。這天，妍妍直默默地坐在位子上，沒(méi)有往常那樣活躍。她發(fā)現自己無(wú)法割舍跳舞的夢(mèng)想，盡管自己打算放棄，可心中仍然惦記著(zhù)。
終于，放學(xué)鈴聲響起，妍妍走回了家，這天好漫長(cháng)，有種度日如年的感覺(jué)。來(lái)到窗前，她不禁驚訝地感嘆到，眼睛盯著(zhù)窗外那片盛開(kāi)的花海。
多么頑強的小生命！盡管飽受雨珠地暴打，卻能盛開(kāi)出如此美麗的花朵。妍妍轉過(guò)身，低下頭，想著(zhù)蘇老師的話(huà)，心不禁抽動(dòng)起來(lái)。自己明明那么努力，卻……
這時(shí)，媽媽來(lái)到她身邊，撫摸著(zhù)妍妍的頭，溫和地說(shuō):“妍妍，聽(tīng)老師說(shuō)，你今天怎么沒(méi)去練舞了�！�
“媽媽?zhuān)摇卞÷暤卣f(shuō)著(zhù)。
“妍妍，不要失去信心，只要堅持不懈，就終究會(huì )有結果的�！眿寢屨f(shuō)。
妍妍聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，心里不禁有了幾分力量，忽然窗外吹過(guò)陣風(fēng)，妍妍看見(jiàn)花兒在風(fēng)中舞蹈著(zhù)，是那么自然，那么優(yōu)雅。她似乎領(lǐng)悟了些什么。
清晨，沒(méi)等鬧鐘響起，妍妍便起了床，去了舞蹈室。蘇老師來(lái)到舞蹈室門(mén)前，突然看見(jiàn)妍妍正在跳著(zhù)舞，剛想開(kāi)口問(wèn)，卻又把話(huà)咽了下去。靜靜地看完了遍。蘇老師拍著(zhù)手說(shuō)到:“妍妍，你進(jìn)步了好多呢，加油哦！”妍妍驚訝地轉過(guò)身，看見(jiàn)蘇老師，心愣，這才反應過(guò)來(lái)，高興地跳起來(lái)，嘴里連連說(shuō)到:“謝謝蘇老師，謝謝！”
個(gè)月后，妍妍與伙伴們站在舞臺上，起自豪地舉起獎杯，臺下掌聲片。
那時(shí)，妍妍明白了:“在夢(mèng)想的道路上，有扇又扇門(mén)阻擋自己前進(jìn)，而堅持不懈，便是打開(kāi)那些門(mén)的鑰匙�！�
鑰匙小學(xué)作文10
寒假里的一天，我和媽媽去聚豐園游泳。這次游泳，我的心被刺了一下，又立刻恢復原狀，因為它是我內心身處，將我從黑暗中救回的一次體驗，它無(wú)法形容。
下午，我原本可以好好游一趟泳，卻被媽媽批評了，因為我把放衣服的柜子鑰匙弄丟了，并且賠了50元，令我傷心極了。
話(huà)說(shuō)我到更衣室，換好泳裝，便向游泳池方向走。渾然不知把鑰匙落在了放毛巾的柜子里。
泳池里，我如魚(yú)得水，差不多游了一個(gè)鐘頭，全身濕淋淋的我來(lái)到更衣室，想開(kāi)門(mén)，��！才發(fā)現我的鑰匙不見(jiàn)了，我急匆匆跑到游泳池旁，告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业蔫�匙不見(jiàn)了�！眿寢屄耦^游泳，沒(méi)回答，但說(shuō)第二次時(shí)，她說(shuō):“自己再找一下，或者問(wèn)問(wèn)柜臺�！蔽覠o(wú)奈回答說(shuō)：“柜臺問(wèn)了，自己也找了，還是找不到鑰匙�！眿寢尣欢嗾f(shuō)什么，只顧著(zhù)自己游了。我有些難受，那又有什么辦法，回到更衣室，先洗起澡來(lái)。服務(wù)員過(guò)來(lái)了，用專(zhuān)業(yè)鑰匙把門(mén)開(kāi)了。洗好澡，我在外面等待媽媽。但，鑰匙還是找不到。
媽媽出來(lái)了，將自己的鑰匙還給了柜臺，柜臺的人提醒說(shuō)：“另一把呢？“不知道在哪兒”。我搶著(zhù)回答�！霸龠M(jìn)去找找吧�！敝�?chē)娜藙窀�。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，反反復復，該找的，不該找的，都找了好幾遍，但仍無(wú)見(jiàn)蹤影，回來(lái)告訴他們結果，大家長(cháng)嘆一聲，只能賠錢(qián)了。此時(shí)，我似乎感覺(jué)媽媽已經(jīng)對我絕望的眼神了。
媽媽在電梯口批評了我好幾句，那時(shí)，我已經(jīng)意識到，自己犯得“錯”，太不應該了！
那把鑰匙到底去哪了？真想把它找回來(lái)！
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