小升初滿(mǎn)分作文：一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)
他在學(xué)習上刻苦認真，而且有堅忍不拔的毅力。小編收集了一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)作文，歡迎閱讀，
第一篇：一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)
小孫是我的同窗好友，說(shuō)起他的外表來(lái)，既不是膀闊腰圓，又不是濃眉大眼，可以說(shuō)是其貌不揚了。他個(gè)子很矮，黑瘦黑瘦的。臉略微有些長(cháng)，本來(lái)不大的眼睛顯得就更小了，而額頭和顴骨卻十分突出。難怪有的同學(xué)給他起了個(gè)綽號“祖先”，說(shuō)白了就是類(lèi)人猿。但我卻很愿意和他在一起，因為我從他身上學(xué)到了許多有益的東西。
他在學(xué)習上刻苦認真，而且有堅忍不拔的毅力。我記得三年級的時(shí)候，他讀課文時(shí)常把卷舌音讀成平舌音，像“春、用”這些輕易讀錯的字，他沒(méi)有一個(gè)能夠讀對，經(jīng)常引得同學(xué)們哈哈大笑。說(shuō)來(lái)也怪，老師還經(jīng)常讓他讀。他每次讀課文，我都在一旁揪著(zhù)心。在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現他讀錯的字越來(lái)越少了。有一次，我去找他，剛走到門(mén)口，就聽(tīng)到屋里發(fā)出單調的yong聲音。我輕輕打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)他正對著(zhù)鏡子練發(fā)音呢。他嘴張得大大的，眼睛擠得更小了。他一看我來(lái)了，連忙拉住我說(shuō)：“你來(lái)得正好，聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)音發(fā)得準不準。Yong……”“對!”“我再讀讀句子你聽(tīng)聽(tīng)。”唉，放到句子里一讀，他又讀錯了。發(fā)音，讀句子……我們這樣練了半個(gè)多小時(shí)，他終于把音讀準了。我問(wèn)他：“你常這樣練嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著(zhù)他因興奮而微有些發(fā)紅的臉，頓時(shí)明白了什么叫“毅力”。
我更佩服他那種永不滿(mǎn)足、自強不息的精神。有一次體育課測驗跳繩，我雖然剛剛及格，但已經(jīng)滿(mǎn)足了。孫志力的成績(jì)是良，我得去祝賀他。下了課，我到處找他，終于在西院里看到了他。天呀，他還在練跳繩呢!唉，這也叫跳繩，你看他左搖右晃，雙手無(wú)力甩著(zhù)繩子，繩子已經(jīng)輪不圓了。腿像灌了鉛似的，怎么也抬不起來(lái)，簡(jiǎn)直是從繩子上邁了過(guò)去。那樣子真像個(gè)小狗熊在跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。我還沒(méi)走到他跟前，他就踉踉蹌蹌地走到一棵大樹(shù)前，扶著(zhù)樹(shù)干“呼哧呼哧”地喘著(zhù)粗氣。紫紅的臉上，豆大的.汗珠像斷了線(xiàn)的珠子似地落下來(lái)。我狠狠地跟他說(shuō)：“你不要命了，考個(gè)良還練什么?”他用手捂著(zhù)胸口，好半天才斷斷續續地說(shuō)：“我要的是優(yōu)。”聽(tīng)到這里，我很慚愧，是呀!我所缺少的不正是這點(diǎn)精神嗎?
在幾年的學(xué)習生活中，像這樣的事，真是說(shuō)也說(shuō)不完。
他就是這樣一個(gè)刻苦、認真、自強不息的人，他既是我的同學(xué)，又是我的“老師”。你說(shuō)我能不愿意和他在一起嗎?
第二篇：一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)
3年前，我帶著(zhù)對生活的美好向往來(lái)到新學(xué)校，感覺(jué)每個(gè)同學(xué)都那么可親可愛(ài)，我心里暗暗說(shuō)：我一定會(huì )和他們成為好朋友。三年來(lái)，雖然我也和一些同學(xué)產(chǎn)生過(guò)小矛盾，但值得慶幸的是，這些小摩擦并沒(méi)有影響到我們的友誼，反倒讓我學(xué)會(huì )了如何處理同學(xué)關(guān)系。
我校是寄宿制學(xué)校，住校的.新鮮感消失后，我很快就發(fā)現了問(wèn)題。晚自修后就寢前，時(shí)間有限，但室友小艾洗澡總是很慢，長(cháng)時(shí)間占據著(zhù)衛生間，其他人的洗漱時(shí)間就很緊張;而平平和家人通電話(huà)的時(shí)間總是很長(cháng)，我母親已經(jīng)很多次打不進(jìn)電話(huà)了。時(shí)間一長(cháng)，我心底怨氣漸生，那天當小艾一如既往地占著(zhù)衛生間，而平平一如既往地煲著(zhù)電話(huà)粥時(shí)，我的怨氣終于爆發(fā)了，我生氣地抱怨她們自私自利。小艾聽(tīng)完，大大咧咧地說(shuō)：“我頭發(fā)長(cháng)，洗起來(lái)是慢，我沒(méi)注意這個(gè)問(wèn)題，你早提醒我就是了!何必生氣!”平平則是低聲道：“對不起啊!我家情況比較特殊。”我也是后來(lái)才知道，平平的母親乳腺癌術(shù)后還在化療，我知道后心里頗為內疚，我竟然不了解情況就胡加指責。后來(lái)，我和寢室同學(xué)商定，如果有事情，大家一定要敞開(kāi)心扉說(shuō)出來(lái)，同學(xué)相處，要在互相理解的基礎上學(xué)會(huì )尊重和包容。
除了寢室里這樣相處外，對班里其他同學(xué)，我們也同樣對待。有一次平平說(shuō)，學(xué)習委員陳東總自認為是天才，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“你這個(gè)傻瓜”，為此平平有點(diǎn)生氣!寢室其他同學(xué)七嘴八舌地勸道：陳東啊!他確實(shí)聰明，反應靈敏，還很熱情，我們平時(shí)問(wèn)他問(wèn)題，他回答得也特別爽快，“你這個(gè)傻瓜”好像是他的口頭禪，他對班主任也說(shuō)過(guò)呢!大家聽(tīng)完釋然一笑，再聽(tīng)到陳東說(shuō)“你這個(gè)傻瓜”時(shí)，心里就都不再介意。上回小艾嫌她的同桌阿丁上課太活躍，像只嘰嘰喳喳的小麻雀，經(jīng)常要影響到她。寢室其他同學(xué)“參政議政”的結果是，阿丁原本就是個(gè)開(kāi)心果，沒(méi)有她，班里上課會(huì )無(wú)聊很多，如果真的影響到小艾了，私下和她明說(shuō)，相信她會(huì )注意。
初中同學(xué)雖然不是來(lái)自五湖四海，但畢竟來(lái)自不同的家庭、不同的初中，有各自不同的生活背景，性格各異，興趣參差，又以獨生子女居多，個(gè)性難免較強，彼此間產(chǎn)生小摩擦在所難免。但自從我學(xué)會(huì )站在不同的角度，對同學(xué)多加理解、互相尊重、真誠包容以后，我發(fā)現每個(gè)同學(xué)其實(shí)都很可愛(ài)!
理解、尊重和包容就是處理同學(xué)關(guān)系的調和劑。
第三篇：一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)
我有一個(gè)新同學(xué)，他的名字叫劉隆琦。他身材中等，長(cháng)得肥頭肥腦的，紅潤的臉上嵌著(zhù)一雙忽閃忽閃的大眼睛。他四肢粗壯，一看就知道是個(gè)運動(dòng)健將，再看他家那兩個(gè)籃球，就知道他一定喜歡玩籃球了。這話(huà)一點(diǎn)兒也不假，他愛(ài)籃球幾乎勝于愛(ài)他自己。怎么?你不信!接著(zhù)往下看，你不信也得信。
一個(gè)星期六的早上，他正專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。突然，幾個(gè)球友給他打電話(huà)約他打籃球。他頓時(shí)欣喜若狂，把作業(yè)隨手一扔，抱著(zhù)自己的“寶貝”——籃球，撒腿就往學(xué)校跑，那速度都能跟火箭比了。到了學(xué)校后，他從9點(diǎn)半一直打到下午4點(diǎn)半，打了整整7個(gè)小時(shí)。家長(cháng)們正分頭到處找他呢，回家后一頓臭罵在所難免了。但是，他沒(méi)有因為挨了臭罵而與籃球“絕交”，反而更加喜愛(ài)籃球了。
你可別以為他是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達的.家伙，他的頭腦一點(diǎn)兒也不笨。他數學(xué)可以達到4.5星級了，那0.5就是他那個(gè)粗心的“馬大哈”毛病給害的。也難怪同學(xué)們總叫他“錯大頭”，有一次數學(xué)考試時(shí)，他把106寫(xiě)成了100，這下可好，分數只能得99.5分了，真是太可惜了!要是他改掉這個(gè)粗心大意的壞毛病，以后他一定是數學(xué)天才了。
這就是他，一個(gè)愛(ài)籃球、粗心的男孩子。你了解他了嗎?如果你想學(xué)籃球，就去找他。不過(guò)你千萬(wàn)不要學(xué)他那粗心大意的壞毛病，不然的話(huà)，你也被人家稱(chēng)為“錯大頭”了
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