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傳承孝道學(xué)會(huì )感恩作文600字

時(shí)間:2022-01-26 18:56:44 孝道 我要投稿
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傳承孝道學(xué)會(huì )感恩作文600字

  傳承孝道學(xué)會(huì )感恩作文怎么寫(xiě),小編整理了相關(guān)的作文范文,快來(lái)欣賞吧。

傳承孝道學(xué)會(huì )感恩作文600字

  傳承孝道學(xué)會(huì )感恩作文600字【篇一】

  中國是一個(gè)崇尚孝道的禮儀之邦。早在2500年前的孔子時(shí)代,孩子進(jìn)入課堂學(xué)到的第一課就是講孝順孝道的:“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛(ài)眾而親仁。行有余力,則以學(xué)文。”也就是說(shuō),孩子讀書(shū),要先學(xué)會(huì )孝順孝道。在懂得孝道,學(xué)會(huì )做人的基礎上,才有資格去學(xué)習文化知識。懂得孝順孝道是做人的根本,孝道不足,知識越多,對家庭對社會(huì )的危害可能越大。但是,可能我們現在的教育卻做反了。我們一味地讓孩子學(xué)習文化知識,卻忽視了孝道、感恩的學(xué)習。所以,你會(huì )發(fā)現孩子越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了,越來(lái)越?jīng)]有禮貌了。這是因為,孩子長(cháng)大了,懂得的知識多了,就要表現自己。學(xué)生認為他自己的對,你的不對?墒菂s又不懂得孝順,不懂得感恩,當然就不聽(tīng)話(huà),不禮貌了。

  因此,我覺(jué)得,對學(xué)生的孝道感恩教育勢在必行。今年,我校申報了“感恩孝道”這一課題的探討和研究,這對于培養學(xué)生的孝道和感恩之行,是一個(gè)很好的契機。在這里,首先與各位老師分享兩則公益廣告。

  相信大家也都一定看過(guò)這兩則公益廣告:

  一是“給媽媽洗腳”。

  一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí),自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō):“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng),也讓人深省,這就是潛移默化的影響,無(wú)形的引導,通過(guò)這樣的公益廣告和類(lèi)似的經(jīng)典實(shí)例的感召,定會(huì )收到意想不到的效果。

  另一則是“家”的公益廣告。

  小時(shí)候爸爸是家里的頂梁柱,高大魁梧的爸爸遮風(fēng)擋雨,溫柔賢惠的媽媽相夫教子,漸漸我長(cháng)大了,少不更事得我總想掙脫爸爸的束縛,屢次頂撞嘮叨的媽媽?zhuān)瑵u漸長(cháng)大的我體會(huì )到生活的艱辛,發(fā)現爸爸的背早已駝的不成樣子,媽媽的身體也已臃腫,是時(shí)候盡一份子女的責任,細心呵護起這個(gè)家,做父親貼身的拐杖,給他一個(gè)依靠的肩膀,給母親撐起庇護傘為她遮蔽盛夏的驕陽(yáng),這就是家。其實(shí),這也就是我們做兒女的應盡的起碼的責任,孝順父母,感恩父母,給父母一個(gè)依靠的肩膀,做父母的拐杖和庇護傘。

  公益廣告,是一盞指路明燈,給人們指明方向,指引人前行。

  為此,我計劃從以下兩大方面,培養學(xué)生的孝道和感恩。

  一、傳承孝文化,播種行孝之念。

  中華孝文化源遠流長(cháng)。古人云:“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,“百善孝為先”,“罪莫大于不孝”, “感恩孝為先” ,“滴水之恩,涌泉相報”,“銜環(huán)結草,以恩報德”,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,我讓學(xué)生重溫經(jīng)典名句,領(lǐng)會(huì )其中的孝義;講述董永賣(mài)身葬父,黃香扇枕溫衾等二十四孝故事,讓學(xué)生體會(huì )古人孝親之情。介紹當代中國十大慈孝人物:王春來(lái)•謝延信•史金鳳•曹翠花•蕭金定•林萍•鞠愛(ài)彬•洪戰輝•陳瑞明•毛葆慶的感人事跡,讓學(xué)生身受感染。我相信,通過(guò)學(xué)習,學(xué)生可以切身體會(huì )到孝道、感恩的魅力。即讓行孝之念,在學(xué)生心靈中潛滋暗長(cháng)。

  二、創(chuàng )新孝文化建設,激發(fā)行孝之行。

  開(kāi)展孝文化教育,是培養學(xué)生良好品格的需要。孝文化教育可以彌補學(xué)生過(guò)去思想道德教育中的盲區和缺失,因此學(xué)校是孝文化建設的重要陣地。我班孝文化教育建設以"孝親"為基本點(diǎn),以"勵志"為起飛點(diǎn),以"修身"為至高點(diǎn),多角度,全方位開(kāi)辟孝道和感恩建設。

  (一)構建班級文化,實(shí)施文化浸潤。通過(guò)班級黑板報、墻壁、班會(huì )課等陣地有機開(kāi)展有關(guān)孝道和感恩文化的建設,全面傳承孝道和感恩文化。 讓"孝墻"說(shuō)話(huà),使學(xué)生進(jìn)出校門(mén)、教室都沐浴在孝道和感恩文化之中。

  (二)構建活動(dòng)序列,增強教育效果。以"講孝心、獻孝心、做孝星、知感恩"為平臺,在班級組織開(kāi)展多種形式的孝道和感恩教育活動(dòng)。

  1給父母寫(xiě)信

  以書(shū)信的形式和父母坦誠的交流,讓學(xué)生寫(xiě)最想對父母說(shuō)的話(huà),并讓父母寫(xiě)回信。

  2講孝道、感恩的故事 ,舉行“孝道感恩”主題演講

  以“行孝道、知感恩”為主題開(kāi)展講故事、主題演講比賽,用敬老愛(ài)老的故事來(lái)教育引導學(xué)生,并對優(yōu)秀者予以獎勵。

  3為長(cháng)輩做件力所能及的事

  號召學(xué)生利用周末開(kāi)展“我為爺爺奶奶洗洗腳、梳梳頭”、“我為爸爸媽媽洗洗碗、捶捶背”等活動(dòng),形成學(xué)生敬老愛(ài)老助老的良好道德風(fēng)尚。

  4班會(huì )宣傳

  召開(kāi)孝道、感恩的主題班會(huì ),通過(guò)多種形式展示一些有關(guān)“孝親敬老”的先進(jìn)個(gè)人或故事,以感染學(xué)生,同時(shí)也可以將身邊的一些“典范”通過(guò)主題班會(huì )進(jìn)行正面宣傳。孝文化教育賦予新的時(shí)代內容:孝親,孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,學(xué)會(huì )感恩;勵志,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級,熱愛(ài)同學(xué);修身,學(xué)會(huì )自理,學(xué)會(huì )合作,舉止文明。

  5用行動(dòng)感恩,用成績(jì)說(shuō)話(huà),激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母的愛(ài)。

  6號召學(xué)生說(shuō)感恩話(huà),讓禮貌性話(huà)語(yǔ)長(cháng)掛嘴邊。

  7推薦一批優(yōu)秀孝道、感恩教育書(shū)籍和視頻 向學(xué)生推薦教育經(jīng)典書(shū)籍和視頻,如:《弟子規》、《二十四孝》等。

  8在課前十分鐘,讓學(xué)生唱一些孝道、感恩的歌曲,如,《感恩的心》《;丶铱纯础返。

  10評選孝親敬老的好學(xué)生,在班會(huì )上以個(gè)人演講的方式展示自己孝親敬老的故事或經(jīng)歷,班內推薦 “孝親敬老”并表彰。

  通過(guò)這些活動(dòng),讓全班營(yíng)造了一個(gè)“比孝心、講孝道、樹(shù)孝德、知感恩”的濃厚氛圍,讓學(xué)生的孝道感恩品行都能得到極大的提升。

  總之,我認為,孝順感恩應從現在做起,從小事做起,從心靈做起。父母是最容易得到滿(mǎn)足的,就像歌里唱的那樣:“;丶铱纯,幫爸媽刷刷筷子洗洗碗”,足以讓父母得到安慰。

  傳承孝道學(xué)會(huì )感恩作文600字【篇二】

  生命是一種幸運,生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著(zhù)他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂(lè )意的奉獻,那是一種偉大的自覺(jué),那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。

  凡是有生命的東西,都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩,燕雀有反哺之恩,鴛鴦?dòng)袚磹?ài)之恩,就連肉眼看不見(jiàn)的草履蟲(chóng)也知道媽媽的養育之恩。動(dòng)植物尚且如此,何況人類(lèi)乎!

  記得上幼兒園的時(shí)候,有一天,下起了傾盆大雨,一直持續到放學(xué),“叮呤呤”,放學(xué)了,家長(cháng)們陸陸續續來(lái)接孩子們,我老遠就看見(jiàn)爸爸打著(zhù)雨傘來(lái)接我了,可雨傘太小了,只能容下一個(gè)人,爸爸親切地對我說(shuō):“寶貝,你打吧!”我當時(shí)很心疼;氐郊,爸爸全身都是雨水,于是,他到臥室換衣服,我趁這時(shí)侯,把我杯子里熱乎乎的水倒進(jìn)了爸爸的杯子里,爸爸從臥室里出來(lái),我連忙把水杯遞到爸爸面前,爸爸一口氣喝光了水,臉上露出了笑容,像吃了山珍海味一樣滿(mǎn)足。爸爸抱起我,親了又親。爸爸的愛(ài)在一把雨傘里,我的愛(ài)在一個(gè)盛滿(mǎn)熱水的杯子里!

  還有七歲時(shí),我得了重感冒,因為爸爸不在家,媽媽帶我去醫院看病,醫生說(shuō)必須打針,我很害怕,眼淚在我的眼眶里打轉轉媽媽不停地安慰我叫我想些開(kāi)心的事情。針打完了,媽媽背我回家,打了四天針,我的病才好了。媽媽的愛(ài),在那幾句安慰的話(huà)里、在背我的所有辛勞里。我的愛(ài)在深深的感動(dòng)里。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。”我們要像那株青青的小草一樣,來(lái)報答爸爸媽媽如春風(fēng)般的愛(ài)。我們也要像爸爸媽媽愛(ài)我們一樣愛(ài)我們的爸爸媽媽。

  精彩完美的人生,是懷著(zhù)感激的人生。風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)“明孝道知感恩”的好少年吧!

  傳承孝道學(xué)會(huì )感恩作文600字【篇三】

  老師們,同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目是,孝心?孝道。

  是誰(shuí)教會(huì )了我們吖吖學(xué)語(yǔ)?

  是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?

  又是誰(shuí)將自己的年華飛逝換來(lái)了我們成長(cháng)著(zhù)的生命?

  是父母!人們說(shuō):母愛(ài)如水,滋潤生長(cháng);父愛(ài)如山,遮風(fēng)擋雨。我覺(jué)得,父母對我們的愛(ài)就像一杯咖啡,靜靜地向周?chē)鷱浡厥獾姆枷,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。

  仔細回想,夏天那一盤(pán)甘爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學(xué)習時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候,玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長(cháng)的基石,多少苦累,卻從未說(shuō)過(guò)一次。對于如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?

  蘇轍曾說(shuō):慈孝之心,人皆有之。還記得2004年感動(dòng)中國人物田世國嗎?田世國只是一名普通的工人,但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛(ài)已經(jīng)堅如磐石。

  古語(yǔ)道:百善孝為先,孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。只不過(guò),有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了?墒窃谖覀兺瑢W(xué)中,不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生,有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿(mǎn)載著(zhù)父母的愛(ài);有些同學(xué)從未關(guān)懷過(guò)父母,把父母當成自己的金庫,殊不知,愛(ài)不是無(wú)底洞;有些同學(xué)視父母的愛(ài)為理所當然,殊不知,父母也需要愛(ài)……這樣的事時(shí)常發(fā)生,不由得令人心憂(yōu)。烏鴉能反哺,羔羊會(huì )跪乳,而我們,新時(shí)代的中學(xué)生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?

  答案當然是否定的,但卻能引發(fā)我們的深思。孝心,并非是長(cháng)大后才有的責任,也并非是用金錢(qián)就能彌補。孝心的終極奧義,就是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡(jiǎn)單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬(wàn)豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業(yè),一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會(huì )接受它,因為,這里滿(mǎn)載著(zhù)真誠的愛(ài)!這才是給予父母最好的禮物!

  當然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關(guān)心、疼愛(ài)我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。

  同學(xué)們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建筑心中永恒的愛(ài)的神殿,共同在繁忙的學(xué)習中,抽出一點(diǎn)時(shí)間,把孝心帶回家,讓父母,長(cháng)輩們沐浴最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光!

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