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【精選】假如作文600字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的假如作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如作文600字 篇1
一天，我在逛一個(gè)文具店，突然白光一閃，我就被它吸了進(jìn)去。沒(méi)過(guò)幾秒鐘，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在那個(gè)文具店了，而是在一個(gè)繁華的都市。我看看我自己，變成了一根普普通通的鉛筆。我看見(jiàn)另一根鉛筆在被一堆鉛筆刀追著，我就趕忙去救他。我趁那些人不注意，把那個(gè)人救走了。
我?guī)е艹隽巳巳�，到了他的房子，讓后就�?wèn)他，他們?yōu)槭裁醋匪伤麉s說(shuō)：“我們這個(gè)國(guó)家，天天打仗，就是為了爭(zhēng)奪領(lǐng)土，然后他們那些鉛筆刀是一個(gè)國(guó)家的，而他們覺(jué)得我們鉛筆，不應(yīng)該站那么大的領(lǐng)土。所以我們天天保衛(wèi)我們的國(guó)家，可是有一天他們趁我們換崗時(shí)進(jìn)了城，才成了現(xiàn)在這副摸樣。我們現(xiàn)在只有到鋼筆城和他們聯(lián)手打敗鉛筆刀們！”。
聽(tīng)完我們馬上就去了鋼筆國(guó)。到了那里，發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)繁華的都市，鋼筆在那里來(lái)來(lái)往往，神筆發(fā)現(xiàn)有一名警察發(fā)現(xiàn)了我們，說(shuō)：“我們這里是鋼筆的'居住地，不是說(shuō)你們鉛筆想來(lái)就來(lái)、想去就去的！”神筆對(duì)他說(shuō)：“我們是來(lái)求救的！”可他卻說(shuō)：“我們可不管！”神筆繼續(xù)說(shuō)：“我們收到鉛筆刀的威脅，你們難道要袖手旁觀嗎？”“原來(lái)是鉛筆刀啊，這回可以幫你了，因?yàn)樗麄円彩俏覀兊膶?duì)手，我會(huì)派大部分軍隊(duì)來(lái)支援你們的！”
就這樣，我們帶著大部隊(duì)把那些鉛筆刀趕跑了，這時(shí)神筆才問(wèn)我：“你從哪來(lái)？”我回答說(shuō)：“地球�！鄙窆P說(shuō)：“什么？地球？我只聽(tīng)說(shuō)10年后會(huì)有人來(lái)自地球，沒(méi)想到是真的，現(xiàn)在我們要把你送回去了。”過(guò)了幾秒鐘我回到了文具店，我感覺(jué)這就是一場(chǎng)夢(mèng)，可是它不是。
假如作文600字 篇2
陽(yáng)媚，春風(fēng)拂面，風(fēng)兒穿過(guò)我的衣袖，我的短發(fā)在風(fēng)中凌亂。像往常一樣，我打車去上學(xué)，剛走到車站，看到一位青年，秀發(fā)齊眉，染的黃發(fā)在陽(yáng)光中顯得有點(diǎn)不和諧。只見(jiàn)他一手插入荷包，一手提著行李箱，望著幾米高的公交站牌，看起來(lái)有點(diǎn)茫然。
這時(shí)，他向另外一對(duì)老年夫婦問(wèn)了，說(shuō)是哪里有168車搭。168,？我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？我好奇的我有刻意、仔細(xì)的聽(tīng)。原來(lái)他是外地的！那對(duì)夫婦給他指了——長(zhǎng)途汽車站!這不就是和我一起下車嗎？
車來(lái)了。在車上，我不住我那樂(lè)于助人的心�！拔抑滥阋ツ�，下了車跟我走，我給你帶�！彼恢氲恼驹谀抢�，只是稍微點(diǎn)了一下頭，沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字。
快到站了，他問(wèn)司機(jī)：“長(zhǎng)途汽車是不是在前面一站？司機(jī)。”“對(duì)�！边@時(shí)我就不高興了，我都告訴他了跟我一起下車，這是不相信我嗎？
下了車，他又詢問(wèn)正在等車的人，車站該怎么走。我有點(diǎn)不耐煩的說(shuō)“：我?guī)闳�，別問(wèn)了�！彼赡苷J(rèn)為我是孩子，不可靠吧。又是在外地，別人主動(dòng)給你帶難免有些懷疑，我便調(diào)整心態(tài)，我繼續(xù)帶。“長(zhǎng)途汽車站有168車嗎？我的家在彌市�！薄爸x謝�！甭�(tīng)到這句話，我之前的所有情緒都忘掉了。
過(guò)了馬，三層樓高的大字吸引了他的注意——長(zhǎng)途汽車站�！袄锩嬗写翱诳梢栽儐�(wèn)，我要去上學(xué)了，你就自己去吧�！薄爸x謝”又一次使我的身體顫動(dòng)了一下。這可能就是樂(lè)于助人后一聲謝謝給我?guī)?lái)的'感受吧。雖然開(kāi)始他的不信任讓我有點(diǎn)尷尬與，但結(jié)局總是好的。我站在原地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他的背影，生怕他找不到入口，可能是我多心了，一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。我還站在原地肚子享受。
“喂，你不去上學(xué)嗎，他怎么在這里�！边@不是遲到大王小謝嗎。我便與他走去學(xué)校，那時(shí)我感覺(jué)有些奇怪，因?yàn)楫?dāng)時(shí)周圍沒(méi)有人，完了，要遲到了！班上新定的規(guī)矩“遲到一分鐘，罰站一下午，使我的教，但現(xiàn)在想起來(lái)——值！
假如你也迷了，你猜有人會(huì)給你指嗎？
假如作文600字 篇3
大家好，我今天演講的題目是 ：假如我是父母。
假如我是父母首先我會(huì)很感謝孩子能努力，順利的來(lái)到這個(gè)世界，走近我的生活。
假如我是父母，我一定會(huì)盡自己最多的時(shí)間與孩子相處，經(jīng)常用心的注視他，擁抱她。撫摸她，讓這個(gè)初來(lái)人世的嬰孩獲得的第一份體味是溫情的關(guān)愛(ài)。
假如我是父母，在孩子啟蒙教育階段，不僅會(huì)重視培養(yǎng)他的能力與智力，更希望他有個(gè)好性格，積極，樂(lè)觀，勇敢，善良。好性格與好智力一樣，也是能讓他一生受益的東西，即使他天生沒(méi)那么聰 明，但仍然能成為一個(gè)可愛(ài)的人。我會(huì)經(jīng)常的表?yè)P(yáng)他和鼓勵(lì)他，只要他有了任何好的表現(xiàn)，絕不因?yàn)閾?dān)心贊揚(yáng)會(huì)使人驕傲，就吝嗇對(duì)他的肯定，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母客觀而衷心的贊美，即是對(duì)他 進(jìn)步的指引也是對(duì)他好性格形成的關(guān)鍵。
假如我是父母，我當(dāng)然也會(huì)教育和鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)和修養(yǎng)真的會(huì)讓人變的更美好，也是他以后能在社會(huì)立足的根本。我會(huì)讓他明白每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，做好自己的本分工作是基 礎(chǔ)，教他自尊自愛(ài)自強(qiáng)。我希望我能和老師一起幫他體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓他成為一個(gè)崇敬知識(shí)的人，我不會(huì)灌輸給他“學(xué)習(xí)功利論”讓他誤把知識(shí)作為交換物質(zhì)而非精神滿足的資本。
假如我是父母，在孩子成家立業(yè)的時(shí)候，我會(huì)盡自己最大的.努力幫助他，讓他覺(jué)得沒(méi)有那么艱難，然后用心的去珍惜自己的另一半，體會(huì)幸福的真諦。
最后我想說(shuō)，假如我是父母，為了我親愛(ài)的孩子，我一定會(huì)努力讓自己有一個(gè)健康的身體，樂(lè)觀的心情，認(rèn)真的工作，和我的另一半經(jīng)營(yíng)好我們的感情，讓孩子熱愛(ài)我們的家，盡我做能讓他體會(huì)到 最多的是安穩(wěn)，溫馨，自在，快樂(lè)。
假如作文600字 篇4
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明出許多對(duì)社會(huì)有益的東西。今年，我又發(fā)明出一個(gè)神奇的房子，住在里面既安全又舒適。
過(guò)了幾天，一位客戶打電話給我，：“喂，你好，我想要訂一套房。”新房子很快就給了他，他知道后便迫不及待地跑向新房子。
他一刷房卡，那自動(dòng)門(mén)就打開(kāi)了。他見(jiàn)桌子上擺了個(gè)遙控器，再看了看，只見(jiàn)上面有無(wú)數(shù)個(gè)按鈕：服務(wù)、電視、手機(jī)……他按了一個(gè)“服務(wù)”按鈕，只見(jiàn)地板上出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)械手，端著一杯果汁和一碗面包，又把他推到了餐桌上。他又按了“電視”按鈕，不一會(huì)兒，墻上忽然出現(xiàn)了一臺(tái)電視機(jī)，問(wèn)道：“你想看什么頻道?”他說(shuō)：“體育�！蹦翘祀娨暀C(jī)便放起了體育節(jié)目。他一邊吃著面包，喝著果汁，一邊看著電視。
突然，他想要上廁所，他把整個(gè)房子翻了個(gè)底朝天，可還是沒(méi)有找到。這時(shí)，他看見(jiàn)了遙控器上的馬桶按鈕，按了一下。只見(jiàn)洗手間立刻現(xiàn)身，他連忙打開(kāi)門(mén)……
出了洗手間，洗手間便消失了。這時(shí)，一陣廣播聲響起：“午飯時(shí)間到。”說(shuō)完不久后，無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)械手拿著許多美食放到了餐桌上，他又回了餐桌上，吃起了晚飯。
晚飯后，客戶洗了個(gè)澡，便按下了“睡覺(jué)”按鈕，地板上突然出現(xiàn)了一個(gè)箭頭，指著一塊地板，他便走到了地板上。突然，其他地板變成了許多小方塊，然后又動(dòng)了過(guò)來(lái)，上面出現(xiàn)了一張舒適的`床，他睡到床上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我看了看他的評(píng)論，果然不出所料，他給了五星好評(píng)，并推薦了給了很多人，現(xiàn)在已有上億人住在這房子里。
假如作文600字 篇5
走進(jìn)假期的沙灘，沙粒細(xì)膩柔軟，貝殼熠熠生輝。你瞧，沙灘上的那顆貝殼，那么引人注目。哦！原來(lái)，那上面記載了我寒假期中,讀海倫．凱勒的自傳——《假如給我三天光明》后的深刻啟示呢！
書(shū)中的海倫，她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地寫(xiě)出了舉世聞名的美文《假如給我三天光明》。她對(duì)人生的要求不高�。〉谝惶�，她只要透過(guò)“靈魂之窗”，看一看那安妮.莎文.梅西太太的面龐；第二天，她只要去看一看大自然獨(dú)特的美——日出。第三天，她要只想到為生活而奔忙的人們常去的地方體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷和善良。
我記得馬克.吐溫說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫.凱勒�！弊x了這本書(shū)，我更能理解馬克.吐溫說(shuō)的這句話的含義了。
這本書(shū)讓我最受感動(dòng)的是，作者海倫憑著一顆不屈不撓的心，接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境。海倫的堅(jiān)強(qiáng)是以千種方式將自我的局限變成美好的殊榮，使自己能安詳而幸福地行走在失去視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)所造成的陰影中。你瞧，一個(gè)雙眼失明、雙耳失聰、不會(huì)言語(yǔ)的殘疾人，竟然獲得了哈佛學(xué)院博士學(xué)位！這怎能不令人敬佩萬(wàn)分？
讀完這本書(shū)，我掩卷沉思，我是一個(gè)健全的`人，假如命運(yùn)只給我三天光明，我將如何使這三天熠熠生輝？還有，我該向海倫學(xué)些什么呢？我想：第一，盡最大努力完成每一件事，事無(wú)大小，但一定要盡最大努力，力爭(zhēng)做到最完美，因?yàn)�，我不殘疾。第二，要有�?lè)觀向上的心態(tài)，好的心態(tài)是走向成功的重要因素之一。第三，要堅(jiān)強(qiáng)，憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈，定能更快走向成功。
在假期里讀的這本書(shū)，比到任何地方去旅游都感到有趣。我決心從今起一定抓緊每一分一秒，不讓光陰虛度，不等失去了才懂得珍惜。我一定要像海倫?凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
假如作文600字 篇6
移植記憶，多新鮮！這不，我就移植了李白的記憶！
來(lái)到學(xué)校，老師就宣布：同學(xué)們，今天下午舉行爭(zhēng)當(dāng)小詩(shī)人的比賽，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備！聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們紛紛抱怨起來(lái)：“寫(xiě)什么詩(shī)呀，我們還這么小，哪會(huì)寫(xiě)詩(shī)？”我聽(tīng)了老師的話，心花怒放，心想：反正我移植了李白的記憶，寫(xiě)詩(shī)？小菜一碟！便在同學(xué)面前得意洋洋地說(shuō)：“今天下午，我贏定了！”
回到家，我見(jiàn)飯桌上擺著各種各樣的山珍海味，酒癮一時(shí)又上來(lái)了，大喝道：“這么多好菜，正合我下酒！于是手也來(lái)不及洗，把爸拉來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“爸，快來(lái)，今兒，把你那壇千年陳釀拿來(lái)，咱爺倆好好喝一頓。”爸爸一把酒拿出來(lái)，我眼睛就發(fā)亮，還不等爸爸全倒進(jìn)杯里，就迫不及待地?fù)屵^(guò)爸爸手中的酒，放到嘴邊灌起來(lái)，直到喝得肚子比西瓜還大才肯罷休。
下午上學(xué)，我東一腳，西一腳的.來(lái)到學(xué)校。這不爭(zhēng)當(dāng)小詩(shī)人的比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了�！班谩蔽掖蛄艘粋�(gè)酒嗝，心想：哈哈，待會(huì)兒一定要露一手給大家看看！到我上臺(tái)了，面紅耳赤的我感到腳下輕飄飄的，真是頭重腳輕。不過(guò)酒的作用還蠻大，才思敏捷的我一氣呵成，詩(shī)呀，就像喉嚨眼里的小豆豆，等不及了。要冒出來(lái)，等不及了。要冒出來(lái)，我一連作了九首詩(shī)，同學(xué)們驚訝地望著我，像望著一個(gè)外星我，老師呢？就更別提了！眼珠子都要驚出來(lái)。我一回到座位，同學(xué)們就擁向我：“小詩(shī)人，你真會(huì)寫(xiě)詩(shī)，從哪兒學(xué)來(lái)寫(xiě)詩(shī)方法呀？”“小詩(shī)人，你真會(huì)寫(xiě)詩(shī)！”“小詩(shī)人……”我呢，因?yàn)橹形绾鹊木铺啵缇偷乖谡n桌上了！
移植李白的記憶真好玩！
假如作文600字 篇7
“心然媽媽，你家心然好有禮貌呀！簡(jiǎn)直像受過(guò)外國(guó)教育的小孩一樣�！蹦切├蠋熀托ｎI(lǐng)導(dǎo)每逢碰到我媽媽總是這么說(shuō)，因此我一直是媽媽的驕傲�？墒呛髞�(lái)一個(gè)電話，卻讓媽媽傷心了許久。
那天，媽媽的手機(jī)響了，媽媽接完電話，愣在那半天，我看見(jiàn)她眼角還掛著淚水，究竟是誰(shuí)打的電話？到底發(fā)生了什么事？
后來(lái)我才知道，是我同桌的媽媽來(lái)告狀的，而且是因?yàn)橐患∈虑�，我弄丟了同桌的涂改帶，他媽媽竟然跟我媽媽說(shuō)了那么重的話：“你的孩子該教一教啦，不要隨便動(dòng)別人的東西，這樣的習(xí)慣很差，明天記得賠我兒子一個(gè)新的�！边@樣的話如同一個(gè)重重的`巴掌扇在了媽媽的臉上，刺進(jìn)了媽媽的心里。看到媽媽如此傷心，我后悔極了！
其實(shí)，當(dāng)時(shí)的情況是這樣的，我向同桌借涂改帶，他小氣，死活不借，我一急搶來(lái)就用了。用完我記得是放在他的鉛筆盒上面，可后來(lái)不知道為什么，弄丟了。平時(shí)他也經(jīng)常借我的東西用，我從來(lái)都很大方的。真沒(méi)想到這么一件小事，他竟然回家哭著告訴了媽媽，更難以想象的是，他媽媽竟然來(lái)電話向我媽媽告狀。
假如時(shí)光可以倒流，我堅(jiān)決不會(huì)去碰他的任何東西，更不會(huì)去搶了，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了，他是一個(gè)小肚雞腸，且又愛(ài)胡亂告狀的小氣鬼。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)教訓(xùn)，我肯定不會(huì)再丟三落四地把自己上學(xué)要用的文具落在家里了，踏踏實(shí)實(shí)地用自己的，即便是忘記帶了，我也不會(huì)六神無(wú)主地把希望寄予同桌，寧肯用黑筆涂掉，毀掉卷面整潔，失掉分?jǐn)?shù)，也不會(huì)碰她的東西！因?yàn)椴唤杷臇|西，就不會(huì)有那通電話，也不會(huì)讓媽媽失望和難過(guò)！
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)跟老師說(shuō)，我想換個(gè)同桌！寧愿是帶著助聽(tīng)器有點(diǎn)煩人的小謝或者是那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小夏，也不愿是這個(gè)小氣鬼同桌了！
假如時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)與那種小氣鬼交往，以免“近墨者黑”！
第二天，我將幾個(gè)嶄新的涂改帶放在了同桌的面前，大聲說(shuō)：“賠——給——你！”說(shuō)罷，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下一臉羞愧的同桌。
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