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假如的作文600字五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的假如的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
假如的作文600字 篇1
“啦啦啦”，一天我正在客廳里玩，只聽(tīng)一陣歌聲傳了出來(lái)。原來(lái)是電視里的一群花仙子正在唱歌，我津津有味地看起電視來(lái)。就在這一瞬間，金光一閃，從 墻上閃出了一道刺眼的光芒，我十分好奇走近去一看，看見(jiàn)用金子做的城堡，一個(gè)個(gè)漂亮的仙子，都出來(lái)迎接我。我看了看清澈見(jiàn)底的湖水，發(fā)現(xiàn)自己穿著長(zhǎng)裙，裙 上有漂亮的蕾絲邊、金光閃閃的金粉裙子蓋住了腳。再看看鞋子，我發(fā)現(xiàn)自己穿著金粉色的鞋，走起路來(lái)“咔咔”響。（細(xì)節(jié)生動(dòng)）原來(lái)我變成了花仙子。
雖然我表面上很是驚奇，但心里卻暗暗開(kāi)心著，這是我做夢(mèng)也沒(méi)想到的'呀！可是這時(shí)電視屏幕下方出現(xiàn)了一條印尼地震的新聞，我這么幸運(yùn)，可是印尼有那么 多人無(wú)家可歸了。想到這，我停止了興奮，想：我該為人們做點(diǎn)什么呢？我張開(kāi)漂亮的翅膀，飛出城堡，我準(zhǔn)備去災(zāi)區(qū)救災(zāi)，一到這里，就聞到人尸體腐爛的怪味 道，我有點(diǎn)惡心，可我不管這些，仔細(xì)聽(tīng)廢墟下虛弱的聲音�？衫щy十分多，我穿的是高跟鞋，走在凹凸不平的石頭上，我摔倒了好幾次。每一次，我都勇敢地爬起 來(lái)。這時(shí)突然下起了傾盆大雨，我翅膀被淋濕了，飛也飛不起來(lái)，只能任雨淋著，全身都濕透了。（根據(jù)花仙子的特點(diǎn)設(shè)置波折，好�。�
我把人救出后，讓他們?nèi)グ踩牡胤�，自己再去救。正�?dāng)我在救一個(gè)小女孩時(shí)，大概是三四歲的樣子，一個(gè)大石頭突然掉下來(lái)，我飛不了，只能用身子蓋住女孩，準(zhǔn)備等死。
這時(shí)，我被嚇醒了，這才發(fā)現(xiàn)剛才在做夢(mèng)，真是驚險(xiǎn)的夢(mèng)，我可還不想死的，以后我也不當(dāng)花仙子了！
假如的作文600字 篇2
今天早上，我從睡夜中迷迷糊糊地醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)身邊多了一個(gè)人。天呢！我不敢相信自己的眼，這是上知天文，下知地理的諸葛亮，我連忙起身說(shuō)：“孔明兄，有何貴干？”只見(jiàn)諸葛亮笑笑說(shuō)：“無(wú)事，我只是來(lái)找你的�！�
我早上吃完飯，坐著諸葛亮送我的`馬車來(lái)上學(xué)，我請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)一起坐，他們都問(wèn)哪來(lái)的？我說(shuō)是諸葛亮送我的，同學(xué)們都不信，放學(xué)時(shí)諸葛亮來(lái)接我，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不敢相信。
在午飯吃好后，作業(yè)里的一道思考題給難住了，我連忙去請(qǐng)教諸葛亮，諸葛亮看了一眼，一下子就給我舉了一個(gè)例子，我一下子就懂了，諸葛亮可真是名不虛傳�。±硬坏枚�，而且非常好寫，諸葛亮在我身邊就等于有了一個(gè)不用請(qǐng)的家教，可以讓我學(xué)到很多知識(shí)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我出家門時(shí)，諸葛亮卻遞給我一把傘讓我?guī)希�說(shuō)：“一會(huì)兒要下大雨。”可真是，我課上到一半時(shí)，天上的雷公公打起了巨鼓，雨婆婆也開(kāi)始給大地澆水了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被淋成了落湯雞，我有傘就沒(méi)被淋到。
回到家，諸葛亮對(duì)我說(shuō)：“明兄，天氣如何？”我說(shuō)：“孔明兄，你也太神了，這都能知道�！敝T葛亮說(shuō)：“還不是朝霞不出門，晚霞行千里嘛！”
要考試了，我很頭疼，因?yàn)槲也恢酪趺磸?fù)習(xí)，諸葛亮猜出了我的心思，就把我的書拿了出來(lái)，讓我把知識(shí)點(diǎn)一句句的畫出來(lái)背一背，又出了幾道題給我做，真是“功夫不負(fù)有心人”，我考了100分。
諸葛亮說(shuō)：“以后也要這樣復(fù)習(xí)才能考高分�！�
叮鈴鈴！一陣響聲把我叫醒，原來(lái)全部都是夢(mèng)�。】墒俏疫�是舍不得這場(chǎng)夢(mèng)。
假如的作文600字 篇3
人生之旅，漫長(zhǎng)曲折，既有陽(yáng)光燦爛，也有陰雨綿綿。當(dāng)人生中有許多始料不及的磨難出現(xiàn)時(shí)，我們?cè)摵稳ズ螐�？難道就只有抱怨？
一
不幸，是天才進(jìn)升的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無(wú)底深淵�！蜖栐�
史鐵生在20歲時(shí)殘了雙腿，青春年華的光彩尚未迸發(fā)，本該是一段人生夢(mèng)想的日子，卻成了他殘疾人生的開(kāi)端。生活欺騙了他，但他還是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)，雖然歷程是孤獨(dú)的'，凄涼的。他看穿了“死是一種無(wú)需著急的心事，是一件無(wú)論怎么耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事”，決定“活下去問(wèn)之”。
生活欺騙了史鐵生，卻使他擁有更堅(jiān)強(qiáng)的精神�！捌垓_”造就了一位作家。
二
風(fēng)可以把蠟燭吹滅，也可以吧篝火吹旺�！_氏耳科
克里斯蒂。布朗是愛(ài)爾蘭當(dāng)代著名的作家。他出生時(shí)，渾身發(fā)紫，已經(jīng)窒息。醫(yī)生幫他恢復(fù)呼吸，可他的大腦已經(jīng)受到損傷，后來(lái)全身癱瘓。生活也欺騙了他，但在驚人的毅力支撐下，他用左腳夾筆寫作，經(jīng)過(guò)數(shù)年的努力，先后出版自傳《我的左腳》、小說(shuō)《歲月流逝》。那優(yōu)美的文字，打動(dòng)了千萬(wàn)人的心。
三
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨�！障＝�
面對(duì)生活的欺騙，這么所人選擇的是鎮(zhèn)靜、堅(jiān)強(qiáng)、努力�？鞓�(lè)幸福不都降臨在他們頭上了么？生活中不可能沒(méi)有挫折，各種挫折不都是一筆財(cái)富么？
六六認(rèn)為，生后根本沒(méi)有欺騙過(guò)你，他反而在獎(jiǎng)勵(lì)你。問(wèn)題是你把它所賜予你的看作是一種挫折，還是一次成功的機(jī)會(huì)？“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。不論遇到什么困難，永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀向上的心態(tài)是最重要的。
一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念。未來(lái)一定是美好的！六六相信！
假如的作文600字 篇4
我靜靜地站在窗前，等待著世界末日的到來(lái)，它將帶走包括我在內(nèi)的所有人的生命。天上掠過(guò)了一道閃電，地下發(fā)出一道轟鳴，任曾繽紛的夢(mèng)被停止的時(shí)間撕成無(wú)數(shù)碎片飛出宇宙，留下的只有三天前永恒的回憶……
生命只有72小時(shí)了，我會(huì)干什么？忙著寫遺囑，分配家產(chǎn)，還是和別人攀比一下，以滿足自己的虛榮心？我會(huì)一字一句地告訴你：我會(huì)用生命的最后72小時(shí)寫一頁(yè)光輝歷史，用生命的最后72小時(shí)再創(chuàng)輝煌！
走向生命的盡頭，不能害怕。與其用這72小時(shí)來(lái)害怕，不如用這72小時(shí)來(lái)希望。坐下來(lái)，品一杯茶、聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)、放松、放松、去醫(yī)院申請(qǐng)死后把遺體貢獻(xiàn)出來(lái)做醫(yī)學(xué)研究。
對(duì)于死亡，我很渺茫，也迷茫過(guò)，害怕過(guò)。但我努力平靜下來(lái)，鼓勵(lì)自己；死亡并不可怕，可怕的事，你的心是渺茫，混濁的！是�。∧苁棺约嚎鞓�(lè)的.只有我們自己的心。盡管只有72小時(shí)，我也不會(huì)讓自己的心被沉痛占滿。值得慶幸的是，我走過(guò)了這么多快樂(lè)。
我渴望知識(shí)，給我一本書，我想在這幾十個(gè)小時(shí)內(nèi)看完，在我死之前再補(bǔ)充一點(diǎn)知識(shí)。生命中缺少不了書，它就向陽(yáng)光一樣，金光四射。學(xué)習(xí)一下巴甫洛夫，他在生命的最后一息，親人想看看他，他的房門卻緊鎖著，他說(shuō)：“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫很忙……”他向生命的盡頭走去，他就這么死去，在世人的矚目下死去！
天邊，又出現(xiàn)一歸巢鳥，孔雀又展開(kāi)了漂亮的羽毛。地上，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，動(dòng)物們活蹦亂跳……這景象是那么陌生，塵封了的記憶一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始蘇醒。我一定要人們醒悟：地球不僅屬于人類，她更屬于大自然中的億萬(wàn)生靈！
假如的作文600字 篇5
班長(zhǎng)，我認(rèn)為是所有職務(wù)中最不好當(dāng)?shù)�。�?dāng)上班長(zhǎng)的人，雖然可以享受打掃衛(wèi)生時(shí)，少干點(diǎn)活的待遇，但每天卻要第一個(gè)來(lái)，最后一個(gè)走，還要處理班級(jí)里的事務(wù)，非常累的。
某一天，我正好“不幸”地當(dāng)上了班長(zhǎng)。我既喜又憂，喜的是我正好借此機(jī)會(huì)整一整平時(shí)專門欺負(fù)女生的幾個(gè)男生；憂的是不知我能否當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。
那天早上，當(dāng)我趕到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)班上的部分同學(xué)已經(jīng)到了。我趕緊引導(dǎo)他們晨讀，可他們偏偏跟我對(duì)著干，越吵越兇，還說(shuō)：“你算個(gè)什么東西，還來(lái)管我，?！”我只好記下幾個(gè)不守紀(jì)律的同學(xué)的名字，他們這才安靜下來(lái)，開(kāi)始晨讀。
我原以為“災(zāi)難”就這樣過(guò)去了，沒(méi)想到那些專門欺負(fù)女生的幾個(gè)男生不服我來(lái)領(lǐng)導(dǎo)他們，在音樂(lè)課上肆意說(shuō)話，還說(shuō)我的壞話：“那個(gè)崔燦的身材真差，她的領(lǐng)導(dǎo)能力真是差到家了，她可真胖，她跑步真慢……”音樂(lè)老師壓也壓不住，她就將那些男生的名字記下，準(zhǔn)備上報(bào)給班主任，同時(shí)還要告班長(zhǎng)不幫忙管理的'狀。我嚇得全身一哆嗦，天哪，難道班長(zhǎng)就是這樣當(dāng)?shù)膯幔恳沁�有一次機(jī)會(huì)讓我選擇，我寧可不要當(dāng)班長(zhǎng)。
音樂(lè)課下課后，我又被同學(xué)們催著發(fā)作業(yè)登記本。發(fā)完本子后，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，只剩下幾個(gè)做值日的同學(xué)留在教室里。我又得分配他們?nèi)ゴ驋呓淌遥伤麄冇植宦?tīng)我的，在教室里打打鬧鬧，氣得我大叫：“沒(méi)打掃完教室的人，每人扣三分！”他們這才慢騰騰地打掃起教室。
回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，覺(jué)得好累好累。天哪，班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，還真不是我能干的活！而且我想起下課的時(shí)候，我被班主任叫到辦公室里，用不信任的眼光打量了我一會(huì)兒，說(shuō)：“崔燦啊，我看你以后還是不再當(dāng)班長(zhǎng)吧，同學(xué)這樣鬧對(duì)你不太好�！�
明天，我保證不會(huì)再當(dāng)班長(zhǎng)了。
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