- 相關(guān)推薦
假如我作文600字7篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的假如我作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我作文600字 篇1
閑庭漫步于網(wǎng)絡(luò)，突然間看到這樣一句話，怦然心動。
“今生很愛，卻不能在一起的人，若是生日在同一月，那便是錯過了前世的約定，在輪回之途，迷了路，所以便一早，一遲，落入了人間�！�
淚水瞬時涌出了眼眶，怪我不小心，迷了路，遲了15年才降臨人間，徒添這一段無果的恩怨。
我祈求時光，借我15年。
假如時光借我15年，我便不用在冷夜默默思念，淚流滿面，回想我們的點點滴滴，回想點點滴滴的美麗，回想你寵溺的笑容，溫柔的語氣，這一切，只能回憶，因為，我不是你的妻，即使那樣愛，卻也沒有勇氣迷戀你的好。
假如時光借我15年，我便不用站在她的身邊，無助的'凝視，用埋藏了千年的激情，注視你離去的背影，看你挽著身邊那嬌柔的女子，一步步遠去，淚珠碎落一地，我卻無力將它們拾起。
假如時光借我15年，我便不用在遇到你時，只輕輕的道一句：“哦，原來你也在這里�！蹦隳睦飼溃覠o時無刻的思念，痛徹心扉，卻都化成這不痛不癢的淡淡話語，獨坐時的淚，感傷處的心碎，你不懂，無法懂，也不用懂。
假如時光借我15年，我是否可以愛完整的你？不用閃閃爍爍，躲躲藏藏？是否可以為你添衣加被，噓寒問暖？
假如時光借我15年，我們是否可以相依相偎，賭書潑茶？醒時相依，醉時相偎？我是否可以依在你懷里，呼吸我所迷戀的淡淡煙味？是否可以凝視你的眼睛， 尋找我愛戀的那份純凈？是否可以嬌嗔的問你，愛我多深？
假如時光借我15年，你便可以少些許痛苦與糾結(jié)，不用覺得虧欠于我，不用覺得難舍于我，其實此時，你也不用，誰叫我，愛上了你呢？愛本痛苦，你注定是我今生躲不過的劫，即使粉身碎骨，我亦無怨無悔。
今生的錯誤，就讓我們在此結(jié)束，許我來生，來生，定要再次遇到你，無論是喜是悲。
我相信的來生，只是給自己一個信念，讓自己更加堅定的，等下去。
假如我作文600字 篇2
嗨，朋友們!你們可要知道，我膽子已經(jīng)夠大了。我敢走夜路；我敢獨自下街賣菜我敢跟陌生人愉快的交談......可有時，我總嫌膽子不夠大，因為我還不敢批評一些人。
假如有人借我十個膽，那么我可神氣了!我要批評媽媽，要教育爸爸，要勸說老師......
首先我會狠狠的批評愛嘮叨又愛美的媽媽。我一旦做錯了事，他就嘮叨個沒完�？墒恰馃o足赤，人無完人''呀，媽媽不要老是對我吹胡子瞪眼的，因為媽媽也有犯錯誤的時候埃比如媽媽整天對著鏡子梳理她的頭發(fā)，經(jīng)常自我陶醉而耽誤了做飯的時間。
我爸爸特別愛抽煙，雖然他不高，不夠瀟灑，但在我心中，他是偉大的'!可是他有一個不好的缺點---愛抽煙。我都提醒他n次了，可她還嬉皮笑臉說:‘‘飯后一根煙，活到九十九。''這是什么歪理啊!所以我要下道‘‘軍令''強制他改掉惡習，讓他成為世界上最完美的爸爸。
你知道我為什么要勸說老師嗎?那是因為我覺得老師實在是太辛苦了，他要為我們批改作業(yè)，要想方設(shè)法讓同學們提高對學習的興趣，真是操碎了心呀。我是多么希望老師可以為自己著想，為自己多留一點時間和空間�？蓜e讓白霜染白發(fā)絲，別讓‘‘毛毛蟲''爬上了額頭......
假如有人借我十個膽，我還要做以前從來沒嘗試過的事情，讓大家開開眼界。
其實，說真的，我不敢做這些‘‘天方夜譚''的事情。會有人借我十個膽嗎?
假如我作文600字 篇3
假如我變成一朵云，我會變成那個各種各樣的形狀，比如：一條小魚，一只青蛙，一只老鷹……自由自在，無憂無慮地在蔚藍的天空暢游。
假如我變成一朵云，我會去動物園看老虎，獅子，鴿子……自然忘不了最喜歡的“大灰狼”，你看，那狼正在睡覺呢，要不惡作劇一下。于是，我變成了一只超級大的獅子，那狼立刻被驚醒了，嚇得連忙后退，一點也沒草原大王的威風。
假如我變成一朵云，我要去沒有去過的地方，好好的暢游一番，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)去過世界各地，只剩下非洲﹑威尼斯﹑泰國和德國。我先來到的是德國，剛進德國，就聞到撲鼻的花香，看到大街小巷上的每戶人家都把花放到窗臺上，那花團錦簇，姹紫嫣紅。帶著花香，我來到了威尼斯，看一只只小船從樓房之間穿梭，聽著圣馬可教堂的.鐘聲，看著鴿子在廣場前飛上飛下，流連忘返，有點兒不想走了。接下來是去往泰國，在去泰國的路上，我還在留戀著德國的天竺葵。我想著想著就來到了泰國，正趕上潑水節(jié)，看到那激情四射的泰國人潑著幸福的新年水，騎著可愛的大象，真好玩，慢慢的我又飄到了馬戲團，看見馬戲團里猴子與熊的舞姿，引得我哈哈大笑，。
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)晌午了飄到了非洲的上空，我還沒有看到景色就感到身體被融化一般，此時我才想起來原來我是一朵云。云見到太陽會蒸發(fā)成水滴。我無奈的想“嗨，早知道就不來非洲了”。可是許許多多個“我”要落地時，一個個盆子接住了“我”，那些人說：“終于等到比較干凈的水了�！蔽衣犕炅⒖谈淖兞讼敕�，我哪也不去了，就在這為非洲人造雨！讓土地不再干涸，讓糧食不再緊缺，讓饑餓的兒童吃飽飯！
假如我變成一朵云該多好�。�
假如我作文600字 篇4
人的一生中，總會有許許多多的挫折、坎坷。這些不好的、負面的事物，是不可避免的，但我們?nèi)松缆分械摹皵r路石”，又何嘗不是我們?nèi)松缆分械摹皦|腳石”呢?
每個人都需要生活，生活中的點點滴滴成為我們一生的見證：有美好的，有痛苦的，有真實的.，有“虛假”的，有成功的，有失敗的，有扶搖直上，也有一落千丈……
生活不會一帆風順，它會騙人。就好比“方法不對，努力白費”，有多少努力的人因為方法不對而止步不前呢?沒錯，生活就是在欺騙你，需要你尋找答案，尋求真相。
假如生活欺騙了我，也許我會為此感到慶幸。因為生活給我上了寶貴的一課，它能讓我反省自己的不足，改進自己的言行，做更好的自己。
假如生活欺騙了我，也許我會為此感到痛苦。它可能會讓我一落千丈：不被認可，被嫌棄、唾棄，被冷眼相待……但正因為這樣的打擊，才能把負面情緒轉(zhuǎn)化為前進的動力。哪里摔倒便從哪里站起來，或許沒有人會扶我，沒有人會安慰我，且憑一己之力，堅持不懈，勇往直前，讓曾經(jīng)對我冷眼相待的人以后對我刮目相看。我會想到愛迪生研制電燈時，失敗了許多次。當他用了一千多種材料做燈絲的時候，助手對他說：“你已經(jīng)失敗一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫了，還是放棄吧!”愛迪生卻說：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲�！倍蠼�(jīng)過幾千字的實驗，他終于成功了，為電燈做出了巨大貢獻。
假如生活欺騙了我們，我們應(yīng)該接受、改變它。無論你的內(nèi)心叫囂著多少個不可能，事實就是事實，它已經(jīng)發(fā)生了，說內(nèi)心十分痛苦，其實只是在逃避罷了。越是逃避，事實便越來越囂張，讓人喘不過氣來。但選擇接受它，往往會比逃避它好受許多，“柳暗花明又一村”，再仔細思考、反省自己，改進不足，興許還有挽回的余地，奮不顧身地想要改變它而努力，甚至會更上一層樓。
所以，假如生活欺騙了我們，我們應(yīng)該欣然接受，為改變而付出努力，生活總會吐真言的。
假如我作文600字 篇5
我在靜謐的夜晚沉沉睡去，夢中，我也擁有了一只神奇的尼爾斯的鵝，它帶著我在天空中到處翱翔。
首先我騎著它去見了賣火柴的小女孩。在寒冷的冬夜里大雪紛飛，我看見了可憐的賣火柴的小女孩獨自一人緊緊地縮在墻角，凍得瑟瑟發(fā)抖，街上稀稀落落的行人匆匆路過準備回家，沒有一個人來買她的火柴。她腿上只穿著一只破舊的拖鞋，上身穿著一件單衣，臉色蒼白，嘴唇泛青。我難過地低下了頭。然后我靜靜地走過她，對她說：“小妹妹，我買十盒火柴�！彼杆偬ь^詫異地看著我，我微笑著對她點點頭，把錢遞給她，她小心翼翼地把手伸進兜里掏出火柴送到我手里，臉上終于露出了滿意的笑容，“謝謝你，我終于可能去買面包了！”我仍然不忍心離開，看著手上提著的剛買的棉襖，她好像明白了什么，向后退后一步，我走上前，塞到她手里，然后迅速騎著我的`尼爾斯的鵝離開了。我看到她站在原地向我揮手，我也開心地笑了。
我騎著尼爾斯的鵝繼續(xù)往前飛，忽然間我聽到了一陣孩子的哭聲，我低頭一看，只見地上全是廢墟，一片凌亂，有人在奔走，有人在痛哭，原來這里是青海玉樹的地震災區(qū)。我趕快停下來，投身到救援隊伍當中，給失去父母的孤兒遞水，送食物，扶受傷的病人去帳篷休息，雖然我的年齡小，我也要努力盡我的一份愛心。我還叫來我的尼爾斯的鵝，馱著驚恐的人們飛往安全的地方，看著他們稍稍緩和的神情，滿頭大汗的我又覺得精力充沛了。
我騎著尼爾斯的鵝繼續(xù)飛，忽然間一陣鬧鈴把我吵醒了。我四處張望，原來我還是現(xiàn)實中的我，但我在心里默默的想，雖然沒有了尼爾斯的鵝，我還有一顆善良的心。
假如我有一只尼爾斯的鵝。
假如我作文600字 篇6
小學六年的生活是美好的，也是學業(yè)生涯中最長時間的了，和同學們在一起玩耍，沒有過多的負擔和壓力。
而初中，對于我們這幫同學來說，只能是無窮無盡的想象：伙食、教室、老師假如明天我畢業(yè)了，考上了初中，我一定不忘來看看小學教過我的老師，哪怕是代課老師。因為這些老師們?yōu)槲覀冐S富的知識打下了良好的基礎(chǔ)。老師好比園丁，而我就是一朵花，老師就像園丁愛護花一樣來愛護我們，教給我們知識。老師的罵不是罵，而是想讓我們更好、更快、更強，讓我們這些祖國的花朵努力地好好成長。假如明天我畢業(yè)了，我一定要走進生活了六年的校園，去看看操場上我奔跑的足��；去食堂聞聞我熟悉的菜香；去自己上課的每一個教室看看，有沒有我熟悉的課桌；我再去頂樓看看，是不是場地還是那么的大，再在頂樓上標準的做一遍廣播體操，并大喊出永遠烙印在我心里的八個大字：文明、負責、勤奮、堅毅。最后再去操場上，面對五星紅旗，敬一個標準的隊禮。
假如明天我畢業(yè)了，我一定要把同學都找來，聚在一起，大家一起吃個飯，聊聊天，把學校里開心、難過的事都說出來，畢竟每位同學心里，小學，都是我們共同最美好的回憶。我們一起吃飯，比賽后一起享受勝利的'果實；一起挨罵，一起承擔錯誤。同學們是我的好朋友，在困難時，給予我?guī)椭辉趧倮麜r，鼓勵我；在傷心時，安慰我的是誰？是她們，一群在一起生活了六年的小伙伴們。我們50個人，深深地演繹了什么叫有福同享，有難同當。假如明天我畢業(yè)了，還有好多事要做。
等我考上初中、高中甚至大學時，我也不會忘記小學的模樣，畢竟，那是我深深愛著的學校，是我學習生涯中的一個起始點，是我的母校，直到長大肯定還一直眷戀著的母校.
假如我作文600字 篇7
臨近中午，我想去菜場買些簡單的飯菜，即使只有三天時間，那也要過得有規(guī)律。
進了菜場，各類蔬菜水產(chǎn)的味道混入我的鼻腔里，享受著這熟悉的味道，我這才感覺從今天早上醒來到現(xiàn)在，我第一次找回了正常的我。
因為很久沒有吃了，今天我想去買一斤白膽蝦。
這幾天的`白膽蝦應(yīng)該是便宜的，于是我走到一個攤位前，那個中年女人看見我來了，一下子就有了精神，小眼睛里滿是亮光。
我看了好笑，于是要她給我稱兩斤。
那女人足足給我了我半袋子的水，而我站在旁邊一言不發(fā)地數(shù)，她一共給我裝了13只蝦。
那女人拿了兩個黑色的加厚塑料帶裝上，又放在電子稱上一稱，4斤半，她滿臉對笑說：“拿好了，以后再上我這里買�！�
看著她的眼睛，我的心像忽然觸摸到什么東西，晃了一下。
我提著東西回家，吃過飯一上，照例上了網(wǎng)。
我看了上一年的諾貝爾獎項，相關(guān)連接里有一張名為“20xx年度最震撼人眼球的圖片”，我點擊了一下，原來那是一張非洲難民小姑娘的圖片，小姑娘正在奮力地逃跑，而身后是一顆模糊的子彈。
下面的文字上說這張圖片沒有經(jīng)過任何的技術(shù)處理，所以感嘆了拍攝者的拍攝技巧和抓鏡技巧。
我的心靈確實很震撼。那并不是因為震撼于拍攝者的技巧，而是懷疑，你既然能拍到這樣一瞬間的鏡頭，你一定有時間救那個女孩。你能看到，卻又見死不救，為的僅僅是一張照片，這讓我感到徹底的寒心。
都說攝影只是反映人間冷暖，它的本意都離不開一個“仁”字，而這張照片之下，存在的是怎樣一顆殘忍狠毒的心，這一張連照片都不是的東西，竟然喚起了這么多人的贊同聲，我覺得這一切都變了，人都開始變得冷漠，他們都對生死看得如此平淡，寧愿以一條命，換取自己所謂的“視覺享受”。
無聊地關(guān)掉電腦，我躺在床上，然后就睡著了。
第一天就這樣過去了。
我足足睡了11個小時，到第二天的凌晨4點鐘醒過來。
【假如我作文600字】相關(guān)文章：
假文盲假文盲作文04-05
假文盲的漫畫作文,假文盲作文|關(guān)于假文盲的作文07-15
【經(jīng)典】假文盲作文01-01
假文盲作文【經(jīng)典】01-18
假文盲作文[經(jīng)典]01-23
《假文盲》作文02-23
作文：假文盲05-11
假文盲作文07-07
假文盲作文（精選）01-22
【精選】假文盲作文01-26