我的未來(lái)想象作文三篇

　　想象作文我的未來(lái)篇一：作文-我的未來(lái)

　　很小的時(shí)候，未來(lái)對我來(lái)說(shuō)是那么遙不可及�？呻S著(zhù)漸漸長(cháng)大，我有了自己的喜好和想法，也有了自己的理想。我的理想是成為一名動(dòng)物學(xué)家。

　　我對動(dòng)物有一種天生的好感，這也許是遺傳了媽媽的基因吧！從小到大我養過(guò)許多小動(dòng)物：小雞，小兔子，烏龜，蝸牛，狗狗??.可在動(dòng)物世界里還有太多動(dòng)物的習性我并不了解，對于一些瀕臨滅絕的物種我也無(wú)能為力�？墒侨绻�我成為一名資深的動(dòng)物學(xué)家，一切就會(huì )不同了。

　　假如我成為了一名動(dòng)物學(xué)家，我會(huì )呼吁全人類(lèi)一起行動(dòng)起來(lái)，保護動(dòng)物的生命安全。我會(huì )盡自己最大的努力創(chuàng )建“流浪狗之家”，“貓貓收養所”，“黑熊自然保護區”等拯救小動(dòng)物的機構，讓它們感受到人類(lèi)的愛(ài)與溫暖。

　　假如我成為了一名動(dòng)物學(xué)家，我要探索動(dòng)物世界的奧秘。我要去深海揭開(kāi)大鯊魚(yú)從不睡覺(jué)的秘密；我還要飼養幾頭海豚，和它們親密接觸，研究它們?yōu)槭裁茨敲绰斆�；我要研究如何保護世界上的珍禽異獸，探索解決自然界生態(tài)不平衡的許多問(wèn)題，讓大自然更好地為人類(lèi)造福。

　　假如我成為了一名動(dòng)物學(xué)家，我要研究如何讓大自然更好地為人類(lèi)造福。我還要把狼改良成牧羊狼，讓它為人類(lèi)牧羊；改良野牛，讓它給人類(lèi)耕地；把老虎改良成兇猛的看家虎??

　　記得托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈”。只有現在好好學(xué)習、積累知識，未來(lái)的我才能乘著(zhù)理想的翅膀展翅高飛！

　　想象作文我的未來(lái)篇二：作文的想象和想象作文

　　新世紀來(lái)臨，不少地區和學(xué)校，舉行了一些想象作文競賽，賽題如《20年后的我》、《30歲生日在母�！�、《20年后相會(huì )在母�！�、《我在2020年》、《21世紀給祖國的一封信》，以及《假如我是??》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》等等，為此，不少教師和小學(xué)生來(lái)信來(lái)電詢(xún)問(wèn)我，怎樣寫(xiě)好這一類(lèi)的想象作文。的確，想象作文比一般記敘文是難寫(xiě)些。因為它不是寫(xiě)小學(xué)生已經(jīng)發(fā)生的現實(shí)生活——包括直接與間接經(jīng)歷的生活。這類(lèi)生活，有經(jīng)歷的情節，有體會(huì )的感受。而想象作文，顧名思義是想象出來(lái)的，不是已經(jīng)發(fā)生，看到的現實(shí)生活�！跋胂笞魑摹迸c平時(shí)作文中的“想象”有所不同。平時(shí)小學(xué)生寫(xiě)作文也要想象。實(shí)質(zhì)上，所有作文都缺不了想象。有的是細節想象，如寫(xiě)桃花，可根據桃花的色、狀，想象它像一顆顆紅五星，根據它盛開(kāi)的樣子，想象它像小姑娘綻開(kāi)的笑臉。作文有了細節想象，內容就顯得豐富多彩，具體生動(dòng)了。

　　作文中還有的是重新組合材料的想象。我們在小學(xué)生作文訓練中，為了把景物寫(xiě)得更美好，把事情寫(xiě)得更富有意義，把人物特點(diǎn)寫(xiě)得給人印象深刻，可以綜合生活中的直接、間接積累，根據作文需要，加以重新組合，然后構思表達。寫(xiě)的也是生活積累，但不一定是自己完全親身經(jīng)歷。這在作文中是一個(gè)很重要的想象能力�？磮D作文，擴寫(xiě)、續寫(xiě)等形式的訓練，更是缺不了想象能力。

　　“想象作文”則不是細節與局部情節的想象，而是整篇作文的想象。小學(xué)生接觸的想象作文有三種類(lèi)型。一類(lèi)是童話(huà)式想象作文。這是運用小學(xué)生喜愛(ài)動(dòng)物的特點(diǎn)，用他們善良的童心，用動(dòng)物來(lái)代替人類(lèi)形象，來(lái)表達他們的愿望，對誠實(shí)、勤勞、勇敢和樂(lè )于助人等方面的品質(zhì)加以贊美；對說(shuō)慌、懶惰、貪婪和自私等不良行為加以批評。這是順應小學(xué)生心理進(jìn)行發(fā)展思維、發(fā)展語(yǔ)言的一種訓練形式。這一類(lèi)作文的所有情節，都是根據小學(xué)生的生活認識，想象出情節，形成一則則故事。第二是科幻作文。如《月球上的新居民》、《火星探險記》、《太空遨游》、《奇遇飛碟》等題目。這種作文內容全憑小作者對科學(xué)知識的了解及其發(fā)展規律，加以大膽想象出故事情節。這種想象作文一般小學(xué)生是很難進(jìn)行創(chuàng )作的，必須要對科學(xué)知識有較系統、深刻的認識，才能寫(xiě)出這類(lèi)作文。第三類(lèi)是未來(lái)現實(shí)生活的想象作文。本文第一段中羅列的這些作文題目，都屬于未來(lái)社會(huì )現實(shí)生活的想象作文。

　　這類(lèi)未來(lái)現實(shí)生活想象作文，是小學(xué)生想象作文訓練的主體。這類(lèi)作文是少年兒童把美好的愿望和理想，加以具體化的一個(gè)思維過(guò)程。這類(lèi)作文寫(xiě)作時(shí)要注意幾點(diǎn)。

　　一是要大膽想象。我們正處于一個(gè)科技發(fā)展飛速的時(shí)代，對未來(lái)的20年，要敢于去想，敢于去設計符合自己愿望和理想的未來(lái)社會(huì )和自己未來(lái)的職業(yè)、工作、成果。作文中的每一細節，都應該是未來(lái)社會(huì )的格局。

　　二是要合乎情理。想象大膽不等于胡亂瞎想。不少同學(xué)把科幻性質(zhì)的情節，甚至神話(huà)般的內容搬進(jìn)“未來(lái)現實(shí)生活”的想象，顯得不合情理。未來(lái)現實(shí)生活想象作文是理想性想象而不是不能實(shí)現的幻想性想象，更不能神話(huà)化。否則，失去了“未來(lái)現實(shí)生活”的性質(zhì)。

　　三是實(shí)實(shí)在在。想象作文雖是“想象”，但寫(xiě)法上也要“實(shí)”，要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物，有事情的起因、經(jīng)過(guò)和結果，即用現實(shí)生活記敘文的方法去寫(xiě)未來(lái)現實(shí)生活。讓人讀了，覺(jué)得就是實(shí)實(shí)在在的.一件事、一個(gè)人。

　　四是要有立意。寫(xiě)未來(lái)現實(shí)生活想象作文是把我們的理想具體化，仍然是表現我們的美好生活。所寫(xiě)情節應是愛(ài)國的，文明的，健康的，積極向上為社會(huì )作貢獻的內容。

　　想象作文我的未來(lái)篇三：五年級作文我的未來(lái)系列作文

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)

　　我的未來(lái)是光明的、美好的世界！

　　我想，在我三十多歲的時(shí)候，我的祖國已是世界第一強國了。那時(shí)，我也是一位鼎鼎有名的科學(xué)家了。我發(fā)現了一種資源，這種資源可以代替石油，但它比石油更加環(huán)保！這樣，以后我們的家園將會(huì )更加美麗，環(huán)境將會(huì )更加宜人。我也發(fā)明了人工魚(yú)鰓，人工魚(yú)鰓可以讓人在水里象魚(yú)一樣自由呼吸。人工魚(yú)鰓是仿照魚(yú)的鰓制造的，它可以把水里的氧氣供給我們用，這樣以來(lái)，就更加有利于人們探索海洋里的奧秘了。

　　我還發(fā)明了能收集雷電的裝置。雷電！相信大家都知道，但是從來(lái)沒(méi)有人可以把雷電的電能收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)我不懈的鉆研、探索，雷電終于被我發(fā)明的機器設備征服了，從此，人類(lèi)再也不用擔心缺電用了，再也不用關(guān)注告示欄中所謂的“停電通知”了。雷電從此不在危害人類(lèi)，而是為人類(lèi)造福了。我們家里的設施也是自動(dòng)或智能型的，用微機進(jìn)行管理。用我的聰明才智打造我們的“安樂(lè )窩”，盡情享受高科技給我們帶來(lái)的歡樂(lè )。

　　這就是我的基本理想。我知道這樣的理想不是隨便就能得到的，要靠我們的努力才有可能實(shí)現的。而且，現在的社會(huì )競爭有多大啊，如果沒(méi)有足夠的知識，那是不能在社會(huì )上立足的。我們現在正處在學(xué)習的重要階段，(轉載想象力也正是最

　　豐富的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候制定自己的抱負和理想是具有實(shí)際意義的。因此，我會(huì )加倍努力學(xué)習，希望能通過(guò)學(xué)習到的知識來(lái)實(shí)現我的理想！

　　這就是未來(lái)的我

　　2030年的我，已經(jīng)是一位出色的服裝設計師了。我設計了很多款式新穎、功能奇特的服裝。有一款服裝我自認為最滿(mǎn)意，下面我給大家介紹一下。

　　這種衣服是科學(xué)加藝術(shù)的結晶。衣服是用特殊的材料做成的，分內外兩層。首先，它可以根據天氣的變化調節溫度。冬天的時(shí)候，在兩層布料間充入一些空氣，里面一些平時(shí)似乎看不見(jiàn)的航空棉就會(huì )膨脹起來(lái)，保暖性就會(huì )變得非常好。天氣變暖了，把里面的空氣壓縮掉，衣服就會(huì )變成薄薄的兩層，布料的透氣性有非常好，即使在夏天穿起來(lái)也不覺(jué)得很熱。

　　還有，這件衣服的布料具有防雨功能。雨水落在衣服上會(huì )滑落，不會(huì )滲到衣服里。衣服配有裝飾帽�？裳b可卸，下雨的時(shí)候就不會(huì )淋濕了，而且冬天還能保暖。

　　衣服上有五枚口子，樣子相同，顏色不同，這五枚扣子的功能也很不一般，采用了仿生學(xué)的原理，模擬變色龍設計的。把任意一個(gè)扣子旋轉90度，衣服的顏色就會(huì )和它一致，改變了一件衣服顏色單一的缺點(diǎn)。

　　衣兜在兩層布料的中間，上面配有小巧的防盜設計，如果不是自己的手伸到里面，它就發(fā)出警報的聲音。如果衣服臟了，卸掉防盜器，放在水里，再放一點(diǎn)洗衣液輕揉幾下，很快就干凈了。

　　這款衣服十分暢銷(xiāo)，因為它我也出了名。我會(huì )繼續努力，設計出更多的服裝，為人類(lèi)做更多的貢獻。

　　我想知道我的未來(lái)

　　我要去當總經(jīng)理，乘飛機。

　　從現在開(kāi)始，我就專(zhuān)心讀書(shū)，好好學(xué)習。把成績(jì)一步步提高，考入上�？萍即髮W(xué)，畢業(yè)后，就專(zhuān)心找工作，先當總經(jīng)理，然后乘飛機。

　　要當總經(jīng)理和乘飛機，就得先找錢(qián)，于是，我先去一家餐館洗碗，等錢(qián)找夠了，我就去一家大公司，專(zhuān)心工作，讓總經(jīng)理給我升官。

　　然后，干啊干��！有一天，我們總經(jīng)理找我，我就去，先敲門(mén)，等總經(jīng)理說(shuō)：“請進(jìn)！”我才進(jìn)去。我一進(jìn)去，總經(jīng)理就叫我當副總經(jīng)理。

　　我又干啊干��！一年又一年的過(guò)去了，總經(jīng)理老了，而我還正年輕。一天，總經(jīng)理退休了，總經(jīng)理就把官讓給我當。那時(shí)，我高興得又哭又笑，心想：“我終于當上總經(jīng)理了！可是，我還沒(méi)有完成我的第二個(gè)心愿呢？”

　　有一天，上面傳下話(huà)來(lái)說(shuō)叫我去故宮收集毛主席的石像。于是，我就去機場(chǎng)的售票廳買(mǎi)票，然后，到機場(chǎng)乘飛機。剛到機場(chǎng)，就看見(jiàn)一架巨大的飛機停在那兒，我一上飛機，飛機就升到天空。我往窗外看，��！好多的白云呀！我似乎能伸手就摸著(zhù)它們了！

　　��！我的未來(lái)真美！

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