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廈門(mén)之旅作文8篇【通用】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的廈門(mén)之旅作文8篇,希望能夠幫助到大家。
廈門(mén)之旅作文 篇1
伴一路歡笑,踏一路春風(fēng),邁起輕盈的步伐,走進(jìn)散發(fā)著(zhù)無(wú)限魅力的廈門(mén)。
透過(guò)飛機窗往下看,蔚藍色的大海上一座島嶼立在海上,好似一顆明珠,一顆渾身翡翠色的明珠而廈門(mén)就勝似那個(gè)吸引人眼球的明珠。
來(lái)到享有盛譽(yù)的鼓浪嶼,撲在臉頰上的不是悶熱而是涼爽;浪花一邊歌唱,一邊歡快地拍打在礁石上,礁石的棱角已被磨平了。鼓浪嶼就像一個(gè)無(wú)底的深淵,迫使我坐上輪船去探索,去發(fā)現它的秘密。透澈的海水偶爾發(fā)些怒火,泛起漣漪,陽(yáng)光射在海上,使整個(gè)湖面波光粼粼。船到了湖心,我們這才發(fā)覺(jué)鼓浪嶼的廣闊無(wú)垠,偶爾也會(huì )有海鷗飛過(guò),它們把對鼓浪嶼的贊嘆傳遞給我們,讓我們對鼓浪嶼的'贊美更深一分。
踏進(jìn)菽莊花園,少不了的便是登上日光巖的高峰,一飽眼福了。起初,步伐穩健而急速,十分迫切;漸漸地愈吃力,雖然海拔只有92。7米,但爬起來(lái)還是很費勁的經(jīng)過(guò)我們的走走停停,不停的歇息,終于到達了頂峰。望著(zhù)下面的無(wú)限風(fēng)光,臉上的疲憊已消失不見(jiàn),露出的是驚嘆。曙光已悄然來(lái)到,為菽莊花園增添了些神秘色彩。怪不得鄭和感嘆日光巖的風(fēng)光勝過(guò)日本的日光山。
廈門(mén)的魅力不光體現在僅僅這幾處風(fēng)光。而且廈門(mén)的魅力總是牽動(dòng)人的心弦,引發(fā)人的不舍。
愿廈門(mén)的魅力永遠留在人們的記憶里。
廈門(mén)之旅作文 篇2
我曾經(jīng)去過(guò)很多地方旅游:例如去過(guò)美麗的泰寧大金湖,去過(guò)迷人的永安桃園洞等,但是我最喜歡去的地方還是廈門(mén),它在我的童年生活添加了一筆金色的印記。
這一天,爸爸說(shuō)要帶我去廈門(mén)玩,我高興得一蹦三尺高。到了廈門(mén),爸爸先帶我去科技園,!里面的`動(dòng)物標本可真多,我看見(jiàn)蝴蝶標本,小象標本、青蛙標本… …最吸引我的是那恐龍化石,恐龍化石比我高好幾倍,真是個(gè)龐然大物,它的牙齒很尖,讓人看了就怕,我忘了告訴你,聽(tīng)服務(wù)員說(shuō),這是一只霸王龍呢!
我不知不覺(jué)地玩了幾個(gè)小時(shí),爸爸看了看時(shí)間,就帶我出了科技園,來(lái)到海邊玩,爸爸給了我一個(gè)袋子讓我去撿貝殼,海灘踩上去松軟松軟的,貝殼大的、小的形態(tài)各異,有的像扇子… …。我情不自禁地唱起了歌:“松軟軟的海灘呀,金黃黃的沙,趕海的小姑娘… …我找呀找,一只小簍裝不下,裝呀裝不下呀… …。我找到了好多貝殼,其中有一個(gè)最漂亮的大貝殼,它的有殼白色帶黃色的花紋,像一把扇子。我還在石縫里挖到一只海魚(yú),身子是黃色的,肚子鼓鼓的,樣子真可愛(ài)。
在爸爸叫我已經(jīng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候了,我才留戀不舍的回家了。那海灘上還留下我們的一串串腳印… …
廈門(mén)之旅作文 篇3
11月30日,我們班的全體師生以及家長(cháng)們一同乘坐巴士來(lái)到了美麗的鷺島——廈門(mén)。
第一站——小巨人兒童體驗中心
上午,我們走進(jìn)小巨人兒童體驗中心。導游先給我們每個(gè)人發(fā)了12張入場(chǎng)券,每玩一次項目用一張票。小巨人兒童體驗中心里面的項目真是五花八門(mén),讓人看了真是眼花繚亂。有西點(diǎn)屋,陶藝吧,糖果屋,冰淇淋工廠(chǎng),發(fā)夾屋,巧克力屋,古代區,奶茶屋……
我和幾位同學(xué)一起進(jìn)入西點(diǎn)屋學(xué)做蛋糕。服務(wù)員阿姨先讓我們換上一套廚師的衣服,接著(zhù),我們開(kāi)始學(xué)做蛋糕了。阿姨把材料準備齊全,擺上面粉、油、牛奶、白砂糖、雞蛋。她拿起雞蛋磕破放進(jìn)碗里,再將蛋黃和蛋清分開(kāi)各放在一塊碗里,然后將油,牛奶,面粉加入蛋黃中攪拌10分鐘左右后擱置在旁邊,再將蛋清放在攪拌機中攪拌一會(huì )兒,把白砂糖倒入蛋清中,繼續攪拌。過(guò)了一會(huì )兒,將剩下的白砂糖全部倒進(jìn)蛋清里攪拌10分鐘左右后,原本那透明的.蛋清變成了像奶油一樣。接著(zhù)把蛋黃蛋清混合在一起攪拌,最后把它們倒入幾個(gè)小紙杯,放進(jìn)烤箱內烤20分鐘。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……20分鐘過(guò)去了,一陣陣香味撲鼻而來(lái),服務(wù)員把蛋糕拿出來(lái),分給我們每人一塊,咬一口,哇,好好吃!
之后,我們走去發(fā)夾屋制作發(fā)夾,走去古代區去跳筷子舞,走進(jìn)奶茶屋制作奶茶,走進(jìn)4D影院看電影……啊,小巨人真是兒童歡樂(lè )的天地呀!
第二站——科技館
吃過(guò)午飯后,我們參觀(guān)了科技館。走進(jìn)科技館,只見(jiàn)一個(gè)大水鐘矗立在中央,旁邊的4D電影院如火如荼地排著(zhù)龍一般的隊伍。我們在導游的帶領(lǐng)下觀(guān)看高壓高頻放電。講解員請了一位長(cháng)頭發(fā)的大姐姐去嘗試靜電,大姐姐的手放在籠子上,搖了搖長(cháng)頭發(fā)?窗,她的頭發(fā)一根根豎起來(lái)。原來(lái)她的頭發(fā)產(chǎn)生了靜電。接著(zhù),我們進(jìn)入兒童游樂(lè )中心,里面到處是兒童玩樂(lè )的東西。我和欣蓉同學(xué)一起玩“小球旅行”,坐樹(shù)干滑滑梯,扔海洋球……真是太有趣了。后來(lái),我們還去體驗7至8級的地震和臺風(fēng),讓我們增強了防護意識。之后,我們還走進(jìn)“神奇小屋”,只有扶著(zhù)墻才能走穩,不然會(huì )完全失去平衡力。走進(jìn)鏡子迷宮,里面到處是鏡子,要是沒(méi)拿觸摸棒隨時(shí)都會(huì )撞墻的,太刺激了!
時(shí)間如流水,一天愉快的旅行結束了,最后我們戀戀不舍地離開(kāi)廈門(mén)。我們真希望下次能再一起去游覽。
廈門(mén)之旅作文 篇4
這個(gè)暑假我和家人一起出去玩,我們玩得很開(kāi)心。
這張照片是我們去觀(guān)音山的'夢(mèng)幻世界樂(lè )園陸世界拍得,照片中穿鞋子的是我爸爸,他正在玩“太空梭”,驚險萬(wàn)分。我們還一起去看電影、坐旋轉木馬、乘摩天輪、開(kāi)碰碰車(chē)、玩激流勇進(jìn)等。爸爸還坐了四環(huán)過(guò)山車(chē),我很害怕所以沒(méi)坐。
這個(gè)暑假我們玩的特別開(kāi)心。
廈門(mén)之旅作文 篇5
今天我興致勃勃地來(lái)到紹興北站,坐車(chē)去廈門(mén)。
到那兒我覺(jué)得特別悶熱,所以一下車(chē),我們幾個(gè)小朋友就已大汗淋漓。我們來(lái)到賓館,冷氣撲面而來(lái),十分涼快。我們安頓好了行李后就出發(fā)去了第一站——南普佗。里面不準自行拿香入內,他們的工作人員會(huì )給每個(gè)人一支香,把它點(diǎn)著(zhù)我們拜完菩薩后把香再插在香爐里。里面方丈的房子很大,大概有兩間別墅那么大,院子大得驚人,大約有一條藍鯨那么大,我們不能入內所以這可能只是冰山一角。再往里走,有一座塔,里面有一尊觀(guān)音。出來(lái)后,我們走出了廟,來(lái)看整個(gè)南普佗了。廟門(mén)口有個(gè)放生池,有許多魚(yú)和烏龜,最多的是烏龜,三塊板上站滿(mǎn)了烏龜,還有許多在水里。邊上有一座塔,上面有許多菩薩,十分壯觀(guān)。之后我們走出了南普佗。
下午,我們去了自行車(chē)出租點(diǎn),我們一家租了輛三人車(chē),繞著(zhù)市中心騎了一圈,回來(lái)已精疲力盡;氐劫e館,休息了一會(huì )兒,就出發(fā)去了下一個(gè)地點(diǎn)——廈門(mén)大學(xué)。
他們排隊排得人山人海,我們便讓人把教師卡拿出來(lái),于是我們進(jìn)去了。一進(jìn)入便看見(jiàn)了一雙手著(zhù)一本書(shū)的塑像外一圈圍滿(mǎn)了花朵,這大概是他們的標致吧,里面平淡無(wú)奇,可獨特的'是里面綠樹(shù)成蔭、花滿(mǎn)地、草清香,最奇特的花是吊燈花,他像一盞燈籠,十分美麗?赐晡覀儽愠鋈チ。
廈門(mén)的第一天真好玩,我希望第二天比今天更好玩,但愿吧!
廈門(mén)之旅作文 篇6
7月16號盼望已久的廈門(mén)夏令營(yíng)終于到來(lái)了,一大早媽媽送我到了濟南遙墻機場(chǎng),我們一行30人的團隊先分組建立團隊,晚上10點(diǎn)從機場(chǎng)出發(fā),2個(gè)小時(shí)便飛到了廈門(mén),美麗的廈門(mén)我來(lái)了。
第二天,我們吃過(guò)早飯后便城鎮大巴車(chē)去往有著(zhù)“最干凈大學(xué)”稱(chēng)號的'廈門(mén)大學(xué),我們首先去了那里的圖書(shū)館,可圖書(shū)館只允許那里的學(xué)生才能進(jìn),所以我們只在門(mén)口照了一張集體照,老師便給我們下了一個(gè)任務(wù),要搜集有關(guān)這所大學(xué)的歷史資料,一小時(shí)后去體育館集合,我們小組商議后便出發(fā)了。我們出師不利一路問(wèn)了很多人,可他們都是游客,都不知道,我們都想放棄了,可當我們問(wèn)道下一個(gè)人時(shí),她竟然是這個(gè)學(xué)校的,真是天助我也,她告訴我們廈門(mén)大學(xué)是在1921年創(chuàng )建的,第一任校長(cháng)是王亞楠,第二任是林文慶等等,我們得到這些信息后邊去了體育館和老師匯合,和大家分享了我們得知的內容,這次活動(dòng)我們小組是最快的。
從廈門(mén)大學(xué)出來(lái)后我們還去了美麗的鼓浪嶼,廈門(mén)空氣很潮濕,一天中得有三種天氣,但是我很喜歡這里,我下定決心一定要考上廈門(mén)大學(xué)。
廈門(mén)之旅作文 篇7
這個(gè)春節非常有意思,因為我去了廈門(mén)。
初一早上我們忙忙碌碌地趕上飛機到了廈門(mén),哇!真不愧是旅游圣地,連飛機場(chǎng)都這么有氣派!導游把我們送到酒店后,我們小孩兒就吵著(zhù)嚷著(zhù)要去沙灘玩,呵呵,反正第一天是自行安排,閑著(zhù)沒(méi)事,只好跟我們小孩子走嘍!到了沙灘后,我的第一眼就投向一望無(wú)際的大海,我情不自禁地脫下鞋子跑向大海,哎!算我倒霉,大海一個(gè)大波浪就把我沖倒在地,難道這就是大海給我的見(jiàn)面禮嗎?當然不是,大海給我的見(jiàn)面禮是被沖上沙灘的一個(gè)個(gè)漂亮的`貝殼:有的像一片金色的樹(shù)葉;有的像一快閃閃發(fā)光的金子;有的像蝴蝶的一對翅膀等等,真是爭鮮奪艷!一會(huì )兒,我們居然趕上漲潮了,于是弟弟建議我們舉行“堵浪”活動(dòng)。開(kāi)工,我們拿上鏟子就挖,我們挖了三個(gè)主營(yíng)洞,四個(gè)小圍墻,周?chē)谴髧鷫,外面還有護城河。大人們都為我們的設計而贊嘆,!不好了,大浪來(lái)了,只聽(tīng)轟的一聲,正面的護城河失守,大圍墻也因此大量垮塌,幸好我及時(shí)發(fā)現,加固了城墻,才逃過(guò)一劫。經(jīng)過(guò)這次教訓,我們想了一個(gè)辦法,就是在正前方做了一個(gè)三角體,減輕了海水的重量。果然,接二連三的大浪沒(méi)有沖垮圍墻,保住了城堡。我們心中無(wú)比喜悅!因此,我們稱(chēng)三角體為“金字塔”。
這次沙灘游玩真有意思!
廈門(mén)之旅作文 篇8
暑假里,我去廈門(mén)玩了七天。其中第六天我玩得最開(kāi)心。下面聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
第六天,我們一行十人(五個(gè)大人,五個(gè)小孩)租了五輛雙人自行車(chē),準備沿著(zhù)海岸騎車(chē)、觀(guān)賞風(fēng)景?墒且粋(gè)地方的出現,使我們流連忘返。它,就是海邊。
我們鎖好自行車(chē),五個(gè)小伙伴蹦蹦跳跳地捉螃蟹去了。海岸邊有一堆亂石,我們決定先從這兒找起!罢业搅!”姐姐大喊一聲。我們全都擁了過(guò)去。的確有一只小沙蟹,可姐姐膽小,不敢抓,讓它給跑了。
我們抓了半天,剛準備放棄,我突然看見(jiàn)了一只有掌心一般大小的沙蟹。我隨手撿起一根棍子,將它逼到死角。這只沙蟹的殼是青綠色的,爪子分散在殼兩旁,兩只大螯不停地舞動(dòng),好像在說(shuō):“你別過(guò)來(lái),你敢過(guò)來(lái),我就夾住你的手!”它的.眼睛黑不溜秋的,像兩顆黑珍珠。我以迅雷不及掩耳之勢,猛地從背后抓住它的殼。翻過(guò)來(lái)一看,它的腹部是雪白色的,我將它放入瓶子里。大家又開(kāi)始熱血沸騰起來(lái)!
功夫不負有心人,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們抓了許多的螃蟹、貝殼、蛤類(lèi)和蝦……我們清洗了一下鞋子,滿(mǎn)載而歸了!
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