廈門(mén)作文7篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的廈門(mén)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
廈門(mén)作文 篇1
老家那邊有間簡(jiǎn)單的老屋，老屋后邊緊貼著(zhù)一個(gè)老院子，年幼的我就在那里消磨時(shí)光。
印象中，院子是用土磚一塊一塊筑成四道矮墻，輕輕跳一跳就能看見(jiàn)巷角的人家。聽(tīng)奶奶說(shuō)，這院子以前是用來(lái)種菜養牲口的，后來(lái)生活水平高了，院子就被荒在那里。
參差不起的雜草頂著(zhù)兩個(gè)含苞待放的花蕾，萼片上沾了新生的露水，可愛(ài)得讓人不敢褻玩。如果運氣好，會(huì )遇見(jiàn)草叢中的蒲公英。老師跟我們講過(guò)，只要對著(zhù)蒲公英輕輕地一吹，它的花絮就會(huì )飄起來(lái)，飛到半空。我于是學(xué)著(zhù)樣子優(yōu)雅地吹氣，但蒲公英依然紋絲不動(dòng)，或許要大點(diǎn)力氣，可是這一次，蒲公英也只是微微搖了搖，它的種子死死地埋在花芯里。我不甘示弱，深深的吸了一口氣，對著(zhù)蒲公英那毛絨絨的小球用力一吹，還是沒(méi)成功。
在老家，大概只有兩三戶(hù)人家是我不認識的。有這么一兩回，當我在院子里聚精會(huì )神地捕捉“獵物”時(shí)，賣(mài)氣球的'高個(gè)子經(jīng)過(guò)院子，毫無(wú)提防地朝我喊：“十姑的孫女（十姑是指我奶奶），怎么見(jiàn)了我也不作聲？”就因為他這么一喊，“獵物”驚走了，原本就要到手的小東西一下子不見(jiàn)了。多虧那個(gè)高個(gè)子。
后來(lái)，我要去上學(xué)，老屋連同院子也被擱在那里，只有過(guò)節才搬到哪兒住一兩天。長(cháng)輩們都各忙各的，我想去幫忙，他們卻說(shuō)我礙事不讓我碰。于是，無(wú)知無(wú)覺(jué)的走進(jìn)這個(gè)久違的老院子。藤蔓攀附在發(fā)青的矮墻上，長(cháng)出一片片手掌般大的綠葉。十年前我因貪玩種下了不足五十厘米的桂樹(shù)苗，當年瘦弱的小樹(shù)苗，如今卻比老屋還要高，葉隙只能透出絲絲陽(yáng)光，而粗壯的樹(shù)根上，是這些年來(lái)撒落的已凋謝的桂花，卻還有余香彌漫在這簡(jiǎn)單的老院子里。
我長(cháng)大了，樹(shù)長(cháng)高了，野草已沒(méi)過(guò)我的膝蓋，舊時(shí)的蟋蟀聲在我耳畔奏響。老屋還是那個(gè)模樣，樸素而深沉，老院子還是那個(gè)模樣，緊貼在老屋身旁。
我們的老院子
再次來(lái)到這個(gè)有著(zhù)四層小矮樓的地方，慢慢的移著(zhù)步子，抬頭向上看，綠蔭蔭的參天大樹(shù)從縫隙中灑下縷縷陽(yáng)光，��！這是我小時(shí)候和小朋友乘涼的地方！似乎看到了姍姍學(xué)步的我，一搖一擺的，真像可愛(ài)的小企鵝。
看看這四層小矮樓，似乎又會(huì )到了小的時(shí)候，我和小雅跟別的小朋友躲貓貓，咚咚咚的奔到這矮樓的最頂層，盯著(zhù)下面來(lái)尋找的小朋友，大氣也不敢出……
看看屋后的停車(chē)場(chǎng)，水泥地上，坑坑洼洼，這是我們滾鐵環(huán)的地方，旁邊的小菜園，那里邊可憐的小野菜，時(shí)常被我們揪的很慘，想到這里，不禁笑出聲來(lái)，而眼眶中，卻涌滿(mǎn)了熱乎乎的淚。
摸摸小時(shí)候扶著(zhù)它玩游戲的樹(shù)，玩貓捉老鼠時(shí)，這棵樹(shù)經(jīng)常被我們當做食物，小老鼠偷食物時(shí)，總會(huì )推它一下，現在再一次晃晃它，它輕輕地用它蒼老的聲音把我小時(shí)候的故事倒述，仿佛時(shí)光倒流，又回到了小時(shí)候玩游戲的時(shí)候。
坐在院子里的長(cháng)凳上，耳聽(tīng)風(fēng)吟，似乎回到小時(shí)候玩累了坐在這里休息的時(shí)候，喘氣的我們被溫柔的風(fēng)兒吹的涼爽極了，坐在這里和小朋友們一起講笑話(huà)，坐在這里逗剛出生的小寶寶玩，清脆的笑聲在院子里回蕩。
我長(cháng)大了，時(shí)光不會(huì )倒流，我只能靠回憶，回到從前。
走罷，走罷，當我邁出這個(gè)老院子，心里不由得抽搐一下，回頭望望，從前的小寶寶長(cháng)大了，院子里那清脆的笑聲變了。罷了，罷了，人總會(huì )長(cháng)大的，天底下沒(méi)有不散的宴席，就把這老院子保存在自己的記憶里吧。
自評：馬上要搬新家了，很不舍得離開(kāi)陪伴了這么多年的家屬院，舍不得那里的一草一木，舍不得那里左鄰右舍的鄰居……
昨天晨晨去了姥姥家，而且停電了，晚上又出去吃飯所以沒(méi)有發(fā)文。希望大家能夠理解。
廈門(mén)作文 篇2
暑假里，媽媽帶我去舅舅家玩。第二天一大早，舅舅開(kāi)車(chē)帶我們去金山佛去旅行，足足玩了一
整天。在回家路上，我累得精疲力盡，恨不得一下子到家睡上一覺(jué)�？墒翘旃蛔髅�，下起了大雨，車(chē)子拐進(jìn)了鎮村公路，舅舅只好放慢車(chē)速，雨水打在車(chē)頂上，猶如一支催眠曲，于是，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了......
忽然， 一陣喇叭聲把我驚醒，我抬頭一看，發(fā)現遠處有一個(gè)人正在使勁揮舞著(zhù)手中的旗子。
那個(gè)人大概想搭車(chē)吧，真煩人，我想。我剛打開(kāi)窗子把頭伸出去想探個(gè)究竟，一陣雨打過(guò)來(lái)，我忙把頭縮回來(lái)，又小心翼翼地探出頭去，才發(fā)現那是一位年過(guò)六十的老漢，他手里拿著(zhù)紅旗，我定眼一看，看老漢矮矮的個(gè)子，瘦瘦的臉上布滿(mǎn)皺紋，兩眼深深地陷了下去，臉上也不知是汗水還是雨水在一起往下淌。我想：真是要錢(qián)不要命了，這么大年紀了，不在家里享福，卻在大雨里收過(guò)路費，哎，現在的人怎么這樣愛(ài)錢(qián)��！這是，舅舅拿出十元錢(qián)給老漢，說(shuō)：“拿去花吧”。老漢愣了一下，沒(méi)有接，舅舅又拿了一張十元錢(qián)，老漢還是沒(méi)有接。怪了，是嫌錢(qián)少嗎？國家公路過(guò)路收費一次足多也是十元錢(qián)，加了一倍，該滿(mǎn)足了吧?舅舅是這樣想的.。這是老漢開(kāi)口了：“我不是收過(guò)路費的，是因為風(fēng)大，前面的電線(xiàn)被樹(shù)枝刮斷了，已經(jīng)有人去找電工了，可他們還沒(méi)有來(lái)，我怕有電，你們不知道，出危險！請你們從其他地方繞過(guò)去吧！”“好，好，好，我們繞道�！本司艘贿B說(shuō)了三個(gè)好字，有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。聽(tīng)了老漢的話(huà)，我不覺(jué)自己已經(jīng)臉紅。那位老漢，為了別人的安全，不顧風(fēng)吹雨打，忘了自己的年齡，這就是中國善良的百姓。老漢的形象立即在我的腦海中高大起來(lái)，而自己顯得是那樣渺小。這時(shí)，車(chē)子已經(jīng)掉過(guò)頭，我不顧外面有雨，搖下車(chē)窗，向后面喊道：“大爺，謝謝您！”老漢還是揮著(zhù)旗子，朝我們喊道：“下雨，路滑！注意安全�！本司艘蚕蚶蠞h揮揮手示意。
一個(gè)其貌不揚、生活在農村、沒(méi)有享受過(guò)多少現代物質(zhì)文明的人，但他精神上卻這么富有！他是中國傳統美德的縮影。相信廈門(mén)在我們這一代會(huì )變得更加美麗！
廈門(mén)作文 篇3
12月18日下午，我和其他三位同學(xué)在張老師的帶領(lǐng)下，代表蓮花小學(xué)來(lái)到廈門(mén)一中，參加在這里舉行的小記者模擬新聞發(fā)布會(huì )“廈門(mén)一中團委學(xué)生會(huì )架構介紹”。
發(fā)布會(huì )以廈門(mén)一中110周年校慶宣傳片《大道無(wú)極》開(kāi)場(chǎng)，百年里一雙雙堅持不懈地踏上臺階的腳步仿佛踏在我的心頭，澎湃不已�！段帐治磥�(lái)》是部微電影，青春勵志的劇情讓藍白相間的校服形象在我心中扎下了根。
接著(zhù)臺上帶眼鏡的大哥哥介紹了一中團委學(xué)生會(huì )的組織架構和社團活動(dòng)，在介紹各部負責人之后，自由采訪(fǎng)的時(shí)間開(kāi)始了，各校小記者們蜂擁而上，我也擠到“眼鏡哥哥”的面前，羞澀地問(wèn)：“大哥哥，你好!我是蓮花小學(xué)的小記者……”大哥哥似乎看出我的緊張，微笑著(zhù)說(shuō)：“你好!你可以叫我學(xué)長(cháng)哦!”我瞬間得到了鼓勵說(shuō)：“學(xué)長(cháng)好!我想請問(wèn)您組織這么多豐富多彩的校園活動(dòng)，經(jīng)費從哪里來(lái)呢?”學(xué)長(cháng)自豪地說(shuō)：“主要是學(xué)校撥款，在一中你有多大本領(lǐng)，學(xué)校就為你搭建多大的舞臺!”剛說(shuō)完，一個(gè)又一個(gè)的小記者擠上來(lái)爭相提問(wèn)，我環(huán)顧四周，其他被小記者團團包圍的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們始終面帶微笑，作答從容。
在學(xué)姐的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了一中美麗的校園后，今天的活動(dòng)就劃下了句點(diǎn)，可是我們仍然有滿(mǎn)心的疑惑，在道德講堂的門(mén)外堵住“眼鏡學(xué)長(cháng)”繼續問(wèn)：“學(xué)長(cháng)，參加那么多的'社團活動(dòng)會(huì )影響你的學(xué)習成績(jì)嗎?”“學(xué)長(cháng)，請問(wèn)你獲得過(guò)哪些獎項?”“學(xué)長(cháng)，剛才參觀(guān)沒(méi)讓進(jìn)宿舍，請問(wèn)里面什么樣啊?”“學(xué)長(cháng)……”
太陽(yáng)漸漸西沉，天色暗了下來(lái)，我們才恍然發(fā)現占用了學(xué)長(cháng)那么長(cháng)的時(shí)間，可他始終微笑耐心地解答，今天最幸福的事是我們還與兩位學(xué)霸級的會(huì )長(cháng)合影，我也想跟學(xué)長(cháng)說(shuō)“今天的學(xué)長(cháng)，就是明天的我!”
廈門(mén)作文 篇4
俗語(yǔ)道：“代溝是世上最難以跨越的鴻溝”。確實(shí)，兩代人因周?chē)h(huán)境，年齡閱歷而產(chǎn)生的觀(guān)念矛盾的確不好化解。小盧也遭遇了這一難題，若不屏蔽媽媽?zhuān)约悍氯舯槐O視，而屏蔽了媽媽?zhuān)瑡寢寗t感到無(wú)比委屈。是否，代溝之下，只得滿(mǎn)目瘡痍呢？
微信即產(chǎn)生便是為了方便聯(lián)系，加強溝通，小盧與媽媽成為微信好友，其本意亦是促進(jìn)雙方的交流，而閱歷年齡的差距帶來(lái)的問(wèn)題讓人難以忽視。
于小盧而言，新奇古怪的趣味表情與中老年人表情包的碰撞，快節奏青年人的生活與傳統保守觀(guān)念的差異，讓小盧在使用微信之時(shí)，心情便沒(méi)有那么美妙了。是的，每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，都有自由的追求，沒(méi)有人甘愿一輩子在父母的“羽翼”下做一只“小小鳥(niǎo)”，小盧做出屏蔽媽媽的舉動(dòng)，是無(wú)可非議的。
而對媽媽來(lái)說(shuō)，子女的好便是父母的樂(lè )，子女的的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)父母的心，在朋友圈的一字一句都飽含著(zhù)深深的愛(ài)。在孩子看來(lái)落后的中老年人表情包，或許已是自己認知里的趣味之甚。如此這般，卻仿佛被孩子關(guān)在了他的世界之外，讓媽媽怎能不委屈呢？
而造成這種現象的“罪魁禍首”，不過(guò)是“代溝”二字罷了。該概念由二十世紀六十年代末美國人類(lèi)學(xué)家米德在其著(zhù)作中提出，并且指出這種差異是不可避免的。因此小盧與媽媽都并無(wú)錯處，只是這代溝所致罷了，面對這深深淺淺的溝壑，我們真的別無(wú)他法嗎？
我想非也，或許小盧與媽媽都該各退一步，給彼此一次喘息的機會(huì )，去尋覓一份“共生”之法。若他們互相理解，將問(wèn)題說(shuō)開(kāi)。小盧雖在某些朋友圈中屏蔽媽媽?zhuān)珜⒏嗌畹?瑣事與媽媽分享，讓媽媽可感知他生活的點(diǎn)滴。而媽媽?zhuān)苍撧D變一下心態(tài)，給孩子更多獨立空間，將那些“苦口婆心”偶爾放放 那條孩子走的路，便讓他自己去闖吧，父母所鋪設的美好，終究不是他們所追求的遠方！
給了彼此足夠的空間，還了對方一個(gè)可自由舒展的平臺，或許可以更好的緊密相連。不必滿(mǎn)載一船星輝，只得淺淺的純色月光，亦可在星輝斑斕里放歌。他人總嘆代溝，總怨代溝，總懼代溝，卻不愿向后退一步，有時(shí)后退只是為了更好的一躍！
給彼此多一些理解與空間吧，請相信，代溝之外，亦是色彩紛呈！
廈門(mén)作文 篇5
在廈門(mén)旅游，基本是以坐船為主。在船上，人擠人，看不到一個(gè)空位，我只好站在邊上從人縫里看風(fēng)景，看著(zhù)看著(zhù)，突然又被幾個(gè)人擠到了角落，而媽媽也不知被擠到了哪里？一眼望去，黑壓壓的一片人。站久了可真不好受呀，背貼著(zhù)欄桿，兩只手被擠到了背后面，我都快變成“肉餅”了！
過(guò)來(lái)一會(huì )兒，由于下層人太多，又上來(lái)了一些人，更加擁擠了，我幾乎頂在別人的身上了，那就真的`是窒息了，我忽然叫了起來(lái)：“哎呀！”一個(gè)高個(gè)子男人把我擠到樓梯口，我被一根鐵柱撞到了頭，他連忙說(shuō)了聲對不起，痛苦啊。
總算快到岸了，我又被一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女擠到了一層（我估計媽媽在一層），底下的人比上面的人更多一點(diǎn)。船突然來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，我差點(diǎn)飛撞到了一個(gè)女人身上，我說(shuō)了一聲對不起，她還生氣地說(shuō)：“你差點(diǎn)撞到我了，下次小心點(diǎn)！”我心里嘀咕：反正是別人擠我，又不是我故意的，這么兇。
我在人堆中擠來(lái)擠去，突然看見(jiàn)有一個(gè)人很像我媽?zhuān)移疵鼣D過(guò)去，真是我媽?zhuān)掖蠼幸宦暎骸皨尅�，媽媽看�?jiàn)我也總算松了一口氣，估計她找我好久了。突然周?chē)娜苏f(shuō)：“下船了！下船了！”不說(shuō)還好，一說(shuō)大家全部往出口擠，船也似乎向一邊傾斜了，擠呀擠呀，終于出來(lái)了，可以告別這艘“擠擠船”了。
廈門(mén)作文 篇6
我去過(guò)很多地方，有烏鎮、杭州、廈門(mén)等等�？墒俏易钕矚g的一個(gè)地方叫廈門(mén)。
“嗚——嗚”這是我和爸爸媽媽所在的輪船發(fā)出的聲音。我們是在廈門(mén)的海上坐輪船，“這是湖泊還是大海？！”我又奇怪又激動(dòng)地問(wèn)�！斑@是大海！”爸爸說(shuō)�！疤懒�！”，我看著(zhù)蔚藍的大海，有時(shí)還有幾朵潔白、美麗的浪花。幾只海鷗在跟風(fēng)浪搏擊。一邊欣賞著(zhù)美麗的大海，不知不覺(jué)中輪船就靠岸了。
爸爸媽媽就帶我去欣賞廈門(mén)的風(fēng)景，一路上間見(jiàn)到的都是很多高過(guò)90米的大樹(shù)，樹(shù)上的樹(shù)須差不多長(cháng)1米！更令我吃驚的是：在鼓浪嶼那里有一棵高達200米的參天大樹(shù)！樹(shù)須長(cháng)達8。9米高！接著(zhù)我們來(lái)到了鼓浪嶼的著(zhù)名景點(diǎn)——“日光巖”走進(jìn)去，再走幾個(gè)臺階就來(lái)到了一個(gè)跟長(cháng)城差不多的建筑物，我和爸爸媽媽走到了那個(gè)建筑物的最高處，我往下俯視一切東西都像螞蟻那樣渺小。我們還去了海洋公園，我看到了美麗的小丑魚(yú)、笨拙的烏龜、妖媚的`水母型，形態(tài)萬(wàn)千的珊瑚，有的像分枝的鹿角，有的像綻開(kāi)的花朵，真是美麗！
我們在廈門(mén)游玩了幾天就走了，可廈門(mén)還是使我流連忘返。就這樣廈門(mén)之旅畫(huà)上了一個(gè)不完美的句號。
廈門(mén)作文 篇7
今天一大早，就與爺爺，奶奶，來(lái)到南普陀。進(jìn)門(mén)的右邊是乾隆御制碑，再往前走一些，兩座高塔矗立在我眼前—-—萬(wàn)壽塔。萬(wàn)壽塔上白鴿黑鴿都在塔上嬉戲。兩塔之間有一個(gè)池塘，塘中的小亭子里，二三十只烏龜正在里面乘涼。一直三分米左右的大烏龜，映入我的眼簾，大概是因為吃的太多的緣故吧!
咦，前面的小湖中怎么那么多爭相開(kāi)放的荷花。每一朵都粉嘟嘟的.，可愛(ài)極了。觀(guān)賞完那么多美景，該進(jìn)入大殿了。進(jìn)入天王殿，韋陀菩薩，四大天王。各種佛，神，尊者都令人百看不厭。在往里走，有兩座小塔，大家都往上面的五層小洞里丟硬幣，我也不甘示弱——“哦!扔進(jìn)了!”我興奮的叫了起來(lái)。走啊走，我們走到南普陀的半山腰，只可惜時(shí)間不夠，不然早就爬上山一睹南普陀的風(fēng)光了。走來(lái)逛去的就進(jìn)了廈大，廈大里面綠樹(shù)成陰，各種花草樹(shù)木應有盡有。我們只繞大圈走了一遍，卻不能細細品味廈大里的無(wú)限風(fēng)光。走出廈大，再也感覺(jué)不到那一絲絲涼意，炎熱的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地。
我們坐上4路車(chē)回了家。今天，總算平靜了。
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