夏令營(yíng)的作文通用(8篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的夏令營(yíng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營(yíng)的作文 篇1
7月21日，我們學(xué)校的“疾風(fēng)傳”田徑夏令營(yíng)開營(yíng)了！
首先，我們舉行了開營(yíng)儀式，我還作為運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言了，心里好自豪！開營(yíng)儀式上，潘校長(zhǎng)親自為我們授旗了呢！
接下來(lái)的幾天，我們每天從7：30—9：00都要到學(xué)校里去訓(xùn)練。不過(guò)老師考慮到這是暑假，天氣熱，所以運(yùn)動(dòng)量不是很大。我們這個(gè)夏令營(yíng)有香梅和解小的田徑隊(duì)組成，大概有30個(gè)人，是從學(xué)校20xx多個(gè)人中挑出來(lái)的人。
接下來(lái)，就讓我來(lái)講講我們7月27日的訓(xùn)練計(jì)劃吧！
首先，我們先繞著操場(chǎng)跑了10圈，接著，我們做了體育課上經(jīng)常做的準(zhǔn)備活動(dòng)操。然后，我們開始踢腿：正踢，側(cè)踢，外環(huán)，內(nèi)環(huán)……接著，老師按照次序幫我們排成一個(gè)一列縱隊(duì)。然后宣布：“今天，我們圍繞我防的實(shí)心球跑，20圈�！薄鞍。�？——”“要累死人哪！”老師不滿地看了我們一眼，閉上眼睛說(shuō)：“誰(shuí)要是再說(shuō)一句，我就讓他再多跑10圈”我們的聲音戛然而止。隨著發(fā)令槍的槍聲響起，我們一個(gè)個(gè)如同離弦的箭一般沖了出去。老師的聲音又響了起來(lái)：“前面10圈不可以超，實(shí)在堅(jiān)持不住的'人可以停下”當(dāng)我們跑到第5圈時(shí)，便有人陸陸續(xù)續(xù)地停了下來(lái)。今天只來(lái)了4個(gè)女生，可不一會(huì)兒，就有3個(gè)敗下陣來(lái)，我一邊跑，一邊想：“你們呀！也不來(lái)陪我跑，真是不講義氣！”
最后，我們做了3組30秒的高抬腿，慢跑5圈，結(jié)束！
夏令營(yíng)的作文 篇2
我現(xiàn)在越發(fā)喜歡黃色了。每每見(jiàn)到黃色的事物，心中就充滿了自豪與喜悅，而這一切都源于這個(gè)暑假我參加的夏令營(yíng)。
在第一周的夏令營(yíng)里，我在一支運(yùn)動(dòng)實(shí)力無(wú)法衡量的隊(duì)伍中——黃隊(duì)。在每天下午的體育活動(dòng)中，我們只有勝，沒(méi)有敗，毫不夸張。而我們玩的最盡興的一次，也是讓教練們都心服口服的一次是——瑞典手球。
按照慣例，我們又要玩一個(gè)新運(yùn)動(dòng)，來(lái)自澳大利亞的教練簡(jiǎn)單介紹了一下規(guī)則。一個(gè)教練把球拋向空中，兩隊(duì)搶球。若A隊(duì)搶到球，那個(gè)人需要站住不動(dòng)，直到他把球傳走。得分區(qū)位于場(chǎng)地左右的長(zhǎng)方形區(qū)域，當(dāng)某個(gè)隊(duì)員在區(qū)域里得到球，那一隊(duì)得分。
在我們高呼口號(hào)：“黃隊(duì)，加油！”后，比賽開始了。我們隊(duì)搶到了球，李丹戎拿著球左顧右盼，尋找拋球機(jī)會(huì)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，想弄明白她到底想使用什么策略。終于，在她把對(duì)方像遛小狗一樣遛累了后，舉起左臂對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，右臂彎曲，身體微微向后傾斜，使出力氣拋向我們隊(duì)唯一的男生Henry。Henry好不容易逃脫了那個(gè)初二的高個(gè)子的男生，一個(gè)踉蹌，勉強(qiáng)接到了，真是虛驚一場(chǎng)。剛剛那個(gè)男生又上來(lái)纏住了Henry，一會(huì)兒利用他個(gè)子高的優(yōu)勢(shì)把Henry的視線全部擋住，一會(huì)兒又在他眼前手舞足蹈，弄得我都覺(jué)得眼花繚亂，我急得想熱鍋上的螞蟻，心里急切地想：加油啊，Henry！忽然，Henry趁他偏頭的瞬間，奮力把球向我扔來(lái)，我嚇了一跳，心中一驚，表面上確表現(xiàn)得相當(dāng)冷靜。我飛快地伸出雙手，球飛的太高，我不得不跳了起來(lái)，在空中緊緊地抓住了球，唯恐它像泥鰍一樣滑出我的手掌。我離得分區(qū)很近了，一步之遙。我忙往那里看了看，啊，劉詩(shī)蕊在那兒，心中竊喜，便趁別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，把球塞到了她手中。
最后，我們隊(duì)完勝，讓對(duì)方隊(duì)的.教練都佩服不已。我們更是興奮，互相擊掌，對(duì)方多達(dá)7人，而我們隊(duì)只有4人，這樣取得的勝利不更叫人高興嗎？我蹦著走到隊(duì)友們跟前說(shuō)：“今天是最棒的一天，對(duì)吧？”隊(duì)友們一致贊同，Henry還笑著跟我說(shuō)：“這是你除了足球以外進(jìn)球最多的了！”
這一次夏令營(yíng)給我留下太多美好回憶，我收獲了勝利帶來(lái)的滿滿的自豪感，找到了學(xué)習(xí)的榜樣和朋友，也為自己找到了一個(gè)最喜歡的顏色——黃色。
夏令營(yíng)的作文 篇3
7月1日，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我?guī)е刂氐男欣�，高高興興地來(lái)到學(xué)校集中，我要參加首屆成長(zhǎng)夏令營(yíng)。
我們個(gè)個(gè)都興高采烈，手舞足蹈，聽(tīng)說(shuō)第一天就要野炊了，我們更是高興，我們可以自已煮飯了！臨近中午，終于到了野炊時(shí)間，我們圍在一個(gè)大爐子旁邊，老師用打火機(jī)點(diǎn)了火，火苗從爐底里躥了出來(lái)，我們眼疾手快，把盛著飯的鍋放了進(jìn)去，那火苗慢慢地變成了火焰，跳躍起來(lái)，真像傳說(shuō)中的煉丹爐，火燒得越來(lái)越猛烈了。過(guò)了大半小時(shí)，我們打開鍋蓋，盛了一碗白米飯，哈哈，飯還未煮熟，夾著生米呢。可能是水添得不夠多吧，我們的技術(shù)還不行啊，但是，吃著親自煮的米飯，心里美滋滋的。
第二天，我們聽(tīng)說(shuō)要去激光野戰(zhàn)，高興得蹦起來(lái)。但是，到了“激光野戰(zhàn)”的地方，才發(fā)現(xiàn)這根本不是想象中的那么好玩，令我們大失所望。教官說(shuō)，我們要用槍，射擊２０米外的目標(biāo)上的兩個(gè)小紅點(diǎn)。只要射中三次，紅點(diǎn)就會(huì)亮三次，那么你就勝利了。我們都躍躍欲試，經(jīng)過(guò)一輪射擊，我只射中了兩次，失手了！
我們忙了一整天。晚上，迎來(lái)了文藝晚會(huì)。晚會(huì)上，我們小隊(duì)表演了一個(gè)精彩的.節(jié)目—花狐貍。我們表演得有聲有色，博得全營(yíng)師生的陣陣喝彩和掌聲。最后，我們獲得第一名，這都是我們小隊(duì)共同努力的結(jié)果。
第三天，也是最后一天，我們快樂(lè)地聚焦在大禮堂里，談?wù)撝靵?lái)的夏令營(yíng)生活和經(jīng)歷的趣事。最后是頒獎(jiǎng)儀式，我們隊(duì)榮獲三等獎(jiǎng)，大家都高興得擁抱在一起。
馬上就要返回廣州了，我戀戀不舍地看了看我們這個(gè)美麗的營(yíng)地，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這次夏令營(yíng)活動(dòng)。
夏令營(yíng)的作文 篇4
九歲的我對(duì)有記憶以來(lái)的童年故事都有著美好的回憶，和小伙伴的玩耍，和媽媽的遠(yuǎn)游……也許正如有些人說(shuō)的——小孩子會(huì)容易忘掉煩惱，記住快樂(lè)。所以回首來(lái)路，我的記憶里總有大晴天里的好太陽(yáng)。特別是去年夏天的一次夏令營(yíng)，更是令我回味悠長(zhǎng)。
在這次夏令營(yíng)之前，我從沒(méi)有過(guò)離開爸爸媽媽，獨(dú)自在外的生活經(jīng)歷。參營(yíng)的孩子來(lái)自四面八方，也沒(méi)有一個(gè)熟悉的面孔……陌生的老師，陌生的地方……讓我的心里既興奮又緊張。媽媽看出我的膽怯，鼓勵(lì)說(shuō)：“怕什么呢？凡事都有第一次！”我想也是，于是提著口氣，咬牙跟媽媽說(shuō)了：“再見(jiàn)！”
營(yíng)地在昌吉市郊的華興莊園，那里有寬闊的操場(chǎng)，有軍事化的宿舍，還有cs實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)地。高空攀巖的器械威武的矗立在那里，我只偷偷看了一眼。
領(lǐng)隊(duì)老師看出我們的心思，告訴我們除了這些，還能看到害羞的羊駝，美麗的孔雀……我的心稍微放松了一些。
就這樣，頂著烈日，我開始了第一天的訓(xùn)練項(xiàng)目——站軍姿。在我看來(lái)這簡(jiǎn)直是個(gè)“下馬威”，剛才還歡欣雀躍的我們，這會(huì)兒頂著太陽(yáng)公公炙熱的笑臉嚴(yán)肅地站了20多分鐘。我清楚感到汗水像小溪一樣順著耳邊流進(jìn)脖子里。周圍幾個(gè)小朋友，臉蛋像極了爸爸在電視上指給我看的“甘肅洋芋蛋”！時(shí)間久了，有很多事變得模糊，只記得，站完軍姿后的第一頓飯?zhí)貏e香。
我猜軍訓(xùn)的.目的，是把我們這些城里孩子訓(xùn)練得接點(diǎn)“地氣”，平時(shí)不讓地上爬，這里不但要爬，還要特別踴躍；平時(shí)不讓爬高上低，這里讓你過(guò)足癮；平時(shí)不讓打打鬧鬧，這次真槍實(shí)彈地打個(gè)夠！在高空攀巖的訓(xùn)練中，我真感覺(jué)自己是個(gè)“膽小鬼”，哆嗦著腿，恨不能騎到教練的肩膀上去！我聽(tīng)到了自己沒(méi)出息的“哭腔”，咬牙在心里說(shuō)服著自己！心一橫，松開了教練！
就這樣，我從一個(gè)“膽小鬼”一步步融入了各項(xiàng)訓(xùn)練，CS的“戰(zhàn)斗”中，我消滅了28個(gè)“敵人”，臉上抹滿油彩的我，不但不嫌臟，反而得瑟地像個(gè)真正的“特種兵”！
晚上的活動(dòng)是篝火晚會(huì)，做游戲，輸了的表演節(jié)目。我們隊(duì)里有幾個(gè)小姑娘比我還害羞，推推搡搡得上不了臺(tái)�？赡芪铱醇绷�，輪到我的時(shí)候，就大大方方走上去，禮貌地給大家鞠了一躬，跳了一段新疆舞。沒(méi)想到受到了教練大大的好評(píng)，我還因此榮幸地成了“小隊(duì)長(zhǎng)”。
就這樣，我們和教練從陌生到熟悉，從害怕他，變得喜歡他，尤其是教練和我們玩游戲的時(shí)候，居然也會(huì)學(xué)著我們的樣子耍賴和撒嬌，讓我覺(jué)得他離我們很近。完全忘記了白天吃飯的時(shí)候，他曾因?yàn)槲覀冏聲r(shí)發(fā)出聲音，折騰我們一遍遍地起立。
7天的營(yíng)期很快就走到了尾聲。我忘記了我曾經(jīng)的害怕和猶豫，此時(shí)只有不舍和眷戀。那些原本陌生的小伙伴，現(xiàn)在竟與我有了同學(xué)般的情誼。就要走上大巴車的時(shí)候，我們?nèi)滩蛔〈罂奁饋?lái)，透過(guò)車窗，我看到教練也在抹眼淚。回家的路上，我一路無(wú)語(yǔ)……望著車窗外漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景，我知道，這里的一切已經(jīng)刻在了我的心里……
夏令營(yíng)的作文 篇5
我去過(guò)許多的夏令營(yíng)：軍訓(xùn)夏令營(yíng)，英語(yǔ)夏令營(yíng)……可這是第一次參加這么奇怪的夏令營(yíng)——機(jī)器人夏令營(yíng)。
一大早我就來(lái)到了夏令營(yíng)的地點(diǎn)——素質(zhì)教育中心，在里面首先映入眼簾的是一個(gè)小型機(jī)器人：由黑鐵造成的腦袋，全身有許多又小又精致的零件，它全身有36個(gè)關(guān)節(jié)，由可彎曲的.鐵片打造而成，手掌上下擺動(dòng)，好象在向我們打招呼哩！我們先是去參加機(jī)器人跳舞，由一個(gè)非常帥氣的機(jī)器人跳。瞧，它的手與腳有節(jié)奏地抬起放下，頭也上下擺動(dòng)，手還時(shí)不時(shí)伸出來(lái)，來(lái)回?cái)[動(dòng)，好象在叫我們過(guò)來(lái)，結(jié)束舞蹈時(shí)它還來(lái)了個(gè)180度完美劈叉，我們不由得發(fā)出陣陣驚嘆聲。
我們又去看了投籃機(jī)器人，老師把遙控器給我操控機(jī)器人，我操控著它用機(jī)械臂夾起球，到籃球架前，我使用“4”——近距離投籃，只見(jiàn)它一彈一拍一投，進(jìn)球了！我十分開心。
這就是機(jī)器人夏令營(yíng)，有趣吧！哈哈！
夏令營(yíng)的作文 篇6
夏令營(yíng)在大多數(shù)人們的印象里就是旅游、吃美食等等。可我上一個(gè)夏令營(yíng)跟著可不一樣。
明天就要去夏令營(yíng)了，我懷著激動(dòng)的心情入睡了。早上一醒，我就快馬加鞭的吃完早飯，然后急匆匆的向集合點(diǎn)跑去了。
到了集合點(diǎn)，我們很快就上了車。剛上車，我就感覺(jué)氣氛不太對(duì)。按理說(shuō)車商應(yīng)該是吵吵鬧鬧的，可現(xiàn)在車上卻安靜地連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。原來(lái)是車上不讓人說(shuō)話，這算什么夏令營(yíng)，居然連說(shuō)話都不讓，太過(guò)分了！不過(guò)，因?yàn)闆](méi)有人和我說(shuō)話，所以我很快就睡著了。
我醒的.時(shí)候就已經(jīng)到了。不過(guò)，其他夏令營(yíng)都在城市里，可我們的夏令營(yíng)卻在深山老林里。在這里，光飛鵝就有雞蛋那么大，其他的蟲子更是大的出奇。
老師先給我們講了這里的規(guī)矩，之后帶我們?nèi)コ粤孙�。剛到食堂，不能直接坐，還要等教官說(shuō)”請(qǐng)坐“，之后我們說(shuō)”謝坐“才能坐。坐下后還不能動(dòng)筷子，要等教官說(shuō)”開“，我們說(shuō)”吃“才能吃。吃飯的時(shí)候還不能說(shuō)話，還不能剩飯。什么夏令營(yíng)，我在回宿舍的路上憤憤不平的想到，吃個(gè)飯都這么多規(guī)矩，還讓不讓人活了！到宿舍才知道，原來(lái)教官是想我們養(yǎng)成好習(xí)慣。瞬間，任何抱怨都消失了，取而代之的事深深的謝意。
后兩天我們還進(jìn)行了”真人CS“、爬山的活動(dòng)。開始只覺(jué)得這些活動(dòng)很累，后來(lái)想想這原來(lái)是在培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。突然之間發(fā)現(xiàn)，教官們平時(shí)看上去很兇，可實(shí)際上還是很關(guān)心我們的��！在我們被蚊子叮的時(shí)候，他們會(huì)送來(lái)一瓶瓶花露水。在我們熱的時(shí)候，他們提前在宿舍里把空調(diào)打開，我讓我們涼快一點(diǎn)。
其他夏令營(yíng)只會(huì)帶你玩，可這個(gè)夏令營(yíng)卻教會(huì)了你怎么做人。
夏令營(yíng)的作文 篇7
在暑假里，大家一定都會(huì)去一些夏令營(yíng)吧！今天，我也要去一個(gè)兩天一夜的夏令營(yíng)。
清早，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“起床啦！去夏令營(yíng)啦！”以前我總要在床上賴一會(huì)兒才起床，今天我卻破天荒地一下子坐了起來(lái)。穿上衣服，飛快地刷完牙，洗完臉，龍卷風(fēng)一般掃蕩完了早餐，爸爸媽媽把我送到了少年宮。
和爸爸媽媽告別后，我走上大巴車，和幾個(gè)好朋友坐在一起，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊吃著零食。時(shí)間就這樣從我的眼皮子底下溜走了。
臨近中午，我們終于到達(dá)了目的地——杭州國(guó)際洞橋營(yíng)地。
一到達(dá)目的地，我們就去吃午飯。這里吃飯的方式和自己家有點(diǎn)不一樣，大家吃的都是相同的飯菜，吃完還要自己洗盤子。飯后，我們換上軍裝，個(gè)個(gè)成了神氣十足的小軍人。
下午，我們先去玩攀巖，我用力往上蹬，突然遇到了兩塊扁扁的、滑溜溜的石頭，我實(shí)在沒(méi)地方下腳，只好灰溜溜地下陣了。
之后我們?nèi)ネ媪伺谰W(wǎng)，我很輕松地爬了上去。
后來(lái)我們又玩了射擊，晚上還有熱鬧的篝火晚會(huì)，活動(dòng)真是豐富多彩！
回到宿舍的時(shí)候，我已經(jīng)是筋疲力盡了，很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上六點(diǎn)，我們被輕柔的音樂(lè)聲喚醒。洗漱完畢，吃過(guò)早飯，我們就去活動(dòng)了。我們先去做了模型，教官教我們做氣動(dòng)火箭，先做箭體，用一根塑料管把一張長(zhǎng)方形的卡紙卷起來(lái)，用雙面膠粘起來(lái)；再做箭頭，用一張正方形彩紙卷成一個(gè)圓錐形，粘在箭體下方。火箭大功告成了！教官讓我們把做好的火箭拿到外面試，我把火箭放在發(fā)射臺(tái)上，緊張地按下按鈕，火箭如同一只展翅高飛的雄鷹，沖上了蔚藍(lán)的'天空。之后我們又進(jìn)行了火災(zāi)逃生演習(xí)，還聚在一起包餃子。我們包的餃子五花八門，自己包的特別好吃，大家都吃得津津有味！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了離開的時(shí)候，這次夏令營(yíng)是我第一次離開家人獨(dú)自在外面生活，使我懂得了自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律！
夏令營(yíng)的作文 篇8
6月27日，我得到兩個(gè)好消息：一是我的紅十字征文獲獎(jiǎng)了，二是我有機(jī)會(huì)參加7月2日常熟市的紅十字夏令營(yíng)活動(dòng)。本來(lái)我對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)就充滿了期待，可是沒(méi)想到居然那么好玩！
參加活動(dòng)的同學(xué)來(lái)自不同的學(xué)校和不同的年級(jí)，有初二、初三的大哥哥、大姐姐，也有一二年級(jí)的小弟弟、小妹妹。
活動(dòng)開始了，首先我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了防溺水知識(shí)講座。紅十字會(huì)的胖叔叔詳細(xì)地向我們介紹了正確的`溺水急救知識(shí)：怎樣讓溺水者吐出胸腹中的水，怎樣進(jìn)行心臟按壓復(fù)蘇，怎樣進(jìn)行人工呼吸……叔叔不僅用清晰的圖片幫助我們學(xué)習(xí)，進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的模擬示范，而且還讓我們親自動(dòng)手試一試，逐個(gè)糾正我們的錯(cuò)誤……
講座結(jié)束短暫的休息之后，來(lái)了一位神氣的教練叔叔。教練給我們每人發(fā)了一張紙，每張紙上有一個(gè)漢字和一個(gè)數(shù)字。我十分疑惑：這張紙是干嘛用的？只聽(tīng)見(jiàn)教練大聲說(shuō)：“紙上的漢字共有四種：成、就、夢(mèng)、想，請(qǐng)同樣字的同學(xué)們站成一列。”我們像迷失方向的小鳥找到了回家的路似的，十分迅速地排成四列。接著教練又說(shuō)：“現(xiàn)在按紙上的數(shù)字大小順序排好隊(duì)伍�！币�(jiàn)我們飛快地整理好了隊(duì)伍，教練滿意地說(shuō)：“現(xiàn)在你們每一支隊(duì)伍就是一個(gè)小團(tuán)體了，下午的活動(dòng)就要由你們同心協(xié)力一起完成，你們有信心嗎？”“有！”現(xiàn)場(chǎng)50多名同學(xué)齊聲回應(yīng)，響亮的聲音回響在每一個(gè)角落。
下午，我們?cè)诮叹毜闹笓]下進(jìn)行了許多游戲活動(dòng)，其中我印象最深的就是搭建呼吸器這個(gè)環(huán)節(jié)了。教練發(fā)給每個(gè)隊(duì)伍一組器材，一張平面圖紙，看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)搭建完成，并用呼吸器吹爆氣球。隨著教練的一聲令下，大家都行動(dòng)起來(lái)了。剛開始，我們以為成品就像圖紙上的一樣，是平鋪在地上的，飛速地搭建了起來(lái)�？墒前凑瘴覀兊乃悸罚糯盍艘欢尉陀龅搅死щy：如果是平鋪在地上的話，這一個(gè)三角是不可能搭出來(lái)的，不成立的。我們都陷入了沉默，人人的大腦都在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。突然，有人膽大地提出新的思路——把能豎起來(lái)的都立體擺放！我們一聽(tīng)，馬上著手修改，竟然沒(méi)多久就搭好了！我們?cè)俳釉賲�，一鼓作氣把氣球吹爆了�！暗谝幻�！”�?tīng)著教練的宣布，大家的臉上都洋溢著喜悅的笑容。
雖然活動(dòng)只有短短一天，但我卻認(rèn)識(shí)了許多人，交了許多朋友，還學(xué)到了團(tuán)結(jié)互助的精神和堅(jiān)持不懈的努力。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天！
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