夏令營(yíng)的作文錦集(9篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的夏令營(yíng)的作文9篇，希望對大家有所幫助。
夏令營(yíng)的作文 篇1
每次在電視上看到威風(fēng)凜凜的軍哥哥，我就想什么時(shí)候我也可以去體驗下部隊的生活呢？機會(huì )來(lái)了，這個(gè)暑假，我和表姐一起參加了軍訓夏令營(yíng)，第一次獨立在外一周時(shí)間，我出色的完成了挑戰。
我和表姐分在一連，我們這個(gè)連有33人，殷教官、安教官和黃老師帶隊，教官給我們明確的'作息時(shí)間表，告訴我們紀律要求，學(xué)唱軍哥，然后介紹了訓練安排。
在接下來(lái)的幾天里，每天在太陽(yáng)剛升起的時(shí)候，我們就喊著(zhù)口號開(kāi)始晨跑了，吃完早餐，開(kāi)始按照計劃開(kāi)展了各種軍事訓練，有隊列隊形、唱軍歌、做游戲、玩真人CS，當然也還有洗衣服等家務(wù)勞動(dòng)學(xué)習，教官還教會(huì )了我們一套拳法，練起來(lái)虎虎生風(fēng)。
這次訓練營(yíng)，印象最深刻的是到部隊學(xué)習，那天吃過(guò)早飯，我們坐上大巴前往部隊，在車(chē)上，我們都在想著(zhù)部隊的樣子，到軍營(yíng)了，我們急不可待地下車(chē)，參觀(guān)軍哥哥疊豆腐塊被子，在軍營(yíng)里，我們每個(gè)隊員都體驗了真正的槍呢！不過(guò)這一天玩的太投入，等從部隊返回的時(shí)候，我們都累了，一上返程大巴就睡著(zhù)了。
軍訓夏令營(yíng)結束了，期間老師安排我們給家人打了兩次電話(huà)，有些隊友都哭了，我沒(méi)有哭，我想這點(diǎn)苦不算什么，通過(guò)訓練，我會(huì )變得更勇敢和堅強。
夏令營(yíng)的作文 篇2
哇，好多人呀，參加夏令營(yíng)的同學(xué)穿著(zhù)漂亮的衣服、懷著(zhù)愉快的心情站在操場(chǎng)上。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師開(kāi)始點(diǎn)名啦�！蓖瑢W(xué)們自覺(jué)的排好了隊伍等待出發(fā)。車(chē)來(lái)啦車(chē)來(lái)啦……同學(xué)們歡呼起來(lái)。接著(zhù)一個(gè)接一個(gè)的上了車(chē)，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，我們班的三個(gè)女生還在一塊唱歌了呢，這才知道三個(gè)五音不全的人湊到一塊去了，好悲呀。路上的景色真是太美啦，那一棵棵高大挺拔的大樹(shù)遮擋住了太陽(yáng)光的炎熱，百花爭艷的花朵讓我們的心情更加高興。不大一會(huì )就有人呼喊起來(lái)，到啦到啦，的確，遠遠的望去，看見(jiàn)一個(gè)大牌子上的.幾個(gè)大字，上面寫(xiě)著(zhù)：中央電視臺，威海影視城。我們一個(gè)個(gè)急的想馬上從車(chē)窗跳下去。
走進(jìn)大門(mén)，真是讓我們大開(kāi)眼界呀。首先，我們去了聰明屋，那里有摸高起，有投籃的，還有踩蟑螂……哪個(gè)燈亮了就踩哪個(gè)，還把我的腳踩著(zhù)了呢。然后我們來(lái)到了4d影院，一撥接一撥�？赡苁且驗樵绯刻觳皇呛芮缋�，所以穿的都不少，到了那會(huì )，太陽(yáng)曬得我們大汗淋漓。
咳，終于臨到我們啦，走到門(mén)口，工作人員發(fā)給我們一人一個(gè)立體眼鏡，聽(tīng)導游說(shuō)過(guò)是恐龍片，所有女生都很害怕，受到男生們的嘲笑，好可憐呀，可誰(shuí)知道，電影一開(kāi)始，恐龍螃蟹慢慢向我們沖過(guò)來(lái)，真是嚇死人呀。
女同學(xué)異口同聲的叫起來(lái)：“啊……”不過(guò)也有男生尖叫，一會(huì )兒椅子下落，一會(huì )兒又噴出泡沫、雪花，天哪，終于結束了，同學(xué)們交了立體眼鏡就一路小跑跑出了影院，這下子我們可有原因報復男同學(xué)啦，看來(lái)男同學(xué)也知道害羞拉。
夏令營(yíng)的作文 篇3
“加油，加油，加油 ——” 這是哪里傳來(lái)的聲音呢？原來(lái)是大家為正在爬勝利墻的伙伴們加油。那墻大約有三米高，用一條一條的細木條組成。要爬上去我們才能畢業(yè)。
我是第一區的，我們在下面 努力地頂著(zhù)上面的人，想把人給頂上去，第一次我們失敗了，因為我們沒(méi)有把手舉高，而且沒(méi)叫“加油”所以失敗了。第二次，大家商量了一下都說(shuō)先把個(gè)子高的先弄上去，因為高的力氣大，上去之后再拉小的。而我是在中間上去的'，快要爬到頂的時(shí)候，就上不去了，教官 一直在邊上喊：“用腳蹬，要靠自己�！笨晌乙恢鄙喜蝗�，最后才在教官的幫助下爬上去，心里激動(dòng)極了，朝下面正在努力往上爬的伙伴們大叫“加油，加油�！毖劭粗�(zhù)一個(gè)一個(gè)上去了，心里還在想著(zhù)大家能不能全部爬上去，最后大家都成功地爬上來(lái)了，我們歡呼著(zhù)：“我們畢業(yè)了！”
今天我很開(kāi)心，因為我們順利畢業(yè)了。
夏令營(yíng)的作文 篇4
1992年8月，77名日本孩子來(lái)到了內蒙古，與30名中國孩子一起舉行了一個(gè)草原探險夏令營(yíng)，讀《夏令營(yíng)中的較量》有感作文。
一路上，中國的孩子連連叫苦，他們的背包帶子紛紛斷落，給他們偷懶制造了很好的理由。中國孩子病了被送回了營(yíng)地，日本孩子病了硬挺著(zhù)走到底。
當晚7點(diǎn)，隊伍抵達了目的地。大家支好帳篷。日本孩子準備好晚餐，請大人們吃，自己也狼吞虎咽起來(lái)�？傻姑沟氖侵袊⒆�，他們以為會(huì )有人把飯送到自己面前，至少也該保證人人有份吧，可那只是童話(huà)。于是，有些餓著(zhù)肚子的中國孩子向中國領(lǐng)隊哭冤叫屈。飯沒(méi)了，屈有何用？
剛上路時(shí)，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，裝滿(mǎn)了食品和野營(yíng)用具；而有些中國孩子的背包卻幾乎是空的，裝樣子，只背點(diǎn)吃的。才走一半路，有的中國孩子便把水喝光、干糧吃盡，只好靠別人支援，他們的生存意識太差！
進(jìn)了泥坑里，許多人都沖上去推車(chē)，連當地老鄉也來(lái)幫忙�？捎形簧傧汝牎靶「刹俊眳s站在一邊高喊“加油”、當慣了“官兒”，從小就只習慣于指揮別人。
在咱們中國的草原上，日本孩子用過(guò)的雜物都用塑料袋裝好帶走。他們發(fā)現了百靈鳥(niǎo)蛋，馬上用小木棍圍起來(lái)，提醒大家不要踩，讀后感《讀《夏令營(yíng)中的較量》有感作文》�？芍袊⒆訁s走一路丟一路東西……
通過(guò)這次夏令營(yíng)的較量，透露出中國孩子的許多弱點(diǎn)，沒(méi)有毅力、沒(méi)有生存意識、不會(huì )妥善保管自己的'東西。
同樣是少年兒童，可日本孩子面對困難不低頭、樂(lè )于助人、環(huán)保意識很強。我們要培養的是什么人？光講大話(huà)空話(huà)行嗎？每個(gè)民族都在培養后代，日本人特別重視培養孩子的生存能力。我們呢？望子成龍，可是成什么龍？我們的愛(ài)心是讓孩子不受苦。但不知道培養孩子的生存能力。
10多年過(guò)去了，人們越來(lái)越重視孩子的教育。也增加了許多培訓班。孩子們的生存能力有沒(méi)有提高呢？
20xx年8月，中、韓、日三國90名青少年組成國際草原探險夏令營(yíng)活動(dòng)又一次在內蒙古科爾沁草原進(jìn)行。正值北方罕見(jiàn)高溫，行程十分艱苦。日本少年仍然身背巨大行囊，為野外生存作了充分準備。中國孩子卻叫苦不迭，隊伍中手機鈴聲不斷，都是在向家長(cháng)訴苦�；顒�(dòng)結束時(shí)，日本、韓國孩子對蒙古族文化、旅游資源贊不絕口，而中國孩子卻只盼著(zhù)早點(diǎn)回家。
我認為這不光是孩子們的錯，而是家長(cháng)、教育、還有社會(huì )等眾多的原因。孩子們沒(méi)有鍛煉的機會(huì )，家長(cháng)沒(méi)有教給他們生存的本領(lǐng)。安全，把學(xué)生束縛住了。家長(cháng)和社會(huì )不知還要培養多少溫室中的花朵。
中國的孩子們啊，再不加油的話(huà)，這個(gè)國家該怎么交給我們？我們又如何負擔的起呢？
夏令營(yíng)的作文 篇5
在7月27日那天，我從夏令營(yíng)活動(dòng)歸來(lái)，快樂(lè )的夏令營(yíng)時(shí)光卻在我眼前不斷浮現。在短短四天時(shí)光，我經(jīng)歷了不少，也收獲了不少。
那是我第一次離開(kāi)父母，與同學(xué)和老師一起出游。一大早我們就坐上了巴士準備去動(dòng)車(chē)站，雖然我還沒(méi)有完全睡醒，但是阻止不了我去夏令營(yíng)，大約二小時(shí)的車(chē)程我們又上了動(dòng)車(chē)，再四小時(shí)車(chē)程我們終于到了無(wú)錫，導游黃老師還給我們講了無(wú)錫的歷史，讓我對接下來(lái)的行程更感性趣了！
下午，我們去了三國城，還沒(méi)有進(jìn)門(mén)我就感受到了豪邁的氣息。大門(mén)前是幾個(gè)假的士兵，身著(zhù)銀甲，手持兵器十分地威武。進(jìn)去走了一段路就看了桃園，桃園里一樹(shù)樹(shù)桃花開(kāi)得正艷桃，把桃園打扮得像世外桃園一樣。那個(gè)桃花呀，真叫一個(gè)美，遠看像掛在樹(shù)上的小燈籠，近看又像一串糖葫蘆，真想一口咬下去！雖然不是正真的桃花點(diǎn)一點(diǎn)也不影響它的美。園里也有三尊塑像——劉備、關(guān)羽、張飛，不用說(shuō)大家都知道這是那一幕了吧，沒(méi)錯就是“桃園結義”�？粗�(zhù)看著(zhù)我仿佛看到：劉關(guān)張三人來(lái)到桃園，點(diǎn)燃香燭，拜告天地，結為兄弟的情景。出了桃園，我們觀(guān)看了驚心動(dòng)魄的“三英戰呂布”。只聽(tīng)幾聲鞭炮聲響，眾將出場(chǎng)。有的手拿長(cháng)錘，有的手拿長(cháng)矛，殺氣騰騰。呂布胯上赤兔馬，手持方天畫(huà)戟，從虎牢關(guān)里沖了出來(lái)與幾員大將廝殺起來(lái)，沒(méi)幾個(gè)回合就被呂布殺得丟盔棄甲，狼狽逃竄。劉備、關(guān)羽和張飛見(jiàn)了大怒，催馬上前，剎那間，刀光劍影，飛沙走石，打得難解難分。趁這時(shí)機，眾諸侯一起掩殺過(guò)去，呂布無(wú)心戀戰，倒托畫(huà)戟揚長(cháng)而去。全場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
晚上，我們來(lái)到了酒店洗了個(gè)香香的澡，睡了個(gè)美美的覺(jué)，等待著(zhù)第二天的到來(lái)。
我們又來(lái)到了沙家浜。第二天，我們吃過(guò)早飯，坐車(chē)來(lái)到了沙家浜，上午我們看了一場(chǎng)劇后，中午我們接到了一個(gè)任務(wù)，收集4個(gè)印張，雖然天氣十分炎熱，但是只會(huì )燃燒我的斗志，花了十幾分鐘我們就把印張全部集齊了。下午我們又去看了阿慶嫂智斗胡傳魁，阿慶嫂機智聰明給我留下了深深的印象。表演組為了讓表演更精彩，還加上了特技了，槍林彈雨，濃煙滾滾的場(chǎng)面，好像真的把我們帶進(jìn)了戰爭場(chǎng)地，但我不明白的是，水面上燃燒的烈火是有什么方法營(yíng)造出了的。是酒精在水上燒著(zhù)嗎？太奇怪了。
我們不只參觀(guān)了革命圣地，還去游樂(lè )場(chǎng)，中華恐龍園和嬉戲谷里的游樂(lè )項目太多了，數也數不過(guò)來(lái)，比如說(shuō)刺激的`過(guò)山車(chē)、驚險的大擺錘、悠閑的旋轉木馬、驚魂的鬼屋……太開(kāi)心了。
七月的夏令營(yíng)，天氣盡管很熱，但是我不僅開(kāi)闊了眼界，還學(xué)到許多知識。我發(fā)現去了之后更獨立、更勇敢了，好像長(cháng)大了許多。我還懂得了珍惜當下，因為我們的幸福生活離不開(kāi)革命烈士，我們有責任讓我們過(guò)得更幸福。
夏令營(yíng)的作文 篇6
在暑假的第四天，我們期待已久的夏令營(yíng)終于來(lái)到了，我們滿(mǎn)懷著(zhù)高興而歡喜的心情來(lái)到了學(xué)校，準備去那令我新奇而期待的軍隊里，想到這，我恨不得現在就去。
在這之前，老師給我們每人發(fā)了一瓶礦泉水和一頂帽子，每一個(gè)班的帽子的顏色都是不一樣的，我們五班的帽子則是紅色的。過(guò)了一會(huì )，車(chē)來(lái)了，我們在老師們的'帶領(lǐng)下，一個(gè)一個(gè)的上了車(chē)。在車(chē)上，我們看這窗外美麗的風(fēng)景，不過(guò)一會(huì )，就到了。我們集體下了車(chē)，來(lái)到了一個(gè)貌似是大會(huì )議室或者是大食堂的地方，我們坐在那里，看著(zhù)我們學(xué)校的領(lǐng)導和軍隊的長(cháng)官們舉行了開(kāi)營(yíng)典禮，之后，長(cháng)官們給我們分好連隊，介紹好長(cháng)官，分好計劃，就教我們唱起了軍歌，之后，我們又來(lái)到碼頭門(mén)口看解放軍們的列隊展示，動(dòng)作做的非常標準，我們心里不禁的贊嘆道，之后，我們的長(cháng)官邊教我們做起了動(dòng)作，還教了我們軍姿，我們經(jīng)常把稍息做成跨立，最后還是改了過(guò)來(lái)。過(guò)了中午，吃過(guò)了飯，我們繼續訓練，讓我們反復復習上午學(xué)的動(dòng)作，就這樣，我們坐著(zhù)車(chē)回到了學(xué)校，晚上，我們看著(zhù)那精彩的晚會(huì )，感到賞心悅目。
就這樣，第二天到來(lái)了，老師帶領(lǐng)我們去參觀(guān)鎮江博物館，我們看到了吳國的瓷器，其中我最喜歡的是青銅伯簋了，他做工細膩，器腹有一個(gè)對稱(chēng)的鳥(niǎo)紋，還有就是博物館里的珍品銀鎏金龜負“論語(yǔ)玉燭”酒令筒，酒令等，里面的內容特別有趣。之后，我們又來(lái)到了少年法庭，在那里，我學(xué)到了許多法律知識，讓我受益匪淺。
就這樣，我們感到快樂(lè )的夏令營(yíng)就此結束了，我們的老師也跟我們說(shuō)再見(jiàn)了，希望下個(gè)學(xué)期還能見(jiàn)到他們。
夏令營(yíng)的作文 篇7
今年暑假，我參加了科技夏令營(yíng)，營(yíng)地在報慈小學(xué)，活動(dòng)的內容是拼裝機器人。我們的指導老師姓金，大家都叫他金老師。
活動(dòng)開(kāi)始，金老師把一盒機器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著(zhù)這盒零件，心里就犯愁了。我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)什么模型之類(lèi)的東西，這次裝機器人，怎么辦呢？看來(lái)，我只能摸著(zhù)石頭過(guò)河，走一步，看一步了，在裝機器人的過(guò)程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機器人的手臂、腳部、大腿，還有馬達、開(kāi)關(guān)匣……怎么組裝？我真的`感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒(méi)辦法，我只能向旁邊的同學(xué)求教。他告訴我先裝馬達，再裝電池盒……經(jīng)過(guò)他的一番指點(diǎn)，我終于一步一步地把機器拼裝成功。接下來(lái)就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點(diǎn)似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽(tīng)懂了，回到座位上把電路板重新裝好。
第二天，老師把電池發(fā)給了我們。我把3節電池裝進(jìn)電池盒，一按開(kāi)關(guān)，機器人能動(dòng)啦，我真的太開(kāi)心了。
這次夏令營(yíng)，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。
夏令營(yíng)的作文 篇8
7月12-14日，我參加了學(xué)校組織的臨安夏令營(yíng)。夏令營(yíng)內容安排非常豐富，欣賞了臨安秀麗自然風(fēng)光、風(fēng)土人情，團隊拓展體驗尋寶樂(lè )趣，農家樂(lè )自己動(dòng)手做飯，穿上漢服誦讀國學(xué)等等，不過(guò)最令我難忘的莫過(guò)于最后一天的龍井峽大闖關(guān)了。
坐著(zhù)過(guò)山車(chē)一樣的大巴車(chē)，穿過(guò)一條條崎嶇不平的山間小道，迎面而來(lái)的是龍井村秀美的景色和龍井峽。龍井峽闖關(guān)項目有浮橋、蹺蹺板、網(wǎng)墻、梅花樁、玻璃橋、吊橋、緬甸橋、獨木橋、穿越行走、天梯、A字橋和滑道。更為驚險的是，每個(gè)項目都穿梭在峽谷河道上空，聽(tīng)起來(lái)都很刺激呢！
下車(chē)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。在工作人員的指引下，我們還是首先穿戴好安全衣，掛上安全繩索，排好隊有序進(jìn)場(chǎng)。第一關(guān)是參與者要在陡峭的山崖間輾轉穿過(guò)一條顫悠的浮橋。我鼓足勇氣決定試一試�？粗�(zhù)前方小心翼翼行走的同學(xué)，我不禁心驚膽戰。輪到我了，工作人員為我掛上安全繩，“啪”一聲，我仿佛心臟停止了跳動(dòng)，全身緊繃，剛邁上去，腳下的`木板就不�；蝿�(dòng)起來(lái)，兩邊有巖石伺候，下有溪水服侍，真是可怕極了，我整個(gè)人都開(kāi)始顫抖起來(lái)。在大家的鼓勵下，繼續走了幾步，覺(jué)得輕松了些，于是干脆加大步伐向前走，不一會(huì )兒第一關(guān)便走完了，第二關(guān)已呈現在面前。
第二關(guān)有兩個(gè)選擇，左手邊的是蹺蹺板，看起來(lái)明顯簡(jiǎn)單，右手邊是“天使之手”，看起來(lái)有難度。你一定會(huì )奇怪，既然是“天使之手”，怎么會(huì )難呢？其實(shí)天使之手就是：走! 鋼！絲！兩個(gè)項目可以任選一個(gè)，我決定選“天使之手”來(lái)挑戰一下自己！我果斷地踏上鋼絲，向前進(jìn)發(fā)�？墒遣抛邘撞�，我有點(diǎn)后悔了。腳下只有一根極細的鋼絲，頭上方是每隔半米垂下的一段白麻繩，既需要手部足夠的力量，又需要整個(gè)人的平衡力。哎，我起先的一步步走竟然變成了鞋子磨著(zhù)鋼絲慢慢往前挪。再加上后面同學(xué)們站立不穩導致繩子大幅度晃動(dòng)，才走到四分之一，我就有點(diǎn)累了，腿都有點(diǎn)發(fā)軟，汗滴直往下掉。過(guò)了一半，我無(wú)意中朝前一看，才發(fā)現華運竟然把我和她之間的所有繩索都撩了過(guò)去，我只能靠右手抓住一根繩子站立著(zhù)，焦急地等待著(zhù)，和她一起慢慢往前移。走著(zhù)走著(zhù)，我們好像都找到了技巧，逐漸快了起來(lái)。在有規律的一搖一晃中，我們終于走完了第二關(guān)。慶幸的是，我們在途中沒(méi)有尖叫，還比走蹺蹺板的同學(xué)快了不少！
第三關(guān)的網(wǎng)墻，須手腳并用，像蜘蛛俠一樣通過(guò)。有了前面的經(jīng)驗，再加上耐心和細心，我咬緊牙關(guān)，堅持闖完12關(guān)。這次闖關(guān)活動(dòng)十分有趣，也很有意義。它不僅讓我體驗了在峽谷中穿梭的感覺(jué)，更讓我鍛煉了自己的勇氣。同時(shí)讓我明白了，做事要堅持不懈，不能半途而廢。
臨安夏令營(yíng)是我暑假生活的縮影：快樂(lè )、充實(shí)、多姿多彩。期待明年暑假的到來(lái)。
夏令營(yíng)的作文 篇9
微風(fēng)拂面，綠波蕩漾，幾十艘彩色的小艇，悠閑地行駛在寧靜的湖面上。就在八月初，我和妹妹參加了千島湖皮劃艇夏令營(yíng)。
那幾天的天氣是那么炎熱，仿佛一點(diǎn)星火就會(huì )爆炸似的。頭一次接觸皮劃艇的我們，對這種體育項目幾乎一無(wú)所知。到了千島湖旁，只是呆呆地望著(zhù)水面發(fā)愣，心里卻是說(shuō)不出的興奮。
一位扎著(zhù)小辮兒的教練，做了兩次示范�！皳渫ā币宦�，等我們緩過(guò)神來(lái)，才明白教練已經(jīng)一頭扎進(jìn)水里去了。再那么定睛一看，教練已經(jīng)從船尾翻身上船，穩穩當當地像青蛙一樣兩腿分開(kāi)坐在船尾。接著(zhù)，身體匍匐著(zhù)向前慢慢挪動(dòng)，最后只聽(tīng)得“砰”一聲，整個(gè)人就坐在船艙里了。我們也就笨拙地學(xué)著(zhù)教練的動(dòng)作，上了各自選定的小艇。
人們常言“初生牛犢不怕虎”，而我就是這樣的。我拿著(zhù)漿，興沖沖地出發(fā)了。前進(jìn)，后退，向左，向右，在經(jīng)歷了擱淺之后的我，似乎摸索出了些門(mén)道。
“不會(huì )就要學(xué)呀！”小辮教練帶我們學(xué)習一些列的初級動(dòng)作：正漿、反漿、轉向……這些看似簡(jiǎn)單的`動(dòng)作背后，其實(shí)都蘊藏著(zhù)道理。
隨后我們奧有介事地開(kāi)始練習。手中的漿忽左忽悠，跟在船后的是一圈圈可愛(ài)的波紋。展現在船底的，是一艘艘彩色的小艇，一把雪白的漿，以及一個(gè)小小的身影，我們顯然成了“落湯雞”全身上下都滴著(zhù)水，一股不舒服勁兒不知往哪兒說(shuō)去�？刹](méi)想象中的糟糕，而是享受到了極大的好處—————-涼！爽！在湖面上劃船，雖然頂著(zhù)烈日，但劃后不久后，就起了一陣微風(fēng)。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，樹(shù)木發(fā)出“沙沙”聲：風(fēng)吹過(guò)湖面，湖面泛起漣漪；風(fēng)吹到我濕漉漉的身上，一種涼爽感便撲”身“而來(lái)，整個(gè)人似乎從“烤鴨”的狀態(tài)轉而變得神清氣爽。
我們的興致越濃，天色就越暗。沒(méi)辦法，我們只好垂頭喪氣地走回營(yíng)地。在睡夢(mèng)中，我又夢(mèng)見(jiàn)了皮劃艇，一個(gè)人坐在上面，微風(fēng)拂面，綠波蕩漾……
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