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夏令營(yíng)的作文

時(shí)間:2024-07-27 18:04:11 夏令營(yíng) 我要投稿

實(shí)用的夏令營(yíng)的作文[優(yōu)選4篇]

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)的作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的夏令營(yíng)的作文[優(yōu)選4篇]

夏令營(yíng)的作文 篇1

  在今年暑假里,我過(guò)了一個(gè)非常難忘的夏令營(yíng)之旅, 旅行的第三天,我們來(lái)到了盼望已久的“迪士尼樂(lè )園”。

  兩個(gè)小時(shí)后,同學(xué)們注意邁著(zhù)激動(dòng)的步子走進(jìn)了迪士尼樂(lè )園,老師說(shuō)讓我們結伴而行,所以我與10幾名同學(xué)準備去找一個(gè)項目玩一玩。 雖然迪士尼有很多項目,不過(guò)各個(gè)項目排起隊來(lái)都需要兩三個(gè)小時(shí)的,我們在一起逛了好久,終于找到了一個(gè)只需要排一個(gè)半小時(shí)的隊的項目。我們開(kāi)心極了,紛紛跑去排隊。當我正要去排隊的時(shí)候,一個(gè)站在這口的阿姨攔住了我,她對我說(shuō):“小朋友,我們這個(gè)項目穿涼鞋不能玩的!甭(tīng)完之后,我抱著(zhù)難過(guò)、掃興和遺憾的心情站在一邊,默默的看著(zhù)同學(xué)們排隊。

  細心的同學(xué)很快就發(fā)現了我的異常,我告訴老同學(xué)這個(gè)事情之后,大家都互相看了看,腳上的鞋子,發(fā)現只有我一個(gè)人穿的涼鞋,這可怎么辦呢?我對同學(xué)說(shuō)“:沒(méi)關(guān)系的,你們去玩吧!边@時(shí)我們班的“張大白”說(shuō)“:我恐高不能去玩,我也可以留下!蔽倚睦镏缽埓蟀灼鋵(shí)可以玩,連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,你們去玩吧!”小猴子發(fā)話(huà)了:“我的.腳磨傷了,也不能玩,我也可以留下來(lái)!痹谕瑢W(xué)們的萬(wàn)般勸說(shuō)下,最終我與他們兩個(gè)一同尋找其他項目。在尋找其他項目的過(guò)程中,我們還碰到了其他的同學(xué)。 我們在迪士尼逛了一上午之后,就去餐廳與上午玩項目的同學(xué)會(huì )合。我們在一起開(kāi)心的吃了這頓午飯。

  雖然在迪士尼只發(fā)生了這一個(gè)微不足道的小事,可是在我看來(lái),他們暖心的舉動(dòng),讓我非常難忘,這真是一個(gè)暖心的夏令營(yíng)之旅啊。

夏令營(yíng)的作文 篇2

  今年暑假,我過(guò)得非常有意義,因為媽媽給我報了一個(gè)軍旅夏令營(yíng)。那是八月三日的早上,我背著(zhù)大背包坐上了開(kāi)往哈密的大巴車(chē)。話(huà)說(shuō)背包那叫一個(gè)沉那,洗漱的、藥品、隨身?yè)Q洗衣物,那叫一個(gè)全乎,好像我要去個(gè)三年五載似的。我不得不說(shuō),我這個(gè)媽媽可真是親媽呀!大巴車(chē)把我們拉到了哈密武警大隊培訓中心,從此開(kāi)始了我為期十天的軍旅身涯。

  到部隊什么都是新鮮的。開(kāi)始訓練的第一天,我以為教官很溫柔,可我想錯了,站隊規定大班十五秒,小班三十秒,站不好繞著(zhù)操場(chǎng)跑五圈,跑慢了,再加三圈。每次吹哨集合,晚上定點(diǎn)關(guān)燈睡覺(jué),否則一晚上都別睡了。還好吃飯不限時(shí)間,這對于平時(shí)吃飯慢的我來(lái)說(shuō),真是天大的恩賜呀!

  部隊的紀律很?chē)栏,比如衣物、背包和鞋子都必須放在規定位置。洗衣服,鋪床,打飯都是自食其力,我突然覺(jué)得自己可以做好多事,不由得沾沾自喜。不過(guò),最重要的還是我學(xué)到的八個(gè)字:自信、自律、自立、自強,這八個(gè)字將使我終身受益。每天陪我們訓練的幾位教官也給我留下了難忘的印象,其中楊凱教官是一位狙擊手,木拉丁教官是一位衛生員,曹教官是武警大隊里唱歌最好的'一位,還有夕教官,是他們幾位教官的隊長(cháng),也是最兇的一位,他們身上都散發(fā)著(zhù)各自的優(yōu)點(diǎn),我也非常佩服這幾位教官,他們教我學(xué)到了很多知識,這些知識是書(shū)本和父母所不能給予的。

  十天很快過(guò)去了,我突然成長(cháng)了很多,理解了父母的操勞,明白了老師的良苦用心。十天很短,像做了一個(gè)夢(mèng),十天又很長(cháng),將陪伴我的童年散發(fā)出耀眼的光芒!

夏令營(yíng)的作文 篇3

  當知了的歌聲在天空中悠然回蕩,當濃郁的綠色在我眼前幸福的舞蹈,當熾熱的陽(yáng)光射在我的身上,我才驚喜的發(fā)覺(jué),期盼已久的夏令營(yíng)已在不知不覺(jué)中來(lái)到了我的身旁。

  我興沖沖的趕到學(xué)校,與同學(xué)們一起,懷著(zhù)無(wú)盡的憧憬與猜想,坐上了通往植物園的大巴。大巴開(kāi)的真快,望著(zhù)眼前飛馳而過(guò)的景象,我心底的緊張與驚喜相互撞擊著(zhù),打開(kāi)了我思緒的閘門(mén),放縱奔流……

  不一會(huì )兒,一座美麗如圖畫(huà)的植物園展現在我的眼前,這么快就到了呀,我開(kāi)心地跟著(zhù)導游姐姐一起走進(jìn)植物園。

  爬上不高的臺階,旁邊是一棵棵高大的大樹(shù),緊接著(zhù),一個(gè)大大的的.湖泊映入眼簾,湖水可真清澈啊,倒映著(zhù)藍天白云,仔細看,還能看見(jiàn)一些自由自在的小魚(yú)兒呢!再向前走,四周全是郁郁蔥蔥的大樹(shù),仿佛穿越到了深山老林一樣,空氣可真清新啊,我盡情吸允著(zhù)大自然的神奇與美麗,十分開(kāi)心,一邊走著(zhù),一邊感嘆著(zhù)為賦予大自然的美麗與神奇,而在背后默默奉獻的辛勤園丁。

  走著(zhù)走著(zhù),我停了下來(lái),吸引我的是一株株筆直的竹子,我正要感嘆竹子獨特的美時(shí),忽然看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)刻在竹子上的名字!頓時(shí),憤怒與悲傷的情緒在我的心里滋生著(zhù),怎么可以這樣!那些字刻得不深,卻刻在了我的心坎上,我仿佛看見(jiàn)了一些人拿著(zhù)刀子,嘻嘻哈哈地在竹子上刻下了自己的名字,然后若無(wú)其事的走去別的地方。他們可曾想過(guò),這些傷疤,是抹不去的,竹子們的身上留下了永恒的印記!這不是一件小事,它代表著(zhù)祖國人對環(huán)境保護的態(tài)度!我又想到了祖國的長(cháng)城,它和眼前這些竹子又何嘗不是一樣呢?同樣都是被刻下了無(wú)法抹去的傷疤,我們天天喊著(zhù)要保護環(huán)境,難道只是喊口號而已嗎?我苦笑著(zhù),不知是憤怒還是難過(guò)。我的大腦一片空白,傻傻的望著(zhù)竹子上的名字發(fā)呆,我曾經(jīng)看過(guò)許多報道,都是說(shuō)我們應該如何保護環(huán)境的,為什么有些人就是做不到呢?我這樣想著(zhù),心頭不禁涌上了苦澀的味道。但轉念一想,并不是所有人都這樣的啊,我們的國家也有許多愛(ài)護環(huán)境的人呢,這些在竹子上刻名字的人,只能代表一小部分環(huán)保意識弱的人,并不代表全部呀!我緊繃的心瞬間釋然了,我堅信,我們每一個(gè)個(gè)人加強自己的環(huán)保意識,帶動(dòng)更多的人參與到環(huán)境保護中來(lái),只要我們一起努力,一定人人都會(huì )進(jìn)入保護環(huán)境的行列中來(lái)的!

  接下來(lái),又是愉快而充滿(mǎn)驚喜的旅程,我們看見(jiàn)了成片美麗的荷花,觀(guān)賞了許許多多懸掛在天花板上的松果,稱(chēng)贊了被譽(yù)為“神圣之樹(shù)”的菩提樹(shù),還和可愛(ài)的多肉植物一起拍了照呢!大家一起見(jiàn)證著(zhù)這絢麗多彩的景色,分享著(zhù)神秘科技的碩果,我們真是收獲頗豐!

夏令營(yíng)的作文 篇4

  今天是我參加夏令營(yíng)的第一天。我早早地收拾好東西,懷著(zhù)好奇又興奮的心情跨進(jìn)了外國語(yǔ)學(xué)校的校園。那里已經(jīng)是人山人海,人們擁擠著(zhù)來(lái)到自己的連隊領(lǐng)自己的迷彩服,然后和伙伴們一起找自己的宿舍。

  我和伙伴們跟著(zhù)爸爸媽媽費了九牛二虎之力才找到了我們的宿舍,開(kāi)始整理自己的床。我和我們班的女生同在一個(gè)宿舍,所以,一點(diǎn)兒也不陌生。

  過(guò)了一會(huì )兒,張老師來(lái)了,對我們說(shuō),九點(diǎn)下樓站隊。我們抓緊收拾好床鋪和東西,就和家長(cháng)告別了?斓骄劈c(diǎn)了,我們手挽手下去了。我們按照教官的話(huà)排好隊,準備訓練。

  今天的訓練很苦,在太陽(yáng)下暴曬,曬得頭疼,但動(dòng)也不能動(dòng)一下。誰(shuí)說(shuō)不是,在家嬌生慣養的'我特別后悔。

  晚上,我們吃完飯,本以為會(huì )休息,誰(shuí)知道還要訓練,看電影。在晚風(fēng)的吹拂下,我們凍得瑟瑟發(fā)抖。到了晚上十點(diǎn),我們排好隊,準備睡覺(jué)。

  來(lái)到宿舍,本以為能洗一個(gè)涼水澡,舒舒服服地睡一覺(jué),可老師不讓。沒(méi)辦法,只好上床睡覺(jué)。老師臨走之前說(shuō)了一句話(huà),差點(diǎn)兒把我們嚇暈明天早上五點(diǎn)起床!

  熄燈之后,訓練了一天的我們很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉!

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