- 夏令營(yíng)作文 推薦度：
- 夏令營(yíng)的作文 推薦度：
- 夏令營(yíng)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
夏令營(yíng)的作文（精選）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的夏令營(yíng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏令營(yíng)的作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這次夏令營(yíng)。這次我們要趕往常州，去恐龍谷和春秋樂(lè )園。
一路上，同學(xué)們歡笑聲不斷。雖然這次的路程比較遠，但還是壓抑不住同學(xué)們快樂(lè )的心情�！暗搅说搅�！”不知是誰(shuí)喊了一聲。同學(xué)們都紛紛朝一個(gè)方向看去�！巴廴�！真不愧是中國第一大的恐龍園�！蔽野蛋档馁潎@到。我們隨著(zhù)導游來(lái)到了恐龍博物館。那一具具完整的龍骨保存的是多么完好呀！這么多的化石中，令我印象最深的就屬馬門(mén)溪龍了。它可是我們中國發(fā)現的最大的蜥腳類(lèi)恐龍，所以被稱(chēng)作“中國第一龍”。它的全長(cháng)大約有22米長(cháng)，高約有4米�？催@這化石都讓人有些畏懼！我們還參觀(guān)了鳥(niǎo)龍的化石，它們可是鳥(niǎo)類(lèi)的祖先。還有考古學(xué)家研究恐龍化石場(chǎng)景的石雕，那人物的動(dòng)作和形態(tài)都雕刻的栩栩如生，更使我們出乎意料是這些人內居然還有三個(gè)人會(huì )動(dòng)，真是不可思議。
這恐龍谷不僅有恐龍化石還有70多項驚險刺激的游戲項目，同學(xué)們都迫不及待的想去玩了。方老師把每個(gè)年段分成一個(gè)小組，這樣行動(dòng)起來(lái)就方便多了。我們五年級段一致認為先去穿越侏羅紀。因為這是一項水上游戲，愛(ài)玩的人比較多�！把�！”排隊的人真多簡(jiǎn)直可以說(shuō)是人山人海。我們足足等了1個(gè)多小時(shí)，終于輪到我們了。很多人都跑去買(mǎi)雨衣，但還是有一小部分人打算淋雨，我也在在這一小部分人中。濕了就濕了唄，反正還有一套換洗的衣服，還省了10元錢(qián)呢！只見(jiàn)工作人員幫我們把安全帶系上，接著(zhù)我們的小船緩緩駛想前方。不知這么回事，我們進(jìn)入了一個(gè)漆黑漆黑的山洞里，到處是恐龍的叫聲，把后排的金卓君嚇得不敢睜眼�！斑�有18米快速下滑了！”排頭楊漪卓一邊告訴我們前面是什么，一邊叫我們趕緊呼吸，我奇怪極了。這時(shí)，我們突然往下沖去，害得我一時(shí)沒(méi)有準備好，向前傾去。水淋了我一身。我終于明白，原來(lái)往下沖的`時(shí)候不能呼吸呀!
另外，我們還玩了翼飛沖天金剛等游戲。高興極了！轉眼間，一天就在我們的歡笑聲中離去。我們要回賓館休息，準備明天的春秋樂(lè )園之旅。
一大清早，就有人給我們打電話(huà)，把我們的美夢(mèng)吵醒。不一會(huì )兒，我們就踏上了旅途之程。這次旅程，我有學(xué)到了新知識——諸子百家。這諸子百家有儒家、墨家、兵家、法家、道家、陰陽(yáng)家、縱橫家等等。我們還見(jiàn)了濫竽充數的南郭先生。其他人都抬著(zhù)腦袋，就他把頭低著(zhù)。還見(jiàn)了孔子與他的弟子們。真是讓我大開(kāi)眼界！
時(shí)間真是過(guò)得飛快。我們馬上就要返程了。這兩天的夏令營(yíng)生活不僅讓我體會(huì )到了玩耍的快樂(lè )，還讓我學(xué)到了新的知識。這真是有意義的兩天！
夏令營(yíng)的作文 篇2
暑假到了，媽媽給我和弟弟報了兩夜三天的夏令營(yíng)——木扎嶺風(fēng)景區。想想明天就可以出發(fā)去玩了，我和弟弟激動(dòng)地睡不著(zhù)覺(jué)，媽媽又來(lái)給我們收拾行李，還一遍又一遍的不停叮囑我們，真是愛(ài)操心的媽媽?zhuān)?/p>
第二天妹妹和媽媽送我們到集合點(diǎn)，告別了媽媽?zhuān)_(kāi)啟短途旅游計劃，一路上教練帶著(zhù)我們在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑的，還特意教我們唱了一首歌---“團結就是力量！那力量是鐵，那力量是鋼，比鐵還硬。比鋼還強，向著(zhù)法西斯帝開(kāi)火，讓一切不民主的制度死亡，向著(zhù)太陽(yáng)，向著(zhù)自由，向著(zhù)新中國發(fā)出萬(wàn)丈光芒……“一曲高歌，經(jīng)歷了兩個(gè)小時(shí)的路程終于到達目的地，教練安排我們住宿，由于弟弟小的原因，我還擔任著(zhù)照顧弟弟的重擔，看來(lái)這趟研學(xué)還是相當地辛苦！接下來(lái)我們一起吃午飯，休息兩個(gè)小事后我們接下來(lái)下一輪的游戲——水槍之彈。
教練先把我們分成兩組，紅藍兩隊，我和弟弟各分一對，教練先讓我們四個(gè)人架起大水槍?zhuān)褪抢萌髯又饋?lái)的一個(gè)杠桿槍?zhuān)竺嬗幸粋�(gè)人負責放水彈，由前面的四個(gè)人一起用勁發(fā)射，直到擊中對方算贏(yíng)，擊中不了的失敗，我們連勝三局，對方開(kāi)始按捺不住了，越是急他們約贏(yíng)不了我們。我們隊還在沾沾自喜，不一會(huì )他們可落后了，然后對方教練告訴他們的.隊員，失敗了不重要，重要的不能氣餒，不能放棄，遇事要不慌不急。紅隊向我們發(fā)起挑戰，再來(lái)一局，這下我們的隊員開(kāi)始漂浮了，只見(jiàn)他們紅隊一打一個(gè)準，我方一看不對勁，也開(kāi)始手忙腳亂了，在我們趁其不備的情況下紅隊來(lái)了個(gè)反敗為勝。
從這次游戲中我學(xué)到了，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
夏令營(yíng)的作文 篇3
去年暑假，我參加了“我到北京上大學(xué)“夏令營(yíng)。
7月19日那天早晨，我和同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情跟爸爸媽媽揮手告別，坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到重慶，然后乘飛機到達北京，一下飛機，我看見(jiàn)了許多高樓大廈和很多漂亮的花壇。經(jīng)過(guò)了一個(gè)不眠之夜后，我們來(lái)到了很有趣的生存島，那里雖然和公園的環(huán)境差不多，但是可以鍛煉我們的意志力，讓我們學(xué)會(huì )自我生存，導游還領(lǐng)著(zhù)我們游覽了風(fēng)光秀麗的頤和園；金碧輝煌的故宮；既古老有看不到盡頭的萬(wàn)里長(cháng)城；雄偉壯觀(guān)的`天安門(mén)；奇妙的博物館；中國著(zhù)名的高等學(xué)府————清華大學(xué)（聽(tīng)說(shuō)比我的家鄉正安的兩倍還大得多呢）……可我最喜歡的還是有趣的海洋館：這里有漂亮的水母。游泳的企鵝。背著(zhù)硬殼的海龜等等，還有“水底道“呢！
短短的五天很快就過(guò)去了，我們依依不舍地“告別“了首都———北京，踏上了回歸的旅程。
我心想：北京是多么美麗，是多么雄偉，是多么壯觀(guān)！那短暫的幾天是多么難忘，是多么美好，是多么快樂(lè )！我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大也要到北京上大學(xué)！再一次回到首都的懷抱！
夏令營(yíng)的作文 篇4
這周，我去昌平參加了一次非常有意義的夏令營(yíng)。
第一天
第一天，有一位文質(zhì)彬彬的男老師給我們將講座——劉老師。他給我們講的主題是《漢字》。首先，他告訴我們：“漢字已經(jīng)有5000多年的歷史了，其先后順序是甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)這7個(gè)階段�！逼浯�，便介紹這些書(shū)型的特點(diǎn)，比如：金文的特點(diǎn)就是“字形圓轉，大小均勻”；隸書(shū)的特點(diǎn)就是“蠶頭雁尾，一波三折”；楷書(shū)的特點(diǎn)就是“形體方正，筆畫(huà)平直”；行書(shū)的特點(diǎn)就是“行云流水，飄逸意識”……又舉了幾個(gè)字分別用甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)表示出來(lái)，看看符不符合這些特點(diǎn)我開(kāi)始有些不服氣，但是經(jīng)過(guò)老師的分析，終于心服口服了。最后，老師告訴我們：“從甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)的演變過(guò)程，我們可以發(fā)現：漢字字形的總體發(fā)展趨勢是由繁到簡(jiǎn)，每一種新字的出現，都改變著(zhù)前一種字形的難寫(xiě)、難記的特點(diǎn)……”聽(tīng)到這里，我不由得松了一口氣，因為，我們現在用的字體是超容易寫(xiě)、容易記的，但我更希望后人能夠寫(xiě)出更簡(jiǎn)單的字體，把7大階段改為8大階段！加油吧，少年！
第二天
第二天，我們去爬蟒山，天氣很清爽，很適合爬山，我便興奮地跑了起來(lái)，不過(guò)不一會(huì )兒就累了，老師告訴我爬山要走“S”型路，要是直接往上走的話(huà)，當然會(huì )累了，我照老師說(shuō)的方法走，果然比直接往上走輕便多了，走的也更快了，我想：原來(lái)爬山也有學(xué)問(wèn)��！突然，我的小心臟又開(kāi)始“嘭嘭嘭”地“跳”，我明白了小心臟的意思了——蟒山里有蟒蛇，尤其是眼鏡蛇，但又轉眼一想，要是有蟒蛇，老師還會(huì )帶我們來(lái)嗎？突然，什么東西落到了我的頭上，我嚇得哇哇大叫：“蟒蛇——！蟒蛇——！”“這孩子犯什么神經(jīng)？”旁邊的初中大哥哥說(shuō)。我把腦袋上的東西拿下來(lái)，原來(lái)是一個(gè)蟲(chóng)子，我交給老師，老師舉起那個(gè)蟲(chóng)子對我們說(shuō)：“這是蠶蟲(chóng)，也就是蠶的幼蟲(chóng)，在夏天的郊區里，處處都有蠶蟲(chóng)，生長(cháng)周期是——蠶卵、蟻蠶、蠶蛹、蠶蛾，大概活50到60天不等，蠶給人類(lèi)貢獻的非常多：蠶繭里的蛹，可以榨油，蛹也可以炒食等等�！蔽矣窒氲搅似飞缯n上品社老師給我們講“�；~(yú)塘”——�；~(yú)塘是種桑養蠶同養魚(yú)相結合的一種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式。在池埂上或池塘附近種植桑樹(shù)，以桑葉養蠶，以蠶沙、蠶蛹等作魚(yú)餌料，以塘泥作為桑樹(shù)肥料，形成池埂種桑，桑葉養蠶，蠶蛹喂魚(yú)，塘泥肥桑的生產(chǎn)結構或生產(chǎn)鏈條，二者互相利用，互相促進(jìn)，達到魚(yú)蠶兼取的效果。不知道大家知不知道李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
蠶那種默默奉獻、無(wú)私奉獻的精神值得我們敬佩！
第三天
第三天，是夏令營(yíng)的最后一天，也是我最盼望的一天。因為今天要做很多有意思的項目：猜?lián)淇�、往返跑接力賽、穿越電網(wǎng)和用榫卯拼車(chē)。
夏令營(yíng)一共有10個(gè)班，一個(gè)班一組，共有10組，在猜?lián)淇撕屯蹬芙恿愔�，共�?次機會(huì )。猜?lián)淇酥�，我們班分別獲得了第3名、第4名和第1名的好成績(jì)。往返跑接力賽中，我們班以?xún)?yōu)異的成績(jì)奪得了年級組最佳獎。
穿越電網(wǎng)是有很多紅色的光（射線(xiàn)），像蜘蛛網(wǎng)一樣，你不能碰到這些紅色的光，否則就得重新來(lái)，所以只有身體敏捷、靈便的人才有可能成功。當我開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們屏住氣，但過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們大叫：“腿腿腿，收起來(lái)！”一會(huì )兒又說(shuō)：“往下壓——！”“腳，都快碰到線(xiàn)了！”“喂，你的手！”“……”……我的腦袋都快爆炸了，我的汗從頭上流下來(lái)，我變成了“斑馬”。終于，功夫不負有心人，在我經(jīng)歷了重重困難之后，到達了“成功的彼岸”。
有些項目不需要身體敏捷、靈便，而需要聰明的大腦和小巧的小手—用榫卯拼車(chē)。
老師給我們講：”榫卯結構，中國古建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木構架結構為主要的結構方式，由立柱、橫梁、順檁等主要構件建造而成，各個(gè)構件之間的結點(diǎn)以榫卯相吻合，構成富有彈性的框架。榫卯也是極為精巧的發(fā)明，這種構件連接方式，使得中國傳統的木結構成為超越了當代建筑排架、框架或者剛架的特殊柔性結構體，不但可以承受較大的荷載，而且允許產(chǎn)生一定的變形，在地震荷載下通過(guò)變形抵消一定的'地震能量，減小結構的地震響應�！崩蠋焺偘l(fā)下材料，我就迫不及待地撕開(kāi)包裝，把里面的像Lego一樣的零碎的不規則的木塊倒了出來(lái)，“這怎么可能拼成小汽車(chē)？”我心里想。老師好像猜出了我的小心思，微微一笑，說(shuō)：“一會(huì )兒你就知道了！”果然，我按照老師的方法終于拼成了小汽車(chē)，我使勁全力拉了拉又往地上砸了砸，果然又穩又牢固。榫卯體現了中國古老的文化和智慧，我對前人的敬佩之心油然而生。
參加了這次夏令營(yíng)，讓我懂得了中國文字的文化與藝術(shù)；
讓我懂得了蠶的生長(cháng)周期和蠶的默默奉獻、無(wú)私奉獻的精神；讓我懂得了團隊合作的時(shí)候，要懂得互相配合，勁兒往一處使；讓我懂得了要身體敏捷，有時(shí)也要有聰明的大腦和小巧的小手……總之，我參加的夏令營(yíng)非常有意義！
這真是一次別開(kāi)生面、豐富多彩的夏令營(yíng)��！
夏令營(yíng)的作文 篇5
時(shí)光荏苒，有多少個(gè)日夜匆匆走過(guò)，但是唯有那三天，從未忘記。
——題記
柔和的陽(yáng)光斜掛在柳樹(shù)上，滿(mǎn)懷激動(dòng)的我們開(kāi)始了豐富多彩的夏令營(yíng)之旅。
一陣陣清脆的腳步聲沖破了樓梯間的寂靜，學(xué)生們背著(zhù)書(shū)包踏上三天的夏令營(yíng)之旅上校車(chē)的那一刻，我們是那么歡欣，哼著(zhù)小調沉默在自己的世界里。沿途看著(zhù)美麗盛然的景色，一個(gè)小山塔掛在小樹(shù)上，一堆閃爍的小黃金鑲嵌在綠草叢中�？礃�(shù)倒退，我們前行，兩側矗立者許多小山，臂如孫悟空帶領(lǐng)著(zhù)眾多小猴子。長(cháng)滿(mǎn)青草的田間小路上，老農抽著(zhù)旱煙，提著(zhù)噴壺為玉米苗打藥，影子在陽(yáng)光下顯得好長(cháng)，似乎比六月的時(shí)光還要大，一副，間戶(hù)寂無(wú)人，紛紛花開(kāi)滋如的樣子。一輛輛校車(chē)整齊擺在實(shí)踐學(xué)校的門(mén)口，學(xué)生們紛紛下車(chē)，站隊上課，接近一小時(shí)的會(huì )讓我們筋疲力盡，回來(lái)寢室休息。不知不覺(jué)到了黃昏，真是夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
新晴的天氣，卻總是有些刻骨的涼意抖摟在黃昏中，夕陽(yáng)掛在脫成了葉子的松樹(shù)枝上，也許是玩耍了一天的緣故，光線(xiàn)里已經(jīng)沒(méi)有了熱力，卻充沛者幾種夢(mèng)幻般的色彩，照耀在學(xué)生們的`身上，折射出活力的光芒，整個(gè)操場(chǎng)，黃澄澄的，亮晶晶的，宛如撒上一層金沙一樣。
第二天，我們學(xué)兔兔舞，有幾個(gè)舞步很復雜，但是由于我們的認真態(tài)度，都被我們給消滅了。
當落日的光輝悄然漫上大山，令我們望已久的，篝火晚會(huì )，終于開(kāi)始。每個(gè)班的小人才紛紛大展身手。千奇百怪，優(yōu)雅，悲傷，沉默，搖滾，等類(lèi)型數不勝數，手指間揮舞這熒光棒，在大山之間顯得好些耀眼。
這三天是讓我終身難忘的一次夏令營(yíng)，為我的成長(cháng)增添一抹色彩。
夏令營(yíng)的作文 篇6
今年暑假，我第一次參加了學(xué)校的綜合素質(zhì)拓展夏令營(yíng)。還沒(méi)開(kāi)營(yíng)前，我有些期待又有些害怕，尤其一想到那些卷子我就頭皮發(fā)麻；開(kāi)營(yíng)后我才知道每天的生活是既緊張又有趣。
我所在的營(yíng)隊——鯤鵬營(yíng)，由龔老師擔任營(yíng)長(cháng)。她的年齡看起來(lái)和我們班的蒲老師差不多，她一頭短短的卷發(fā)，還戴著(zhù)一幅框架眼鏡，顯得非常的年輕和干練。龔老師上課的時(shí)候總是緊繃著(zhù)臉，感覺(jué)很?chē)烂C。
我們每天的時(shí)間都被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，尤其是上午，主要以數學(xué)思維訓練與閱讀寫(xiě)作為主，習題卷子簡(jiǎn)直是一張接著(zhù)一張地做；老師們也很辛苦，一直忙著(zhù)為我們講解、批改和評比。
相比之下，我覺(jué)得下午的課程較輕松一些，有音樂(lè )鑒賞、美術(shù)鑒賞、體育選修、書(shū)法練習、語(yǔ)基清掃等，這些都是我非常的喜歡課程。音樂(lè )和美術(shù)課上，老師帶領(lǐng)我們欣賞名家名作；書(shū)法練習課上老師讓我們在優(yōu)美的古箏古典音樂(lè )中領(lǐng)略中國書(shū)法的魅力；每天最讓我期待的是體育選修課，卿媽教我們跳了那支抖音上最流行的《嘟啦舞》，每當動(dòng)感的音樂(lè )響起，我們就會(huì )歡快的跳起來(lái)，這一天的疲憊瞬間就完全消失了。
晚餐過(guò)后，我們的'活動(dòng)內容是有趣的綜合拓展活動(dòng)，“驛站傳書(shū)”、“超音速撲克牌”、“三人兩足”，“神筆馬良”等。通常都是營(yíng)間競技，我們在龔老師的帶領(lǐng)下團結、合作、拼搏，賽場(chǎng)上歡呼聲、吶喊聲此起彼伏。不管最終的輸贏(yíng)如何，每一次游戲的過(guò)程都讓我戀戀不忘。
豐富多彩的夏令營(yíng)活動(dòng)明天就要結束了，今天將要進(jìn)行的是最重要的數學(xué)思維競賽�？紙�(chǎng)上一片寂靜，我沉著(zhù)應戰，最終以滿(mǎn)分的成績(jì)斬獲特等獎。散營(yíng)儀式上，就在我站上領(lǐng)獎臺的那一刻，龔老師甜甜地笑了，她笑起來(lái)和蒲老師一樣溫和慈愛(ài)！
夏令營(yíng)的作文 篇7
星期天，我們要舉行夏令營(yíng)。我早早地來(lái)到了集合的地點(diǎn)，只見(jiàn)有很多同學(xué)已經(jīng)比我早了一步。大家有的在議論會(huì )玩些什么，有的在東張西望，看車(chē)來(lái)了沒(méi)有。
過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們集合完畢了，正好大巴車(chē)也來(lái)了。老師組織我們都上車(chē)去。同學(xué)們迫不及待往車(chē)上擠，我費了九牛二虎之力才擠上了車(chē)，趕快找了個(gè)座位坐了下來(lái)，只聽(tīng)老師已經(jīng)開(kāi)始點(diǎn)名了。在老師的點(diǎn)名聲中，不知不覺(jué)車(chē)子已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了。
一路上花兒草兒隨風(fēng)搖動(dòng)，仿佛都在向我微笑，路上的美景盡收眼底。不一會(huì )兒，我們就到達了目的地，只見(jiàn)一棟高樓上面寫(xiě)著(zhù)“龍灣溫泉——棉花糖營(yíng)地”幾個(gè)大字，接著(zhù)同學(xué)們有序地下了車(chē)。我們的教練來(lái)了，教練把我們帶到了舞臺前，分發(fā)了裝備。發(fā)完后，我們就開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)了，在所有的娛樂(lè )項目中，最讓我難忘的是捏泥巴和渾水摸魚(yú)了。
先來(lái)介紹介紹捏泥巴吧！在我們開(kāi)始之前老師先給我們示范了一下，然后讓我們自己根據自己的想法捏。我捏了一個(gè)小豬，大大的耳朵耷拉在胖胖的臉上，小小的.眼睛與又寬又大的鼻子形成了鮮明的對比，嘴巴笑成了一條圓弧，對了，還有一個(gè)短小的尾巴。一個(gè)迷人可愛(ài)的小豬在我手中就降生了。
再來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下渾水摸魚(yú)吧，我的第一印象就是水很渾濁，感覺(jué)它又臭又臟，其實(shí)下水之后一點(diǎn)也不臭。剛開(kāi)始我總是摸不到魚(yú)，可經(jīng)過(guò)不斷地跌倒失敗和再一次的嘗試，我終于艱難地摸到了一條小魚(yú)，果然是“世上無(wú)難事，只怕有心人”��！
時(shí)間過(guò)得異常地快，充滿(mǎn)愉悅的一天就這樣結束了。捏泥巴和渾水摸魚(yú)的快樂(lè )還在我的腦中回蕩，多么期待下一次有趣的活動(dòng)呀！
夏令營(yíng)的作文 篇8
今年暑假，我參加了軍事夏令營(yíng)活動(dòng)，那里充滿(mǎn)無(wú)比快樂(lè )的笑聲。
宿舍里，我和舍友們講著(zhù)一個(gè)冷笑話(huà)，一個(gè)個(gè)被逗得哈哈大笑，有幾個(gè)人都笑的肚子疼了。此時(shí)，我們感到了一種無(wú)比的快樂(lè )，無(wú)比的自由！
訓練場(chǎng)上，教練們帶領(lǐng)著(zhù)我們做著(zhù)活動(dòng)。在玩搶座位的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都蹦蹦跳跳的。當裁判一說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候，我們馬上就坐在座位上。搶到了座位，我們便開(kāi)心地擊掌；沒(méi)搶到，我們也不灰心，而是為自己加油打氣，爭取下一次的勝利。訓練場(chǎng)上久久回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。
在魚(yú)池旁，我們看著(zhù)那水中游動(dòng)的大魚(yú)。腦中一直在想著(zhù)，如果捉上幾條魚(yú)，晚上我們就能加餐了。于是便脫了鞋，下到池塘里拼命地抓魚(yú)。教練看見(jiàn)有兩條魚(yú)從我們的腳邊毫無(wú)防備地悠閑地游著(zhù)，激動(dòng)地趕緊把鞋一脫，加入了我們的`捉魚(yú)行列。最后，大家還是空手而歸，因為水中的魚(yú)兒們實(shí)在是太“油滑”了，我們的衣服上還沾上了魚(yú)兒們的便便。我們相互看著(zhù)對方，然后再看看自己，一個(gè)個(gè)狼狽樣，大家便情不自禁地大笑起來(lái)。因為我們玩得很開(kāi)心。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我們躺在床上，輪流講著(zhù)鬼故事。我們的鬼故事證講到鬼敲門(mén)時(shí)，突然，門(mén)口發(fā)出了一陣敲門(mén)的聲音。我們特別害怕。就在這時(shí)，老師說(shuō)：“你們小聲點(diǎn)兒�！蔽覀內疾患s而同地笑了起來(lái)，這笑聲是快樂(lè )的！
“八一”晚會(huì )上，我們坐在座位上，手中拿著(zhù)兩個(gè)氣球，看著(zhù)臺上的表演。當我演一個(gè)國王被一個(gè)怪物打了一巴掌時(shí)，舞臺旁邊一腳踩爆了一個(gè)氣球，更是逗得臺下的觀(guān)眾哈哈大笑不止，我卻尷尬地倒在臺上……
夏令營(yíng)的生活很快就過(guò)去了，而我卻一直戀戀不忘那營(yíng)中的笑聲……
夏令營(yíng)的作文 篇9
今年夏天，我參加了學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)，真正與同學(xué)們“玩兒個(gè)痛快”。這一次的目的地是千年古都——西安。7月6日，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情登上去往西安的火車(chē)。開(kāi)始了富有樂(lè )趣的旅途。
在火車(chē)上，大家都憧憬在西安短暫的生活里，討論著(zhù)西安會(huì )是什么樣子，到時(shí)會(huì )怎樣安排，許多許多問(wèn)題。巴不得一下子就到了西安，讓自己的好奇心得到滿(mǎn)足。因為太過(guò)于興奮，一路上幾乎都沒(méi)睡過(guò)覺(jué)呢！用來(lái)睡覺(jué)的時(shí)間全都用來(lái)談天說(shuō)地，把整個(gè)車(chē)廂都吵得鬧哄哄的，幸虧這車(chē)廂沒(méi)其他人，要有其他旅客，那還不得投訴呀！直到關(guān)燈，車(chē)廂里才靜了下來(lái)，但竊竊私語(yǔ)的聲音仍纏綿不斷。一夜興奮過(guò)后，大約早晨7、8點(diǎn)時(shí)，西安到了。
下車(chē)以后，用小跑代替走路的我們，終于看到了夢(mèng)寐以求的古都西安。直到這時(shí)，學(xué)名叫做“興奮”的心情煙消云散，我們有了一個(gè)共同的愿望：上車(chē)睡覺(jué)�。�！哎！誰(shuí)叫我們太過(guò)于興奮，在火車(chē)上那么好的環(huán)境睡不著(zhù)覺(jué)呢？在車(chē)上，沒(méi)人聽(tīng)導游講解，全都呼呼大睡了，。直到下車(chē)，睡神才勉勉強強的離去。吃過(guò)早飯，到了景點(diǎn)，我們又勉強打起精神，聽(tīng)導游講解。對于這里的一切，我們就像一個(gè)剛出世的嬰兒，對于周?chē)囊磺腥家粺o(wú)所知，所以非常好奇的這里看看，那里摸摸。恨不得一瞬間什么都懂呢！一上午時(shí)間很快就過(guò)去了，本來(lái)上午就沒(méi)吃飽的我們，饑腸轆轆的來(lái)到餐館，一上一個(gè)菜，２０秒之內搶完。連是什么味道都沒(méi)弄清楚呢！晚上在賓館里可熱鬧了！我們都互相串門(mén)兒呢！事先打個(gè)電話(huà)通告一下，然后帶個(gè)小玩意兒去。每個(gè)房間讓一個(gè)人當哨兵，一看見(jiàn)老師來(lái)立即把房門(mén)關(guān)緊，然后把燈一關(guān)，看起來(lái)好像是睡了覺(jué)一樣，挺好玩兒的。男生有的還向我們敲門(mén)要東西吃呢！
第二天我們來(lái)到了革命圣地——延安，經(jīng)過(guò)一天后，我們住在了延安最著(zhù)名的窯洞里。當然是很豪華的`窯洞里，那天晚上，是我最難忘的一天晚上。
延安是很少“叭嗒叭嗒”的，可就在那天晚上，刮起了大風(fēng)，下起了小雨。我們在雨中開(kāi)起了party。我們所謂的party就是把自己白天趁機買(mǎi)來(lái)的食物拿出來(lái)，與大家一同分享，吃到一半時(shí)，有人提議說(shuō)：“這個(gè)聚會(huì )太單調，不如來(lái)玩點(diǎn)游戲，玩詞語(yǔ)接龍吧！”就這樣一拍即合，大家由邵媛媛開(kāi)頭，途中有許多人都接不上來(lái)，被罰下場(chǎng)了�？烧谂d頭上時(shí)，老師叫我們去睡覺(jué)，哎，可真掃興！一場(chǎng)party就不了了 之了。
后來(lái)我們又去了衛星測控中心等等地方，又在興奮的心情中滿(mǎn)載而歸的回到了家鄉，這么多天不見(jiàn)親人，還真有點(diǎn)想他們呢！
【夏令營(yíng)的作文】相關(guān)文章：
夏令營(yíng)的作文01-27
夏令營(yíng)作文01-27
夏令營(yíng)的精選作文01-27
夏令營(yíng)的作文11-12
夏令營(yíng)作文08-06
（精選）夏令營(yíng)的作文10-18
夏令營(yíng)的作文(精選)10-20
【精選】夏令營(yíng)作文07-18
夏令營(yíng)作文【精選】07-18