關(guān)于夏令營(yíng)作文錦集4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的夏令營(yíng)作文5篇，希望對大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文 篇1
自從看了少兒屏道的《我愛(ài)夏令營(yíng)》后，我的心里萌生了想去夏令營(yíng)的念頭，終于，我的愿望實(shí)現了！因為黃老師推薦我去參加“暑期夏令營(yíng)”，這可把我給樂(lè )壞了。
在維持四天的暑期夏令營(yíng)中，讓我體會(huì )最深的就是人武部的叔叔、阿姨們對我們同學(xué)進(jìn)行的國防教育。我在學(xué)習中，知道了我國的國防是：國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權、統一、領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行個(gè)軍事活動(dòng)，以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技教育等方面的或動(dòng)。我們還觀(guān)看了《兩個(gè)小八路》、《南征北戰》、《紅孩子》、《地雷戰》等革命戰爭片，不僅啟發(fā)了我，還讓我知道如果沒(méi)有當年的紅軍戰士拋頭顱，灑熱血，就不會(huì )有我們的幸福和快樂(lè )，我們也不會(huì )坐在教室里讀書(shū)！我還記得媽媽對我說(shuō)過(guò)紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征的故事，他們挨饑受餓、長(cháng)途跋涉，堅持到底，那種百折不撓、吃苦耐勞的精神，永遠在人們心中傳唱。
夏令營(yíng)中的軍訓對我們來(lái)說(shuō)，是最累的，還有著(zhù)鐵一般的紀律。軍訓那天，烈日當空。我們排著(zhù)整齊的隊伍，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸等待著(zhù)教官的命令。這位教官十分嚴格。他不許我們動(dòng)，不許說(shuō)話(huà)，不能東張西望，做錯了動(dòng)作還要報告，同學(xué)們都不由的“唉”了一聲。訓練開(kāi)始了，他教了我們不少動(dòng)作，有稍息、立定、跨列等。他做得十分認真，我們也看得十分仔細。中午了，太陽(yáng)無(wú)情地烤著(zhù)大地，汗從我們的臉上流下來(lái)，衣服也濕了�？晌覀冞�是操練著(zhù)原地踏步走和起步走，就像一個(gè)紅軍戰士。這時(shí)的我才體會(huì )到當兵是多么苦的一件事，而且他們不論刮風(fēng)下雨，每天都要這樣地練習。
在這個(gè)夏令營(yíng)里，珊溪革命教育基地劉英紀念館是我們最好的去處。老師帶領(lǐng)著(zhù)我們走上臺階，穿過(guò)懷英門(mén)，來(lái)到紀念館。我看到劉英同志的塑像矗立在花園當中，他那炯炯有神的眼睛正視前方，面帶微笑，好象剛剛打了勝戰一樣。走進(jìn)館內，有不少文物和圖片有次序地擺列排放著(zhù)，供我們參觀(guān)。我在一幅畫(huà)前停留了下來(lái)，這幅畫(huà)上記載著(zhù)敵人是用怎樣的酷刑來(lái)逼迫共產(chǎn)黨員就范的。老虎從凳、屁股點(diǎn)燈、十指連心等酷刑把他們折磨得遍體鱗傷，可他們忍著(zhù)劇痛，始終不肯說(shuō)共產(chǎn)黨的機密，這是多么偉大��！可也有些人在這酷刑面前貪生怕死，說(shuō)出了機密，當了叛國奴，這是多么可恥呀！
此次夏令營(yíng)帶給我們了深刻的教育意義，再一次緬懷了革命烈士們豐功偉績(jì)，我也從中學(xué)到了許多知識。我們生活在這個(gè)幸福和和平的時(shí)代，更要好好學(xué)習，長(cháng)大了好為祖國效勞！
夏令營(yíng)作文 篇2
隨著(zhù)車(chē)輪的滾動(dòng)，我們盼望已久的綠色有約夏令營(yíng)開(kāi)始了。本次夏令營(yíng)在老師的精心安排下，總共歷時(shí)三天，而讓我最難忘的.是第一天行程：去神龍川捕蝴蝶。
我們在酒店小憩了一會(huì )兒，就開(kāi)始集合前往神龍山去捕蝴蝶。我、王子語(yǔ)和顏子桐三人分在一組，我們討論后達成一致決定：我和王子語(yǔ)捕蝴蝶，顏子桐負責幫我們拿裝蝴蝶的盒子。我們捕啊捕，蝴蝶卻像和我們在捉迷藏一樣，就不讓我們捕到它。就在我們沒(méi)有信心時(shí)，看到我們的蝶藝朱老師也在捕蝴蝶，只見(jiàn)他十分有耐心，看準目標，身手敏捷，一下捕上去就捕到了一只十分漂亮的蝴蝶�？吹竭@里，我們渾身也來(lái)了勁似的，繼續向前走尋找目標。我們吸取了上次失敗的經(jīng)驗，改變策略，不在一起一個(gè)向左捕一個(gè)向右捕了。我們兩人一個(gè)一個(gè)的對準目標捕下去，果然我們也捕到了十分漂亮的蝴蝶，我們高興地的歡呼起來(lái)。一下午，我們都沉浸在捕蝴蝶的樂(lè )趣中。最后我們將自己的勞動(dòng)成果平均分成了三份，每人拿一份，看到自己盒子里的蝴蝶，大家都手舞足蹈的。
三天的行程雖然很短暫，但我們每個(gè)人都滿(mǎn)載而歸。既領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光，又學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，使我們的課余生活更加精彩有趣。
夏令營(yíng)作文 篇3
這個(gè)暑假，我沒(méi)有去外地游玩，但是，我很榮幸地參加了一次南京交通運輸局聯(lián)合團市委舉辦的“情暖建設一線(xiàn)，關(guān)愛(ài)留守兒童”的公益夏令營(yíng)。50個(gè)留守兒童盼星星盼月亮，盼著(zhù)爸爸、媽媽回家，盼著(zhù)一家三口能團聚。這次夏令營(yíng)我也見(jiàn)到了爸爸，爸爸是個(gè)工人，經(jīng)常在工地，每天都很忙，不能抽時(shí)間多陪我。只要他一有時(shí)間，就從工地趕回來(lái)，所以，我經(jīng)常盼著(zhù)爸爸回來(lái)，有時(shí)候爸爸晚上回來(lái)的很晚，我都睡覺(jué)了，他才回來(lái)，第二天一大早又要去上班了，真是好辛苦��！這次夏令營(yíng)我可以和爸爸一起玩了！
8月19日，我和爸爸準時(shí)來(lái)到了下關(guān)區錦江之星旅館。一進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳的喧鬧聲，往里一看：哇！許多的小朋友在大廳里耶！我細細地打量著(zhù)他們：女孩子們很文靜，有的坐在椅子上看書(shū)；有的女孩子很大方，在一起談笑風(fēng)生；還有的女孩子在玩手機。男孩子們就不同了，有的在一起翻卡片玩；有的在追逐打鬧；還有的在一起玩電腦。真是熱鬧啊，仿佛要把旅館的天花板掀開(kāi)似的。
傍晚6點(diǎn)，我和爸爸還有其他的營(yíng)員們乘車(chē)來(lái)到了南站名工子弟學(xué)校參加開(kāi)營(yíng)晚會(huì )。在這次會(huì )上另我銘記在心地是和爸爸一起吃餃子。我用筷子夾了一個(gè)餃子給爸爸，然后我環(huán)顧四周，只見(jiàn)小朋友們都用筷子夾餃子給爸爸、媽媽吃，整個(gè)廳里充滿(mǎn)著(zhù)溫暖的、幸福的氣氛，這種氣氛迷漫在整個(gè)廳里，讓人久久地回味。孩子們和爸爸、媽媽終于團聚了，他們開(kāi)心得又蹦又跳，每個(gè)小朋友的臉上都“寫(xiě)”著(zhù)開(kāi)心、自豪、興奮、激動(dòng)。他們開(kāi)心，是可以和爸爸、媽媽團聚；他們自豪，是爸爸、媽媽修了許多寬敞的大路，為交通建設出了一份力；他們興奮，是可以與自己的爸爸、媽媽一起玩耍；他們激動(dòng)，是好久沒(méi)有見(jiàn)到爸爸、媽媽?zhuān)裉煲灰?jiàn)面很是激動(dòng)。
第二天的上午，我們參加了匯土儀式。50個(gè)留守兒童從自己的家鄉帶了50種土，就是為了和南京交通工程的建設而走到了一起。將家鄉的“土”帶過(guò)來(lái)，匯集到一起的“匯土”儀式，顯得尤其重要。50個(gè)孩子50個(gè)不同的土，但是大家的心卻因為交通建設而緊緊連在一起。在s122即老寧杭公路改造的工地上，小營(yíng)員們鄭重地把土倒在了地上，隨后壓路機從上面壓過(guò)，與下面的黃土合二為一。當壓路機從上面壓過(guò)時(shí)，我就覺(jué)得我的心也和交通建設合二為一了，我也希望我長(cháng)大以后也能為交通建設作出貢獻。
接著(zhù)，我們又乘車(chē)去參觀(guān)了四橋。一來(lái)到四橋，我們這些小營(yíng)員們就發(fā)出一聲贊嘆：“哇！好高��！”參觀(guān)在建的南京長(cháng)江四橋，讓我和其他小營(yíng)員們大開(kāi)眼界。當我來(lái)到橋塔的時(shí)候，我們再一次發(fā)出贊嘆：“哇！好壯觀(guān)��！”工作人員介紹說(shuō)：“這座橋塔高223.6米，快80層樓那么高�！蔽覀冄鲋�(zhù)脖子都酸了，才看到塔頂，可謂是高聳入云哪！
最后一天，我們又去參觀(guān)了總統府和江蘇科技館。玩得可開(kāi)心了！下午我告別了伙伴們，依依不舍地回家了。
我喜歡這次的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)作文 篇4
今天是夏令營(yíng)第一天，早起驅車(chē)趕來(lái)鎮江，剛進(jìn)入營(yíng)地就被這兒的山清水秀深深陶醉，不得不說(shuō)山水樂(lè )學(xué)，實(shí)至名歸。
匆匆安頓好行李就迎來(lái)了第一次的入營(yíng)會(huì )。老實(shí)說(shuō)，初來(lái)乍到就被這位幽默風(fēng)趣，經(jīng)驗十足的樂(lè )老師所吸引。下午的課程也是不得不讓人在佩服之余又深受教育，似從中淘得顆顆黃金。
學(xué)堂的正中央擺放著(zhù)一幅酷似經(jīng)文的字樣，左起寫(xiě)著(zhù)《人生一零八將》，起初我不以為然，哪知……
課程從“思考”開(kāi)始，這兩個(gè)字大有學(xué)問(wèn)，試問(wèn)人生來(lái)做何事不需思考，所有的問(wèn)題都是思考得來(lái)的，課中提及六大思考：why、how、Who、what、when、where。
其中why和how最具有價(jià)值，又疑從何而談，因為這二者相結合就簡(jiǎn)單的構成了事情的發(fā)展。
以前寫(xiě)作文總是為題目而苦惱，今天我似乎懂了，作文的標題是問(wèn)題之源，而所有圍繞標題提出的問(wèn)題都應該只想同一個(gè)目標，那就是文章的中心思想，我記得樂(lè )老師課上打過(guò)一個(gè)生動(dòng)的比方：找中心思想就如槍射擊子彈，每一發(fā)都要打中靶心，也就是目標，如果脫靶了，那就gameover。這是第一顆黃金。
而這第二顆黃金則份量更重——文章的內容。還是從思考開(kāi)始，天氣，人物，地點(diǎn)，時(shí)間，內容，都值得思考。要敢于，善于問(wèn)“why”
用不同的角度，不同的方向去寫(xiě)同一件人或事，會(huì )有更好的詮釋。
這些由“why”所得的問(wèn)題再消化，整理，最后就構成了文章的主要內容，這個(gè)時(shí)候要注意分好層次以避免文章雜亂無(wú)章，像流水賬。
既然“why”是主要，就必然有次要“how”，這是文章的細節，是更加細膩的情感分線(xiàn)，這些描寫(xiě)感悟具備了，文章就更加精彩。所以這二者的主次關(guān)系掌握了，文章的內容就豐富了。
這最后一顆黃金必然是重量級了，那就是上文提及的《人生一零八將》撲克，這絕不是水滸傳里的人物，而是關(guān)于人生價(jià)值的一百零八個(gè)關(guān)鍵詞。要想讓文章錦上添花就必然要升華，其實(shí)任何一件事都擁有屬于它的一百零八將，一篇好的文章，不光要有外表的修飾，有事實(shí)的敘述，更要有所感悟，小則見(jiàn)大，從平凡的小事中都能反映出深刻的意義，而把這些運用到文章中去，文章就會(huì )有血有肉了。因此，今后的日子里，不管是學(xué)習還是生活，我都會(huì )多加思考，多尋找其中的一百零八將，生活就不再顯得麻木，人生就不會(huì )碌碌無(wú)為。
短短的一個(gè)下午，真真是大浪里淘黃金，難上加難但是受益終身。
由衷的期待接下來(lái)的學(xué)習玩耍，感恩！
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