有關(guān)夏令營(yíng)作文十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)作文 篇1
新的一天開(kāi)始了，太陽(yáng)悄悄地從窗口走進(jìn)房間叫醒了我。我揉了揉眼睛，趕緊起床。不知道還有什么有趣的活動(dòng)在等待著(zhù)我們。
我們一邊欣賞著(zhù)山里美麗的景色，一邊呼吸著(zhù)新鮮的空氣，到了山頂還和猴子一起拍照。
后來(lái)我們還做了蝴蝶到標本，我印象最深的還是燒銅鍋飯。休息時(shí)我們幾個(gè)在房間玩太瘋了，想起來(lái)還要燒飯時(shí)已經(jīng)錯過(guò)了淘米洗菜的工作。走到那里只見(jiàn)一個(gè)銅鍋掛在空中，下面有一些柴火在燒。好吧，我去添幾把柴！我拿起一根木頭輕輕地往火堆里，過(guò)了一會(huì )兒火一下子變大了，我嚇一跳。煙也越來(lái)越多，布滿(mǎn)在銅鍋四周，熏得我直流眼淚。方高滿(mǎn)爸爸很會(huì )調火候，他輕輕一挑，火苗又穩定下來(lái)。飯終于燒好了，好香��！嘗一口，美味！點(diǎn)一個(gè)贊！薛老師也直夸好吃好吃�？粗�(zhù)其他班燒的飯都焦了，我們不由佩服方高滿(mǎn)爸爸，夸他能干！
今天吃得很飽，晚上一定會(huì )睡得香香甜甜做美夢(mèng)。
夏令營(yíng)作文 篇2
晚上，我們在新華僑小學(xué)的操場(chǎng)舞臺上，進(jìn)行了最后的聯(lián)歡晚會(huì )，晚會(huì )結束后，爸爸媽媽就來(lái)接我了。
平常時(shí)時(shí)抱怨麗水太熱蚊子太多的我忽然喜歡上了這里，這里伙伴這么多，老師這么和藹、親切，我多希望在這兒多呆一會(huì )��！
在這里，白天遨游麗水的青山綠水，中午可以稍微休息幾個(gè)小時(shí)，而下午則可以聽(tīng)冰波老師、張嬰音老師與谷潘老師的講座，而晚上，可以利用午休時(shí)間排練的節目，拿出來(lái)開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì )！這是多么完美的集體生活��！
這次夏令營(yíng)一共持續了5天，在這五天里，我學(xué)到了許許多多寫(xiě)作技巧與平時(shí)我們寫(xiě)作很難注意到的缺點(diǎn)與漏洞，認識了麗水的聞名景觀(guān)。在這兒，我結識了很多朋友，她們各個(gè)多才多藝，寫(xiě)作的水平也跟我不相上下，我真正理解了“山外有山，人外有人”的道理。
結束了，這段美好的知識旅程就這樣結束了。我在想，明年的少年作家夏令營(yíng)會(huì )不會(huì )讓我學(xué)到更多知識，讓我結識更多好朋友？
夏令營(yíng)作文 篇3
天氣晴朗，又是美好的一天，在一所森林動(dòng)物學(xué)校，老山羊校長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)小動(dòng)物們一起去夏令營(yíng)，小動(dòng)物們可開(kāi)心了，因為夏令營(yíng)很好玩，可以玩游戲，還可以在大自然中學(xué)知識，真是棒極了。
就這樣，大家跟著(zhù)老山羊校長(cháng)來(lái)到了夏令營(yíng)目的地，校長(cháng)說(shuō)：“同學(xué)們，這里就是我們夏令營(yíng)的目的地，我們現在開(kāi)始搭帳篷，在這里扎營(yíng)了�！�
哇……哇……小動(dòng)物們一邊歡呼一邊開(kāi)始跟著(zhù)校長(cháng)搭起了帳篷，很快，小動(dòng)物們就搭好了各自的帳篷。
校長(cháng)開(kāi)始布置任務(wù)了，“同學(xué)們，現在大家在附近找一些食物，我們要準備今天的午餐，不過(guò)大家要記住，找到的食物不可以先吃，要拿回來(lái)給我檢查，知道嗎？”校長(cháng)說(shuō)道。
小動(dòng)物們很大聲的回答說(shuō)：“知道了�！比缓蟠蠹议_(kāi)始分頭行動(dòng)起來(lái)。
每一個(gè)小動(dòng)物都很認真的完成了任務(wù)，它們找到了很多食物，回到了目的地集合，校長(cháng)又組織了大家進(jìn)行拔河比賽，短跑比賽等游戲，玩累了，大家一起休息吃東西，校長(cháng)還給大家講了很多關(guān)于大自然的事情，小動(dòng)物們聽(tīng)得很認真。
夏令營(yíng)，小動(dòng)物們玩得很開(kāi)心，它們期盼著(zhù)下一次夏令營(yíng)的到來(lái)。
夏令營(yíng)作文 篇4
今天已是夏令營(yíng)的第四天了,也是我“痛苦”的一天。一大早起來(lái)，聽(tīng)教練說(shuō)今天第一個(gè)項目是捕魚(yú)，我立刻興奮起來(lái)。先回到宿室換拖鞋，但一個(gè)意外發(fā)生了，因為跑得太快，在半路上摔了一腳，所以沒(méi)法去捕魚(yú)了。
來(lái)到泥水池，同學(xué)們早已摩拳擦掌，躍躍欲試了。第一批先進(jìn)去了，大家一塊圍攻魚(yú)群，男孩子生龍活虎，首先抓到了一只大魚(yú)，圍觀(guān)的人馬上歡呼起來(lái)。但有些女生，膽小的不敢摸魚(yú)，這使整個(gè)團隊效率低了一倍。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的“戰斗”，魚(yú)群被我們的戰術(shù)弄得筋疲力盡，最終抓到了六條大魚(yú)。雖然我沒(méi)去抓魚(yú)，但仿佛身臨其境一般，露出了笑容。
到了晚上，我們又開(kāi)始捉蟬。我們狼牙隊個(gè)個(gè)手拿手電，蓄勢待發(fā)。開(kāi)始了！教練們也助我們一臂之力。在夜幕中，我竟發(fā)現了一只青蛙，在活蹦亂跳，幸虧教練及時(shí)出現，要不然我就被嚇死了。在樹(shù)林中，我的眼睛隱隱約約發(fā)現了一只蟬，快步走到樹(shù)前，原來(lái)是一個(gè)空殼，真是空歡喜一場(chǎng)。最后的成績(jì)：30個(gè)人抓了3只蟬，真是值得“稱(chēng)贊”的“佳績(jì)”��！
夏令營(yíng)作文 篇5
這次夏令營(yíng)，為了調動(dòng)我們的積極性，《周報》的叔叔阿姨們把我們的66名營(yíng)員分成了藍、綠、三組。為了提高團隊成員的士氣，每個(gè)小組的領(lǐng)導老師都為自己的團隊制定了口號。但這引發(fā)了一場(chǎng)風(fēng)暴.
我們黃隊的口號是兩位領(lǐng)導老師制定的：在牛姆林相聚，黃隊必勝。大家都在喊，心里卻很尷尬。為什么這個(gè)口號這么土？相比之下，另外兩個(gè)團隊的口號是經(jīng)過(guò)老師和團隊成員討論后制定的，這與時(shí)代潮流相當一致。聽(tīng)著(zhù)，綠隊的口號：綠野仙蹤，勇往直前；綠野仙蹤，一定會(huì )成功。人們把所有的童話(huà)都搬到了這里。藍隊是：天是藍的，勝利是藍的�？纯此麄兊寞偪瘛，F在我們黃隊成員不服氣。結果藍隊的口號是“慘死”:天是藍的還是藍的，勝利不是藍的。哎，挺押韻的，于是口水戰開(kāi)始了。
也許藍隊的成員聽(tīng)到了我們“送”給他們的“新”口號，第二天就把口號改成了：藍天、碧海、藍色勝利。誰(shuí)知道，這讓他們更加尷尬。我們黃隊隊員“機智”，馬上把口號改成“藍天碧海，全是變態(tài)”。旁邊的綠隊幸災樂(lè )禍，笑得上氣不接下氣。這一次，藍隊成員很生氣。有人喊：“黃隊，你自己的口號這么土，你拖什么！”先不說(shuō)他，就看綠隊能漂亮多久了。于是，經(jīng)過(guò)黃藍隊員的一番討論，綠隊的新口號大模大樣地出現了：“綠野仙蹤，無(wú)影無(wú)蹤；綠野仙蹤，不要成功�！蔽曳浅Ｉ鷼�，綠隊把目光投向了我們。不甘示弱的他們終于引發(fā)了一場(chǎng)口號戰，他們走到了一起，把三支隊伍的口號改成了現在，讓人捧腹大笑，結果就是“三敗”。
后來(lái)因為老師的打壓，口號風(fēng)波暫時(shí)告一段落。
看起來(lái)有一顆好勝心和求勝欲望是好事，但是這場(chǎng)比賽有點(diǎn)變味了。我們先不要打口水戰，也不要和日常行為的標準來(lái)比較。
夏令營(yíng)作文 篇6
夏令營(yíng)
今天我去參加夏令營(yíng)的活動(dòng)。我參加的是足球和羽毛球，雖然夏令營(yíng)很短，但是我還是滿(mǎn)足了。
我早上七點(diǎn)出發(fā)，在體育館里換上球服。我先上了足球課，我們第一節課是測試。測試了半個(gè)小時(shí)，才開(kāi)始訓練。開(kāi)始訓練了，新的同學(xué)學(xué)新的.知識，以前的人學(xué)新的知識。
第二節課是羽毛球課。羽毛球的人很多，但還是沒(méi)有籃球的人多。羽毛球也是一樣，先測試，在訓練，最后，我們和老師對打，最后我贏(yíng)的最多。
今天，我很開(kāi)心。
夏令營(yíng)作文 篇7
有趣的夏令營(yíng) “��！終于考完了，終于解放了！”我邊走邊高興的喊著(zhù)。爸爸突然問(wèn)我：“這個(gè)暑假前幾天你有什么打算？”“我打算參加學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)，您同意嗎？”我抬頭望著(zhù)爸爸說(shuō)。爸爸一口答應了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，準備參加夏令營(yíng)。我們在操場(chǎng)上排好了隊。等著(zhù)校長(cháng)發(fā)令，校長(cháng)說(shuō)話(huà)了，她詳細介紹了三天夏令營(yíng)的具體活動(dòng)。校長(cháng)剛一講完，頓時(shí)全場(chǎng)像開(kāi)聯(lián)歡會(huì )一樣熱鬧。因為我們弟一天的夏令營(yíng)是：包餃子和參觀(guān)總統府。開(kāi)始包餃子了。老師把事先準備好的餃皮、餃陷分給每個(gè)小組。我先拿起一張餃皮放在手心上，接著(zhù)用筷子夾起一些餡子，放在餃皮中央，蘸水在膠皮的四周涂上了一圈，再把餃皮對折，最后用手把四周餃皮捏捏好。��！一個(gè)餃子包好了 我正用手托著(zhù)他，被老師發(fā)現了。老師說(shuō)我抱的很好，很像大人包的，其他同學(xué)也都用羨慕的眼光看著(zhù)我。老師讓我當組長(cháng)負責教會(huì )我們這一組的組員。我高興極了，望著(zhù)同學(xué)們向我投來(lái)的那種贊賞的目光，我的心里像吃了蜜一樣甜。我美滋滋地對大家說(shuō)：“大家跟著(zhù)我做�！庇谑俏夷闷鹨粡堬溒し旁谧笫中纳�，看著(zhù)大家都放好后，我接著(zhù)用筷子夾起一些餡，邊夾邊說(shuō)：“餡不能放得太多，多了會(huì )露出來(lái)，也不能放得太少，少了餃子扁扁的不好看，要不多不少正正好�！比缓笪矣檬终毫它c(diǎn)水，抹在餃皮的一周，再把餃皮對折，用手把餃皮捏捏好，這樣一個(gè)水餃就包好了。我看見(jiàn)一位平時(shí)本來(lái)就笨說(shuō)笨腳的小男孩，他才包到一半，餃餡就像一位頑皮的小孩子，跑了出來(lái)。我便上前用筷子把多出來(lái)的餃餡夾了出來(lái)，小男孩包好后，把餃子舉在我的面前，對我說(shuō)：“你看我包的怎么樣？”我“撲哧”一聲笑了出來(lái)，盡管他包的不怎么樣，我還是對小男孩說(shuō)：“不錯！不錯！繼續加油！”他聽(tīng)了我的話(huà)后，受到了鼓勵，又回到座位上，繼續包了起來(lái)。中午，吃著(zhù)我們自己包的餃子感覺(jué)特別香。
幾天夏令營(yíng)中，我們去參觀(guān)了總統府，到太陽(yáng)宮戲水，舉行了航模制作飛行比賽和觀(guān)看兒童劇《神奇的科學(xué)實(shí)驗》等活動(dòng)，真是豐富多彩��！ 這次夏令營(yíng)活動(dòng)，不僅讓我快樂(lè )，我還交了不少好朋友，讓我懂得了友誼的珍貴。我真的盼望著(zhù)下一次的夏令營(yíng)快點(diǎn)到來(lái)。
夏令營(yíng)作文 篇8
今天是我盼望已久的日子，因為我可以去參加阿特米羅的寫(xiě)生夏令營(yíng)了。
早晨，我和媽媽上了夏令營(yíng)的大巴，經(jīng)過(guò)3到4小時(shí)，我們到了天目山的大門(mén)口。買(mǎi)好門(mén)票后，大家坐上了天目山專(zhuān)門(mén)的汽車(chē)，準備上山去。你知道嗎？我們繞了大約200個(gè)彎才到了半山腰。大家都頭昏眼花，還有幾個(gè)小朋友甚至嘔吐了。等大家稍作休息，導游開(kāi)始給我們指點(diǎn)地圖，還告訴我們：“山上可涼快呢，比市區低6度呢！”在路上，大家都看到了一些斷木。導游說(shuō)：“它們有的是被蟲(chóng)吃空的，有的是被雷劈倒的，還有的因為擋路被砍了�！弊咧�(zhù)走著(zhù)，我們又看見(jiàn)了一些許多古樹(shù)，覺(jué)得好粗壯。導游告訴我們：“前面還有老大樹(shù)王和新大樹(shù)王呢！”果然，我看見(jiàn)了一棵好粗好高的樹(shù)，披著(zhù)金衣服，上面還系著(zhù)大蝴蝶結，枝葉繁茂，原來(lái)這就是新大樹(shù)王。
不遠處，我們還看到了老樹(shù)王，可憐的老樹(shù)王樹(shù)皮都掉了！原來(lái)是以前被一些無(wú)知的村民剝掉了，但是那么多年來(lái)，它還是屹立不倒，甚至還冒出了新芽！大自然的生命奇跡真讓我贊嘆不已。
夏令營(yíng)作文 篇9
早上我四點(diǎn)就起床了，可老師非要我六點(diǎn)半才能起床。
早餐是茶葉蛋，我喜歡吃茶葉蛋我吃了二個(gè)。
上午活動(dòng)是：陶藝彩繪，老師先把盤(pán)子分給我們，我們在盤(pán)上畫(huà)畫(huà)，我用黑毛筆畫(huà)了輪廓線(xiàn)，構完了把它上了一下顏色。畫(huà)完了，我給它取了名字叫“給我拍張照片吧”。
夏令營(yíng)作文 篇10
這是我第一次參加夏令營(yíng)，發(fā)生了許多有意思的事，我就和大家說(shuō)兩件吧！
在開(kāi)營(yíng)儀式的小朋友自我介紹環(huán)節，我用英文介紹最喜愛(ài)的動(dòng)物是大象，沒(méi)想到第二天下午的活動(dòng)就是去動(dòng)物園看大象（每天上午是管家琪老師的童話(huà)講座）。
這是一頭亞洲象，皮膚偏棕色，慢悠悠地踱步著(zhù)。觀(guān)察了一會(huì )，我想起包里帶了一個(gè)大蘋(píng)果，洗的發(fā)亮，就遞給它。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，它就已經(jīng)鼻子卷走，一口吞了，輕松地就像我們吃一顆小櫻桃。我知道，這對大象可是難得的美味，看著(zhù)大象美滋滋地吃了蘋(píng)果，我開(kāi)心地笑了，但也后悔沒(méi)有多帶幾個(gè)。
第二天下午我們去小河里摸魚(yú)，可結果并不像想像的那么順利（主要是因為我沒(méi)有抓到）！大家挽起褲管下水了，努力地找魚(yú)，幾個(gè)男生抓到了魚(yú)，可這是下起了小雨。而且雨越下越大，我們只管跑到一個(gè)亭子里避雨。有人在洗鞋子；有人在看也在亭子里避雨的孔雀；有人在比誰(shuí)勇敢，在雨里呆的時(shí)間長(cháng)。
雨停了，我驚訝地發(fā)現：小河里的水變得很急，還漫到了草地上，河水變得渾濁不堪，總之，魚(yú)是沒(méi)法再摸了！但這時(shí)候，我已經(jīng)不在乎這些了，我心里只掛念著(zhù)晾在外面的衣服怎么辦？
第一次夏令營(yíng)給我留下了美好的回憶，如果有機會(huì )，我一定要再參加一次！
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