精選夏令營(yíng)的作文錦集6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的夏令營(yíng)的作文7篇，歡迎大家分享。
夏令營(yíng)的作文 篇1
夏令營(yíng)，雖然有一月，卻發(fā)生過(guò)許許多多的事情，其中有一件事情，讓我難以忘記，感慨萬(wàn)千，深存腦海。
這既是關(guān)于人的，也是關(guān)于事的一次：星期六，望著(zhù)火紅的太陽(yáng)與聽(tīng)著(zhù)咕咕的肚子，便知中餐時(shí)間已到，大家都期盼著(zhù)下課。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，鈴響了。大家像一群狼似的沖出教室排隊，看來(lái)都是“餓死鬼”，用老師的話(huà)說(shuō)“一群非洲難民啊”！終于，我們吃完飯了。理應要去教室的我今天卻去了寢室，而故事也就發(fā)生在那里。
這幾天不知怎么的，心情一直都不太好�？傆X(jué)得有塊烏云壓在我頭上，遲遲不散。我躺在自己的床上，睡起覺(jué)來(lái)了。剛剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉，卻聽(tīng)見(jiàn)一陣陣乒乓球的聲音。我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是“他”在寢室里打乒乓球。我叫他停下來(lái)，他卻好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，理都不理。終于，“憤怒的魔鬼”驅使我跟他吵了一架。我們倆本是好朋友，卻因為這件小事分散。后面的幾天，我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。我們之間始終相隔了一層紗似的，怎樣也到不了一起了。但我并不后悔，依然以討厭的眼神看著(zhù)他，從未消失。
直到有一天，我一個(gè)人無(wú)聊地獨自玩耍，看見(jiàn)了他，也一樣是不理，玩我的�？赏蝗婚g，我那不爭氣的腳一下就抽筋了。當時(shí)教室里只有我們倆了，我想這家伙一定會(huì )幸災樂(lè )禍的看好戲吧！我開(kāi)始強忍著(zhù)，不想讓他看笑話(huà)�？伤l(fā)現我的不對勁，不但沒(méi)有做“觀(guān)眾”，而做起了我的“醫生”。只見(jiàn)他快速地走過(guò)來(lái)，蹲在我前面。按著(zhù)我的腳，說(shuō)：“怎么啦，沒(méi)事吧，這樣按好點(diǎn)沒(méi)？要不要去醫院看看”。我大吃一驚，結結巴巴的說(shuō)：“不，不用了�！敝灰�(jiàn)他輕輕地接著(zhù)按，等待我舒服了許多，他便走了，那背影使我感到了愧疚。我站起來(lái)了，說(shuō)：“我們倆還是好朋友，對吧？”他驚訝地回過(guò)頭來(lái)，僵硬的臉迅速微笑起來(lái)：“是的，永遠是�！庇谑�，他走了過(guò)來(lái)，擁抱一下……
事情就是這樣，感覺(jué)沒(méi)什么大不了的，但俗語(yǔ)說(shuō)的好：“宰相肚里能撐船�！蔽夷仟M隘的想法讓我羞愧，他那廣闊的胸懷使我敬佩，也使我們倆形影不離。更讓我明白，友誼是需要維護的，退一步海闊天空，太計較的人會(huì )失去朋友！我覺(jué)得，這個(gè)夏令營(yíng)讓我明白了這一件事情就夠了！
夏令營(yíng)的作文 篇2
嘀-嘀-”大巴車(chē)向前行駛，我們在教官的致敬下，依依不舍地離開(kāi)了讓我永生難忘的永川。坐在車(chē)上，我凝視著(zhù)窗外的景色，腦海里浮現出夏令營(yíng)的一幕幕，心里就像打翻的調味瓶一樣，很不是滋味，在不知不覺(jué)中，我熱淚盈眶……
從那次夏令營(yíng)以后，我徹底長(cháng)大了，對我們的連長(cháng)及領(lǐng)袖-萱萱是萬(wàn)分敬佩，我因此也和萱萱成為了好朋友。
那是夏令營(yíng)快結束的一天晚上。老師神秘地安排了一個(gè)領(lǐng)袖風(fēng)采活動(dòng)。天色已入暮，一絲絲微風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)到?jīng)鲆�。我們在操�?chǎng)上排列得整整齊齊，可教官還沒(méi)有來(lái)，我們站得有些不耐煩了，很多同學(xué)就東張西望起來(lái)�！拜孑�！”有人在大叫我們連長(cháng)的名字。我這時(shí)才想起，連長(cháng)萱萱今天感冒生病了，好像還很?chē)乐氐臉幼�，她這個(gè)時(shí)候應該還房間里休息�！巴瑢W(xué)們，”總教官發(fā)話(huà)了，我們的注意力立即集中起來(lái)�！班�，我們這個(gè)領(lǐng)袖風(fēng)采活動(dòng)的規則是：各連分別選出一位領(lǐng)袖，然后進(jìn)行報數比賽，不能錯報、漏報、搶報，輸的連的領(lǐng)袖要接受懲罰�！笨偨坦僬f(shuō)完。我在人群中聽(tīng)到有人在竊竊私語(yǔ)：“萱萱呢？怎么沒(méi)有見(jiàn)到她？”我抬頭看了看萱萱的位置，空空的，走廊上也空無(wú)一人。我們正在著(zhù)急時(shí)，萱萱出現在我們的視線(xiàn)里，她加入了競選領(lǐng)袖的行列。萱萱的競選演講非常令我們震驚。她自信地說(shuō)：“其實(shí)我是一個(gè)連五個(gè)俯臥撐都做不了的人，可我想，我們經(jīng)歷了那么多，還有什么好可怕的呢？”她的發(fā)言引起了同學(xué)們的陣陣掌聲。我們連所有人幾乎異口同聲地喊出了我們的口號：“八連八連，永往直前！”這樣，在我們的一致贊成中，熊梓萱成為了我們的領(lǐng)袖。
報數比賽開(kāi)始了。加油聲在操場(chǎng)上空此起彼伏，連星星、月亮也被吸引得往我們這邊瞅。剛開(kāi)始我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)，心想：不就是一個(gè)報數嘛，這有什么難嗎？可，我們錯了，報數根本就不是我們想象中的那么簡(jiǎn)單�！耙�、二、三、四”剛報到小華時(shí)，小華一時(shí)注意力不夠集中，“四！”他所錯了數。后來(lái)接連好幾個(gè)同學(xué)也報錯了。我們敗下陣來(lái)，這個(gè)比賽考驗的是大家的團隊意識，所以我們都很后悔。萱萱要接受做俯臥撐的懲罰了，大家都很過(guò)意不去。萱萱似乎看出了我們的心思，她向我們輕輕地笑了笑：“放心吧，我沒(méi)事�！彼Φ煤苊刺鹈�。這次她要為我們接受八十個(gè)俯臥撐的懲罰。教官開(kāi)始數數了：“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”“啪嗒”這是水滴落在地面的聲音。萱萱哭了，她的頭發(fā)變得凌亂，眼睛里布滿(mǎn)了血絲，哭得紅腫。我突然發(fā)現她的膝蓋也嗑破了皮，正滲著(zhù)血。我們的鼻子一酸，也跟著(zhù)哭了。大家從來(lái)都沒(méi)有這樣落魄過(guò)。白天的高興勁現在蕩然無(wú)存，留下的只是傷心的淚水和慚愧的心情。大家都把萱萱圍住，一言不發(fā)地看著(zhù)她�！岸�、二十六……”萱萱顯然支撐不下去了，只見(jiàn)她的身體緩緩地上升，又緩緩地下降，就連骨頭關(guān)節發(fā)出的“咯吱”聲我們都能聽(tīng)得見(jiàn)。她的汗水和淚水一大滴一大滴的往下落。我們的心繃得更緊了。大家都撕心裂肺地哭喊著(zhù)萱萱的名字。她休息了一會(huì )兒，終于做完了八十個(gè)俯臥撐，她臉色蒼白，失去了往日的光彩，根本無(wú)法站立起來(lái)。大家都齊刷刷地看著(zhù)她�！拔覜](méi)事，就當鍛煉，沒(méi)想到我還這么厲害！”萱萱痛苦地笑著(zhù)說(shuō)。大家聽(tīng)了她的話(huà)都心疼不已。
這就是我們領(lǐng)袖的風(fēng)采，她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：一個(gè)團隊遭遇失敗時(shí)，大家不是要埋怨誰(shuí)，而是要團結，勇于承擔，這樣的團隊才會(huì )強大，不可戰勝。
夏令營(yíng)的作文 篇3
7月26日，身為杭州網(wǎng)小記者的我坐上大巴車(chē)，隨著(zhù)其它小記者，來(lái)到了七三零二五部隊。
第一天剛到部隊，教官對我們笑瞇瞇地——笑瞇瞇地教我們疊被子，笑瞇瞇地給我們發(fā)東西……“找朋友晚會(huì )”上，教官們合唱了一首《青春萬(wàn)萬(wàn)歲》，聲音洪亮又清晰，，雖有些跑調，但仍然動(dòng)聽(tīng)。有了教官的“開(kāi)場(chǎng)歌”，小記者們也踴躍表演，我也不例外，可老師沒(méi)請到我。
日后幾天，情況大有改變。日后四天艱苦的軍旅生活正式開(kāi)始了，早上五點(diǎn)半，嘟——嘟——的音樂(lè )聲把我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒。朦朦朧朧地走下樓梯，在板著(zhù)臉的教官的帶領(lǐng)下，跑起了步�！耙欢弧薄耙欢弧钡目诹畲似鸨朔�。跑完步，又練起了軍姿。我剛動(dòng)一下，教官的眼睛就盯過(guò)來(lái)了：“動(dòng)了喊報告，知不知道？”“報告！”我叫了�！按簏c(diǎn)聲！”“報告！”“大點(diǎn)聲！”“報——告——!!”天呀，昨天的`教官不復存在了！吃完早餐，最痛苦的時(shí)刻到來(lái)了——占十五分鐘軍姿（當然還有別的動(dòng)作，我認為最痛苦的就是這個(gè)），要動(dòng)打報告。占了不到十分鐘，報告聲就響起了，先是一兩聲，接著(zhù)就是五六聲了。
教官生氣了，大吼一聲“不許動(dòng)！”把我們都嚇住了，沒(méi)有人敢喊報告了。十五分鐘后，歇息五分鐘。休息時(shí)的教官回到了第一天的樣子——笑容可掬。哨聲一響，他就像變了一個(gè)人似的，兇巴巴地教我們動(dòng)作，手一不貼著(zhù)褲縫，就彈你，很痛的！第六天家長(cháng)要來(lái)接我們回家，當然要匯操了。一個(gè)上午，教官板著(zhù)臉糾正我們的動(dòng)作。但休息時(shí)，他還和我們打鬧。下午兩點(diǎn)，匯操開(kāi)始了。我們三隊先上，表現得不錯。教官又笑了。
雖然這幾天很辛苦，但我永遠也不會(huì )忘記這六天；不會(huì )忘記這六個(gè)教官（一個(gè)隊一個(gè)，一個(gè)總教官）；不會(huì )忘記這二十二個(gè)（女生）朋友！
夏令營(yíng)的作文 篇4
7月3日早上，我穿上樂(lè )樂(lè )姐姐的校服，背著(zhù)小書(shū)包向學(xué)校走去，參加為期三天的夏令營(yíng)活動(dòng)。
我們各自坐在自己的位置上，上金老師的“水”數學(xué)，畫(huà)畫(huà)課小水滴卡通寶貝設計，講小水滴的故事后讓我們做一張小小的閱讀考卷。音樂(lè )課時(shí)，朱老師教我們唱小雨滴之歌，并加上舞蹈動(dòng)作。
第二天的課堂也很有趣。體育課上玩游戲“找東西通關(guān)”，我們組成績(jì)還不錯�？茖W(xué)課時(shí)，老師讓我們想辦法“讓雞蛋浮起來(lái)”。我們組的成員們，一個(gè)加鹽，一個(gè)攪拌，一個(gè)觀(guān)察雞蛋，不一會(huì )兒，我們的雞蛋浮起來(lái)了，得了第一名，真開(kāi)心!節目海選時(shí)，每個(gè)同學(xué)都準備了自己最好的節目展示自己�？上�，我沒(méi)有選中。葉林想的舞蹈選中，恭喜她!
晚上的露營(yíng)，令我難忘。我和葉林想睡一個(gè)帳篷的，我們倆在帳篷里看書(shū)、爭枕頭、噴花露水、玩手電筒，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。鄭老師讓我們睡覺(jué)，才慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
第三天早晨，號角聲把我們叫醒。我們快速洗漱，去羽毛球館跟著(zhù)解放軍叔叔練習原地踏步、正立稍息，向左右后轉練習如何正確走路。這可是勞累的運動(dòng)啊!但我堅持到底了!鄭老師告訴我們，呆會(huì )兒會(huì )有美味早餐等著(zhù)我們。
吃完早餐，難忘的夏令營(yíng)也要結束了。我期待下次的夏令營(yíng)，也能參加。
夏令營(yíng)的作文 篇5
在這個(gè)漫長(cháng)而又無(wú)趣的暑假里，我參加了一項有意義的活動(dòng)，那就是“名師伴我行”主題夏令營(yíng)，這為我枯燥無(wú)味的書(shū)籍添上了濃墨重彩的一筆。
首先，我們參觀(guān)的是南京大學(xué)。剛剛走進(jìn)校園內，一股書(shū)香氣息就撲面而來(lái)。接著(zhù)，映入眼簾的是一棟棟高大巍峨的教學(xué)樓，樓兩旁佇立著(zhù)成群成群郁郁蔥蔥的樹(shù)木。
然后，我們又參觀(guān)了南京大學(xué)的圖書(shū)室，從外表上看，圖書(shū)館雄偉壯觀(guān)，走進(jìn)里面，一排接著(zhù)一排的圖書(shū)，令人眼花繚亂。同學(xué)們都非常激動(dòng)，雖然盛夏的陽(yáng)光令人畏懼，但也比不過(guò)參觀(guān)南大的興奮心情。
南京大學(xué)的環(huán)境也是異常優(yōu)美：遠遠眺望，群樹(shù)環(huán)繞，一大片綠油油的草地更是起到了點(diǎn)睛作用。上面還有許多在樹(shù)陰下認真閱讀的大學(xué)生，遠處的小湖邊還有幾只自在的鳥(niǎo)兒在飛來(lái)飛去，真是一幅活潑生動(dòng)的畫(huà)面啊，讓人看了心曠神怡……
我非常喜歡南大，我在南大的校門(mén)口拍下來(lái)“永遠的夏令營(yíng)”，同時(shí)，我也想好好學(xué)習，將來(lái)走進(jìn)大學(xué)，盡情體驗大學(xué)美妙的生活。
夏令營(yíng)的作文 篇6
去年暑假，我參加了美國當地的一次夏令營(yíng)，那真是一次難忘的夏令營(yíng)。
那天，爸爸把我送上大鼻子校車(chē)后，便依依不舍地和爸爸揮手告別。在車(chē)上，我竟然發(fā)現車(chē)上都是藍眼睛高鼻梁的外國小朋友，我頓時(shí)忐忑起來(lái)。
校車(chē)行駛到了一片樹(shù)林后停了下來(lái)，夏令營(yíng)正式開(kāi)始了。我們在樹(shù)林里先學(xué)習了野外隱蔽，把泥巴涂了一身；還學(xué)習了射箭。但是由于我還不能流利地說(shuō)英文，一整天都很緊張，一個(gè)人躲在一旁，不和小朋友說(shuō)話(huà)。第一天就這樣悶悶地過(guò)去了。
第二天，老師布置了活動(dòng)任務(wù)，因為聽(tīng)不太懂，所以在大家活動(dòng)的時(shí)候，我卻躲在一邊小聲哭泣。這時(shí)，外國小朋友看到了，立馬走上前問(wèn)我：“Areyouok？”邊說(shuō)邊遞給了我一張面紙。我愣愣地看著(zhù)他們，慢慢地接過(guò)紙抹著(zhù)眼淚。他們似乎明白了我哭泣的原因，拖著(zhù)我一起去玩耍，當我聽(tīng)不懂英語(yǔ)時(shí)，他們就會(huì )放慢語(yǔ)速一遍一遍地和我說(shuō)，有時(shí)還加上肢體動(dòng)作來(lái)啟發(fā)我，這些都讓我感到溫暖極了，好幾次逗得我忍俊不禁。后面的幾天，我逐漸克服了害怕，也能和這些外國小朋友一起交流，一起游戲了。在告別的時(shí)候，我們還互相加了微信，送了小禮物呢。
這真是一次令人印象深刻的夏令營(yíng)。雖然我們都說(shuō)著(zhù)不同的語(yǔ)言，但我們仍然可以做朋友。我愛(ài)我的這群外國小伙伴們。
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