夏令營(yíng)作文300字集錦5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的夏令營(yíng)作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文300字 篇1
國無(wú)德不興，人無(wú)德不立！學(xué)校以傳統文化和現代禮儀教育為主，開(kāi)展了一次次的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，旨在宣傳國家傳統文化和培養學(xué)生的人文底蘊，提高孩子情商，提高人際交往能力。
記得那一次學(xué)校舉辦夏令營(yíng)是關(guān)于孔子禮儀文化的，走進(jìn)圣賢教育，奠定人生根基，在圣城曲阜領(lǐng)悟傳統文化的魅力。當時(shí)的一個(gè)總結就是讓孝悌、瑾信、承擔、感恩，如春風(fēng)化雨般浸潤到每個(gè)孩子的心靈深處！
那次的夏令營(yíng)課程是關(guān)于禮儀教育、團隊訓練、感恩課程、實(shí)踐課程、特長(cháng)課程還有一些特色的課程。讓每個(gè)學(xué)生都收益滿(mǎn)滿(mǎn)。而我最喜歡呆在孔廟里看書(shū)法已經(jīng)孔子老人家留下的筆跡還有看不懂的文采，還經(jīng)常跑去孔林感受當年孔子的一些生活。當然，學(xué)校安排了很多的活動(dòng)比如要生活自理，不能依靠父母，還要每天去一個(gè)地方學(xué)習文化教育，學(xué)習一些特長(cháng)的課程比如國畫(huà)、太極、茶藝、刻字等等。每一天都充實(shí)的度過(guò)，就這樣很快結束了為期半月的夏令營(yíng)文化教育活動(dòng)。非常感謝學(xué)校安排的這個(gè)活動(dòng)，連家長(cháng)都學(xué)到了很多東西，向孔老致敬。
好懷念的夏令營(yíng)活動(dòng)，讓孩子從小培養各種情操學(xué)習各種淵博的文化，但愿每年都這么有意義。
夏令營(yíng)作文300字 篇2
快樂(lè )的暑假又來(lái)到，我懷著(zhù)興奮的心情參加為期三天的夏令營(yíng)。
在這快樂(lè )的知識之旅，我學(xué)到利用“燃燒餅干”來(lái)分辨哪一種餅干的熱量高，如果燒得比較快的，表示油脂比較多，熱量就比較高。我們也學(xué)習測量空氣中的氧氣，還做了化學(xué)魔術(shù)：用香皂水寫(xiě)字，再涂上檸檬汁，字竟然不見(jiàn)了！酸鹼物質(zhì)的變化真是神奇。
讓我印象最深刻的是做紙飛機，利用不同角度的折法，竟然可以改變飛行的速度！有的紙飛機一射出去，馬上“倒栽蔥”，有的人好厲害，飛得又高又遠。我的紙飛機一下子飛得遠，一下子又飛不動(dòng)，我的心情也像坐飛機一樣，七上八下。最后老師說(shuō)要請大家吃“海碗冰”，我們高興得又叫又跳。
參加夏令營(yíng)真快樂(lè )，可以學(xué)到知識，下次我一定還要來(lái)參加。如果也辦冬令營(yíng)，那就更棒了！
夏令營(yíng)作文300字 篇3
今天我們京口區實(shí)驗小學(xué)老師為四年級全體學(xué)生組織了“法制陽(yáng)光、快樂(lè )成長(cháng)”為期二天的暑期軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。
我們乘坐汽車(chē)在談笑聲中不一會(huì )兒就到了目的地“船艇教練基地”，我們四（2）班的男生被分在二連三排，由教練叔叔任排長(cháng)，他講解了稍息、立正、齊步走等軍事基礎動(dòng)作，我們分成兩排，然后在他的口令聲中做作各種動(dòng)作，尤其是向前齊步走，本來(lái)很齊的隊伍，走了幾步后卻成了游走的蛇，為了走出樣子我們反復地練著(zhù)；天空下著(zhù)絲絲小雨，雖沒(méi)有陽(yáng)光，但氣溫依然悶熱，一顆顆豆大的汗珠落下來(lái)，雙腳已沒(méi)了知覺(jué)。我有一點(diǎn)想打退堂鼓了，但我一想解放軍叔叔天天都在練習他們是怎樣堅持下來(lái)的？大閱兵時(shí)，在經(jīng)過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)的各各方隊，邁著(zhù)那整齊的步伐不知道要流多少汗水？練了多長(cháng)時(shí)間？
軍營(yíng)生活雖然很苦、很累，但它磨練了我們的意志，鍛煉了我們的能力，增強了我們的本領(lǐng)。
夏令營(yíng)作文300字 篇4
這次游學(xué)溫州夏令營(yíng)中，我們來(lái)到了瑞安東源村，它是中國首個(gè)活字印刷文化村。
在那里，我們知道了活字印刷在20xx年十月，經(jīng)聯(lián)合國教文組織委托國際上兩個(gè)全文評審機構對申報材料進(jìn)行評估，給予中國活字印刷術(shù)高度的評價(jià)和肯定。
“活字印刷，應列入聯(lián)合國教科文組織，急需保護的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”講解員說(shuō)道，該項文化遺產(chǎn)需要在全世界范圍得以傳承，因為它豐富了世界文明，是中國值得驕傲的`文化成就。中國的“活字印刷術(shù)”的發(fā)明真正推動(dòng)全世界的進(jìn)步。
第二天，農耕之旅和磨豆漿的經(jīng)歷也讓我印象深刻。第二天一大早，我們來(lái)到未成年社會(huì )實(shí)踐基地，先是磨豆漿，李老師先給我們講解怎樣使用磨盤(pán)，而后著(zhù)手實(shí)踐磨豆子。開(kāi)始磨豆子了，磨完的人去加水和豆子。
終于輪到我去磨豆子了。在老師的幫助下，我順利地完成了這個(gè)任務(wù)，然后去加水了，新鮮的豆漿散發(fā)出淡淡的清香讓人陶醉。中午喝著(zhù)自己磨的豆漿和吃著(zhù)養殖豬王的豬，真是太爽了！
緊接著(zhù)農耕開(kāi)始了，我們戴上斗笠，扛上鋤頭像個(gè)農夫似的來(lái)到農田。我們先挖土，再把種子放入，蓋上土就完成了。
經(jīng)過(guò)這兩天的“社會(huì )歷練”，我們變得更“強壯”了。
夏令營(yíng)作文300字 篇5
為期六天的夏令營(yíng)今天就要結束了。一大早，我們就在仁愛(ài)廳門(mén)前集合。
在仁愛(ài)廳，我們首先欣賞了這幾天夏令營(yíng)的精彩照片：有在消防中隊時(shí)的留影，有制作面食的精彩瞬間，還有我們采摘綠梨時(shí)的快樂(lè )場(chǎng)面……
隨后就是激動(dòng)人心的頒獎典禮了。同學(xué)們都很緊張，不知道能不能得獎。老師告訴我們，這些獎項有：優(yōu)秀營(yíng)員、日記大王、誦讀小明星和最佳營(yíng)員等。
開(kāi)始頒獎了。優(yōu)秀營(yíng)員，沒(méi)有我，誦讀小明星，也沒(méi)有我，正當我要泄氣時(shí)，突然聽(tīng)到：“日記大王——孔致遠！”我高興得一蹦三尺高。老師又給我們照了合影。
回想這幾天的旅程，雖然很累，但同學(xué)們都收獲頗豐，特別是我看到了自己在生活自理能力方面的差距。今后我會(huì )積極鍛煉，成為一個(gè)真正的小男子漢！通過(guò)這次體能綜合訓練，我覺(jué)得要完成每項運動(dòng)，一定要膽大心細，掌握好身體平衡，還要有頑強的決心和耐心。
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