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我的武術(shù)之路初二作文(通用21篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的武術(shù)之路初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的武術(shù)之路初二作文 1
暮然回首,看看我那一步步的四年的武術(shù)之路,里面充滿(mǎn)了艱辛和快樂(lè )。
因為小時(shí)候的我弱不禁風(fēng),常常生病,體質(zhì)不好,父母為了讓我強壯起來(lái),給我報了武術(shù)特長(cháng)班,我的武術(shù)之路由此開(kāi)始。
剛學(xué)的是扎馬步,那是很辛苦的,有時(shí)連老天爺也不講道理,非弄的烈日炎炎,害的`我一邊忍受著(zhù)太陽(yáng)的折磨,一邊用力的扎馬步,害的我汗如揮雨。
最難學(xué)的是翻跟頭,要是手穩不住,就要被摔了。就算穩住了,還要把基本動(dòng)作練熟了,不然是過(guò)不去的。越往后學(xué),動(dòng)作越難,現在我正在學(xué)最難的——測空翻,因為它的風(fēng)采是騰躍,要以奔跑為動(dòng)力,隨意發(fā)力點(diǎn),然后騰飛起來(lái)就大功告成了。但這很容易失手,一旦失守,輕則摔倒,重則扭傷,一次次失敗但我仍堅持了下去。
終于,在“六一”我被學(xué)校選中在外演出,我心中無(wú)比的激動(dòng),我的付出有了回報。武術(shù)靠得是毅力,只有它是決勝的關(guān)鍵。
我的武術(shù)之路初二作文 2
我打小就愛(ài)武術(shù),喜歡英雄救美時(shí)壞人被打的滿(mǎn)地找牙的情景。
我直來(lái)直去的,不喜歡別人做事扭扭捏捏。我小時(shí)候整天爬來(lái)爬去的,不像一個(gè)文靜的小姑娘。我的脾氣也不是很好,每次都是為了芝麻大點(diǎn)的事,就和別人吵起來(lái)。
我崇拜李小龍,我也喜歡像李小龍那樣帥氣的人。我還會(huì )他的招牌動(dòng)作,還知道他最喜歡說(shuō):“啊打!”尤其是跟老外對打時(shí)發(fā)出的怪音。
我喜歡李小龍,當然,也愛(ài)看武打片?粗(zhù)那些英雄,我也曾幻想著(zhù)我將來(lái)被別人崇拜的'情景。
我在現在的班里很兇,是班里有名的“男人婆”,但別人不惹我,我也不會(huì )亂發(fā)脾氣。但即使我怒發(fā)三丈也只能發(fā)脾氣,不能像男生一樣打架,因為我是個(gè)女孩。
我從小就會(huì )打車(chē)輪、倒立和翻身等。一點(diǎn)也不像個(gè)女孩子。小時(shí)候,我打車(chē)輪別人都夸我打得好、打得圓?墒乾F在我再打車(chē)輪,別人都嘲笑我,說(shuō)我不正經(jīng)。
我小時(shí)候和男生玩跳山羊、打架、打牌,別人只是說(shuō)我淘氣罷了。但是現在如果這樣就會(huì )被別人罵我瘋,說(shuō)我不懂事。
我渴望武術(shù),這是一個(gè)非常神圣的“法術(shù)”,能將敵人打倒。我喜歡中國的武術(shù)“截拳道”,我是在一本書(shū)上看的,是李小龍的招式,非常的帥。
我想暑假的時(shí)候報武術(shù)班,可是前提條件:我必須考上商丘一初,我想考實(shí)驗,可是,媽媽很想讓我考商丘一初,所以,我不想讓媽媽失望,只能考商丘一初。而我暑假想報武術(shù)班的夢(mèng)想又泡湯了。
唉!天妒英才呀!
我的武術(shù)之路初二作文 3
中國的武術(shù)有著(zhù)悠久的歷史,是人類(lèi)祖先創(chuàng )造的。它不僅強身健體,還實(shí)用有趣,所以我就愛(ài)上了武術(shù)。
好幾次我都苦苦哀求爸爸讓他送我去武術(shù)班,可他堅決不同意,還說(shuō):“女孩子學(xué)什么武術(shù),那是男孩子的事。別去!”我的武術(shù)夢(mèng)想是破滅了,可興趣依然不減?措娨,我總看一些武打場(chǎng)面:俠客們拳頭不停地飛舞,每一拳都那么有力,打得黃沙、樹(shù)葉漫天飛;那腳在樹(shù)枝、房頂、水面上,甚至任何地方,只要輕輕一點(diǎn),人便騰空而起,接著(zhù)消失無(wú)影;還有接招出招的姿勢更是令人驚嘆不已。每次在電視上看到這些場(chǎng)面,我都忍不住想:他們的身體怎么那么敏捷、柔軟而又有力。有時(shí)看得入了神,我的手腳也不由自主的跟著(zhù)電視機里的.人物比劃起來(lái)。睡覺(jué)時(shí)我都會(huì )夢(mèng)到這些場(chǎng)景,而這時(shí)的主角就是我自己了。我會(huì )身穿銀色鎧甲,手持寶劍,以女俠的身份出現在窮人們遇到困難的時(shí)候。每當這時(shí),我都會(huì )將自己的招式發(fā)揮地淋漓盡致,劍一揮,一個(gè)后空翻,再來(lái)一掌,便將敵人打翻在地。對于武術(shù),我從不嫌棄,只要是與“武”有關(guān),我都豎著(zhù)耳朵聽(tīng)。只要是關(guān)于武術(shù)的書(shū)我都會(huì )收集起來(lái),爸爸不讓我學(xué),那我就自己練,總能學(xué)會(huì )幾招的。
現在流行的跆拳道、空手道、散打、泰拳……我都常去關(guān)注。每次說(shuō)起這些我都滔滔不絕,真想把它們全都學(xué)會(huì ),就有可能成為天下第一了呢!
我的武術(shù)之路初二作文 4
“天馬流星拳”“旋風(fēng)無(wú)影腳”“鐵頭功”……我是個(gè)愛(ài)武術(shù)的孩子,每天的動(dòng)畫(huà)我都不會(huì )錯過(guò),我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片有《機甲獸神》、《仁者無(wú)敵之超獸武裝》《彈珠傳說(shuō)》……在看電視的時(shí)候,我都會(huì )學(xué)著(zhù)大英雄的樣子練起來(lái),每次大英雄打敗了大壞蛋,我就會(huì )高興的在沙發(fā)上蹦起來(lái),仿佛我就是電視里的大英雄。
但只要大壞蛋把大英雄打敗了,我就會(huì )對著(zhù)電視機上的大壞蛋的畫(huà)面打起來(lái),好像我就是被電視上的壞蛋打敗的人。我和其他愛(ài)武術(shù)的.孩子沒(méi)有兵器就用小棍充當,用小棍和繩子造了箭,有時(shí)我們還在一起切磋武藝,有時(shí)我們還會(huì )分成兩個(gè)國家在一起打仗,有一次我拿小棍練武,一不小心把奶奶手中的盤(pán)子打破了,挨了一頓打。還有一次小伙伴要選老大,可都想不出用什么方式來(lái)選,我說(shuō)“我們用武術(shù)來(lái)選吧!
其它小伙伴也都同意了,場(chǎng)面很壯觀(guān),有的打的難解難分,分不出上下,有的只用一招“連環(huán)天馬流星拳”就把對方打敗了,還有的打成平手,等待著(zhù)下一輪的比賽,經(jīng)過(guò)很多回合的比賽,我們選嫂子家的小孩當了老大,我當了老二,我的好朋友小旭當上了老三。后來(lái)我們又在一起切磋武藝,我和老三把老大打得落花流水。
還有一次我們分國家,我當上了“國王”,帶領(lǐng)著(zhù)部隊把其他國家都占領(lǐng)了。武術(shù)給我帶來(lái)了歡樂(lè ),也帶來(lái)了悲傷。但是無(wú)論怎樣,我都會(huì )愛(ài)武術(shù)。
我的武術(shù)之路初二作文 5
武術(shù)的起源可以追溯到原始社會(huì )。那時(shí)人類(lèi)即已開(kāi)始用棍棒等原始工具作武器同野獸進(jìn)行斗爭,一是為了自衛,一是為了獵取生活資料,后來(lái)人們?yōu)榱嘶ハ酄帄Z財富,進(jìn)而制造了更具有殺傷力的武器。
因此,從廣義上認識,武術(shù)不僅是一種運動(dòng)項目,而且是一項民族體育,是中國人民長(cháng)期積累起來(lái)的一定寶貴文化遺產(chǎn)。我喜愛(ài)武術(shù),媽媽就讓我去學(xué)武術(shù),在學(xué)習的`過(guò)程中,教練給我們講了一些武術(shù)的知識,學(xué)習武術(shù)對人體速度、力量、靈巧、耐力、柔韌等身體素質(zhì)要求較高,經(jīng)過(guò)長(cháng)期鍛練,可以培養刻苦、人們勤奮,果敢、頑強、虛心好學(xué)、勇于進(jìn)取的良好習性和意志品德,在學(xué)習武術(shù)最重要就是刻苦。教練還告訴我們武術(shù)就象一種愛(ài)好,只要你認真學(xué)習就一定會(huì )成功。
每一次三師兄教我們打拳的時(shí)候,每次練習要倒立十分鐘,下叉二十分鐘,腰要彎多少度,我都認認真真的學(xué)習。每一次訓練武術(shù)回家全身感到象散了架似的非常的疼痛,我都不想去學(xué)了,可是一想起之前我答應媽媽一定要把武術(shù)學(xué)好,所謂男子漢大丈夫,說(shuō)話(huà)要算數,我就每一天都堅持去訓練。通過(guò)大家的辛苦訓練,結于學(xué)成了武術(shù)。最后我們還進(jìn)行了比賽,我得了第二名,教練不僅表?yè)P我,還發(fā)了一張“優(yōu)秀學(xué)員”的獎狀,我心里高興極了!
武術(shù)運動(dòng)蘊涵豐富,技理相通,入們之后會(huì )有“藝無(wú)止境”之感,武術(shù)通過(guò)體育競技,文化交流等途徑,在與世界各國人民友好交往中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越大的作用。所以我們要把中國武術(shù)發(fā)揚廣大,讓祖國更加強盛。
我的武術(shù)之路初二作文 6
我一來(lái)胡老師的教室,我就成了陳老師。這天我特地準備一身武術(shù)教練的衣服,我的服裝,黑黑的,袖子紅紅的,是帶有古代花紋的袖口,胸口有一面五星紅旗。我也準備了兩把雙刀,八斬刀。我很興奮,因為我要當老師了!
同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù)我,我一點(diǎn)兒也不緊張。我往教室中間一站,正氣十足,我準備先給大家表演轉刀。我拿著(zhù)大刀,光閃閃。老師給我配的音樂(lè )不錯——《精忠報國》,因為有中國味,很有正能量。我上場(chǎng)拿著(zhù)沉重的大刀,左手向前,右手向后,像是指向前面的敵人,馬上又攻向后面的敵人。我一揮舞,刀下生風(fēng),我真是威風(fēng)凜凜的樣子。接著(zhù),我又張開(kāi)雙腿,與肩同寬,像一棵筆直的松樹(shù),傲然挺立。
我開(kāi)始轉刀了,沉甸甸的兩把大刀,好似有萬(wàn)斤重,我毫不擔心,首先我把大拇指像鉤子一樣鉤住刀的彎彎處,四指合作,抓住刀柄,一個(gè)旋風(fēng)似的轉刀,我一瞬間就完成了,同學(xué)們眼睛都看呆了,我心中好不得意!
我來(lái)教同學(xué)們轉刀了。第一個(gè)上場(chǎng)是黃姸兮,我讓她用大拇指勾住刀,在像鉤子一樣的.彎彎處,其余四個(gè)手指輔助握刀,可是,一轉時(shí),再放開(kāi)?墒,我講了半天,她也學(xué)得很認真,可是,無(wú)奈,她的手太秀氣了,怎么也握不住刀。哈哈,看來(lái)女生玩不了啊。后來(lái),我又教了好幾個(gè)同學(xué)和老師學(xué),所幸,他們居然都學(xué)會(huì )了,我們都好開(kāi)心!
武術(shù)可以鍛煉身體,增強體魄,我要練得更好,教更多的人來(lái)學(xué)武術(shù)!
我的武術(shù)之路初二作文 7
在我心目中,我最?lèi)?ài)武術(shù),它像一塊大大的磁鐵深深地吸引著(zhù)我。而武術(shù)也是中國的一大特色,我從小就愛(ài)武術(shù)。為此,我參加了跆拳道,練習武術(shù)的基本功。參加的那年,才深深地感受到練武術(shù)耶不是一時(shí)半會(huì )就能練成的,而每次的訓練都很辛苦,但是我仍堅持了下來(lái)。我們訓練時(shí)會(huì )教很多的拳法、腳法和壓腿動(dòng)作。我最不喜歡的就是壓腿了,但我最終還是練成了,那我就講一件事情吧。就在上一年里,隨著(zhù)考試越來(lái)越接近,老師也變得嚴厲了許多,老師說(shuō)我們壓腿時(shí)一定要壓到最底,練習時(shí),我的老師看見(jiàn)我總是壓不下去,就親自來(lái)指導。
老師把我的腰使勁的往下壓,把我的腰弄的非常的痛。但最終還是忍住了眼中的淚水。我們下課時(shí),老師還跟我說(shuō):“你回家多練習壓腿,不然就考不過(guò)關(guān)的!蔽衣(tīng)了,心想:嗯,老師都這樣說(shuō)了,那我就更不能松懈!剛回到家,我主動(dòng)要求爸爸幫助我一起練習。爸爸壓的`時(shí)候雖然很痛,但是我依然讓爸爸繼續幫我往下壓。就是這樣日復一日,年復一年堅持著(zhù),終于有一天,老師看見(jiàn)我很輕松得壓到了最底,老師驚喜的說(shuō):“謝謝老師夸獎,我是在家經(jīng)常練!甭(tīng)完,老師對我微微的笑了一下。我見(jiàn)后,心想:這次,老師對我有很大的期望哦!到了考試的那天,我果然晉級了。練武不僅能防身,而且能強身健體。武術(shù)你讓我如癡如醉。!我愛(ài)武術(shù)。
我的武術(shù)之路初二作文 8
我的家鄉在美麗的河南,很小的時(shí)候爸爸媽媽就領(lǐng)著(zhù)我去嵩山少林寺旅游,知識淵博的導游給我們講了許多關(guān)于少林寺武術(shù)的知識,又看到他們習武練功的場(chǎng)景,我從此便對武術(shù)產(chǎn)生了濃濃的興趣!芭P似一張弓,站是一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘”。
武術(shù)的每一招一式近似有舞蹈的美感,可每一招每一式又比舞蹈多了一種剛勁的威力,我喜歡武術(shù)的美感。淵源流長(cháng)的中國武術(shù)在它的發(fā)展演進(jìn)過(guò)程中始終充滿(mǎn)著(zhù)人民的智慧。長(cháng)期的社會(huì )實(shí)踐使它形成了獨特的民族風(fēng)格和特點(diǎn),蘊含著(zhù)深邃的哲學(xué)思想和道德觀(guān)念。武術(shù)為國術(shù)之瑰寶,不但深受我國人民的喜愛(ài),而且也受到國際友人的青睞。成為傳播文化,增進(jìn)友誼的使者。
古往今來(lái),有多少英雄豪杰曾利用高超的武藝除暴安良,為民除害;又有多少尋常百姓通過(guò)習武練功得到了一個(gè)強健的體魄,使中華民族整體健康素質(zhì)得到了極大的提高。武術(shù)是一個(gè)非常引人入勝的話(huà)題,因為它是我傳統文化中一個(gè)非常重要的'構成部分,加上武術(shù)又有很多神秘色彩,大家都熱愛(ài)它。當代就很有名的武俠小說(shuō)和很多的武打片。我看過(guò)一個(gè)叫《霍元甲》的電視劇,它是清末著(zhù)名的愛(ài)國武術(shù)家,它不但武藝高超,又執正義繼承家傳“迷蹤拳”絕計,先后在天津上海威震西洋,是位家喻戶(hù)曉的民族英雄。把中華武術(shù)發(fā)揚光大,使中國人揚眉吐氣。
我敬佩武術(shù)家霍元甲,我為我們中華博大精深的武術(shù)而驕傲!我愛(ài)中華武術(shù)!
我的武術(shù)之路初二作文 9
我愛(ài)我們中國人的武術(shù)我愛(ài)他獨具一格的特點(diǎn),我愛(ài)它獨具一格的特點(diǎn),我愛(ài)他令敵人毛骨悚然的招術(shù)。
記得有一次,我因為調皮的原因和別人打了一架,因為他有練過(guò)武術(shù)。而我只會(huì )運用傳統的招術(shù)和他對打,結果可想而知,我敗在他的手下。從此,我發(fā)誓,我一定要經(jīng)通武術(shù),再來(lái)和他對打一次,我一定要贏(yíng)他!
我把這個(gè)想法告訴了爺爺,并且要求爺爺個(gè)我教武術(shù),爺爺對我說(shuō):“孩子,武術(shù)不是讓你來(lái)對付人的`他也不是你的武器,它是用來(lái)防身用的,增強你的免疫力。是用來(lái)鍛煉你的體迫的,不是讓你來(lái)炫耀的,它是中華民族的精髓!
我不明白爺爺為什么要這樣說(shuō),我對爺爺喊著(zhù)說(shuō):“你根本就不關(guān)心我,”說(shuō)完,我痛苦難忍的沖進(jìn)了自己的房間,我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)爺爺對爸爸說(shuō):“這孩子,從小到大嬌生慣養,一遇到點(diǎn)事情就控制不住自己,現在的孩子!”爺爺說(shuō)完,嘆了口氣,就走了,爸爸和媽媽走了進(jìn)來(lái),媽媽對我說(shuō):“你現在長(cháng)大了,就要學(xué)會(huì )自己承擔,不要總讓家人給收拾爛攤子!
我聽(tīng)了媽媽這句話(huà),憤憤不平,對媽媽說(shuō):“我這怎么能叫做你們?yōu)槲沂帐盃子,”我被媽媽的這句話(huà)傷透了心,我覺(jué)得媽媽不在乎我,遇到事情剛會(huì )責怪我。媽媽走到了我的身邊,“你不知道,爺爺平時(shí)整日操勞,回家還要關(guān)心你們的事!蔽衣(tīng)了媽媽這句話(huà)覺(jué)得有道理,就擦干眼淚去給爺爺道歉,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“我們的燕燕長(cháng)大了懂事了。
從此以后,我每天專(zhuān)心學(xué)習武術(shù)我愛(ài)我家鄉的武術(shù)。
我的武術(shù)之路初二作文 10
我最?lèi)?ài)的是武術(shù),下面我來(lái)為大家介紹一下武術(shù)。武術(shù),踢打摔。眼,身法,還有靠頭腦,心里素質(zhì)和身體素質(zhì),都需要不斷的提升。武術(shù)可以強身健體,保護自己,鋤強扶弱。因為古代的武術(shù),大多都是保護自己保護國家的。
現代就很少用到了,大多是大家切磋。但是,養兵千日,用在一時(shí)。雖然現在有槍?zhuān)刹皇敲總(gè)人都能拿著(zhù)的,所以武術(shù)也很實(shí)用。武術(shù)有四種。一是用來(lái)搏擊用的,二是養身益壽的,三是套路之類(lèi)拍電影的,四是用真的武術(shù)去拍電影的。我們都知道,少林寺里的`武術(shù),都很厲害吧,鐵布衫,鐵頭功,一指禪什么的。都不是我們普通人會(huì )去練吧。但是都靠著(zhù)這些光頭的壯士,一復一日風(fēng)雨不改的在延續著(zhù)。
武術(shù),是個(gè)好東西。首先磨練了自己的意志,因為,練武就注定要吃苦,揮灑汗水。就那武術(shù)的最常聽(tīng)到的基本功馬步來(lái)說(shuō),都要苦練3年。當然這樣的付出換來(lái)的回報,可以說(shuō)是受益多多。但是不是誰(shuí)都可以去堅持,特別的現代的人,都是物質(zhì)世界,城市里的,很少有人去練這些。開(kāi)始流行的是散打自由搏擊泰拳拳擊這些酷酷的搏斗技巧。但是他們其中,有些人練了幾年,還是技術(shù)平平,就當是鍛煉身體和學(xué)到一些些自衛的技術(shù)吧。但是,如果他們練的是中國功夫里的馬步,我相信他們不光在意志上會(huì )得到改觀(guān),人也就脫胎換骨了。
作為練武的人,首先要有一定心理素質(zhì),才會(huì )處亂不驚。藝高人膽大。劉家良大師也說(shuō)過(guò)還要學(xué)會(huì )收斂自己,不會(huì )亂出手。所以,我愛(ài)武術(shù)!
我的武術(shù)之路初二作文 11
“臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng),南拳和北腿。少林武當功,太極八卦連環(huán)掌,中華功!蔽湫g(shù)的魅力像耳畔這豪情萬(wàn)丈的歌曲,深深地吸引著(zhù)我,令人神往......
去年暑假,爸爸把我送進(jìn)了南少林武術(shù)學(xué)校,我打心里地感謝他,知子莫若父,他知道我從小就想當一名功夫大師,武術(shù)是我最?lèi)?ài)好的一項運動(dòng)。短短的'習武時(shí)間里,我訓練刻苦,學(xué)會(huì )了正規的空翻,手翻,旋子等高難度的動(dòng)作,練就了健康的身體,你瞧,我現在的身體標準健美吧!
更重要的是,它鍛煉了我的意志,培養我自信的素質(zhì),還能體會(huì )到武術(shù)給我帶來(lái)的快樂(lè )!記得有一次,我們班里霸王——李君因一點(diǎn)小事,橫眉豎腿地欺負同學(xué),我路見(jiàn)不平,拔刀相助,上前好言相勸,沒(méi)想到李君沖我的胸口就是一拳,我快速地閃了過(guò)去,他又踢了一腳,我一個(gè)空翻躲了過(guò)去,他發(fā)現我會(huì )兩下子,懂武術(shù),便有些畏懼,我對他說(shuō)‘我不想和你動(dòng)武,請你不許欺負人,有話(huà)好好說(shuō),你是君子,就要名符其實(shí)吧!’之后,李君不僅服了我,而且還改掉了愛(ài)打架的壞習慣了。
在結束假期生活的匯報表演上,因為我的突出表現,學(xué)校授以我特等獎的獎?wù),每當看到床上的它,我都?huì )熱血沸騰!武術(shù)讓我明:男兒當自強!武術(shù),我喜歡你!
我的武術(shù)之路初二作文 12
“臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,中華有神功!”我非常敬佩李小龍、成龍、李連杰,尤其是成龍。
我從小就希望自己成為像成龍一樣的武林高手,與邪惡勢力做斗爭。我看過(guò)很多關(guān)于成龍的電影,印象最深的是《紅番區》電影。剛開(kāi)始成龍腹背受敵,但他一點(diǎn)都不驚慌,別看他表面笑嘻嘻,可是他的'內心里很緊張,成龍眼睛一亮,開(kāi)始發(fā)揮他的獨門(mén)絕技—騰空飛腿,結合他那機靈聰明的智慧,他再來(lái)個(gè)空翻,真是讓人贊不口訣,敵人有點(diǎn)害怕,敵人急忙后退,成龍很不甘心:“哪能這么完事呢?來(lái)呀!”
成龍若無(wú)其事的說(shuō)。成龍握緊拳頭沖過(guò)去,敵人領(lǐng)頭喊道:“撤退”成龍又來(lái)個(gè)空中踢腳,那些敵人的鼻子流了血,整個(gè)場(chǎng)地血流成河,成龍晚上和朋友一起慶祝又有一次新的紀錄誕生了,吃的正飽的時(shí)候兩個(gè)婦女跑進(jìn)成龍家,成龍問(wèn)兩位婦女:“兩位婦女說(shuō)有個(gè)流氓追我們!薄按蟾缈炀染任覀儼伞眱晌粙D女說(shuō)成龍心想:不能見(jiàn)死不救吧。他把桌子一拍,把桌子往前一推把流氓的頭給一拉來(lái)了個(gè)連環(huán)拳,把流氓踢得直叫痛,流氓走了,那兩個(gè)婦女感激不盡,連忙說(shuō):“大哥太謝謝您的救命之恩。成龍抓著(zhù)頭笑嘻嘻地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是一場(chǎng)不可思議的場(chǎng)面呀!下次要注意安全”。
中國武術(shù)精神講求的并不是武技的高超,一個(gè)好勇嗜殺的人充其量只是個(gè)打手,并不被人認為是一個(gè)武人;長(cháng)抱一顆“仁者之心”;出手是保護自己,而不是傷害別人,出手中拿捏分寸,屈人之兵而非取人生命。
我的武術(shù)之路初二作文 13
有一次遇到一位練武術(shù)的大哥,我們幾個(gè)朋友說(shuō)好要向他學(xué)。后家里阻攔,沒(méi)學(xué)成,也沒(méi)好意思告知那位大哥,就消失了。長(cháng)大后每次想起,都是一個(gè)心結。
有一次遇到一位練武術(shù)的大哥,我們幾個(gè)朋友說(shuō)好要向他學(xué)。后家里阻攔,沒(méi)學(xué)成,也沒(méi)好意思告知那位大哥,就消失了。長(cháng)大后每次想起,都是一個(gè)心結。
后和同學(xué)學(xué)過(guò)軍體拳,形意三體式,各種步法。有幾年時(shí)間,經(jīng)常是跑步,壓腿,踢腿,站站步法,深呼吸走回。
教我三體式的'同學(xué)焦勁松是李文彬老師的外甥,我站時(shí)可身上突突跳,骨節響,那時(shí)沒(méi)有知識和條件,不知珍惜,沒(méi)能堅持練。
和兒時(shí)朋友梁育學(xué)過(guò)幾個(gè)通背單操。
還和大學(xué)同學(xué)陳獻光學(xué)了少林五形八法。
和戰友學(xué)過(guò)國家套路太極劍。
80年或81年在沈陽(yáng)從劉桐林師父學(xué)形意五行相生拳,我中學(xué)同學(xué)李慶軍是師父的老弟子,介紹我拜師。那時(shí)我只會(huì )較著(zhù)勁打拳,因在南京上學(xué)天氣熱,得了神經(jīng)官能癥,體力不行,所以沒(méi)能堅持,學(xué)太極拳后,有時(shí)還練形意拳。劉師父教拳開(kāi)明,說(shuō)見(jiàn)著(zhù)好老師可和人學(xué)習。
82年,和大學(xué)同學(xué)張兆東學(xué)陳式太極拳,未完時(shí),我們發(fā)現學(xué)校里研究所的朱世達老師陳式太極拳打得好,便一起從頭向他學(xué)習。
由于工作、家里忙,練拳堅持得不好,但也時(shí)常身上掛著(zhù)意思,不斷研究。有一些收獲、體會(huì ),也走了不少彎路。
我的武術(shù)之路初二作文 14
有一次,我聽(tīng)到同學(xué)談?wù)撐湫g(shù),便非常想報名。放暑假的時(shí)候,我便向媽媽提出這個(gè)請求,媽媽答應了我的請求。
一開(kāi)始學(xué)習,我覺(jué)得那些基本動(dòng)作都不重要,便悠閑的練……直到教練檢查時(shí),我覺(jué)得我要“完蛋”了。輪到我的時(shí)候,基本動(dòng)作我80%的不會(huì )做。教練火了,找來(lái)大棍子,邊打邊說(shuō):“你怎么都不會(huì )?多虧你是新來(lái)的,要是還這樣的`話(huà),你就不要學(xué)了!”自從這次事情后,我不僅再也沒(méi)有這樣過(guò),而且練功非常認真,教練也表?yè)P了我。武術(shù)不僅能鍛煉身體,還能不被人欺負。一次,我離家還有600米時(shí),突然看到有兩個(gè)和我一樣大的男孩兒在欺負一個(gè)女孩兒,我連忙上去阻止。一個(gè)男孩說(shuō):“敢阻止我們?想死?”說(shuō)完,他吹了一下口哨,便跑來(lái)了兩個(gè)人,正好我的同學(xué)經(jīng)過(guò),看見(jiàn)我便過(guò)來(lái)幫我。只見(jiàn)我那個(gè)同學(xué)幾拳就把那兩個(gè)男孩打跑了。我跟另外兩個(gè)男孩說(shuō):“該咱們三個(gè)PK了!”他們說(shuō):“PK就PK,誰(shuí)怕你!”我對他倆個(gè)出一拳打的他倆腿痛,各踢一腳踢得他倆腿痛。接下來(lái)我便使出來(lái)我的絕招——“石破天驚”,一下子把他倆打得“屁滾尿流”“哼!就你倆這功夫,還打不過(guò)我們武術(shù)班的菜鳥(niǎo)呢!”我說(shuō)。他們一聽(tīng)我們是武術(shù)班的,便趕快求饒,還對天發(fā)誓再也不欺負人了。
武術(shù)不僅增強了我的抵抗能力,而且還強鍵了我的身體。我愛(ài)武術(shù)。
我的武術(shù)之路初二作文 15
有的人愛(ài)古琴,有的人愛(ài)書(shū)法,有的人愛(ài)圍棋,有的人愛(ài)畫(huà)畫(huà)?而我卻愛(ài)那名揚中外的武術(shù)。每當我看到電視里刀光劍影的真實(shí)場(chǎng)景,我就身不由己的跟著(zhù)學(xué)兩招。他們那威風(fēng)凜凜的樣子,我不由自主的想起替父從軍的花木蘭,她用生命做賭注,只為能讓天下和平。成龍。李小龍。李連杰這些人都是人人皆知的。他們拍了許許多多的功夫片,他們在影片里身手敏捷,他們都得到了世界友人的稱(chēng)贊。他們已經(jīng)把中國功夫推向了全世界,他們是中國的驕傲,是中國武術(shù)的`驕傲。
從小到大,我的愛(ài)好一直在改變:畫(huà)畫(huà),書(shū)法,音樂(lè )?可它唯獨在這武術(shù)二字上定格了多年。我熱愛(ài)武術(shù),就像魚(yú)兒熱愛(ài)大海,小鳥(niǎo)熱愛(ài)天空,花兒熱愛(ài)大地一樣。他已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。記得有一次,我放學(xué)準備回家,突然來(lái)了兩個(gè)小男孩,和我長(cháng)得差不多大,鼻子大大的,眉毛筆直筆直,臉上浮出一股令人害怕的神情,只見(jiàn)他們走向一個(gè)小弟弟,二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始欺負他,并把他推倒在地上,我看到這一幕,連忙上前阻止,并把小弟弟從地上扶起來(lái),其中一個(gè)大個(gè)男孩質(zhì)問(wèn)我:“關(guān)你什么事?”說(shuō)完便使勁沖我的胸口就是一拳,我快速地閃了過(guò)去,他又踢了一腳,我一個(gè)空翻躲了過(guò)去,他們發(fā)現我會(huì )武術(shù),便有些畏懼,我對他們說(shuō):“我不想傷害你們,請你們不許欺負人!”之后,我把小弟弟送過(guò)了馬路才回家。
武術(shù)不僅能強身健體,還能伸張正義,真是一項極佳的運動(dòng)!武術(shù),我愛(ài)你!
我的武術(shù)之路初二作文 16
在我心目中,我最?lèi)?ài)武術(shù),它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著(zhù)我。
我羨慕成龍,李連杰,黃飛鴻,羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當我看見(jiàn)他們帥氣的武打時(shí),都會(huì )熱血沸騰。我愛(ài)武術(shù),中國功夫讓我豪情萬(wàn)丈。記得看霍元甲時(shí),日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設擂臺向中國人挑戰,在比武擂臺賽中,霍師傅用漂亮的`迷蹤拳將東洋人打癱在地,全場(chǎng)一片沸騰,那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開(kāi)上海,真為咱中國人出氣?措娨晻r(shí),只要屏幕上有武打片,那誰(shuí)也別想從我手中奪過(guò)搖控器,我會(huì )如癡如醉的沉醉在影片中,有時(shí)甚至打扮成電視里那些武打人士的樣子,再玩上幾招,比劃幾下。在一旁的爸爸總會(huì )說(shuō):“這小子玩得還真像”。特別是那精彩的幾招,我現在仍記憶猶新。想當初,鄰居小弟來(lái)我家玩,我非要他拜我為師,授他武術(shù),過(guò)一把師傅的癮。我從6歲開(kāi)始習武,已經(jīng)持之以恒地練了3年多了,現在,我會(huì )做空翻、手翻、旋子等高難度的動(dòng)作,多次在省市武術(shù)比賽中獲獎。在習武的過(guò)程中我不僅練就了健康的身體,更培養了我自信的素質(zhì),還體驗到了成功的快樂(lè )。我愛(ài)武術(shù),武術(shù)的力量是很神奇的。當我受委曲時(shí),我沒(méi)有垂下頭,那是武術(shù)給我的豪情;當困難來(lái)臨時(shí),我沒(méi)被壓倒,那是武術(shù)給我的力量……“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”我會(huì )努力的,在今后的道路上,我會(huì )像愛(ài)武術(shù)一樣去對待每一件事
我愛(ài)武術(shù),中國功夫讓我豪情萬(wàn)丈。
我的武術(shù)之路初二作文 17
我有一位“武術(shù)宗師”媽媽?zhuān)龑ξ业囊笫謬栏,如果我有什么事沒(méi)有做好,她那美麗的臉龐就會(huì )變成一個(gè)監控器,眼睛牢牢的瞪著(zhù),令我十分的`害怕,我一口氣也不敢喘,好似中了孫悟空的定身術(shù),生怕媽媽給我來(lái)一套“竹筍炒肉”的棍法。不過(guò)“武術(shù)宗師”媽媽?zhuān)嘤宋以S多美好的品質(zhì),比如好學(xué)、好奇,自信。也教我學(xué)會(huì )分享,如何處理矛盾。
記得我七八歲的時(shí)候,媽媽帶我去田野玩耍。依稀記得那里大片大片的綠色讓我心里有一絲絲的害怕,說(shuō)怕什么就來(lái)什么,一條蛇一扭一扭的朝我撲來(lái),我往后一閃,拿起棒子準備打。只聽(tīng)一聲:“不要上去!敝灰(jiàn)媽媽拿起我落在地上的棒子,一棍、一踩、一踢,那蛇倒了挺頑強,在地上扭了好久才死。
這么勇猛的媽媽?zhuān)銈兊谝淮我?jiàn)吧,不過(guò)她有時(shí)候像小孩子一樣,和我一起玩耍。有一次我們去恒大玩,天忽然下起了雨,我們在路上走著(zhù),雨越下越大,可是媽媽一點(diǎn)都不著(zhù)急,牽著(zhù)我在雨中走著(zhù),雨落在了綠地上,也落到了媽媽身上,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“這些淘氣的雨,說(shuō)來(lái)就來(lái)”,這時(shí)雨濺到了我身上,媽媽問(wèn)我要不要去亭子避避雨,我答應了。在亭中,我們聽(tīng)著(zhù)雨聲,也聽(tīng)著(zhù)媽媽哼起了小曲,歌聲和雨聲久久在我心中回蕩。
這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)溫柔又勇敢的“武術(shù)宗師”。
我的武術(shù)之路初二作文 18
我8歲開(kāi)始習武,武術(shù)已伴我走過(guò)了三年。和武術(shù)相隨的日子里,有辛酸,有苦楚,有流汗流血,但更多的是歡笑,是歷練,是成長(cháng),是付之一笑。我愛(ài)武術(shù),因為武術(shù)教會(huì )了我很多。
通過(guò)習武,我不再是那個(gè)遇事只知道哭鬧的丫頭,我學(xué)會(huì )了堅強,再苦再累也不掉淚;通過(guò)習武,我不再是那個(gè)認為父母應該伺候自己的娃娃,我學(xué)會(huì )了感恩,感謝十月懷胎生下我的媽媽?zhuān)兄x整日奔波為我撐起這個(gè)家的爸爸,感謝成長(cháng)道路上伴我走過(guò)的所有人;通過(guò)習武,我不再是那個(gè)認為唯我獨尊的傲女子,我學(xué)會(huì )了謙虛,明白了人外有人,山外有山,人生之路沒(méi)有最遠,人生境界沒(méi)有最高,我終究不是最強;通過(guò)習武,我不再是那個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的'小公主,我學(xué)會(huì )了自立,父母終究會(huì )老去,輝煌精彩的人生還需要自己創(chuàng )造,充滿(mǎn)風(fēng)雨的社會(huì )還需自己面對,泥濘坎坷的道路還需自己去走過(guò)。
我愛(ài)武術(shù),因為武術(shù)給予了我很多。通過(guò)習武,我得到了一副矯健的身姿,在田徑運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)上我是同齡人中的佼佼者;通過(guò)習武,我得到了一副強健的體格,不再是那個(gè)體弱多病的嬌嬌女,而是體育課課堂上班級中的活躍分子;通過(guò)習武,我得到了無(wú)窮的快樂(lè ),我得到了超人的武藝。
在三年與武術(shù)相隨的日子里,我吃了數不盡的苦,流了數不盡的汗,但那顆摯愛(ài)武術(shù)的心始終不變。學(xué)武中,一次次的決心,一次次的嘗試,讓我有了強健的身體,但更多的收獲了自信。
我的武術(shù)之路初二作文 19
武術(shù)如一把鑰匙,你學(xué)會(huì )了運用,“它”將把我們帶向成功;武術(shù)如一把鑰匙,你學(xué)會(huì )了運用,“它”將把我們塑造成才;武術(shù)如一把鑰匙,你學(xué)會(huì )了運用,“它”將把我們捧上云端……武術(shù),中華民族的“硬道理”!
武武打打,聽(tīng)起來(lái)是不正當的行為,但在中國傳統中是非常重要的.一環(huán),是我國民族體育重要內容之一,是幾千年來(lái)我國人民用來(lái)強身健體,自衛的一種方法。武術(shù)是中國人民在社會(huì )上日積月累豐富起來(lái)的一項寶貴文化遺產(chǎn)。我愛(ài)武術(shù),每當看到成龍激烈的武打場(chǎng)面時(shí),我不禁熱血沸騰……
練習武術(shù)不僅能強身健體,還能自衛呢!當夜晚走過(guò)一些小巷時(shí),時(shí)不時(shí)會(huì )有一些“不法分子”在犯罪,這時(shí),你就可以挺身而出,為自己和別人的利益開(kāi)始驚心動(dòng)魄的“搏斗”。我愛(ài)武術(shù),每當看到李連杰沸騰的武打神情,我不禁豪氣逸致……
看到葉問(wèn)堅持不懈,持之以恒的練習詠春拳時(shí),我都“心曠神怡”;當日本鬼子叫著(zhù)我們“東亞病夫”的時(shí)候,李小龍鞠躬盡瘁,為國爭氣,滅了日本鬼子的狂妄……我愛(ài)武術(shù),每當看到甄子丹付出努力攻打敵人的場(chǎng)面,我不禁心潮澎湃……
武術(shù)如一把鑰匙,你學(xué)會(huì )了運用,“它”才會(huì )把你帶出平凡;武術(shù)如一把鑰匙,你學(xué)會(huì )了運用,“它”才會(huì )把你帶進(jìn)影界;武術(shù)如一把鑰匙,你學(xué)會(huì )了運用,“它”才會(huì )把你帶向成功……
啊,我愛(ài)這偉大的武術(shù)!
我的武術(shù)之路初二作文 20
在路上,秋天鮮果飄香,讓我感到秋高氣爽,就像站在大海邊一樣的涼爽,一陣陣秋風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著(zhù)路邊的小草,小草好像笑嘻嘻的在說(shuō):“小朋友們,恭喜你們,現在你們是代表著(zhù)學(xué)校出來(lái)的學(xué)生咯!所以你們的一舉一動(dòng)都要注意了,還有比賽的時(shí)候不要緊張,最后祝賀你們拿到好名次!”
我愜意地靠在車(chē)座上,放松緊繃了一早上的神經(jīng)。不知不覺(jué)就到了比賽場(chǎng)地——香華實(shí)驗學(xué)校。比賽開(kāi)始了,我是第一個(gè)上場(chǎng)的選手,我帶著(zhù)緊張又害怕的心情向主裁判敬禮,裁判說(shuō):“開(kāi)始!”我立刻把老師教的一路長(cháng)拳打了一遍,退場(chǎng)后我的心情放松了不少。我在旁邊看著(zhù)第二輪比賽,選手們的表現都很好,不知道我的表現怎么樣呢?當裁判公布上一輪比賽分數的時(shí)候,我的心情又回到上場(chǎng)比賽時(shí)的緊張中,知道自己拿到8.07分的'時(shí)候我才松了一口氣……
經(jīng)過(guò)了這次武術(shù)比賽,我深深的感覺(jué)到學(xué)武術(shù)不但能鍛煉身體,而且能到大場(chǎng)合去比賽,為學(xué)校爭光,真不錯!
”我剛穿上高跟鞋,就摔了個(gè)狗啃屎,那滋味可不好受啊,這次我吸取教訓,小心翼翼地扶著(zhù)墻慢慢穿,不錯,不錯,我都站穩了,可是,我剛邁出了一步,只聽(tīng)“哐”的一聲我又與地板磚來(lái)了個(gè)熱吻?“這個(gè)按鈕是向父母通知事情的,如果遇到危險也可以打110呢。還是,它未曾出現于我的生命,依舊蒙著(zhù)面紗。
我的武術(shù)之路初二作文 21
中國是四大文明古國之一,遺留下來(lái)的文化遺產(chǎn)自然數不勝數,比如:京劇、古詩(shī)、民樂(lè )……我卻惟獨喜歡武術(shù)。
現在武術(shù)已經(jīng)從古代打仗的技藝演變成人人可操的運動(dòng),既可鍛煉身體有能防身。但在古代,武術(shù)是一種戰斗技巧,被分成各種門(mén)派,少林、武當、峨嵋,一個(gè)個(gè)名字另人耳熟能詳。中國武術(shù)擁有非常強大的爆發(fā)力,能在戰斗中表現出最為奪目的進(jìn)攻和突破能力。而在比武時(shí),中國武術(shù)強大的攻擊力往往能讓對手措手不及瞬間落敗。
中國武術(shù),技巧在于快、準、狠?焖俚某鰮,以瞬間的強大力量打倒敵人;準確出手,找到對方的弱點(diǎn),并準確無(wú)誤地給予對方致命的打擊;很狠地出手,用攻擊力打敗對手。中國武術(shù)還要具備勇氣,隨時(shí)準備被對方擊中,要勇敢出擊,不能畏手畏腳,這才是中國武術(shù)。
雖說(shuō)中國武術(shù)十分厲害,可最令我佩服的是習武之人善惡分明的品質(zhì)。面對正常的比武,所有武術(shù)專(zhuān)家都講究點(diǎn)到為止,意在在精神上擊敗對手,而不是擊殺對手。面對壞人,他們總是用高超的.武技給予他們重重的打擊。每一名武術(shù)家,他們時(shí)刻保持著(zhù)“謙虛、正直、憐憫、英勇、公正、犧牲、榮譽(yù)、靈魂”的精神,他們都保持著(zhù)“友好對待弱者,勇敢面對強者,與惡勢力戰斗,為弱者戰斗,幫助他人,忠誠對待朋友”的信條。
我愛(ài)武術(shù),更喜愛(ài)其中蘊含的武術(shù)精神。
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