【推薦】武術(shù)作文集合10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的武術(shù)作文10篇，歡迎大家分享。
武術(shù)作文 篇1
今天跑完操，體委開(kāi)會(huì )，讓我們晚上放學(xué)留下一個(gè)小時(shí)練習學(xué)過(guò)的武術(shù)操。
晚上來(lái)到乒乓球室，我們就開(kāi)始了訓練。
首先是預備動(dòng)作，老師對我們說(shuō)：“做這個(gè)動(dòng)作，拳要握緊，而且要緊靠著(zhù)腰，不能輕輕一碰就開(kāi)了，要特別使勁兒”。我們試了試，果然很有效，精氣神一下就提了上來(lái)，感覺(jué)全身上下都充滿(mǎn)了力量。
然后是出拳，用三個(gè)字來(lái)說(shuō)就是快、狠、穩。拳速是關(guān)鍵，一定要快，而不是磨磨蹭蹭，口令發(fā)了很久才做出動(dòng)作。力量也要強，每一次用力都要發(fā)“哈”，把力量全發(fā)出來(lái)，讓自己擁有洪荒之力。
武術(shù)不僅僅練的是體力，練的更是一種精神。它練的是一種自強不息、堅持不懈的精神，讓人在無(wú)形中愛(ài)上武術(shù)。隨著(zhù)每一個(gè)拳打、掌出，我們都能感受到武術(shù)的魅力，而這種魅力所在，則正是這種富有了深厚文化底蘊的一個(gè)個(gè)動(dòng)作。
這種精神不只在武術(shù)上有，在學(xué)習和生活上也同樣存在，我們只有堅持去實(shí)現目標，才能離夢(mèng)想更進(jìn)一步。這種精神，不管在什么方面，我們都要擁有。
這次練習武術(shù)，操我收獲很大。不僅加深了記憶，而且還領(lǐng)悟到了人生道理。
武術(shù)的魅力，真大。
武術(shù)作文 篇2
“一……哈！”
“二……哈！哈！”
猜猜我在干什么？我正在武術(shù)教室里面練武術(shù)呢！一聽(tīng)到教練的口令我就渾身是勁兒，一聲聲“哈，哈”，喊得中氣十足。別以為我練的是花拳秀腿，也別以為我年紀小就只有三腳貓的功夫。我可是真正的習武之人呢！
很多人不明白我為什么喜歡武術(shù)。其實(shí)我自己也不明白，一向文質(zhì)彬彬的父母居然能培養出來(lái)我這樣一個(gè)武癡。據說(shuō)在我還不會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，看到電視里面李連杰和成龍的武打戲，就會(huì )跟著(zhù)比比劃劃了。我的理想是打進(jìn)好萊塢，也當李小龍、成龍、李連杰那樣的武打明星！
說(shuō)起來(lái)真正開(kāi)始練武，是在我剛上小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽希望我能去學(xué)一住藝術(shù)特長(cháng)，培養一下我的耐性。但是當我路過(guò)武術(shù)教室的時(shí)候，就再也走不動(dòng)了，教室里面的刀槍棍棒斧鉤叉深深地吸引了我。我的武術(shù)啟蒙老師拍了拍我的頭說(shuō)：“小子，想來(lái)老師這里練武術(shù)不？”“嗯，想！”老師摸了摸我的肩膀，讓我劈了劈腿，又讓我用盡全力地去打一個(gè)沙袋。笑著(zhù)說(shuō)：“好小子，以后你就是我的徒弟了！”于是，我就踏上了漫漫習武之路。
其實(shí)練武很苦的，武術(shù)要比任何一種運動(dòng)都能鍛煉人的耐力。當學(xué)繪畫(huà)的小朋友們坐在溫暖的教室里面練習素描的時(shí)候，我們正在操場(chǎng)上跑1000米；當學(xué)聲樂(lè )的小伙伴們在鋼琴邊練聲的時(shí)候，我們正在教室里面下腰壓腿；當學(xué)舞蹈的女孩子們伴隨著(zhù)音樂(lè )起舞的時(shí)候，我們正在練習背摔、鯉魚(yú)打挺。但是，男子漢流血流汗不流淚。習武的苦也磨練了我堅強的意志，用老師的話(huà)說(shuō)，能堅持下來(lái)的孩子都是好樣的。
如今，五年過(guò)去了，爸爸媽媽說(shuō)我比以前懂事了很多，身體也比同齡的孩子更健康。因武術(shù)所賜，如今的我行如風(fēng)，坐如鐘，站如松，臥如弓，眼神里都會(huì )流露出一種與眾不同的神采。
我愛(ài)武術(shù)帶給我的變化，愛(ài)武術(shù)陪伴我走過(guò)的歲月。武術(shù)，不僅僅是我的一項愛(ài)好，也是涌入我骨髓的一種精神。作為中國人，我愛(ài)武術(shù)：作為習武之人，武術(shù)是我的生命。
武術(shù)作文 篇3
武術(shù)在我國有悠久的歷史，它的產(chǎn)生,緣起于我國遠古祖先的生產(chǎn)勞動(dòng)。人們在狩獵的活動(dòng)中，逐漸積累了劈、砍、刺、的技能。這些原始形態(tài)的攻防技能是低級的，還沒(méi)有脫離生產(chǎn)技能的范疇，卻是武術(shù)技術(shù)形成的基礎。武術(shù)作為獨立的社會(huì )文化現象，是同中華民族文明的產(chǎn)生同步的。
我是一個(gè)非常陽(yáng)光、聰明、帥氣的男孩子。從小我就和武術(shù)結下了不解之緣。小的時(shí)候，我看到電視劇中的武打情景就會(huì )站起來(lái)學(xué)里面主人公的動(dòng)作。媽媽看到我從小看著(zhù)武打片中的主人公學(xué)習武術(shù)，對我說(shuō)：“ 孩子，武術(shù)是咱們中國的文化中的瑰寶 、精髓。有著(zhù)幾千年的歷史。學(xué)武術(shù)不僅可以強身健體，還可以作為防身的武器。你要好好學(xué)習武術(shù)。媽媽支持你�！�
五年級的時(shí)候我已經(jīng)十二歲了。我崇拜那些事業(yè)有成的武打明星，希望能成為像他們那樣令人佩服的英雄王者。我只知道盲目地問(wèn)媽媽要錢(qián)去買(mǎi)武打光盤(pán)�？墒强赐觌娪昂笪揖桶压獗P(pán)扔在一邊，把自己的追求和夢(mèng)想也拋棄了。那時(shí)的我是一個(gè)整天提不起精神、沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的廢物。
直到有一天，我無(wú)意中看到一本書(shū)中寫(xiě)著(zhù)武打明星成龍說(shuō)的一句話(huà)。他說(shuō)：“我付出了多少年的拼搏和努力。為了演好電影，我全身每塊好的地方，有幾次差點(diǎn)沒(méi)了命。年輕人不應該總看到人家的收獲，應該多想想人家的付出�！背升埖倪@些話(huà)讓我翻然醒悟。我要有付出和努力，才會(huì )有收獲。于是我開(kāi)始認真讀書(shū)，用業(yè)余時(shí)間來(lái)練武術(shù)。
現在，我是一個(gè)尊老愛(ài)幼、學(xué)習優(yōu)秀的好學(xué)生。每天我寫(xiě)完家庭作業(yè)后，就會(huì )練習武術(shù)或者幫助父母做家務(wù)。雖然我現在的三腳貓的功夫長(cháng)大不可能成為英雄。但是我為夢(mèng)想而拼搏，這是我人生中最大的財富。
武術(shù)作文 篇4
我愛(ài)武術(shù)，我經(jīng)�？次浯蚱碾娪盎螂娨�，因為它很有意思。
但是，小時(shí)候，我是非常討厭它的，因為媽媽說(shuō)武術(shù)會(huì )傷到人，嚴重時(shí)會(huì )致死。再有，我記得哥哥很喜歡看武打片。漸漸的，漸漸的，我也喜歡上了武術(shù)，在家里我經(jīng)常會(huì )練。有的時(shí)候我還會(huì )不小心傷到人，媽媽就會(huì )對我沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)個(gè)不停，
我都要煩死了。
我在哥哥不在的時(shí)候也會(huì )看武打片，要說(shuō)以前，只要哥哥一走了，就會(huì )播到我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片�？涩F在不一樣了，就算哥哥走了我還是會(huì )接著(zhù)看，因為它已經(jīng)成為我最喜愛(ài)的電視節目。
我說(shuō)我喜歡武術(shù)，媽媽說(shuō)我不像個(gè)女孩子。我不服氣，誰(shuí)說(shuō)只有男孩子喜歡武術(shù)，女孩子就不可以？我不就是個(gè)例子嗎？媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，有一次，我小時(shí)候，鄰居的小女孩被別人欺負了，為了給她打抱不平，把人家打得頭破血流的�？墒俏覅s不記得有這樣一回事，一定是媽媽拿來(lái)嚇唬我的，一定是的！
這幾年，爸爸買(mǎi)了一臺電腦。我在網(wǎng)上也經(jīng)�？次湫g(shù)這方面的電影啊，電視啊，圖片啊等等。我經(jīng)常會(huì )學(xué)著(zhù)那些動(dòng)作，有時(shí)候會(huì )在想：不如自己也從屋頂上飛下來(lái)試試？但我明白那只是幻想，是不可能實(shí)現的。不過(guò)我相信，只要靠自己努力，一定可以的�。�！
我們村包括我在內的，也有不少男孩子喜歡武術(shù)。比如：姜付云、姜昆、姜洋洋、姜珂......他們都喜歡武打片�？上�，里面除了我一個(gè)女生都沒(méi)有不過(guò)也是，很少有女生喜歡這個(gè)的。
我愛(ài)武術(shù)，更愛(ài)武術(shù)明星。像李連杰、李小龍、甄子丹、成龍等。都是我所追捧的對象，提起他們，我更是激動(dòng)得不得了。所以我也算是“追星一族”吧！
中國悠悠五千年傳承下來(lái)的武術(shù)，是經(jīng)歷了多少日月的積累��！
我愛(ài)武術(shù)，因為它為我積累了不少的人氣。
我愛(ài)武術(shù)，更因為它那獨特的內涵。
我愛(ài)武術(shù)，最重要的是因為，它那獨特的歷史，使我著(zhù)迷，使我留戀.......
武術(shù)作文 篇5
武術(shù)，是中國的一門(mén)古老的藝術(shù)。有很多人喜歡武術(shù)，我也一樣。我曾幻想要是能像李小龍那樣厲害，那該多好。
我一開(kāi)始并不喜歡武術(shù)，因為媽媽怕我受傷，便和我說(shuō)武術(shù)傷人，不讓我練�？筛绺缦矚g武術(shù)，經(jīng)�？次浯蚱�。沒(méi)辦法，我只好跟著(zhù)哥哥一起看。漸漸的，我也愛(ài)上了武術(shù)。從那時(shí)起，我在家里練習。由于技術(shù)不行，我經(jīng)常傷到自己。媽媽就嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我本想報武術(shù)班，可爸爸媽媽說(shuō)練武太苦，怕我堅持不下來(lái)，就沒(méi)給我報。于是，我就經(jīng)常在家中練習。那次，我在家練習，把一盆花打翻了。讓瓦片把手劃了一下，媽媽事后便對我說(shuō)：“你還是別練了吧，既傷了自己又練不好......”但是我還是很喜歡武術(shù)，天天練習。
記得有一次，我從家里往外走，正好看見(jiàn)一個(gè)小男孩仗著(zhù)自己人高馬大欺負鄰居家的小妹妹。我見(jiàn)了，趕忙過(guò)去把她扶起來(lái)。這時(shí)，那個(gè)小男孩問(wèn)我道：“管你什么事兒啊!”說(shuō)著(zhù)就踢了我一腳，我往右一閃，他一下踢了個(gè)空。他見(jiàn)我練過(guò)武術(shù)，有點(diǎn)畏懼。我對他說(shuō)：“你不要仗著(zhù)自己個(gè)子高，力氣大，就欺負別人�！闭f(shuō)著(zhù)，我把小女孩扶進(jìn)了屋。
武術(shù)真好，既可以防身，也可以幫助別人。我喜歡武術(shù)!
武術(shù)作文 篇6
武術(shù)，是我國之國粹，它不僅能鍛煉身體，而且能拓展思維。我就是在不經(jīng)意間愛(ài)上武術(shù)，愛(ài)上這鏗鏘有力的動(dòng)作，愛(ài)上這驚心動(dòng)魄的旋律。
自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始學(xué)武術(shù)，我每天很早起床，6：50就到校學(xué)武術(shù)，并且鍛煉時(shí)間分為幾段，天天都是從早到晚，一有空閑就練習，沒(méi)有偷懶的時(shí)間。
有一天，我漫無(wú)目的地散步，不一會(huì )兒，來(lái)到了離我家不遠的河邊。這時(shí)，月光似水，靜影沉璧，湖水慢慢地泛著(zhù)碧波，一陣陣蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫環(huán)繞在我的耳旁。月色映照在湖上，就像是一面光亮的鏡子，煞是好看。這時(shí)，我興致勃發(fā)：何不在這花好月圓的景色下“點(diǎn)綴”一下呢？于是，我伴著(zhù)這月光情不自禁地打起了《男兒當自強》這套武術(shù)操。在月光下比劃著(zhù)這套令人癡迷的武術(shù)操，讓我整個(gè)人融進(jìn)了這茫茫月色。我一會(huì )兒沖拳，一會(huì )兒馬步架打，一會(huì )兒掀步蓋掌，每一個(gè)動(dòng)作都做得力道十足，精神飽滿(mǎn)，毫無(wú)半點(diǎn)錯誤，我一邊打拳，一邊摸索。不知不覺(jué)，我打完了這套《男兒當自強》武術(shù)操。這時(shí)，我身上也已汗流浹背了，滿(mǎn)臉通紅，呼吸加快了。
我回到家，想著(zhù)當時(shí)做出動(dòng)作的順序，默默地想：這一次要在表演武術(shù)時(shí)大顯身手，讓一些看不起我們男生的女生刮目相看！“兒子，快點(diǎn)洗澡去，怎么搞成這樣？”媽媽怒吼道�！芭�，知道了�！蔽液鋈蝗鐗�(mèng)初醒，無(wú)言的順從了。剛洗完澡，我又用手比比劃劃，“你怎么了？”媽媽問(wèn)，“是不是練武術(shù)操走火入魔了？”“媽?zhuān)鷦e瞎說(shuō)，我是在準備出賽時(shí)有良好的表現！”我無(wú)可奈何地答道。深夜了，媽媽叫醒我說(shuō)：“你干什么？”我說(shuō)：“我沒(méi)做什么�！眿寢屝覟臉�(lè )禍地笑道：“你已經(jīng)滾下床了�！蔽彝�(zhù)自己雙手抱拳，準備打拳的樣子，羞紅了臉，喃喃自語(yǔ)道：“有什么好笑的，不就是準備打拳了嗎？”
功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)鍛煉，我圓了我的武術(shù)夢(mèng)，在武進(jìn)的五一廣場(chǎng)上取得了好成績(jì)。從武術(shù)中，我知道了只要堅持不懈，就一定能成功。武術(shù)給了我快樂(lè )，給了我自信，還給了我堅定的信念。��！我愛(ài)武術(shù)！
今天下午我們在塑膠操場(chǎng)上舉行了別開(kāi)生面的武術(shù)操大賽，同學(xué)們都穿著(zhù)校服，戴著(zhù)鮮艷的'紅領(lǐng)巾。雖然我已經(jīng)被淘汰了，但是我依然很興奮。到了塑膠操場(chǎng)，我第一眼看到的就是主席臺上寫(xiě)著(zhù)一排橫幅，就是“高新一小二年級陽(yáng)光體育團體操大賽”。
聽(tīng)著(zhù)楊老師一聲令下，比賽開(kāi)始了！我看著(zhù)其他班級，做得都非常整齊，我心想：我們班級一定要做得更整齊，動(dòng)作更標準！
聽(tīng)到楊老師喊著(zhù)：“二年級（10）班準備！”的聲音，老師和同學(xué)們進(jìn)入了準備場(chǎng)地。等上一個(gè)班級比賽完畢后，我們班級像解放軍似的進(jìn)入了賽場(chǎng)。這時(shí)，我們班級妄喊著(zhù)班級的口號：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武術(shù)稱(chēng)霸！”得到了評委的贊揚。等劉怡君喊完：“向右轉！”武術(shù)操的音樂(lè )逐漸響起。我們班級一板一眼地做著(zhù)武術(shù)操，等我們班級把武術(shù)操的9個(gè)小節做完之后，我們班級同樣整齊劃一地走出了賽場(chǎng)。
比賽結束了。雖然我們沒(méi)有取得名次，但是我們班級下次一定要繼續努力。
武術(shù)作文 篇7
徐豪本來(lái)可以和許多小朋友一樣過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸�？鞓�(lè )的童年，可是當他在讀二年級的時(shí)候，一件不幸的事發(fā)生了，因為車(chē)禍爸爸突然死去。媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后，又突然瘋了，從此后媽媽就成了精神病患者。爸爸死了，媽媽瘋了，徐豪就像一下子從天堂掉進(jìn)了地獄。他每天除了讀書(shū)之外，還要照顧媽媽?zhuān)侠砑覄?wù)。就這樣，兩年過(guò)去了，家里連吃飯的錢(qián)也快沒(méi)了，更談不上交學(xué)費了。徐豪只好含著(zhù)眼淚退學(xué)了。每天晚上沒(méi)人的時(shí)候，徐豪都要躲在被窩里偷偷地痛哭一場(chǎng)，卻沒(méi)有人安慰他。這時(shí)的徐豪才九歲呀！
徐豪準備當小乞丐來(lái)賺錢(qián)，他要把這個(gè)家撐下去。雖然當小乞丐一天也討不了幾個(gè)錢(qián)。好歹還是能養活媽媽和自己的，徐豪也感到滿(mǎn)足了。但是有一天，來(lái)了一位老大爺，他一邊拿出十元錢(qián)給徐豪，一邊語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“小朋友，你小小年紀為什么要當乞丐呀，你應該學(xué)點(diǎn)自己喜歡的東西，長(cháng)大了才會(huì )有出息呀�！毙旌罌](méi)說(shuō)什么，但他兩眼角早已流下了“金豆豆”。老大爺走了，但老大爺最后那句話(huà)卻老在徐豪的腦子里一遍又一遍地重復著(zhù)�！皩ρ�，我喜歡武術(shù)，我去學(xué)武術(shù)，”徐豪想。
這天早晨，徐豪路過(guò)公園門(mén)口，發(fā)現公園里有個(gè)老師，帶著(zhù)幾個(gè)孩子在練武術(shù)，他們的動(dòng)作真標準，姿勢也很優(yōu)美，徐豪想：要是我能練出這么棒的功夫就好了。但他知道公園里學(xué)武術(shù)是要錢(qián)的，全他哪有錢(qián)呢？徐豪為自己的想法感到興奮。
從此，他每天一早就跟著(zhù)這些人偷偷地學(xué)，而且回來(lái)之后他更是拼命地苦練。三個(gè)月下來(lái)徐豪的武功竟比那些正式的小學(xué)員都好了。但是他偷學(xué)武功的事也被老師發(fā)現了，其實(shí)，這位老師就是少體校的武術(shù)教練，他看徐豪這么認真的練武術(shù)，就過(guò)來(lái)問(wèn)他：“你想學(xué)武術(shù)？”徐豪低下了頭，不好意思地說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)交學(xué)費�！薄澳慵易∧膬�？你爸爸媽媽呢？”，老師關(guān)切地問(wèn)。徐豪的眼睛濕潤了，他輕輕地把自己的身世告訴了老師。老師沉默了，抬起頭望著(zhù)天空半天，然后用手輕輕地撫摸著(zhù)徐豪的頭，深情地說(shuō)：“跟我走吧，孩子�！�
從此，少體校多了一名武術(shù)新星。
武術(shù)作文 篇8
一年一度的中國鄭州少林武術(shù)節又在河南的省會(huì )——鄭州舉行了，這次是塔溝武術(shù)學(xué)院為我們送上精彩表演。
武術(shù)節終于在10月26日開(kāi)幕了。首先映入眼簾的是幾個(gè)身穿白衣的少林大俠被吊在空中做動(dòng)作，讓人心驚膽跳，忽然，一條巨龍從臺下奔騰而來(lái)，瘋狂地舞蹈著(zhù)并跳躍，讓人一見(jiàn)就生慕之心，又是一個(gè)穿著(zhù)白衣的大俠在獨自表演單人武功。單是前三項，便讓人心服口服，真不愧是中國少林弟子。接睛的節目更讓人牽腸掛肚了。從兩邊一下蹦上十來(lái)名少林子弟，一半著(zhù)白衣，一半著(zhù)黑衣，真刀真槍地打了起來(lái)，真像《少林寺傳奇》中少林弟子打惡霸。而且，這些節目中，還加有變化無(wú)窮的五顏六色的燈，讓人感到這些蒙上了一層神秘莫測的紗。
最讓我感興趣的是十三棍棍僧救唐王。叛賊禿鷹想謀權篡位，便刺殺唐王李世民，十三棍僧剛好路過(guò)，便與禿鷹展開(kāi)戰斗，最終禿鷹寡不敵眾，被十三棍僧殺死了。
武術(shù)節的節目真是又刺激，又好玩，又美麗，讓人著(zhù)迷，讓人陶醉。即讓人大飽眼福，又展示了我們中華民族少林的威武，決對讓外國的人們大吃一驚。
武術(shù)作文 篇9
“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”我們期盼已久的武術(shù)操比賽終于到來(lái)了！
為了這次比賽，我們刻苦練習，但也有些“調皮鬼”在一旁偷懶呢！哎，原來(lái)本可以一個(gè)小時(shí)完成的練習，現在卻多用了半個(gè)小時(shí)，然而，并沒(méi)有達到理想的效果……
“春風(fēng)吹，戰鼓擂，我們四班怕過(guò)誰(shuí)……”在響亮的口號中，我們四班踏著(zhù)鏗鏘有力的步伐，第一個(gè)走入比賽現場(chǎng)，動(dòng)作整齊化一，口號響徹云霄。
大操場(chǎng)上，隨著(zhù)武術(shù)操的音樂(lè )伴奏聲，梅花樁上的同學(xué)們像一位位武林高手在上面上下翻飛；倆倆一組背緊緊的貼在一起，宛如松樹(shù)一樣蒼勁有力。我偷偷的瞄了一眼那幾個(gè)“調皮鬼”們，此時(shí)，他們大汗淋漓，汗水從臉頰慢慢躺下，臉上留下了黑乎乎的印記�？�，他們努力的樣子，多么可愛(ài)。同學(xué)們的動(dòng)作那么整齊有力，號子聲是那么高亢嘹亮。引來(lái)了同學(xué)和老師們雷鳴般的陣陣掌聲。
歷時(shí)半天緊張而有秩序地武術(shù)操比賽結束了，在全班的努力配合下，我們四班獲得了二等獎。武術(shù)操讓我們明白了所有的成功，都離不開(kāi)團隊的合作和努力的汗水。加油，我們四班是最棒的！
武術(shù)作文 篇10
一個(gè)暑假的時(shí)間，我去陽(yáng)光俱樂(lè )部學(xué)武術(shù)，因為學(xué)武術(shù)可以強身健體。
到了陽(yáng)光俱樂(lè )部，我脫掉了鞋子，走了進(jìn)去，老師先讓我們蹲馬步，老師說(shuō)：“讓我們堅持50秒�！�
我們大吃一驚，“啊，50秒！”
我嚇得手抖了起來(lái)，可是沒(méi)辦法，只好蹲了，我蹲好馬步，還沒(méi)有5面我就倒了下來(lái)，老師飛快地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”
聽(tīng)了老師的這句話(huà)我又堅強起來(lái)，感到很有信心。我又專(zhuān)心致志地練了起來(lái)。接來(lái)老師又讓我打虎跳，我試著(zhù)打了起來(lái)，沒(méi)想到我摔了一跤，這次，可把我摔痛了。后來(lái)老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我，先把兩只腳翹起來(lái)，后來(lái)再用力一點(diǎn)就能翻了過(guò)去。第二次我又練了起來(lái)，經(jīng)過(guò)第三次第四次的練習我終于學(xué)會(huì )了打虎跳。
后來(lái)我問(wèn)老師怎么蹲馬步，老師說(shuō)：“蹲馬步要每天練習，只要你每天練頓馬步，一定會(huì )進(jìn)步的�！�
到了家，我把今天學(xué)會(huì )的武術(shù)給媽媽表演，媽媽笑了起來(lái)，看到媽媽笑得這么開(kāi)心，我也情不自禁地笑了。
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