武術(shù)作文600字集合十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的武術(shù)作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

武術(shù)作文600字 篇1
記得我剛上小學(xué)一、二年級的時(shí)候,感冒、發(fā)燒是常有的事兒,為此我經(jīng)常打針吃藥,也耽誤了學(xué)習。為了讓我身體健壯起來(lái),爸爸決定讓我學(xué)習武術(shù),從而我就拜少林俗家弟子柴登科為師,從此步上了我的學(xué)“武”生涯。
學(xué)習武術(shù)的前兩個(gè)星期我可高興了,總夢(mèng)想著(zhù)自己一朝學(xué)成,成為一個(gè)行俠仗義、大展身手的俠客。不久,我發(fā)現學(xué)武術(shù)太苦太累了。
一個(gè)星期天的早上,北風(fēng)呼嘯,太陽(yáng)公公也懶得早起,天陰沉沉的,可鬧鐘已經(jīng)響起,我就想今天就不去晨練了吧,一天不去也不會(huì )有太大影響的。但爸爸可不這么想,連續叫了我三遍,我才不情愿地起床。當我趕到晨練地點(diǎn)時(shí),我的師哥師姐們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗、疲憊不堪。柴老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“欣然,你記住學(xué)習武術(shù)不是一朝一夕的事兒,要‘冬練三九,夏練三伏’,堅持不懈,持之以恒。若不下苦功夫,不但武術(shù)學(xué)不好,其他事情也很難做好! 于是我了解到只有擁有堅強的意志,吃苦耐勞的精神,才能學(xué)好武術(shù)。從此,我暗自下決心,一定要把武術(shù)練好。
通過(guò)一年的學(xué)習和鍛煉,我的身體素質(zhì)大大提高,身體也長(cháng)高了不少,感冒、發(fā)燒的情況也不再發(fā)生,而且學(xué)習起來(lái)精力也更加充沛。
前段時(shí)間,我在體育課上有幸被褚老師選中加入到學(xué)校太極拳興趣小組里,這更加激發(fā)了學(xué)習武術(shù)的興趣,也堅定了我繼續學(xué)習下去的信心。
我決心在以后的日子里刻苦學(xué)習文化知識,苦練武術(shù),繼承和發(fā)揚中華傳統的骨髓,內外兼修,長(cháng)大后成為一個(gè)對祖國、對社會(huì )有所作為的人!
武術(shù)作文600字 篇2
武術(shù)——我的最?lèi)?ài)說(shuō)到武術(shù),你是不是會(huì )想到成龍、李小龍等功夫大師呢?我也曾想當一名功夫大師,也想向他們一樣拍電影,所以我從小習武,武術(shù)是我最喜愛(ài)的一項運動(dòng)。練習武術(shù)不僅能強身健體,還能防身,有小偷爬進(jìn)你家屋里時(shí),你可以用武術(shù)把他打跑,或者遇上了土匪、強盜,也可以抵擋一會(huì )兒,讓你身邊的人打110報警。武術(shù)其實(shí)還能預防一些慢性疾病,對心理健康有著(zhù)很大的幫助,很多有著(zhù)慢性疾病的人經(jīng)過(guò)長(cháng)期堅持練習武術(shù),病情完全好了。我爺爺以前總是腰酸背痛腿抽筋兒,他堅持練習武術(shù),一段時(shí)間后,他的腰不疼了,背也不痛了,腿也不再抽筋兒了,我爺爺的病完全好了!我從6歲開(kāi)始習武,已經(jīng)持之以恒地練了3年多了,現在,我會(huì )做空翻、手翻、旋子等高難度的動(dòng)作,多次在省市武術(shù)比賽中獲獎。
在習武的過(guò)程中我不僅練就了健康的身體,更培養了我自信的素質(zhì),還體驗到了成功的快樂(lè )。記得有一次,我放學(xué)準備回家,突然來(lái)了兩個(gè)小男孩,和我長(cháng)得差不多大,鼻子大大的,眉毛筆直筆直,臉上浮出一股令人害怕的神情,只見(jiàn)他們走向一個(gè)小女孩,二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始欺負她,并把她推倒在地上,我看到這一幕,連忙上前阻止,并把小女孩從地上扶起來(lái),其中一個(gè)大個(gè)男孩質(zhì)問(wèn)我:“關(guān)你什么事?”說(shuō)完便使勁沖我的胸口就是一拳,我快速地閃了過(guò)去,他又踢了一腳,我一個(gè)空翻躲了過(guò)去,他們發(fā)現我會(huì )武術(shù),便有些畏懼,我對他們說(shuō):“我不想傷害你們,請你們不許欺負人!”
之后,我把小女孩送過(guò)了馬路才回家。從此,我更加地明白,武術(shù)不僅能強身健體,還能伸張正義,真是一項極佳的運動(dòng)!武術(shù),我喜歡你!
武術(shù)作文600字 篇3
中國武術(shù)是我的最?lèi)?ài),它像一塊強大的磁鐵深深地吸引著(zhù)我。上學(xué)路上我比畫(huà)著(zhù),吃飯之前我比畫(huà)著(zhù),睡覺(jué)之前我仍然比畫(huà)著(zhù),最想做的事情就是練武術(shù)。
我敬慕成龍,敬慕徐克,敬慕李小龍,敬慕黃飛鴻,敬慕李連杰,敬慕所有會(huì )武術(shù)的人,每當我看見(jiàn)他們帥氣而精彩的武打時(shí),全身都會(huì )熱血沸騰。
一家人看電視時(shí),只要屏幕上有武打片,誰(shuí)也別想從我手中奪過(guò)搖控器,我會(huì )如癡如醉的沉醉在影片中,有時(shí)甚至打扮成電視里那些武打人士的樣子,再玩上幾招,比劃幾下,特別是精彩的幾招,一有空就找個(gè)空地耍弄耍弄。鄰居小弟來(lái)我家玩兒,我非要他拜我為師,傳授他武術(shù),過(guò)一把師傅的癮。
記得在看《霍元甲》電視連續劇時(shí),英國大力士奧比音在上海登廣告,辱中國人為“東亞病夫”,設下擂臺向中國人挑戰;粼讘讶酥吧虾1任,在比武擂臺賽中,他用迷宗拳將奧比音打癱在地,全場(chǎng)一片沸騰;粼孜渌嚦霰,又執仗正義,抱著(zhù)為國雪恥,振奮民族的強烈愿望,用精湛的武藝打敗外國洋力士,為中華民族爭得了榮光,令國人揚眉吐氣,歡欣鼓舞!坝形涔φ婧,武藝高超真棒”!我不由自主地說(shuō)著(zhù)。
去年,我們鎮上開(kāi)設了武術(shù)學(xué)習班,聽(tīng)到這個(gè)消息后,我高興得手舞足蹈,不管父母是否同意我去學(xué)習武術(shù),我來(lái)個(gè)“先斬后奏”,用自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)跑去報了名。武術(shù)班開(kāi)課時(shí),我學(xué)得比誰(shuí)都認真,課上沒(méi)有學(xué)會(huì )的動(dòng)作,課后就留下來(lái)虛心向教練請教,在眾多的學(xué)員當中,我可是最積極求教的。即使我無(wú)法成為像李小龍、成龍、李連杰等精通中國武術(shù)的名人,但我也仍然不會(huì )放棄對武術(shù)的愛(ài),最起碼,多練武術(shù)能強身健體,使我成為體魄健壯的人。
武術(shù)神奇的力量支撐著(zhù)我對美好生活追求的意念。當我受委曲時(shí),我沒(méi)有垂下頭,是武術(shù)給我的豪情;當困難來(lái)臨時(shí),我沒(méi)被壓倒,是武術(shù)給我的力量;當我面對失敗時(shí),我沒(méi)有氣餒,是武術(shù)給我信心。
中國武術(shù)是我的最?lèi)?ài),在今后的成長(cháng)道路上,我會(huì )像愛(ài)武。
武術(shù)作文600字 篇4
今天下午,我們學(xué)校五、六年級去育博武術(shù)學(xué)校參觀(guān)。
坐在車(chē)上,我心里想:育博武術(shù)學(xué)校在哪里,是什么樣的,那里練武術(shù)的人有多厲害。我迫不及待地想去看看。
過(guò)了一會(huì )兒,車(chē)到了育博武術(shù)學(xué)校,我們下車(chē),我回頭看了一眼對面的精神病康復醫院,心想:哦,原來(lái)在精神病康復醫院的對面呀!我們走進(jìn)院內,排好隊看那里的學(xué)生在熱身訓練。
他們先繞著(zhù)操場(chǎng)跑,他們的步子真是非常整齊,幾乎絲毫不差。只聽(tīng)到教練喊了一句:“立定,報數!”剛才跑步的學(xué)生立刻停了下來(lái),站直了,飛快地報數:“1、2、3、4……”那速度無(wú)人能及,二十幾個(gè)人報數,不到十秒就報完了,接著(zhù),教練說(shuō):“相信自己,一、二!”哪里的學(xué)生一起大聲背:“相信自己,我能行,堅定做到自愛(ài)、自強、自信……”
過(guò)了一會(huì )兒,別的班級的同學(xué)也都來(lái)齊了,工作人員把噴炮點(diǎn)燃,“嗖—嗖—嗖”一個(gè)個(gè)鳴炮飛向空中,“啪—啪—啪”又炸響了,這聲音驚天動(dòng)地,震耳欲聾。許多同學(xué)都把耳朵給捂住了。
他們表演的節目有很多,其中最精彩的就是兩人
散打了。一個(gè)穿紅色衣服的人從場(chǎng)地的一邊上來(lái),一個(gè)穿黑色衣服的人從場(chǎng)地的另一邊走上來(lái),兩人在中間行了個(gè)禮,開(kāi)始比賽了。黑方先向對方的頭上打,沒(méi)打中,又迅速打了一下肚子,紅方連連后退。紅方加足了力氣向黑方一踢,而黑方以迅雷不及掩耳之勢抓住紅方的另一條腿向下一拉,黑方勝利。紅方也不甘示弱,連扳了兩局,得到了最后勝利。
我們又去看了他們的宿舍,他們的被子疊成了方形,刷牙的杯子都放在一排上,就連牙刷放的方向都是一樣的。
到了他們吃完飯的時(shí)候了,于是我們去看他們怎么吃飯。他們有序的排隊打飯,可打完飯放在桌子上卻不吃,原來(lái)是等到全部打完飯再吃。他們吃飯時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
我們還去了校長(cháng)的辦公室,那里有許多獎牌和獎杯。
坐在回家的車(chē)上,我心里想:我一定要向他們學(xué)習,做一個(gè)自己的事情自己做、獨立自主、自力更生的好孩子。
武術(shù)作文600字 篇5
聆聽(tīng)自然和諧之聲,是感受生活?”項羽心里盤(pán)算著(zhù),反正也不知道在哪,不如答應了他,這小子必定曉得我的英雄事跡,諒他也不敢對孤王怎么樣。我愛(ài)武術(shù)作文”球還真聽(tīng)我的話(huà),乖乖地停在了最上面。650字作文那兒是真正的"學(xué)海無(wú)涯"里面的'書(shū)籍可多了;紅通通的海棠把樹(shù)都壓彎了。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,就問(wèn):"柔柔,回來(lái)了。
我8歲開(kāi)始習武,武術(shù)已伴我走過(guò)了三年。和武術(shù)相隨的日子里,有辛酸,有苦楚,有流汗流血,但更多的是歡笑,是歷練,是成長(cháng),是付之一笑。我愛(ài)武術(shù),因為武術(shù)教會(huì )了我很多。
通過(guò)習武,我不再是那個(gè)遇事只知道哭鬧的丫頭,我學(xué)會(huì )了堅強,再苦再累也不掉淚;通過(guò)習武,我不再是那個(gè)認為父母應該伺候自己的娃娃,我學(xué)會(huì )了感恩,感謝十月懷胎生下我的媽媽?zhuān)兄x整日奔波為我撐起這個(gè)家的爸爸,感謝成長(cháng)道路上伴我走過(guò)的所有人;通過(guò)習武,我不再是那個(gè)認為唯我獨尊的傲女子,我學(xué)會(huì )了謙虛,明白了人外有人,山外有山,人生之路沒(méi)有最遠,人生境界沒(méi)有最高,我終究不是最強;通過(guò)習武,我不再是那個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主,我學(xué)會(huì )了自立,父母終究會(huì )老去,輝煌精彩的人生還需要自己創(chuàng )造,充滿(mǎn)風(fēng)雨的社會(huì )還需自己面對,泥濘坎坷的道路還需自己去走過(guò)。
我愛(ài)武術(shù),因為武術(shù)給予了我很多。通過(guò)習武,我得到了一副矯健的身姿,在田徑運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)上我是同齡人中的佼佼者;通過(guò)習武,我得到了一副強健的體格,不再是那個(gè)體弱多病的嬌嬌女,而是體育課課堂上班級中的活躍分子;通過(guò)習武,我得到了無(wú)窮的快樂(lè ),我得到了超人的武藝。
在三年與武術(shù)相隨的日子里,我吃了數不盡的苦,流了數不盡的汗,但那顆摯愛(ài)武術(shù)的心始終不變。學(xué)武中,一次次的決心,一次次的嘗試,讓我有了強健的身體,但更多的收獲了自信。
武術(shù)作文600字 篇6
在每個(gè)雙休日的下午,我都要到少年宮去學(xué)武術(shù),你別以為我上的武術(shù)課和平時(shí)學(xué)校的一樣,其實(shí)那些武術(shù)老師!可嚴格得很呢!
剛開(kāi)始時(shí)我以為學(xué)武術(shù)很容易,很羨慕別人有一身好功夫,也想成為“武林高手”。結果一到那兒,看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,我感到很奇怪。我們的武術(shù)老師是陳老師和歐老師,他們都很?chē)绤枴?/p>
開(kāi)始練功了,先壓腿,老師要求我們把腿放在高高的欄桿上,伸直,要把頭壓下去貼到腿上!鞍ミ!哎呦!”大家疼得要命,紛紛叫苦。老師還不讓我們休息,并且說(shuō):“你們個(gè)個(gè)都像老頭子、老太婆一樣,連腰都彎不下去!”我聽(tīng)了這番話(huà)很不服氣,就堅持認真地練著(zhù)。壓完腿后,就開(kāi)始練習跑步了,同學(xué)們用盡全身力氣向前沖去,一個(gè)個(gè)像小火箭一樣。好不容易停下來(lái)了,大家筋疲力盡。有一個(gè)同學(xué)“撲通”一下跪在了地上,想休息,只見(jiàn)歐老師朝他一腳踢去,那同學(xué)好像受驚似的,一下子跳了起來(lái),回頭看了看歐老師,沒(méi)說(shuō)什么就走開(kāi)了。我在心里暗暗地笑著(zhù):“嘿嘿!真搞笑!嘿嘿!”我笑得肚子都疼了。連老師開(kāi)始教劍法了都不知道,還在傻笑。就在這時(shí)候,一個(gè)“飛毛腿”朝我的屁股踢來(lái),我回頭一看,原來(lái)是陳老師!澳阍诟墒裁?還不快學(xué)動(dòng)作!”陳老師嚴肅地說(shuō)。我摸著(zhù)疼痛的屁股想:“這真是一節‘恐怖’的武術(shù)課!”
在回家的路上,我回想起這堂“恐怖”的武術(shù)課,心想:老師嚴格要求是為了讓我們真正學(xué)到本領(lǐng),培養我們的好習慣,并不是不喜歡我們,我們一定要認真地、努力地練習,才能學(xué)到真本領(lǐng)。
武術(shù)作文600字 篇7
上周星期五,重慶市渝北實(shí)驗小學(xué)校舉行了第九屆武術(shù)運動(dòng)會(huì )。
今天的天氣不是很----陰天,前一段時(shí)間連綿幾天的陰雨使得地面上濕漉漉的,但我們那一顆激動(dòng)的心沒(méi)有受到天氣的影響,仍然興奮不已。在老師的帶領(lǐng)下,我們毫不在意坐在學(xué)校指定的位子上。觀(guān)看其他年級的比賽。連裁判員老師早已嚴陣以待的坐在裁判席上。第一個(gè)出場(chǎng)的是四年級,他們的自編拳打得可好了!第二個(gè)出場(chǎng)的是一年級,他們踏著(zhù)整齊的腳步來(lái)到操場(chǎng)上,他們的自編拳打得也不錯,他們做劈叉的時(shí)候四周響起熱烈的鼓掌聲……。下面該我們出場(chǎng)了,我們興致勃勃的走上操場(chǎng)上,一開(kāi)始,我很緊張,就像有一只小兔子在我的心中不停地跳動(dòng)。后來(lái)我用我眼睛的余光掃了一下我旁邊的石道明同學(xué),看見(jiàn)他都是這樣認真,我就想:石道明同學(xué)平時(shí)不認真,今天都這么認真,那其它的同學(xué)一定比他更認真,只要我也認真,我們班奪得第一名的希望就相當的大了。于是我調整好自己的心態(tài),不緊張了,我心中的那只小兔子就好像消失了一樣,我們二年級一班打自編拳可用力了,相當整齊,在后來(lái)做劈叉的時(shí)候我們全班都做得很直很直,做完之后我們就踏著(zhù)整齊的腳步走出了比賽場(chǎng)地。
當我們回到自己的座位的時(shí)候,老師告訴我們:我們的集體總分得了第一名!我們全班同學(xué)一下子就高興起來(lái):有的唱、有的跳、有的吼:ye!。。。。還有的相互擁抱…。。。
下午,單項比賽開(kāi)始了,我代表我們班去參加拳術(shù)比賽,我認真參加比賽,獲得了第七名的好成績(jì)。
武術(shù)作文600字 篇8
今天要采訪(fǎng)的是太倉武術(shù)代表隊參加全國比賽取得了好成績(jì)。太倉是一個(gè)人杰地靈的地方,有著(zhù)深厚的歷史文化底蘊,自古人文薈萃、英才輩出。張溥、畫(huà)壇大師仇英、昆曲鼻祖魏良輔、玉雕大師陸子岡等;近現代有著(zhù)名教育家唐文治、百歲丹青大師朱屺瞻。而武術(shù)在太倉早已被推廣與普及且有著(zhù)悠久的歷史與濃厚的氛圍。
20xx年全國中小學(xué)武術(shù)錦標賽在湖南長(cháng)沙隆重舉行,我市新區第三小學(xué)和沙溪中學(xué)代表江蘇省在比賽中發(fā)揮出色,載譽(yù)而歸。此次比賽全國中小學(xué)生武術(shù)錦標賽由國家體育總局武術(shù)運動(dòng)管理中心、中國武術(shù)協(xié)會(huì )、中國中學(xué)生體育協(xié)會(huì )主辦。全國各省、市115所中小學(xué)校等參加,太倉的小運動(dòng)員們奮力拼搏,一路過(guò)關(guān)斬將,取得了優(yōu)異的成績(jì)。太倉市新區第三小學(xué)獲得武術(shù)操和段位制長(cháng)拳一段兩個(gè)集體項目的冠軍,在個(gè)人項目比賽中,獲得男子規定拳、刀術(shù)、劍術(shù)三塊金牌,男子刀術(shù)、女子劍術(shù)、長(cháng)拳三塊銅牌,最終獲得了團體總分第三名的好成績(jì)。沙溪實(shí)驗中學(xué)獲得了段位制長(cháng)拳二段集體項目的亞軍。同時(shí),兩所學(xué)校均獲評“體育道德風(fēng)尚獎優(yōu)秀運動(dòng)隊”,吳強等三名教練員及顧欣雅等七名運動(dòng)員分獲“優(yōu)秀教練員”和“優(yōu)秀運動(dòng)員”稱(chēng)號。
在提問(wèn)的環(huán)節下,一位小運動(dòng)員的媽媽被我問(wèn)道:“您不反對您的孩子習武嗎?這是他的興趣所在嗎?”那位媽媽回答道:“作為家長(cháng)我們一直鼓勵他、支持他,因為這是他喜歡做的事情!”
武術(shù)可以強身健體,可以保護自我,可以磨練意志,可以養成勤奮、刻苦、果敢、頑強、虛心好學(xué)、勇于進(jìn)取的良好習性和意志品質(zhì)。
武術(shù)作文600字 篇9
在我心中,我最?lèi)?ài)武術(shù),它像一塊強大的磁鐵深深地吸引著(zhù)我。
我羨慕成龍,羨慕徐克,羨慕李小龍,羨慕黃飛鴻,羨慕李連杰,羨慕所有會(huì )武術(shù)的人,每當我看見(jiàn)他們帥氣而精彩的武打時(shí),都會(huì )熱血沸騰。
看電視時(shí),只要屏幕上有武打片,那誰(shuí)也別想從我手中奪過(guò)搖控器,我會(huì )如癡如醉的沉醉在影片中,有時(shí)甚至打扮成電視里那些武打人士的樣子,再玩上幾招,比劃幾下。在一旁的爸爸總會(huì )說(shuō):“這小子玩得還真像”。特別是那精彩的幾招,我現在仍記憶猶新。想當初,鄰居小弟來(lái)我家玩,我非要他拜我為師,授他武術(shù),過(guò)一把師傅的癮。
我愛(ài)武術(shù),中國功夫讓我豪情萬(wàn)丈。
記得看《霍元甲》時(shí),日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”
設擂臺向中國人挑戰,在比武擂臺賽中,霍師傅用漂亮的迷宗拳將東洋人打癱在地,全場(chǎng)一片沸騰,那最狂妄的矮胖子武士不得不灰溜溜的離開(kāi)了上海;魩煾稻傻奈渌,為咱中國人爭了口氣“有武功真好,武藝高超真棒”!我不由自主的說(shuō)著(zhù)。
這學(xué)期當學(xué)校領(lǐng)導宣布要組建武術(shù)隊時(shí),我是第一個(gè)蹦起來(lái)的;當老師來(lái)挑選武術(shù)隊隊員時(shí),我的手是舉得最直最高的;當武術(shù)班開(kāi)課時(shí)我是比誰(shuí)都認真的;當我沒(méi)有學(xué)會(huì )那個(gè)動(dòng)作時(shí),我是最積極求教的;當我沒(méi)事干時(shí),最想干的就是練武術(shù)。
我愛(ài)武術(shù),武術(shù)的力量是很神奇的。當我受委曲時(shí),我沒(méi)有垂下頭,那是武術(shù)給我的豪情;當困難來(lái)臨時(shí),我沒(méi)被壓倒,那是武術(shù)給我的力量……
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”我會(huì )努力的,在今后的道路上,我會(huì )像愛(ài)武術(shù)一樣去對待每一件事。
武術(shù)作文600字 篇10
在我的心中,它像一塊強大的磁鐵深深地吸引著(zhù)我,它就是武術(shù)!
我羨慕成龍,羨慕甄子丹,羨慕張三豐,羨慕霍元甲,羨慕所有會(huì )武術(shù)的人,每當看到他們精彩的打斗時(shí),我都會(huì )熱血沸騰。
看電視時(shí),只要屏幕上有武打片,誰(shuí)也別想從我手中奪取遙控器,不但如此,只要讓我看下去,我就會(huì )如醉如癡地沉迷在影片中,有時(shí)甚至還會(huì )模仿武打人士的樣子,學(xué)上幾招,比劃一下,在一旁的爸爸總會(huì )總會(huì )說(shuō):“我兒子模仿得真像!碧貏e是那精彩的幾招,我現在仍然記憶猶新,想當年,弟弟來(lái)我家玩,我非要他拜我為師,讓我授他武術(shù),好讓我過(guò)一把師傅癮。
記得看《霍元甲》的時(shí)候,日本人說(shuō)我們中國人是“東亞病夫”,為了體現他們的威風(fēng),他們向中國人發(fā)起挑戰,在擂臺賽當中,武藝高強的霍元甲,用迷宗拳將他們打翻在地,全場(chǎng)一片沸騰,連我都情不自禁的鼓起掌來(lái)。影片中的矮胖子武士灰溜溜地離開(kāi)了上海。我很驚呀!“有武功真好,武藝高超真棒”!我不由自主地說(shuō)著(zhù)。
有一天,我聽(tīng)到廣播說(shuō)學(xué)校要組建武術(shù)隊,一聽(tīng)“武術(shù)隊”這三個(gè)字,我一下子蹦了起來(lái),接著(zhù)我來(lái)到老師辦公室,懇求老師讓我參加武術(shù)隊,老師經(jīng)過(guò)慎重的考慮,終于同意了我去武術(shù)隊。
當在上一星期一節的的武術(shù)課時(shí),我額外認真。我是初學(xué),有些武術(shù)的動(dòng)作我不太會(huì ),可是我像老師請教,很快就學(xué)會(huì )了。慢慢的我覺(jué)得學(xué)武術(shù)很難,但是我一定會(huì )克服困難勇往直前的。
我愛(ài)武術(shù),當我受委屈時(shí),當困難來(lái)臨時(shí),我沒(méi)被壓倒,那是武術(shù)給我的力量,那是武術(shù)給我的幫助。在遇到困難的時(shí)候,我總會(huì )想起媽媽的話(huà):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹!
我愛(ài)武術(shù),無(wú)論再苦再累,我也會(huì )堅持到底,不會(huì )半途而廢。。!
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