有關(guān)武術(shù)作文400字4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的武術(shù)作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
武術(shù)作文400字 篇1
第一次看到武術(shù)時(shí)我才5歲，是在電視里的一個(gè)專(zhuān)門(mén)教武術(shù)的一個(gè)欄目，當時(shí)我想：“動(dòng)畫(huà)片反正也演完，不妨看看吧！”然后，我坐在電視機前看著(zhù)，還不到10分鐘，我便被這個(gè)武術(shù)節目吸引住了，本來(lái)，我還以為很無(wú)聊呢，想不到武術(shù)是那么的氣魄，那么的瀟灑，動(dòng)作強而有力，看著(zhù)看著(zhù)，我也情不自禁的站在沙發(fā)上模仿起武術(shù)的動(dòng)作來(lái)，踢腿、出拳……好玩極了！
現在，我還是蠻喜歡武術(shù)的（不過(guò)我是女子出身，體力不是很足，所以我不學(xué)武術(shù)），在我眼里，武術(shù)氣魄、瀟灑，它還是一種花樣眾多的強身健體的藝術(shù)型的體育運動(dòng)，很多體弱多病的老人學(xué)習武術(shù)之后，體力大增。而且它跟中國的書(shū)法一樣是最具內涵的運動(dòng)，奇妙無(wú)窮。
此時(shí)，我真的很希望，在奧運會(huì )上也能有武術(shù)這個(gè)項目，因為外國人把武術(shù)叫成“中國功夫”。武術(shù)是一種“智慧體育”和“男性舞蹈”�？梢赃@樣描述：武術(shù)是精英的體育。還能使奧運會(huì )更加的精彩！
武術(shù)，它是中國的一條長(cháng)龍，讓我們共同努力，讓這條長(cháng)龍載著(zhù)中華人民的`武術(shù)夢(mèng)想，飛的更高，更遠……
武術(shù)作文400字 篇2
當媽媽說(shuō)要我去練武術(shù)的時(shí)候，我的心情異常激動(dòng)，心里立刻聯(lián)想到了李小龍，葉問(wèn)……
到了青少年宮，這兒環(huán)境非常優(yōu)美，我們的老師來(lái)了，他先向我們介紹了一下他自己，他姓嚴，一雙炯炯有神的眼睛，似乎能看透一切奧妙。我對他第一印象就是和藹，和他的姓一點(diǎn)兒也不匹配。
開(kāi)始訓練了，他先讓我們蹲馬步，要求可嚴格了，一絲也不讓我們放松。我的腿漸漸的軟了，腳收縮了一點(diǎn)，可是這也逃不過(guò)他的眼睛，他立馬幫助我糾正，“休息5分鐘�！崩蠋熆偹闶谴蟀l(fā)慈悲讓我們休息了，此時(shí)我已經(jīng)“癱瘓”了。我看了一下表，才10分鐘過(guò)去了，在我眼中，似乎已經(jīng)過(guò)了3年。
5分鐘轉瞬即逝。我們去了下面的操場(chǎng)，“先跑5圈，最后5名再跑5圈�！碑斘覀兤蚯蟮难酃饪粗�(zhù)老師時(shí)，老師依然很冷酷的看著(zhù)我們。我們只好開(kāi)始，大家速度很快，誰(shuí)都不敢慢下來(lái)。跑完后，我們氣喘吁吁，本以為老師會(huì )饒了最后的5個(gè)人，誰(shuí)知老師還是履行了承諾——跑了5圈。
大家都癱倒在了地上，老師可能也心軟了，一個(gè)人都不知道去了哪里。過(guò)了會(huì )兒，老師出現了，可是擺在我們面前的確是一個(gè)個(gè)杠鈴。雖然說(shuō)不重，但是不停地舉30次，也讓我們累得夠嗆。2個(gè)半小時(shí)的訓練時(shí)間過(guò)去了。爸媽總算來(lái)“拯救”我了。我整個(gè)人像是剛剛洗過(guò)澡似的。全身都是汗水。
勞累過(guò)度的我在車(chē)上就睡著(zhù)了。夢(mèng)中依然浮現了那一幕幕的武打場(chǎng)景。
武術(shù)作文400字 篇3
我國是一個(gè)歷史悠久的國家，傳統文化有許許多多，如：武術(shù)、書(shū)法、剪紙、戲劇等等�？傊�，異彩紛呈，數不勝數。而這其中，我最?lèi)?ài)武術(shù)。
我六歲時(shí)，媽媽為了讓我鍛煉身體和意志，給我報了一個(gè)武術(shù)班。武術(shù)教練是一個(gè)六十多歲的老年人，他精神矍鑠，身姿輕盈，聲音洪亮。我們一群練武術(shù)的小朋友每天晚上都會(huì )按時(shí)到達場(chǎng)地，先壓腿，再翻跟頭、練基本功，最后練拳術(shù)和刀術(shù)。老教練既嚴厲又和藹，在練功上，老教練總是一絲不茍，我們犯錯時(shí)，他拿一根棍子敲我們一下以示警戒。同時(shí)他又很關(guān)心我們，認真教我們武術(shù)基本功和套路。一年四季，不管?chē)篮崾�，小朋友大多都能堅持下�?lái)，慢慢地我學(xué)會(huì )了一路拳、三路拳、一套、二套、少林拳等，還學(xué)會(huì )了幾套刀法。那一年的春節，我們還被邀請參加了河南省人民會(huì )堂舉辦的一次文藝演出。當我們表演結束時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，那一刻，所有的辛苦仿佛都得到了回報。至今，我的抽屜里還珍藏著(zhù)那本精美的榮譽(yù)證書(shū)。
幾年過(guò)去了，我還時(shí)�；貞浧鹄辖叹毢鸵黄鹁毼湫g(shù)的小伙伴們，耳畔還仿佛回響著(zhù)練功時(shí)的“哈、哈、嘿哈”的聲音……
武術(shù)作文400字 篇4
人有理想固然是好的，但是，如果失去了理想，生活就沒(méi)有了色彩；失去了理想，生命之花就會(huì )凋落；失去了理想，生活就像一張白紙，漏洞百出。我的理想就是成為一名武術(shù)教練。
在小學(xué)時(shí)，我被拉入了一支偉大的校隊——武術(shù)隊。當我看到武術(shù)教練那一糸列完美的動(dòng)作時(shí)，我心動(dòng)了，就在那一瞬間，我便有了目標與方向——成為一個(gè)武術(shù)教練。
當初，同學(xué)們都覺(jué)得我的決定是一個(gè)笑話(huà)，當時(shí)，我就下定決心要證明給他們看！從那時(shí)開(kāi)始，我就每天練習蛙跳，跑步。有一次，我弄傷了我的腳，如同天撕開(kāi)，地崩裂了一樣。我正準備放棄時(shí)，耳機響起了貝多芬的著(zhù)名樂(lè )曲——《第九交響曲》。我不由得想起了貝多芬創(chuàng )作的過(guò)程：貝多芬，雙耳失聰，卻創(chuàng )下了種種奇跡。他憑著(zhù)聰慧的大腦和玲巧的手指認識了每一個(gè)跳動(dòng)的音符。貝多芬雙耳失聰，而我們完好無(wú)損，為什么不能堅持呢？就是因為太苦？太累？遇到了一點(diǎn)痛苦和挫折就想要放棄？不，不能！我忍著(zhù)痛苦，堅持了下來(lái)。
“人要立長(cháng)志，不要長(cháng)立志”我現在已為實(shí)現這個(gè)理想而奮斗著(zhù)，并且也永遠不會(huì )改變著(zhù)個(gè)理想，我會(huì )一直把這個(gè)好“志”長(cháng)立下去！
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