五年級優(yōu)秀作文必備3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今天，我在父母的陪同下來(lái)到了小燕畫(huà)院。我選擇了素描提高班。這是我第一次正式地畫(huà)素描。前幾次都是在美術(shù)老師李老師的指導下，畫(huà)了幾個(gè)草草的稿子。
一見(jiàn)到高高的畫(huà)板，心里就覺(jué)得素描班頂難的�！敖裉斓谝还澱n的任務(wù)是，自己挑一個(gè)球畫(huà)一畫(huà)，可以畫(huà)籃球足球石膏球（笑）�！睂O老師說(shuō)。
雖說(shuō)是提高班，但是不出我所料，除我以外的五個(gè)同學(xué)中，有三個(gè)同學(xué)是第一次畫(huà)素描。孫老師只好耐心地講起來(lái)：“畫(huà)圓的方法。先畫(huà)一個(gè)方框，注意，方框要花準，否則你的圓形就成了椰圓了。畫(huà)完一個(gè)標準的.方框之后，在標框的中心畫(huà)上米字格，注意用虛線(xiàn)�！苯又�(zhù)于是孫老師在黑板上給我們畫(huà)出了一個(gè)在方框米字格里的圓形。
我照著(zhù)老師的樣子，畫(huà)了一個(gè)方框米字格，之后在米字格中間畫(huà)了一個(gè)歪歪扭扭的圓形。經(jīng)過(guò)我的幾番修改，終于像圓了。我有仔仔細細地多一點(diǎn)，少一點(diǎn)地修改，畫(huà)出了一個(gè)正圓形。
接著(zhù)我看了一下講臺上那個(gè)石膏體射出來(lái)的倒影，便在沒(méi)有老師指導的情況下，畫(huà)出了一個(gè)完美的倒影。接著(zhù)我在球體上用細細的線(xiàn)，輕輕地畫(huà)出了球的明暗交界線(xiàn)。把暗部用碳筆涂黑，亮部用橡皮擦干凈。由于我畫(huà)的是石膏球，石膏球是反光的。所以我在暗部最外層一圈畫(huà)的稍有點(diǎn)亮。就這樣，一個(gè)石膏球作品完成了。
老師鼓勵我說(shuō)，是在第一次上素描課的同學(xué)中畫(huà)的最好的。我心里美滋滋的。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
今年兒童節，外公送了我一個(gè)特別的禮物—兩只小鸚鵡，一只是黃色的，一只是綠色的。黃色的叫“芒果”，綠色的叫“獼猴桃”。
芒果比較安靜，長(cháng)得滾圓滾圓的，像個(gè)小肉球，而獼猴桃活潑好動(dòng)，一雙圓溜溜的眼睛，又黑又大，可愛(ài)極了。
芒果和獼猴桃雖然長(cháng)得很可愛(ài)，但一吃起東西來(lái)，就瘋狂了。一天早晨，我去取食盒給它們添小米吃。它們一看見(jiàn)碗要被拿走了，趕快跑到食盒跟前，用可憐巴巴的眼睛望著(zhù)我，喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“別拿走了，我們要吃東西�！蹦巧袂�，真叫人不忍心呀！當我把裝了小米食盒端回來(lái)時(shí)，它們就飛奔過(guò)來(lái)迎接小米。食盒一放進(jìn)鳥(niǎo)籠，它們就立刻圍上去搶食，互不相讓。吃飽之后，它們就嘰嘰喳喳地叫幾聲，好像在說(shuō)：“好吃！”，又好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人”
也許你覺(jué)得鳥(niǎo)兒被關(guān)在籠里，它們會(huì )不開(kāi)心的�？晌业拿⒐瞳J猴桃似乎很喜歡這種“衣食無(wú)憂(yōu)”的生活，隨便給它們一樣東西，它們就可以玩得異常開(kāi)心。繩子、紙片、小木棍都是它們的'玩具。它們也是名副其實(shí)的“雜技演員”，在鳥(niǎo)籠里單腳倒掛、用嘴蕩秋千、各種姿態(tài)穿越食盒掛框.......一次，我用長(cháng)筷子逗它們玩了一會(huì )兒就隨手將其往籠子里一扔，便走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，它們突然在籠里發(fā)出嘰嘰的興奮叫聲。我很好奇，便跑過(guò)去瞧了瞧，眼前的情景讓我非常震驚：筷子已經(jīng)被它們搭成了一根“獨木橋”，而它們正在橋上玩得開(kāi)心呢！
這就是我的小鸚鵡，一對淘氣而又可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
指導老師任曉雯
五年級優(yōu)秀作文 篇3
“我的家庭真可愛(ài)，幸福美滿(mǎn)又安康”。這是一首眾所皆知、耳熟能詳的歌謠，歌詞描述了家庭和樂(lè )、幸福的情景。雖是如此，但也曾發(fā)生過(guò)爭執，引爆了一場(chǎng)家庭風(fēng)波。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷看故事書(shū)，被弟弟發(fā)現了，弟弟說(shuō)要告訴媽媽?zhuān)翼樋诨厮愫脡泥�！就這樣你一言、我一語(yǔ)的唇槍舌戰起來(lái)，吵得不可開(kāi)交，終于驚動(dòng)了媽咪，我們還揚言要分房間，都不想和對方共處一室。媽媽被我們氣得火冒三丈，罰我們面壁思過(guò)，還要我們鞠躬道歉、握手言和，害得我倆相擁而泣、啼笑皆非。媽媽說(shuō)：“家里就你們倆個(gè)小蘿卜頭，該有的都不比別人差，還有什么不滿(mǎn)足的？再不懂得惜緣惜福、相親相愛(ài)，那就學(xué)三只小豬出去自己蓋房子好嗎？你們還小，同 一房間可以互相照顧，等姐姐上初中后，自然會(huì )分房，讓你們有自己的`房間，何須急于一時(shí)呢？”當時(shí)我們被訓得啞口無(wú)言，不知所措。最后，在爸爸的解危下 ，彼此原諒了對方，圓滿(mǎn)結束了這場(chǎng)風(fēng)波。
事后，我覺(jué)得很后悔，是我自己不對在先，沒(méi)有好榜樣，也不該和弟弟惡言相向。弟弟也覺(jué)得自己太過(guò)于得理不饒人，而忘了互相尊重。其實(shí)我們大部分的時(shí)間是相親相愛(ài)的，經(jīng)過(guò)了這一次的教訓，我們都不希望再有口角，都不想再爭執了，因為吵架后還是要天天在一起呀！何必傷感情呢？
【五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
[優(yōu)秀]五年級作文08-13
五年級作文(優(yōu)秀)09-27
【優(yōu)秀】五年級的作文07-31
(優(yōu)秀)五年級作文07-25
（優(yōu)秀）五年級作文12-25
(優(yōu)秀)五年級的作文01-20
【優(yōu)秀】五年級作文03-08