【熱門(mén)】五年級作文5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
不知不覺(jué)二十年過(guò)去了，當年我們還是一群無(wú)知的少年。今年已經(jīng)是個(gè)個(gè)眉清目秀的青年。我們一起相約在機場(chǎng)，回到我們的家鄉－－太原。
一大早，我們上了飛機，當飛機飛到太原上空時(shí)，天哪！這綠綠的城市就是我們的家鄉嗎？下了飛機，我們就趕到了李老師的家，李老師已經(jīng)是滿(mǎn)頭白發(fā)了。到了家里我們個(gè)個(gè)依次自我介紹，不聽(tīng)不知道一聽(tīng)嚇一跳！我們班的淘氣包李漢昌已經(jīng)是一家著(zhù)名公司的`董事長(cháng)，我的同桌范瑞欣也是kk商店（著(zhù)名服裝店）的老板，班上的大隊委是美國的電腦專(zhuān)家了……
出了李老師家我向自己的家走去不遠處父母在那遙望我跑過(guò)去，擁抱父母。后來(lái)的事讓我大吃一驚我竟然找不到我的家了，幸好父母在要不今天還不只要走那去了。
故鄉變化真大！
五年級作文 篇2
去年，我和媽媽?zhuān)妹�，一起去了我盼望已久的湖南張家界旅游景點(diǎn)。那里景色優(yōu)美。就連那里山的姿態(tài)也是名不相同。有的像飛翔的鳥(niǎo)，有的像一本書(shū)，還有的像 五根手指。。。不過(guò)，我對這些都沒(méi)有興趣。只有漂流這一項刺激的活動(dòng)卻讓我難以忘記。那天，我們穿上充氣衣。
坐上汽艇。開(kāi)船了，船夫用槳，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒用力向前劃。汽艇被水沖得搖來(lái)?yè)u去。濺起一朵一朵美麗的水花。水花濺在我的身上，濺在我的臉上，我緊緊地抓住船 把，但是我還是開(kāi)心的笑個(gè)不停。水流漸漸的平坦下來(lái)。汽艇被水被水沖得向前走。我們在深深的'峽谷間游蕩。水有時(shí)候深，有時(shí)候淺，水越深，魚(yú)越多，水越少， 魚(yú)也越少。一路上，我望見(jiàn)那幾頭水牛懶懶地泡在水里。有時(shí)，水里有幾條水蛇如電閃般游過(guò)。山上不時(shí)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲。在這如仙境般的地方。我忘記了憂(yōu)愁。 忘記了煩惱。在船上享受這美好的時(shí)光。
突然，好像一盆水向我潑來(lái)。我的頭發(fā)全被淋濕了。我抬頭一看，我們到瀑布下面了，“哇！”我驚訝地喊著(zhù)。這真是照相的好地方呀！幸好，旁邊有人照相機了。 她跳上岸邊，拿起相機，嘴里喊著(zhù)：“一，二，三，茄子！”找好啦！我抬頭一望。的確是一座珍珠的屏呀！是誰(shuí)創(chuàng )造了如此美麗，偉大的自然風(fēng)景呢？到現在我也 沒(méi)明白，不過(guò)沒(méi)事，我也不需要知道。這座瀑布雖然沒(méi)有特別大。但能見(jiàn)到就已經(jīng)很不錯了。它從上面的山頂像一塊透明的巨石一樣掉了下來(lái)。發(fā)出響亮的聲音。
最后，在返回的路程中，我們還與別的船“戰斗”的呢！回到起點(diǎn)，我們非常想留一些紀念，所以，就裝了一瓶泉水。我還偷偷地喝了一口生泉水呢！這次去湖南旅游真快了呀！
五年級作文 篇3
各位游客朋友們，大家好！我叫莫于青，是你們今天的導游，你們也可以直接叫我“小莫”。
今天，我們要去的是一個(gè)寶地----濟南！濟南----泉城。車(chē)快要開(kāi)了，請大家坐好，我來(lái)向大家介紹一下濟南。
要說(shuō)濟南，最美的，就要數濟南的冬天了！濟南的冬天，是溫晴的。同北平相比，是無(wú)風(fēng)聲的，與倫敦相比，無(wú)重霧；與熱帶相比，無(wú)毒日你說(shuō)，濟南算不算是個(gè)寶地兒？濟南冬天后的山，是陽(yáng)光普照的；是薄雪翻蓋的；是可愛(ài)的；是秀氣的；是淡雅的！濟南冬天的水更是神奇----是暖暖的；是綠綠的；是清清的。這些若是在夏天，便不稀奇�？蛇@是冬天呀！冬天，還有這樣美的山，這樣神的水，這便覺(jué)得稀奇了！濟南的冬天是與眾不同的，這與眾不同就是那兒的山、水！濟南的山是秀氣的圍成一圓兒，將濟南放在一個(gè)“搖藍”里；濟南的`水是暖和的，因為那綠的精神，讓水不忍得凍上！
濟南的山水，讓濟南變得與眾不同！怎么樣？聽(tīng)了我的簡(jiǎn)介，你一定很想去看一下濟南的山水吧！
讓我們一起，一起去看欣賞濟南美麗的風(fēng)景吧！讓我們一起體會(huì )濟南的不同！
好了！濟南快到了，讓我們懷著(zhù)一種急切、興奮、喜悅的心情去揭開(kāi)濟南神秘的面紗，自已去體會(huì )它的不同之處吧！
注意事項：
不要隨地丟垃圾；
不要隨地大小便；
不要隨便亂跑。
祝大家玩得開(kāi)心，旅途愉快！
五年級作文 篇4
春天來(lái)了，邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了。無(wú)論是花草蟲(chóng)，還是江河山巒都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里，我們來(lái)到了景色秀麗的土司城。
剛進(jìn)入土司城舞獅就要開(kāi)始了，看那美麗的獅子一會(huì )兒跳那，一會(huì )兒跳這。舞獅表演完后，我們進(jìn)入了吊腳樓，那有幾臺進(jìn)入眼前的是一座古老的門(mén)樓在我們的眼前，看起來(lái)是那么的輝鏡子，一個(gè)高一個(gè)矮，看著(zhù)鏡子里的`我們已經(jīng)忍不住哈哈大笑了，因為我們頓時(shí)變成了一個(gè)小矮人了。不過(guò)讓我最大開(kāi)眼見(jiàn)的就是千年烏龜了！它可真大啊，我們看了看烏龜就想問(wèn)一問(wèn)這真是千年的烏龜嗎？一位阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“當然是了”。
要爬長(cháng)城了，遠看長(cháng)城，像條長(cháng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋。我們努力的像前，最后終于成功了。到了鐘樓每個(gè)人都要敲兩次鐘聲，老師向我們提問(wèn)敲鐘代表什么意義呢？看著(zhù)下面，肚子餓的咕咕叫，好想吃東西��！敲完了鐘，就要開(kāi)始吃自己準備的東西了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都期待著(zhù)組員帶的是什么東西，吃著(zhù)自己準備的東西可真好，但我們并不會(huì )忘記我們的老師的，個(gè)個(gè)都把食物分給老師。吃完了東西我們要回學(xué)校了。
我們嗅著(zhù)芬芳花香與清新泥土混合的氣息，踏著(zhù)繽紛落英化成的芳土形成的天然小徑，就這樣，一步一步，不時(shí)回望這連綿起伏的土司城，心里說(shuō)不出的留戀。
五年級作文 篇5
1.心愿
每個(gè)人都有自己的心愿，你有什么心愿呢?以心愿為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。我的理想、我的心愿、盼望祖國統一
2.燈
有家居之燈，也有心靈之燈。它帶給人類(lèi)光明和溫暖。以燈為為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。我喜歡的燈、我回到不會(huì )用火的時(shí)代、燈之美人之美、心靈的燈、智慧的燈(第七單元)
3.角度
同樣的事物，從不同的角度看會(huì )得出不同的結論，請你換個(gè)角度思考，以“假如我是……”為為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。
4.實(shí)驗
小朋友們，你做過(guò)實(shí)驗嗎?實(shí)驗可以揭開(kāi)一些自然現象的謎團，破除迷信現象。請以“實(shí)驗”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。
一個(gè)小實(shí)驗、有趣的實(shí)驗、一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗
5.記一次活動(dòng)
提示和要求：
(1)在五年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過(guò)許多活動(dòng)，如：參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)、賽龍舟等，請你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來(lái)。
(2)內容具體，語(yǔ)句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。
(3)字數400字以上。(第一單元)
6.讀書(shū)
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們的巨大精神財富。你都讀過(guò)哪些書(shū)?以讀書(shū)為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。
讀《------》后的體會(huì )
7.認真閱讀短文《-------》一文，寫(xiě)出自己閱讀后的真實(shí)體會(huì )和感想。
讀書(shū)感受、愛(ài)書(shū)、收報選擇(第二單元)
8.禮物
每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能還包含動(dòng)人的故事。請以禮物為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，題目自擬。(第三單元)
9.真誠
要求：(1)寫(xiě)一件表現人與人之間真誠關(guān)心幫助的事。
(2)內容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。
(3)文章在400字以上。題目參考：溫暖、那件事，我總忘不了、一件難忘的事、信任、做個(gè)誠實(shí)的人。(第四單元)
10.我學(xué)會(huì )了
要求：(1)先審清題意，再從學(xué)習、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來(lái)寫(xiě)。
(2)要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫(xiě)出學(xué)的過(guò)程和心情。
(3)500字左右。記一次難忘的懇談會(huì )、記一次勞動(dòng)(第五單元)
11.旅行
旅行可以開(kāi)闊我的的眼界，增長(cháng)我們的見(jiàn)識，請以“記一次旅行”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。
12.“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì )使你有所發(fā)現，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次的嘗試》補充完整，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：、內容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。
13.生活中，我們一天天在長(cháng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸�！埬銓�(xiě)一寫(xiě)成長(cháng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數400以上。
14.題目：可愛(ài)的______
要求：先補充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序寫(xiě)出人或小動(dòng)物的可愛(ài)，做到語(yǔ)句通順，內容具體。
十四、我得到了______
要求：(1)在橫線(xiàn)上填上一個(gè)適當的詞語(yǔ)，如“表?yè)P”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓”等，把題目補充完整。
(2)通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，做到語(yǔ)句通順，前后連貫。
(3)450字左右。
15.一次(堂)的.活動(dòng)(課)
提示：在六年的小學(xué)生活中，你上過(guò)數以千計的課，參加過(guò)無(wú)數次的班隊活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這些課，這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象，因為或者生動(dòng)風(fēng)趣，或者別開(kāi)生面，別具一格，或者使人茅塞頓開(kāi)，深受啟發(fā)……
請你選擇印象最深的一堂課或一次活動(dòng)寫(xiě)作。
要求：(1)先把題目補充完整。前一空格寫(xiě)上你對這堂課或這次活動(dòng)的總體感受，后一空格寫(xiě)上你要寫(xiě)的課或活動(dòng)的名稱(chēng)，然后再作文。
(2)要圍繞中心有條理地敘述，注意把場(chǎng)面寫(xiě)具體。
16.我品嘗到了成功的喜悅
提示與要求：
1、五年小學(xué)生活中，我們獨立攻克過(guò)難題，搞過(guò)特色活動(dòng)，如音樂(lè )、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)……每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請把你做某件事或參校某項活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內心感受寫(xiě)下來(lái)。
2、有中心，有條理，語(yǔ)句通順連貫。不少于400字。
3、不會(huì )寫(xiě)的字查字典，超過(guò)四個(gè)不得優(yōu)。
17.要求：生活中一定會(huì )有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你任選一件寫(xiě)下來(lái)。
注意：(1)自己命題。(2)要表達出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內容，詳略得當。想起這件事，我就______
18.根據下面所給的詞語(yǔ)，編個(gè)故事，不少于400字。
考場(chǎng)小白兔山坡指南針狐貍
19.同學(xué)們，我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀。再過(guò)20年，會(huì )是什么樣呢?讓我們寫(xiě)寫(xiě)自己的夢(mèng)想吧?寫(xiě)寫(xiě)20年后的天空、海洋、森林;寫(xiě)寫(xiě)20年后的城市、鄉村、學(xué)校;寫(xiě)寫(xiě)20年后的我、我們、人類(lèi)……可以寫(xiě)成記敘文、科幻故事，也可以寫(xiě)成一封信，題目自擬。
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