[精華]五年級的作文300字10篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

　　今天，是個(gè)好日子。早晨，明媚的陽(yáng)光，暖洋洋地照在大地上。

　　下午，我們全校一起來(lái)到大操場(chǎng)上軍訓。海警支隊的叔叔們給我們軍訓。首先，我們學(xué)習的是站軍姿。雙手放在腿的兩側，腳后跟并攏，后背挺直，一動(dòng)不動(dòng)的站好�？墒�，同學(xué)們站了不到一分鐘，就開(kāi)始東張西望，望天望地，摸摸頭，摸摸耳朵像只小猴子。海警支隊的'叔叔看到后，就跟我們說(shuō)：“坐如鐘，站如松，站就要有站樣，坐就要有坐樣，如果站，就要后背挺直，像一棵筆直的小松樹(shù)；不要彎腰駝背，像一位年過(guò)花甲的老奶奶�！边@句話(huà)深深地記在我們心里，從此，大家就不在喊累了。

　　我們學(xué)習的動(dòng)作不斷的提高難度，比如原地踏步、向后轉、夸立……雖然站在太陽(yáng)底下軍訓非常的辛苦，但是每當我想起“站如松、坐如鐘”的時(shí)候，我就不覺(jué)得累了。

　　海警支隊的叔叔們可以在太陽(yáng)底下站幾個(gè)小時(shí)，我相信，只要我們堅持、努力，就一定也可以做到，我們要以海警支隊的叔叔們?yōu)榘駱�，像他們學(xué)習，為我們加油吧！

五年級的作文300字 篇2

　　人和人之間有相聚也有分開(kāi)的時(shí)候，在我小學(xué)時(shí)有一位和我曾經(jīng)是最好的朋友，他的名子叫左。

　　在我將從大班升上一年級，我走進(jìn)教室，哭得非常傷心，一直抓著(zhù)媽媽的衣服不放，突然后面傳來(lái)一個(gè)聲音說(shuō)：“不要哭，我可以當你的第一個(gè)好朋友�！蔽彝Ｖ箍奁�，看到左珉不停的安慰我，那時(shí)候我真得好開(kāi)心。從那時(shí)我開(kāi)始喜歡上學(xué)，每天期待下課趕快來(lái)臨，因為下課可以和左珉一起玩游戲。她不但溫柔體貼，還是班上的班長(cháng)及模范生，當我傷心難過(guò)時(shí)，她不時(shí)安慰我，還會(huì )不時(shí)逗時(shí)逗我開(kāi)心呢!當我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，她會(huì )過(guò)來(lái)坐在我旁邊講故事或笑話(huà)給我聽(tīng)，讓我不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。升上四年級時(shí)，功課越來(lái)越難，有語(yǔ)文、自然、社會(huì )……等，因為功課越來(lái)越難再加上上課不專(zhuān)心的`壞習慣，使我成績(jì)退步不少。當時(shí)的某一次數學(xué)考試，我考得不是很好，所以當場(chǎng)大哭起來(lái)，這時(shí)左珉卻在一旁安慰我說(shuō)：“成績(jì)考壞了下次再加油，不要哭了，不懂的地方可以來(lái)問(wèn)我，下次再考好一點(diǎn)�！蔽荫R上停止哭泣，向左珉點(diǎn)點(diǎn)頭，左珉也對我微笑。

　　升上初中時(shí)，突然聽(tīng)到左珉轉學(xué)的事情，眼淚不由得流下來(lái)，我知道天下無(wú)不散的宴席，雖無(wú)分離，但是我相信我們永遠不會(huì )忘記彼此在一起的時(shí)光。

五年級的作文300字 篇3

　　今天，我給大家做一道選擇題：假如你的朋友落下水中，而你游泳本領(lǐng)很強，會(huì )怎么做？一、害怕地跑走；二、在岸上呼救；三、跳下水中去救人。

　　相信看見(jiàn)這道題目的同學(xué)們都會(huì )選三，那我就要問(wèn)了：為什么？這么說(shuō)，也許有人會(huì )回答：“老師教過(guò)我們，確保安全的情況下幫助他人�！比绻�你這么說(shuō)，我剛好認識這么一本叫做《大灰狼與小綿羊》的書(shū)，里面有個(gè)叫“金絲猴與盤(pán)羊”的故事……故事上面寫(xiě)道：金絲猴與盤(pán)羊經(jīng)常在一起。一次，許多的獵人來(lái)到森林，這時(shí)，森林中響起了金絲猴的叫聲，原來(lái)它們是在為盤(pán)羊警報。所有盤(pán)羊都跑了，因此那群獵人覺(jué)得金絲猴多管閑事，于是將森林燒毀了，誰(shuí)知，金絲猴們已經(jīng)騎著(zhù)盤(pán)羊跑遠了。最終存活了下來(lái)。

　　聽(tīng)完故事，回到剛才的'選擇題，金絲猴幫助盤(pán)羊逃走，是它自己的選擇。助人為樂(lè )還是要靠?jì)刃牡倪x擇，如果有人教你應該去幫助別人，那這種幫助也算不上什么，而當你是真心誠意幫助，這才是最明智的選擇。比如路上的好心人，他們做出了自己心中最明智的選擇，因此剛才那道題其實(shí)并不難，最終的答案就是自己明智的選擇而已。

五年級的作文300字 篇4

　　我有一個(gè)同學(xué)，他叫崇芊蘋(píng)。她有一頭烏黑透亮的頭發(fā)。水汪汪的眼睛總是那么炯炯有神。

　　崇芊蘋(píng)是個(gè)非常搞笑的女孩子。

　　有一次，我的班大名鼎鼎的李響被他的“親兄弟”何詩(shī)明打了，李響回來(lái)哭了。老師讓她別哭了，可他還是一個(gè)勁地哭。

　　“別哭了。李響�！蔽业耐瑢W(xué)——崇芊蘋(píng)像媽媽一樣從自己的口袋里掏出紙巾，給李響擦拭著(zhù)眼淚，一臉慈悲地安慰著(zhù)他。

　　“還是讓我自己來(lái)擦吧�！币荒樞邼�難當的李響，接過(guò)崇芊蘋(píng)手里的.紙巾。

　　還有一次，李響在上課時(shí)玩，被馮老師看見(jiàn)了，馮老師說(shuō)：“李響，你給我站到后面去！”頓了頓又說(shuō)：“還有誰(shuí)不想聽(tīng)課的，一起陪李響站！”沒(méi)想到崇芊蘋(píng)捧著(zhù)書(shū)。一聲不吭地走到了后面，和李響一起站到了那兒。

　　“崇芊蘋(píng)，你為什么站到后面去了？”馮老師問(wèn)。

　　“不是您說(shuō)不想聽(tīng)課的就到后面去的嗎？”大家異口同聲地回答。

　　“我嘴里這么說(shuō)著(zhù)，目的是要你們引以為戒��！我的同學(xué)們�！瘪T老師忍俊不禁。

五年級的作文300字 篇5

　　我讀過(guò)一篇文章，是關(guān)于母愛(ài)的。說(shuō)的是有一個(gè)女人，她結了婚，她最大的愿望就是當一個(gè)好媽媽?zhuān)�但老天好像在跟她開(kāi)玩笑似的，一次次懷孕，一次次流產(chǎn)。她這次又懷了一個(gè)小孩，她決定，不論自己怎么痛苦，都要生下這個(gè)孩子。但是，孩子馬上要出生時(shí)，不幸的事發(fā)生了，這位悲劇的母親出了意外，當她被送到醫院時(shí)，醫生說(shuō)，她已經(jīng)腦部死亡了，想要這個(gè)孩子只有一條路可走，就是她能像正常人一樣，順利取出孩子。但在取出孩子前，如果母親心跳停止，那就無(wú)路可走了�？墒�，一個(gè)腦死亡的人，如何能堅持住呢。

　　時(shí)間在這一分一秒里的過(guò)去，漫長(cháng)的手術(shù)時(shí)間艱難度過(guò)，醫生們順利將孩子接到了人間。當一位醫生把孩子放到母親的枕邊時(shí)，那位醫生的眼淚“嘩”的流了下來(lái)。

　　原來(lái)，在取出孩子的那一刻，這位母親的心跳戛然而止，習慣了面對死亡的的醫生也不禁流下了熱淚�！�

　　這位父親給孩子起了個(gè)名字，翻譯過(guò)來(lái)就是“奇跡”的.意思。這個(gè)奇跡是真的，是一位英國著(zhù)名滑冰運動(dòng)員創(chuàng )造出來(lái)的奇跡。

　　是��！這就是用偉大的母愛(ài)。我相信，母愛(ài)能創(chuàng )造出奇跡！

五年級的作文300字 篇6

　　國慶節到了！爸爸媽媽帶我到奉化的銀泰城去玩。

　　剛下車(chē)，一眼就看到銀泰城的建筑很特別，像一只展翅的雄鷹。走近銀泰城，只見(jiàn)人如海，車(chē)如水，瘦小的我想擠進(jìn)去都很困難。銀泰城里的東西真多：有晶瑩閃亮的珠寶，有款式新穎的'時(shí)裝，有色彩各異的鞋子，還有新奇好玩的玩具……我最喜歡的是三樓的游戲區。

　　進(jìn)入“大玩家”游戲場(chǎng)，我買(mǎi)了45元的硬幣，玩起了“神奇剪刀”。我握著(zhù)遙控器左右移動(dòng)，找定一個(gè)位置后，迅速按了一下確認鍵，便聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓”一聲，線(xiàn)被我剪斷了，玩具隨即掉了下來(lái)。我拿起玩具一看，原來(lái)是一只大熊貓��！同樣的游戲我玩了一次又一次，玩具也拿到了一個(gè)又一個(gè)。

　　不知什么時(shí)候肚子“咕咕咕”地叫了起來(lái)，我對爸爸媽媽說(shuō)：“肚子餓了，咱們去四樓的美食城吃東西吧！”他們異口同聲地說(shuō)：“好��！”我們決定去吃臺式小火鍋，可惜那里早已座無(wú)虛席，我們等了好一會(huì )兒才找到空位坐下來(lái)。食材很快端了上來(lái)，我迫不及待就涮著(zhù)吃了，吃著(zhù)吃著(zhù)，已是滿(mǎn)頭大汗，肚子也圓滾滾了。

　　這次的國慶節真是高興，多盼望能再去那里玩！

五年級的作文300字 篇7

　　紅彤彤，白嫩嫩，吃起來(lái)脆脆的，甜甜的；你們明白這是什么水果嗎？它就是我最?lèi)?ài)吃的蘋(píng)果。

　　蘋(píng)果的種類(lèi)有很多：有紅玉、香蕉、紅富士、還有國光、黃元帥……數也數不清，據說(shuō)全世界大約有上萬(wàn)個(gè)品種呢！種類(lèi)不一樣，它們的顏色也不一樣，有紅色的，黃色的，還有淡綠中帶紅的`；形狀也有不一樣，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。

　　蘋(píng)果的營(yíng)養很豐富，蘋(píng)果中不僅僅內含豐富的糖、維生素和礦物質(zhì)，而且更富含鋅元素。人們早就發(fā)現，多吃蘋(píng)果有增進(jìn)記憶、提高智能的效果。因此蘋(píng)果素有“智慧果”、“記憶果”等美稱(chēng)。。

　　蘋(píng)果還具有必須的藥用價(jià)值，蘋(píng)果具有降低膽固醇含量、通便和止瀉作用，蘋(píng)果中內含的磷和鐵等元素，易被腸壁吸收，有補腦養血、寧神安眠作用。蘋(píng)果的香氣是治療抑郁和壓抑感的良藥。

　　蘋(píng)果不光能夠做鮮食，還能夠做成：水果沙拉、蘋(píng)果汁、蘋(píng)果醋、蘋(píng)果罐頭……把蘋(píng)果切成塊，凍在冰箱里，那才叫美味，既可口又涼爽。

　　蘋(píng)果全身都是寶，真不愧“水果之王”這一美稱(chēng)��！

五年級的作文300字 篇8

　　記得在上周的周二，我們上了一節創(chuàng )新思維課，是制作雙足機器人，非常好玩！同時(shí)也讓我們學(xué)到了，要“交替做”。

　　那個(gè)時(shí)候我記得是從上海來(lái)了三個(gè)老師，她們一共給我們上了兩節課，我最喜歡的就是第二節了，那就是制作雙足機器人。當時(shí)我們組一發(fā)到東西后就開(kāi)始拼裝，同學(xué)們之所以心急如焚，就是因為老師說(shuō)了，要是前三組做好了一人可以發(fā)一個(gè)機器人，同學(xué)們有的分工做，最后再拼起來(lái)，做的可快了，有的一起按照圖紙上給的做法認真的看，還有的，因為零件不夠，急得像是熱鍋上的螞蟻似的�？粗�(zhù)同學(xué)們做的.熱火朝天，我們組也不例外，小菲和小吳同學(xué)在拼腳和腿，我拼機器人的身體，陳小胖來(lái)看電路連接的對不對，猛的一下子，小菲同學(xué)大聲歡呼，我“們做好一只腿啦”。

　　我驚奇的說(shuō)，“讓我看看。哇！”果然我們組已經(jīng)做好一只腿啦，小吳說(shuō)我們做下一只腿就可以按照這只腿來(lái)拼了，過(guò)了一會(huì )兒我把身體也給拼好了。陳小胖幫他們上小冒和一些其他東西，時(shí)間過(guò)得真快呀！轉眼的功夫，已經(jīng)快要下課了，但還有一些組沒(méi)有完成。我們組的一只腿安反了，所以沒(méi)法行走，但是我們的型已經(jīng)出來(lái)了，所以每個(gè)人可以得到一個(gè)新的機器人啦。

　　總而言之，這節課“偶真的很開(kāi)森！”

五年級的作文300字 篇9

　　我的家鄉然而美麗的介休市，我為自我然而一位介休小市民而感到驕傲、自豪！

　　每當節日來(lái)臨，介休更然而花團緊簇，姹紫嫣紅。人們敲鑼打鼓；小孩子們在街上三五成群的挑選自我喜歡的東西。

　　過(guò)年的時(shí)候要買(mǎi)年貨，包餃子，吃年糕，放鞭炮、走親戚……說(shuō)到過(guò)年人們自然而然就會(huì )想到春天來(lái)了。春天呀，春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚時(shí)廣闊的田地里三三兩兩的農民叔叔們辛勤的勞動(dòng)著(zhù)，柔嫩的柳條垂在靜謐的小河邊上，��！家鄉的春天真然而春色無(wú)邊，美不勝收呀！

　　天上的白云緩緩地飄著(zhù)，孩子們的叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開(kāi)的夏天，使人們不禁感到了夏天的快樂(lè )。當火紅的高梁、金黃色的玉米呈此刻眼前的時(shí)候，小燈籠似的小柿子也掛滿(mǎn)了枝頭，爭著(zhù)給秋天添一道迷人風(fēng)景。家鄉的秋天，到處然而成熟糧果的芳香。一轉眼，一個(gè)個(gè)白色的小精靈在天空中飛舞，飄飄灑灑的落在我的手中。

　　這就然而我最喜歡的冬天來(lái)了，這然而一個(gè)很美的季節，萬(wàn)物皆白，路旁的樹(shù)木綴滿(mǎn)銀花，毛茸茸的'，比原先粗壯多了，建筑物像瓊樓玉宇一樣閃著(zhù)耀眼的銀輝。家鄉的風(fēng)景真美，四季都很美！

　　家鄉的美不能忘，家鄉的景時(shí)刻浮此刻我的眼前。我愛(ài)家鄉，更愛(ài)家鄉的美！

五年級的作文300字 篇10

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！當著(zhù)您的面很難開(kāi)口，我只好寫(xiě)在紙上告訴您。

　　媽媽?zhuān)�您有一個(gè)精致漂亮的小木箱，可輕易不打開(kāi)，也從不讓別人碰它，對它十分珍愛(ài)。有一天，您忘記上鎖，我偷偷地打開(kāi)一看，小木箱里珍藏著(zhù)您的秘密：一對蝴蝶結、一只洋娃娃、各種圖案的`糖果紙，還有許多獎狀、證書(shū)……箱子雖然很小，卻裝載著(zhù)您美好的童年。

　　媽媽?zhuān)�我理解您，但您怎么就不理解我的童心呢？就拿昨天的事�?lái)說(shuō)吧！您知道我許多“寶貝”：威尼熊、七彩兔、多啦A夢(mèng)、寵物小精靈……我多么想把它們完好地保存下來(lái)！因為我犯了一個(gè)錯誤，您就大發(fā)雷霆，把我收集的卡片一張張地剪成了兩半。

　　媽媽?zhuān)�您剪掉的不僅僅是幾張卡片，而是我童年的夢(mèng)幻！我好傷心��！媽媽?zhuān)�童年是用金色的�?mèng)編織而成，請讓我也留住自己如詩(shī)如畫(huà)的童年吧！

　　祝您愉快！

　　您的兒子：陳xx

　　20xx年5月8日

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