小學(xué)五年級作文10篇(優(yōu)秀)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
放學(xué)了，我正在路上走著(zhù)想《猴王出世》這篇課文，孫悟空還真是神通廣大，無(wú)所不能��！
假如他來(lái)到我身邊就好了，可以幫我變出許多我想要的東西，我正這樣想著(zhù)，忽然一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，把我吹得睜不開(kāi)眼，沙霧彌漫之間，一陣七彩的光向我傾來(lái)，“嘿嘿，俺老孫來(lái)也�！蔽殷@訝得合不攏嘴“你是孫悟空？”“正是俺老孫，俺老孫在天上突然感應到有人在召喚我，我就下來(lái)看看，那個(gè)找我的人是你吧？”“是……是我�！蔽殷@訝的有點(diǎn)結巴了�！罢野忱蠈O什么事？”我想既然來(lái)都來(lái)了，就讓他幫我做點(diǎn)事情吧！我兩眼一轉“你幫我寫(xiě)一下，今天晚上的作業(yè)吧！”“這還不簡(jiǎn)單？就這么點(diǎn)小要求？”“是的�！蔽艺f(shuō)�！昂�，你等著(zhù)我馬上給你變出來(lái)�！敝灰�(jiàn)他把身上的一根毫毛掐下來(lái)，用嘴一吹，一本本厚重的作業(yè)立馬變了出來(lái)，“謝謝你，齊天大圣�！蔽业乐x道�！安挥弥x，還有什么事情麻煩俺老孫嗎？”我搖搖頭否定了他的答案�！澳呛冒�，我走了�！彼p腳一踩，閃爍著(zhù)五彩光芒的筋斗云立刻飛來(lái)了，他翻身一跳，上了筋斗云，“俺老孫去也�！本妥吡�。我心滿(mǎn)意足地抱著(zhù)作業(yè)回了家。
第二天，老師檢查我作業(yè)的時(shí)候，表?yè)P我的作業(yè)沒(méi)有偷工減料，而且字跡非常工整，我害羞地低下了頭。我們晚上的作業(yè)有默寫(xiě)的課文，語(yǔ)文課一上課，老師就又讓我們默寫(xiě)了一遍，這可怎么辦呢？昨天晚上我可沒(méi)有默寫(xiě)，只好交上去了空白卷，老師，嚴重的批評了我昨天晚上的作業(yè)我沒(méi)有認真完成，而且是在班上公開(kāi)批評，這讓我羞愧的.低下了頭。
那天放學(xué)回家之后，我果不其然的又遇到了齊天大圣孫悟空，他還未開(kāi)口我就對他說(shuō):“齊天大圣謝謝你幫我完成作業(yè)，不過(guò)從現在開(kāi)始，我不會(huì )需要你的幫忙了，不會(huì )再偷工減料做任何一項工作，因為沒(méi)有播種才沒(méi)有果實(shí)的收獲，沒(méi)有辛勤才沒(méi)有幸福的生活，從現在開(kāi)始，我會(huì )好好完成每一項工作�！睂O悟空驚訝的看著(zhù)我，過(guò)了許久才意味深長(cháng)地笑了：“你說(shuō)的很對，從現在開(kāi)始我也會(huì )盡我的所有能力去保護師傅西天取經(jīng)，謝謝你讓我明白了這個(gè)道理�！闭f(shuō)完他便踩著(zhù)筋斗云上西天去了。
從此以后，住在我心底的那個(gè)孫悟空，已經(jīng)真正成為一個(gè)合格的齊天大圣了。
小學(xué)五年級作文 篇2
爸爸，有些話(huà)我想對您說(shuō)，但是不敢當面對您說(shuō)，今天我利用寫(xiě)作文的機會(huì )來(lái)對您說(shuō)。
爸爸，您知道吸煙的害處有多大嗎？有時(shí)您吃完飯還吸上兩三根，睡覺(jué)前也抽上兩三根，您不知道煙中大量的焦油、尼古丁等有害物質(zhì)，對身體有極大的'危害，對我也一樣。
記得有一次，您說(shuō)要戒煙，我和媽媽聽(tīng)了高興得不得了。在第一天和第二天里您沒(méi)有吸煙，我和媽媽都很放心�？墒堑搅说谌�，我和媽媽就覺(jué)得可疑了，您每次進(jìn)廚房炒菜都不讓我和媽媽進(jìn)，我趁您不注意溜了進(jìn)去，一股煙味向我撲來(lái)，我才知道，您不讓我和媽媽進(jìn)，是因為您吸煙才不讓進(jìn)，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯軅�，氣得不得了�?/p>
前兩天您戒煙了，您不知道媽媽有多高興！做什么事都開(kāi)開(kāi)心心，可是，現在您又吸煙了。媽媽什么東西也吃不下，難道您不傷心嗎？沒(méi)有一點(diǎn)悔意嗎？
還有一次，我們都在家，您就吸煙，一連吸了很多支煙，煙味很濃，導至我發(fā)高燒，媽媽趕緊帶我上醫院打吊帶瓶，燒才退了下來(lái)，難道您不心痛嗎？
所以，爸爸，我請您戒煙吧！
小學(xué)五年級作文 篇3
秋天，是位化妝師，把世界裝扮得格外迷人；秋天，是位魔術(shù)師，把田野染成了一片金黃；秋天，是位溫柔的女子，迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔。秋天，嬌嫩的花兒都已凋謝，那誰(shuí)才是秋天里的主角呢那就是樹(shù)葉。秋風(fēng)，她像一位少女，穿著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄來(lái)到人間。你瞧，秋姑娘來(lái)到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪
秋天，整個(gè)樹(shù)林一片金黃的景象，瞧，樹(shù)葉黃了，一片片葉子像一把把可愛(ài)的'小扇子�；▋杭t了，一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)少女，正在微風(fēng)中，向我們招手。我和小伙伴們正在樹(shù)林里嬉戲、玩耍、摘果子呢！蝴蝶在我們身邊翩翩起舞，像一個(gè)小舞蹈家，給我們帶來(lái)了樂(lè )趣，笑語(yǔ)充滿(mǎn)了小樹(shù)林。
小樹(shù)林最美的季節是秋天，經(jīng)過(guò)了春的繁衍和夏的生長(cháng)，收獲的季節到了，早熟的杏子已被饞鬼們采摘一空，桃子一個(gè)個(gè)掛在滿(mǎn)枝頭。梨子黃澄澄的，沉甸甸的掛在樹(shù)上，像是調皮的孩子蕩著(zhù)秋千。棗子的成熟季節晚一些，要到中秋節前后了，那時(shí)樹(shù)上的棗兒個(gè)個(gè)都熟透了，紫紅紫紅的，像是一個(gè)個(gè)玲瓏晶瑩的紅瑪瑙，看起來(lái)是那樣的漂亮誘人。
傍晚的樹(shù)葉在夕陽(yáng)映襯下像一幅寧靜優(yōu)美的國畫(huà)，讓人頓生愛(ài)憐。
小學(xué)五年級作文 篇4
我家以前養過(guò)一只大金剛鸚鵡紅將軍，我和它之間發(fā)生過(guò)許多有趣的小事。
記得小時(shí)候，母親接我回家時(shí)，紅將軍都會(huì )跟我打招呼：“歡迎回——家�！痹�(huà)盡之后，還會(huì )張開(kāi)它那五彩繽紛的翅膀，并扇動(dòng)幾下，卷起一股“颶風(fēng)”，天長(cháng)日久，我就逐漸習慣了它夸張熱情的歡迎儀式。
有一天，我照�；氐郊�，卻感覺(jué)少了點(diǎn)東西，哦，沒(méi)錯，就是紅將軍的歡迎儀式，我心里暗想著(zhù)：這只金剛鸚鵡，今天為何都不見(jiàn)蹤影呢？到底躲藏到何處去了？我從書(shū)房到臥室到客廳到餐廳，都沒(méi)有見(jiàn)到紅將軍的一根羽毛、一個(gè)腳印，一絲氣味……任何線(xiàn)索全無(wú)。最后終于從母親那里得知，紅將軍被送進(jìn)寵物診所。原來(lái)是地下有些餅干碎片，被貪吃的紅將軍發(fā)現了，就飛下去享用，沒(méi)想到陽(yáng)臺上的一只花盆被風(fēng)吹倒，整個(gè)砸到了紅將軍身上……母親聽(tīng)見(jiàn)花盆破碎的聲音，就探出頭望了幾眼，紅將軍躺在地上撲騰，見(jiàn)狀，立馬帶著(zhù)紅將軍去了寵物診所。還好紅將軍傷得不重，但得住院幾日。我這幾日異常想念紅將軍，每晚都去探望它，給它送去餅干和它最?lèi)?ài)的`鳥(niǎo)食——“稻草”，真希望它早日出院。一個(gè)星期之后，我懷著(zhù)愉悅的心情去接紅將軍回歸家中。
你不要以為動(dòng)物沒(méi)有感情，其實(shí)動(dòng)物和人之間有著(zhù)深厚的感情，幾日不見(jiàn)，彼此都會(huì )思念。
友愛(ài)，往往會(huì )創(chuàng )造出美好的境界。
小學(xué)五年級作文 篇5
在這個(gè)多姿多彩的大世界中，有許許多多人都很值得我去敬佩他。有的人會(huì )去敬佩讓人們身體健康的醫生、有的人會(huì )去敬佩讓人們得到安全保障的警察、還有的會(huì )去敬佩讓人們舒舒服服的坐在那里去自己想去地方的司機……但是，我最敬佩的人還是教了我們四年的語(yǔ)文老師——方老師。
方老師大約有四十出頭了，高高的個(gè)子，有一頭長(cháng)長(cháng)的，烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，她長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉，她的眉毛像月亮一樣彎彎的，高高的鼻梁，眼睛小小的，笑起來(lái)眼睛瞇成一條線(xiàn)，但是非常的炯炯有神，她總是用慈祥、和藹、親切、溫柔的目光看著(zhù)我們，顯得非常又親又敬。
方老師都已經(jīng)教了我們四年的語(yǔ)文了，每次上她的語(yǔ)文課都能讓我們覺(jué)得是一種無(wú)與倫比的享受，單單是她那婉轉動(dòng)人的，抑揚頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而她的每一堂課都講得那么的生動(dòng)、那么的有聲有色，那么的能使人容易聽(tīng)懂，真讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，方老師還會(huì )跟我們講一講許多課外的知識內容，讓我們懂得許許多多的知識道理。
方老師沒(méi)有對哪個(gè)同學(xué)特別的偏愛(ài)，她對每個(gè)學(xué)生都一視同仁的，不管他的學(xué)習成績(jì)是好還是壞。她常常說(shuō)：“人之初，性本善”，因為她相信我們大家都是可塑之才，是國家的棟梁，也正是她對我們的信心和信任，對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的.學(xué)習成績(jì)和各方面成績(jì)都非常的好。每一年的語(yǔ)文期末考試我們班不是拿第一，就是拿第二，我們班總是在前三名以前呢!
但是，最讓我敬佩的還是方老師那畫(huà)畫(huà)的水平。方老師畫(huà)畫(huà)可厲害了呢，而且畫(huà)得可漂亮了呢。記得一、二年級出黑板報，都是方老師一個(gè)人出，方老師趁我們午睡的時(shí)候，她就一個(gè)人拿著(zhù)粉筆，在后面出黑板報，她一會(huì )兒上前，寫(xiě)一寫(xiě)畫(huà)一畫(huà)；一會(huì )兒后退，頭歪一下，看看好不好看。我們午睡剛結束，方老師也剛剛出好，出得非常好看。一、二年級的黑板報我們屢屢獲得一得獎呢！我們常�？浞嚼蠋�，還說(shuō)方老師都可以去當美術(shù)老師呢!
方老師對我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)的春雨，每時(shí)每刻都在滋潤著(zhù)我們健康的成長(cháng)，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說(shuō)她偉大吧！她卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡嗎？她卻把她的青春和愛(ài)都奉獻給了我們。此時(shí)此刻，我默默地想：方老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù)，但是她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師——方老師!
小學(xué)五年級作文 篇6
夢(mèng)想——《假如給我三天光明》讀后感在學(xué)了第九課《海倫·凱勒》后，我回到家，夢(mèng)想作文。想讀一讀海倫·凱勒編著(zhù)的《假如給我三天光明》。
終于，我在書(shū)架里找到了它。海倫·凱勒一生下來(lái)的第六個(gè)月就發(fā)高燒，生了一場(chǎng)大病，燒退后，病魔卻把她的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)帶走了，從此生活在無(wú)聲無(wú)色的世界中。但她沒(méi)有向命運低頭，她通過(guò)長(cháng)時(shí)間的刻苦學(xué)習，克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢(mèng)寐以求的美國哈弗大學(xué)克利夫學(xué)院，幸福的光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫-凱勒，小學(xué)五年級作文《夢(mèng)想作文》。在《假如給我三天光明》里，海倫·凱勒第一天要看到那些好心的'、溫和的、友好的、使我的生活變得有價(jià)值的人們。第二天，她要去看一看那由黑夜變成白天的激動(dòng)人心的奇觀(guān)，然后再去看看大都會(huì )藝術(shù)博物館。第三天，她則要在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。
我看到這里感到非常驚訝，我們天天生活在這個(gè)光明的世界里，這些要求也未免太簡(jiǎn)單了，所有這些都輕而易舉就實(shí)現了�？墒悄阆胍幌牒�-凱勒每天都生活在那黑暗無(wú)聲而又冰冷的世界里，能看到這些都覺(jué)得很幸福了，她覺(jué)得這一切是那么的新奇，那么的美好！珍惜自己的一切吧！······南京拉薩路小學(xué)五（1）班······席國鐘·····指導老師：葉艷
小學(xué)五年級作文 篇7
在我的童年里，發(fā)生了很多的事情，許多事就像小鳥(niǎo)一樣從我的腦海里飛走了，但有一件事情讓我記憶猶新。
那一次，是夏天太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。狗狗們都吐出了舌頭；小貓們都躲進(jìn)了房里；人們都打開(kāi)了空調。中午，我滿(mǎn)頭大汗的.從外面回來(lái)，媽媽連忙叫我去洗澡。我洗完澡之后，身子感覺(jué)非常涼爽。忽然，一只公雞出現在我的視線(xiàn)里，我想：公雞應該也很熱吧，身上還裹著(zhù)一層厚厚的羽毛給它也洗洗澡吧。于是，我躡手躡腳的來(lái)到公雞身后，乘它不注意抓住了它。 我拿來(lái)一個(gè)盆子，放了些水，又拿來(lái)一個(gè)香皂。我使勁地把公雞按進(jìn)水里，用香皂擦它的身子，它一直在掙扎。忽然，公雞趁我分心，啄了我一下，我一松手，它就乘機逃之夭夭了。被啄的地方痛得我坐在地上嚎啕大哭，媽媽聞聲趕來(lái)，看到我受傷的手問(wèn)：“你的手怎么流血了？”我指著(zhù)那只東張西望，渾身上下都涂滿(mǎn)了肥皂的公雞說(shuō)：是這一只公雞，我給它洗澡的時(shí)候不領(lǐng)情，還啄了我一下�！皨寢屄�(tīng)了說(shuō)道：”孩子，公雞是不會(huì )洗澡的�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到今天，看到大公雞，我就不由自主地想起我給大公雞洗澡那令人啼笑皆非的事來(lái)。
小學(xué)五年級作文 篇8
吃過(guò)晚飯，我和媽媽、外婆到海邊漫步。
此時(shí)，太陽(yáng)西下，只留下一個(gè)小小的“頭皮兒”。從海面望去，猶如是一只在波濤的海面起伏的方舟。過(guò)了一會(huì )兒，天暗了下來(lái)，夜幕降臨了。在那廣闊的天空里出現了幾顆星小星星，星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落在天空中。在西邊，有一顆引人注目的金星，它閃著(zhù)燦爛的光輝，似乎是一盞明燈，在空中閃耀；又像一位仙女，在深藍色的天空中翩翩起舞。過(guò)了一會(huì )兒天空漸漸地變得繁茂，晶瑩剔透的月亮也不知不覺(jué)地坐落在星空。瞧！在遠處的樹(shù)叢中也出現了幾顆“小星星”走過(guò)去仔細一瞅，原來(lái)是螢火蟲(chóng)提著(zhù)它們的“小燈籠”出來(lái)散步呢。樹(shù)木的葉子映照著(zhù)月亮的暗淡的光芒，葉子上的露珠像鏡子一樣映著(zhù)星空，發(fā)出一種走進(jìn)了才能發(fā)現的光輝。
夜空漸漸群星繁茂起來(lái)。就連那些害羞的“小姑娘”也出來(lái)了�？�，夜空中央多像一條銀河，似一條白色絲帶在空中迎風(fēng)飄揚�！稗Z――轟――”的聲音伴來(lái)了一架閃著(zhù)三色燈的'飛機，仿佛是一顆七彩的流星，慢慢地劃過(guò)夜空。這似乎是給天空的一種點(diǎn)綴。那些若隱若現的星星，一會(huì )把星空變成像一只奔跑的小馬，一會(huì )兒又像一只可愛(ài)的小玉兔……真美麗！在星空中，我按書(shū)上的指示找到了人馬座、雙子座……
��！美麗的星 空，你是多么令人神往，我被你陶醉了。
小學(xué)五年級作文 篇9
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想又各不相同。我的夢(mèng)想是擁有神奇的魔法。
如果我擁有魔法，我要變出一支愛(ài)心彩棒。我會(huì )手拿彩棒飛向天空，把愛(ài)心撒向人間，讓關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)地球的每一個(gè)角落；
如果我擁有魔法，我要變出一雙雪白輕盈的翅膀。我會(huì )扇動(dòng)翅膀飛向地震災區，用翅膀庇佑那些孤兒，讓他們重新獲得愛(ài)的溫暖；
如果我擁有魔法，我要去拯救患有白血病、艾滋病的人們。我會(huì )用神奇的魔法消除他們的病痛，讓寶貴的生命得以延續；
如果我擁有魔法，我要在海嘯來(lái)襲之時(shí)，變出強大的保護屏，保護沿海的居民和各國的游客；
如果我擁有魔法，我要變出一塊具有轉換功能的超大云朵。我會(huì )用它吸收各種溫室氣體和噪音，讓它散發(fā)出新鮮的`空氣，保持我們的天空永遠一碧如洗；
如果我擁有魔法，我還要變出巨大的裝風(fēng)口袋。我要用它把強悍的臺風(fēng)裝起來(lái)，讓沿海的居民永遠不再受到臺風(fēng)的侵襲。我還要把臺風(fēng)拿去發(fā)電，造福人類(lèi)……
如果我擁有了魔法，我還可以做好多好多的事……
但是，這些都需要我去努力。因為只要去努力了，這些愿望才會(huì )實(shí)現的。
小學(xué)五年級作文 篇10
在我們每個(gè)人的身邊，都有那充滿(mǎn)美好的親情，這些親情往往會(huì )給人莫大的快樂(lè )和安慰，因為她維系著(zhù)我們的一生，包容著(zhù)我們大部分的生活。親情也許十分的平凡，就好象鹽溶入水中，自然地變成了鹽水，但是，你們知道嗎？她雖然十分的平凡，但你可以細細地品嘗并回味她，她會(huì )讓你感到她是多么的特殊。我也擁有親情，有老師對我的親情，有同學(xué)對我的親情，還有家人對我的.親情，但是最讓我感動(dòng)的卻是母親對我的愛(ài)。那一件事發(fā)生在我的校園。早晨，早餐完畢后，我像往常一樣，興致勃勃的去上學(xué)。路上太陽(yáng)早已將奶漿似的霧氣驅散了。到校了，我大步流星地進(jìn)了教室，正想做作業(yè)，忽然，一陣無(wú)法抗拒的肚痛使我不由自主地趴在了桌子上，還用手捂著(zhù)肚子。不知道什么時(shí)候，一些同學(xué)看見(jiàn)了我這副摸樣，急急忙忙找來(lái)老師，向老師求救。老師一看：“哎呀有了！
”她拿出“寶貝”給我媽媽打了個(gè)電話(huà)。不到五分鐘，媽媽趕來(lái)了。她一見(jiàn)我捂著(zhù)肚子，就急忙背著(zhù)我往醫院跑。在路上，因為我身體重，媽媽背得滿(mǎn)頭大汗，汗水一滴一滴地落下來(lái)，浸濕了她的衣裳，但她還是不時(shí)地問(wèn)我：“肚子還痛不痛？能撐住嗎？”醫院到了，醫生為我掛了鹽水，媽媽這才松了一口氣。我躺在椅子上，望著(zhù)媽媽?zhuān)号�，媽媽的頭上有幾絲隱藏在黑發(fā)中的白發(fā)，閃著(zhù)微小的銀光，眼邊帶著(zhù)魚(yú)紋的眼睛充滿(mǎn)了血絲。一雙勤勞的長(cháng)滿(mǎn)了老繭的大手不時(shí)地調動(dòng)鹽水的速度。我看著(zhù)看著(zhù)，眼眶濕潤了，多年培養我并關(guān)心我的媽媽是多么的辛苦呀！
而我，卻一點(diǎn)也不體貼媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽?zhuān)袝r(shí)還會(huì )讓她生氣，咳！
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好長(cháng)一段時(shí)間了，但是，在我的腦海里就像昨天剛發(fā)生過(guò)的一樣。因為，它融入了母親對我的愛(ài)，無(wú)限的愛(ài)呀！
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