五年級優(yōu)秀作文10篇【精品】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
試問(wèn)誰(shuí)在我們身邊一直照料我們？誰(shuí)會(huì )在我們生病時(shí)一直不知疲倦地關(guān)照我們？誰(shuí)會(huì )引我們走正路？誰(shuí)是我們第一位老師？誰(shuí)教會(huì )了我們走路？誰(shuí)教會(huì )了我們說(shuō)話(huà)？答案只有一個(gè)——母親。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌雖然我們都會(huì )唱，可我卻一直不明白這首兒歌的意思，因此我思考了一個(gè)寒假�，F在，我終于明白了。原來(lái)，母親把我們帶到這個(gè)世界上，又給了我們最好的禮物，我們應該報答母親——孝順。
農村有句話(huà)叫“白眼狼，不要娘�！边@句話(huà)是說(shuō)不知道孝順的`人就是白眼狼。我們不能做白眼狼，要做一個(gè)知道知恩圖報的人。那么，我們小學(xué)生即從生活的小事上做起，回家的時(shí)候，給媽媽捶捶背，幫媽媽洗腳、洗碗、洗衣服、洗筷子等等。
我們都做孝順的孩子，讓“百善孝為先”在我們身上發(fā)揚開(kāi)來(lái)！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
書(shū)，是一架萬(wàn)花筒，帶我們?yōu)g覽多姿多彩的大千世界；書(shū)，是一位飽經(jīng)滄桑的老人，告訴我們人生的道理。我喜歡看書(shū)，書(shū)是我的好朋友，它伴隨我快樂(lè )成長(cháng)。
書(shū)能讓我明白許多深刻的道理與啟示。讀《長(cháng)耳兔小戰馬》，我明白了只要時(shí)刻保持希望與夢(mèng)想，就一定會(huì )成功；讀《松雞與紅圍脖》，我明白了要愛(ài)護身邊的每一個(gè)小動(dòng)物，哪怕它只是一只小螞蟻，或是一棵嬌嫩的小草；讀《狼國女王》，我明白了只要保持初心，你的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現；讀《小鹿斑比》，我明白了只要你有勇氣和決心，你就是最棒的'！
書(shū)能讓我汲取許多知識。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了地球是圍繞著(zhù)誰(shuí)而在轉，知道了魚(yú)兒不生活在陸地上不是因為陸地上有貓咪；讀《作文大全》，我的作文構思越來(lái)越與眾不同，落筆也別出心裁；讀《清潔小妙招》，我懂得了如何將玻璃擦洗的沒(méi)有污漬，將地板拖得干干凈凈。
書(shū)讓我結識了許多好朋友。讀《了不起的蓋茨比》，善良無(wú)私的蓋茨比帶我到他的大莊園里游玩；讀《湯姆·索亞歷險記》，我跟隨湯姆索亞一起去山洞中探險。
書(shū)，使我懂得了許多道理；書(shū)，使我汲取了許多知識；書(shū)，使我獲得了無(wú)窮的樂(lè )趣；書(shū)，伴我快樂(lè )成長(cháng)！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我我媽媽長(cháng)著(zhù)一頭濃密的長(cháng)發(fā)，圓圓的臉，我我媽媽的臉像一個(gè)紅蘋(píng)果。彎彎的眉毛，明亮的眼睛，紅紅的嘴唇，中等身材，很苗條，我我媽媽大約三十來(lái)歲，戴著(zhù)一副金絲眼鏡。我我媽媽長(cháng)得非常漂亮，性格溫柔、落落大方、有愛(ài)心、細心，有什么好東西都先給我。
有一天，我和我媽媽在學(xué)完葫蘆絲回家的路上看見(jiàn)有一位老爺爺在賣(mài)小魚(yú)，我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)地上擺放著(zhù)各種各樣的魚(yú)缸，魚(yú)缸里有：鸚鵡魚(yú)、孔雀魚(yú)、金龍魚(yú)、金魚(yú)等。我又說(shuō)：“我媽媽?zhuān)蹅冑I(mǎi)幾條小魚(yú)吧�！蔽覌寢層终f(shuō)：“好吧，買(mǎi)幾條呢？”我又說(shuō)：“買(mǎi)六條魚(yú)吧！”我們買(mǎi)了6條孔雀魚(yú)，小心翼翼、高高興興的拎著(zhù)小魚(yú)回了家。
我媽媽把魚(yú)缸刷得干干凈凈，然后我就輕輕地把小魚(yú)兒放進(jìn)魚(yú)缸里，小魚(yú)兒一進(jìn)魚(yú)缸，就快活的在水中游來(lái)游去，我媽媽又說(shuō)：“以后這幾條小魚(yú)讓你來(lái)養吧！”我又說(shuō)：“哈哈，太好了！”我知道這是我媽媽在培養我，對小動(dòng)物的`耐心、愛(ài)心，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我媽媽給我帶來(lái)了美好的生活，我一定好好學(xué)習、天天向上，報答我媽媽的養育之恩，世上只有我媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。趙家欣
五年級優(yōu)秀作文 篇4
在距離奧運會(huì )僅剩五百多天的日子里，我們周?chē)l(fā)生了很多變化，這是大家共同努力為奧運做貢獻的結果。
伸伸懶腰，又是一個(gè)明媚的早晨。我穿好衣服準備去上課。推開(kāi)家門(mén)，我發(fā)現小區樓前樓后的環(huán)境變好了。地上，平平整整地鋪著(zhù)一塊塊方方正正的水泥磚，有紅色的、黃色的，使整個(gè)社區的路面整齊多了。
走出社區來(lái)到車(chē)站，我發(fā)現對面的.垃圾堆消失了，收拾整齊的地面上搭起了一排排健身器材�？茨菎湫碌倪\動(dòng)器材，再看看居民安逸的樣子，據知道他們有多么快樂(lè )。
來(lái)到換乘中心，我看見(jiàn)人們排著(zhù)整齊的長(cháng)隊準備上車(chē)。等到我上車(chē)時(shí)，我驚奇的發(fā)現，這公車(chē)和原來(lái)的大小不一樣。舒服的座椅可以放松一下緊張的神經(jīng)。我一邊看 著(zhù)外面的風(fēng)景一邊喝水，不一會(huì )，到站了，我戀戀不舍地下了車(chē)�？墒俏乙サ氖遣耸锌�，可能了一下干凈的站牌，“哦!可以坐109路電車(chē)”。過(guò)了一會(huì )，一輛 拉著(zhù)“長(cháng)辮子”的淺藍色公交車(chē)緩緩駛進(jìn)了站。
車(chē)門(mén)開(kāi)了，人們按照順序一次上下車(chē)。站在廣闊的車(chē)廂里，到處彌漫著(zhù)和諧的氣息。啊，北京城里的人如此講文明。
晚上，回到家里，爸爸媽媽已經(jīng)把飯菜準備好了。打開(kāi)電視，我聽(tīng)到“我市要限制尾氣排放為歐Ⅲ標準……”聽(tīng)到這里，我不禁想到一天當中看到的事，知道我們國家和人民已經(jīng)做好了迎接奧運的準備。
作為一名合格的北京小學(xué)生，我感到無(wú)比自豪。所以，我們應該愛(ài)護花草樹(shù)木，不傷害動(dòng)物，保護環(huán)境。我們應該批評教育不文明的人，幫助他們改正錯誤。我們還應該積極宣傳關(guān)于奧林匹克方面的知識， 讓人們了解奧運，認識奧運，都做文明的小公民。
到20xx年時(shí)，我想要當一名志愿者，為奧運做出貢獻，但那還需要努力學(xué)習才能實(shí)現。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
大家好！我的名字叫小泰納，生活在一片茂密的森林里，我的家住在這兒的一座城堡：泰丁鼠城堡。我的媽媽是這片森林最大超市的經(jīng)理，我的爸爸是這片森林的一所名叫：小泰丁之校的校長(cháng)。而我呢？當然是在我爸爸這所學(xué)校上學(xué)嘍。瞧！
小泰納，快起床！都七點(diǎn)五分啦！媽媽的催促聲使我不得不從被窩中爬起來(lái)。我以極快的速度刷刷牙、洗洗臉，（因為今天我值日）背上了沉重的書(shū)包出發(fā)。坐著(zhù)媽媽開(kāi)的鼠牌小汽車(chē)，我總算在七點(diǎn)三十五分之前到達教室。剛到教室的`我已氣喘吁吁。我顧不上那么多，拿起智能掃帚跑到學(xué)校門(mén)前的小河邊的草地是進(jìn)行打掃，我假裝在認認真真地掃，其實(shí)注意力正集中在小河上呢！我看著(zhù)這清澈見(jiàn)底的小河里生活著(zhù)許多美麗無(wú)比的小魚(yú)，還有幾只動(dòng)著(zhù)大鉗子的螃蟹，它們在水里自由自在地玩耍著(zhù)，可快樂(lè )啦！
我回頭看看進(jìn)校的學(xué)生，沒(méi)想到，竟然一人也沒(méi)了！我的耳朵仔細聽(tīng)著(zhù)校里傳出的聲音，我這才明白，上課了！我嚇得跳離地面至少有四五米。接著(zhù)以飛快的速度沖進(jìn)教室，同學(xué)們驚訝地看著(zhù)我，我顯得似乎有點(diǎn)尷尬，耳邊傳來(lái)斥責的聲音：泰納，怎么啦？這節課不允許你上，站到走廊去！我無(wú)可奈何，只好尊師言站到了走廊。為了能聽(tīng)到教室里講什么，我努力豎起耳朵聽(tīng)，可還是一無(wú)所獲。
這個(gè)可怕的早晨總算艱難的熬過(guò)了！
下午又將是怎樣的悲劇呢？
五年級優(yōu)秀作文 篇6
今天，五點(diǎn)多我就讓姥爺陪同我一起去新城。你們知道姥爺用什么交通工具帶我去新城的嗎？不知道的.話(huà)就讓我來(lái)吿訴你們把！那就是電動(dòng)車(chē)。這段路很長(cháng)很長(cháng)，因為，要經(jīng)過(guò)很多地方。我姥姥家就住在石家莊。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右的行程，終于到了新城。下車(chē)后，凍的我全身發(fā)顫。這就是我高興地一天！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
我從小就很愛(ài)讀書(shū)，只要一聽(tīng)說(shuō)有書(shū)可以看，就高興得不得了。爸爸媽媽那時(shí)很擔心把眼睛給開(kāi)壞了，所以經(jīng)常給我規定看的時(shí)間，不準多看，可我有時(shí)候還要偷偷地看。又一次，爸爸媽媽不在家，我就從架子上哪了一本書(shū)，開(kāi)始看了起來(lái)，我看了的奶本書(shū)是西游記，上面有自已而又圖畫(huà)，因為那上午還不認字，所以只能看圖畫(huà)，一直看到爸爸媽媽回來(lái)，我才偷偷的.把書(shū)放在架子上，裝作睡著(zhù)的樣子，沒(méi)有人愛(ài)他們發(fā)現。后來(lái)我上小學(xué)了，定了很多雜志，那是父母不再說(shuō)什么了，可當我在看書(shū)的時(shí)候他們難免會(huì )說(shuō)讓我不要看得太多�？晌疫�是想看，我想在一個(gè)沒(méi)有人說(shuō)，也沒(méi)有人不答應的情況下讀書(shū)，后來(lái)我想了一個(gè)辦法，每天在上學(xué)的時(shí)候，偷偷的把一本書(shū)裝在書(shū)包里，等到下課的時(shí)候，再拿出來(lái)看。這樣應該沒(méi)有人說(shuō)了吧，我的心里得意極了，終于可以不受影響的看書(shū)了�？墒遣痪弥�，我又開(kāi)始擔心了，因為我晚上也想看一會(huì )兒，但晚上的時(shí)候爸爸媽媽都在家，怎么看呀，如果我對他們說(shuō)我想看書(shū)的話(huà)，他們一定不愿意，并且讓我早點(diǎn)睡覺(jué)。我想了很久，終于想出辦法來(lái)了，我一個(gè)人不敢關(guān)著(zhù)燈睡覺(jué)，我就借助這個(gè)弱點(diǎn)，每天晚上在被窩里看書(shū)，根本不會(huì )被發(fā)現，很安全。不過(guò)現在，爸爸媽媽已經(jīng)同意我看課外書(shū)了，我也很高興�，F在，我在學(xué)校里一直在焦作讀一本書(shū)，叫做名人故事，我一直很疼愛(ài)這本書(shū)，我沒(méi)一刻都很想看它，因為他是我最好的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
又到了夏天，熾熱的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，烤得瀝青路發(fā)出一陣又一陣的熱氣，樹(shù)上的知了熱得瘋狂地叫著(zhù)。到了夏天，很多人都會(huì )去游泳，說(shuō)起游泳，讓我想起了我和爸爸的故事。
二，三年級時(shí)，爸爸教我游泳。記得他第一次帶我去游泳館，我見(jiàn)到泳池里都是人，非常熱鬧，人們有的在嬉戲，有的在游泳。陽(yáng)光射向水面，多次折射，非常漂亮�？吹竭@場(chǎng)景，我也迫不及待想要下去玩水。爸爸卻說(shuō)：“我們今天不是來(lái)玩水的，是來(lái)游泳的�！边@讓我有點(diǎn)掃興了，但我也想：“游泳也應該也很好玩吧！”
我和爸爸下了水，我立刻感受到了水的冰冷�！昂美浒�！”我不由自主的.感嘆�！安灰o，活動(dòng)一下就暖和了�！卑职指嬖V我。
他帶我到了一個(gè)比較深的位置，告訴我：“這兒的水干凈�！�
爸爸先教我做動(dòng)作，“我還不會(huì )��！”我說(shuō)。
“不要緊，凡事都有第一次，你趴到爸爸的手上，先感受一下游泳的感覺(jué)�！庇谑�，他讓我用手劃水，用腳蹬水。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的練習，我慢慢地知道了怎么劃水，爸爸又一遍遍耐心教我怎么做標準動(dòng)作。過(guò)了一會(huì )兒，我差不多會(huì )了，爸爸便讓我下來(lái)自己游。
脫離了爸爸，我自己游了一下，但是我感到水很深，感到很害怕，“不要緊，游不動(dòng)的時(shí)候抱住爸爸�！卑职指嬖V我。
在之后，我們每天來(lái)游。記得有一次，我沒(méi)有認真游，游了一會(huì )兒就休息，過(guò)了一會(huì )兒又休息，抱住了他，但這之后，我受到了非常嚴厲的批評：“不想游就不游，但下水了就一定要堅持。實(shí)在不行我們就上岸！”我聽(tīng)了之后，也意識到了問(wèn)題，認真了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“實(shí)際上認真了游得很好嘛！”
這是我和爸爸的故事，我學(xué)會(huì )了游泳。我也知道了，爸爸非常愛(ài)我。他的愛(ài)就像一副盾牌，保護著(zhù)我。
五年級優(yōu)秀作文 篇9
大家的密友想必都是同學(xué)或者鄰居吧!可我，卻與眾不同，我的密友是我的媽媽。
我媽媽叫周艷，她有著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，黑寶石似的眼睛嵌在眼眶中，高高的鼻梁下有這一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她呆著(zhù)一副眼鏡，活像一位博士。
我的'這位密友不僅在學(xué)習上關(guān)心我，生活中也是。
有一次，我和我的表姐還有媽媽一起去小區門(mén)口的面包房做蛋糕，那兒的蛋糕五花八門(mén)，我好不容易才選定做小狗蛋糕，看完店員做好，我胸有成竹，立馬開(kāi)始做，可做成了個(gè)四不像，我不放棄，繼續做，可是每次都以失敗告終。我有點(diǎn)難過(guò)，坐在一旁，這時(shí)，我的密友——媽媽走了過(guò)來(lái)，溫柔地對我說(shuō)：“怎么了，不高興么?”“我做的蛋糕不好�！薄安缓玫脑�(huà)就反復做啊�！薄翱墒恰ぁぁぁぁぁぁ睕](méi)等我說(shuō)完，就被媽媽打斷了�！包S伊汶，要知道，失敗乃成功之母啊，那些名人都是這樣走過(guò)來(lái)的�！眿寢屵@番話(huà)，讓我從天牢直達到了天堂�！昂�，我會(huì )努力的!”
我跟著(zhù)員工做了一遍又一遍，功夫不負有心人，我終于做成功了，這多虧媽媽!
媽媽?zhuān)芙坏侥氵@樣種密友，我真是開(kāi)心。
五年級優(yōu)秀作文 篇10
我的表弟叫斌斌，他長(cháng)得虎頭虎腦，可愛(ài)伶俐，活像畫(huà)面上的卡通人物，我的表弟作文。
去年春節，舅舅帶表弟到我家來(lái)做客。表弟來(lái)我家的一些日子，我覺(jué)得可真是有趣極了。
他來(lái)的那天下午，我在做作業(yè)。斌斌看到以后就趴在桌子邊上看我�！板e啦錯啦！”他突然大聲叫了起來(lái)。他的.喊聲讓我嚇了一跳。沒(méi)等我開(kāi)口，他就拿起橡皮把我剛剛寫(xiě)好的“犬”字給擦了。然后，他又搶過(guò)我手中的鉛筆在那里歪歪斜斜地寫(xiě)了一個(gè)“大”字。接著(zhù)他說(shuō)：“怎么樣，你寫(xiě)的大字是不是寫(xiě)錯了，多寫(xiě)了一點(diǎn)？”我對表弟說(shuō)：“我寫(xiě)的不是大字，而是犬字，那一點(diǎn)還不能少呀！”說(shuō)著(zhù)，我添上了一點(diǎn)。表弟調皮地向我拖了拖舌頭。
過(guò)了不久，我做完了語(yǔ)文作業(yè)，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。表弟看到以后就吵著(zhù)也要畫(huà)畫(huà)。我只得依了他。我把一支筆和一張紙給他讓他自己畫(huà)�？墒�，他說(shuō)不愿意，要和我拼畫(huà)一幅畫(huà)。我沒(méi)有辦法，只好答應他的要求。我說(shuō)：“那我來(lái)畫(huà)腦袋，你來(lái)畫(huà)耳朵，好嗎？”他點(diǎn)頭答應了。我迅速畫(huà)了一個(gè)腦袋，然后讓他畫(huà)上耳朵。表弟接過(guò)筆就在腦袋的左右兩邊各畫(huà)了一只耳朵。我看著(zhù)他畫(huà)耳朵的時(shí)候想出了一個(gè)作弄表弟的辦法。于是，我對表弟說(shuō)：“我們再畫(huà)一次，現在就來(lái)畫(huà)你，好嗎？”“畫(huà)我，這還不是非常容易的事情嗎？”我畫(huà)了一個(gè)側面人物，說(shuō)是表弟了。由于是側面，他還認為與剛才的畫(huà)一樣，只要在左右兩邊再次各畫(huà)一只耳朵就成了，于是，表弟提筆畫(huà)了起來(lái)。他迅速地在后腦勺和鼻尖的地方各畫(huà)了一只耳朵。我立刻大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看呀！表弟成了怪物了！”大伙兒都趕過(guò)來(lái)看畫(huà)，全都笑了起來(lái)。我還添油加醋地說(shuō)著(zhù)。他害羞得低下了頭，臉漲得通紅。過(guò)了一會(huì )兒，他抬起了頭，又拿起了筆在畫(huà)上的人的腦袋上面畫(huà)了許多大小不一的耳朵，還說(shuō)這是我的腦袋。大家聽(tīng)了笑得更加起勁了。
過(guò)了幾天，他就隨舅舅回重慶去了。不過(guò)那個(gè)怪物，我還保存著(zhù)。我想等表弟長(cháng)大以后，再送還他。
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