五年級的作文集錦(8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
爆竹一聲春夢(mèng)曉，沈香亭北牡丹開(kāi)。
——題記
“貼對聯(lián)嘍……”
隔壁的奶奶喜氣洋洋的張揚道。從門(mén)口向左右兩邊望去，家家戶(hù)戶(hù)已經(jīng)將大紅燈籠掛起來(lái)了。而這個(gè)時(shí)候，鄰居們也都在忙著(zhù)張貼春聯(lián)。搭梯子的，遞對聯(lián)的，站在遠處觀(guān)看對聯(lián)是否貼正的，而路過(guò)的人們總會(huì )轉過(guò)頭來(lái)，邊走邊欣賞這些春聯(lián)里充滿(mǎn)喜慶和押韻的詞句。除夕還未到來(lái)，年味已經(jīng)被悄然喚醒了……
夜幕降臨，除夕夜的團圓飯，“超級廚師”——奶奶的親手操勞的一桌子年夜飯菜，讓人垂涎欲滴�？吹侥棠堂β档纳碛�，我不由得想起了爺爺。要是爺爺在該多好啊。記得每年的年夜飯，我總會(huì )把爺爺最喜歡吃的菜悄悄移動(dòng)他的碗前。
在吃年飯時(shí)，看到飯桌上給爺爺留的座位和碗筷，思緒萬(wàn)千。爺爺雖然已經(jīng)離開(kāi)我們接近一年時(shí)間了，但是我總覺(jué)得爺爺好像從未走遠，他就坐在我的身邊，與我們一起共享一家團圓的溫馨與快樂(lè )。
媽媽似乎看出了我的一些傷感，便安慰我說(shuō)：“孩子，想爺爺了吧。爺爺會(huì )在另一個(gè)世界保佑我們的，他希望我們能夠開(kāi)心快樂(lè )�！�
這時(shí)，爸爸拿起酒杯。提議：“來(lái)，我們一家人一起干一杯吧，祝福我們的家人在新的一年里順順利利，心想事成�！�
當我端起酒杯，心里仍然在默默的念著(zhù)“爺爺，這杯酒是孫子敬您的哦，希望另一個(gè)世界的您再無(wú)病痛�！�
第一個(gè)沒(méi)有爺爺在身邊的團圓飯，讓我百感交集，它讓我真正明白了團圓的珍貴與美好；此時(shí)，我內心深處體會(huì )到一家人能夠都在一起的幸福與溫馨了。
在鄉下，按照慣例，大年初一是一定要給鄰里鄉親送恭喜的，尤其是晚輩則必須給長(cháng)輩送恭喜。
大年初一，我和姐姐早早起床了，吃過(guò)早餐，便忙著(zhù)給從周?chē)従舆^(guò)來(lái)送恭喜的孩子們發(fā)糖果和禮品。一聲聲恭喜與道賀聲，讓我體味到鄉下孩子們的純真與可愛(ài)。他們是過(guò)年里最熱鬧的風(fēng)景。
隨后，我和姐姐在爸爸的帶領(lǐng)下，給周邊的父老鄉親們拜年去了。
雖然我不認識這些鄰居們，但仍然鼓起勇氣喊了起來(lái)：“新年好，恭喜您過(guò)個(gè)熱鬧年��！”
“豈敢豈敢，謝謝啦，請進(jìn)來(lái)坐坐吧�！痹�(huà)音未落，糖果便塞到了我和姐姐的手里面。鄉親們的熱情，驅走了早春的寒意，倍感溫暖。
鄉親們笑瞇瞇的'看著(zhù)我：“哎呀，長(cháng)這么高了啊，都長(cháng)成大姑娘了哦；那個(gè)時(shí)候，你才這么高啊�！卑殡S著(zhù)手勢，接下來(lái)便是一串響亮的笑聲。開(kāi)始，我還有點(diǎn)難為情；當我看到她們憨厚和淳樸的笑容時(shí)，內心深處有一種莫名的感動(dòng)，淳淳的年味便次第蔓延開(kāi)來(lái)……
回來(lái)的路上，我們牽著(zhù)爸爸的手。在這雙溫暖的大手的呵護下，我覺(jué)得自己走得很踏實(shí)，很幸�！�
五年級的作文 篇2
不久前，媽媽從公司為我拿回來(lái)了一個(gè)“圣誕老人”儲錢(qián)罐。
這個(gè)“圣誕老人”非�？蓯�(ài)。他長(cháng)得肥肥的，像一個(gè)圓滾滾的球。一頂三角形的紅帽子戴在一個(gè)大大的腦袋上，一雙目光炯炯的黑眼睛，閃耀著(zhù)智慧的光芒。最可愛(ài)的要數他的笑臉了：嘴角微微向上翹著(zhù)，整個(gè)臉蛋紅彤彤的，好像一朵盛開(kāi)的花。他一身都穿得紅紅火火的，除了皮帶和皮鞋是黑色的。他左肩上扛著(zhù)一大袋子禮物，左手抓著(zhù)袋子口，右手拎著(zhù)一個(gè)鈴鐺，好像正搖著(zhù)鈴鐺向我們走來(lái)，邊走邊說(shuō)：“孩子們，快來(lái)領(lǐng)圣誕禮物啰！”
我開(kāi)心的時(shí)候，“圣誕老人”也跟著(zhù)我一起笑；我不開(kāi)心的時(shí)候，“圣誕老人”就會(huì )默默看著(zhù)我，在一旁陪伴我，安慰我……除此之外，圣誕老人還幫我收集零花錢(qián)，教我做一個(gè)節約用錢(qián)的孩子。
剛開(kāi)始，我還沒(méi)想到存錢(qián)做什么用。有一次，儲錢(qián)罐還真的幫了我的`忙。那次，我們學(xué)校要去旅游，媽媽給我旅游用的錢(qián)根本不夠。這時(shí)，我看到了“圣誕老人”好像在說(shuō)：“主人，你幫我‘減減肥’吧！”我懂它講的什么意思。我過(guò)去拿了十幾元，因為有了足夠的錢(qián)，那次旅游我玩得很盡興。我真是太感激我的“圣誕老人”了！
多么可愛(ài)的“圣誕老人”��！
五年級的作文 篇3
她頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，眼睛小小的，嘴巴大大的，個(gè)子高高的。寬寬的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡�？雌饋�(lái)文縐縐的。
她有四大特點(diǎn)：
一、懶：她有一輛自行車(chē)，卻不騎。我每次問(wèn)她時(shí)，她總是說(shuō)：“我的`車(chē)難騎呢！”其實(shí)，我試過(guò)她的車(chē)不難騎。估計是嫌趟車(chē)棚路程遠了吧，所以至今上學(xué)還要人送。
二、暴力：有時(shí)，有某個(gè)同學(xué)不小心碰著(zhù)她了但又沒(méi)來(lái)得及道歉，就會(huì )遭到她的口水陣，一定會(huì )把你罵得狗血淋頭。如果遇到特別不識相的，她就會(huì )不顧形象地拳打腳踢。
三、慢：一天晚上，作業(yè)特別少，我很早就寫(xiě)好了，就讓媽媽帶我去她家玩會(huì )。哪知她老人家還在“奮筆疾書(shū)”。好長(cháng)時(shí)間了，才寫(xiě)了三分之一。我在旁邊陪著(zhù)她，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了……她終于寫(xiě)好了，看一看時(shí)間已經(jīng)8：30了。
四、邋遢：她每次出門(mén)，穿的衣服上都有油垢。據說(shuō)，她每次穿過(guò)的衣服都往櫥里一放，下次再穿。
她是誰(shuí)呢？她就是我的堂妹。
五年級的作文 篇4
外公的煙癮很大，怎么也戒不了。外婆整天跟在后面嘟嘟囔囔，“別抽了，別抽了，少抽點(diǎn)！”可還是沒(méi)有用。
記得一次外公有病住院，十幾天沒(méi)抽煙，大家想，這回外公可算把煙戒了。沒(méi)成想出院后沒(méi)幾天，又抽了起來(lái)，吞云吐霧，洋洋自得，似乎要把這些天沒(méi)得抽的煙非補回來(lái)不可。
一天晚飯后，外公嘴里的最后一口飯還沒(méi)有嚼完，就迫不及待地走進(jìn)陽(yáng)臺抽煙。我想試著(zhù)勸說(shuō)外公戒煙，就跟了進(jìn)去。
“嗯哼，嗯哼，”我裝模作樣地咳漱兩聲，外公嚇了一跳，“你來(lái)這干什么？”外公說(shuō)，“快出去，這里嗆得慌�！蔽医又�(zhù)外公的話(huà)：“外公，知道嗆得慌怎么還抽呢？”
看外公沒(méi)了聲色，我像一位小“老師”一般地陳述說(shuō)：“科學(xué)家認定，煙里的尼古丁，對人體的危害是巨大的，長(cháng)期吸煙會(huì )得很多病，還會(huì )導致死亡�！蓖夤�(tīng)后有些緊張，像似自言自語(yǔ)，“沒(méi)那么嚴重吧？”我看外公害怕了，趁熱打鐵：“我看過(guò)一則消息，把一只煙的尼古丁收集起來(lái)，可以毒死一只小白鼠，尤其是被動(dòng)地吸‘二手煙’更嚴重。您要為自己和家人的'健康著(zhù)想�！贝藭r(shí)，我看外公的表情由緊張到害怕，又由害怕到驚訝，然后堅定地說(shuō)：“既然吸煙有這么多危害，我一定把煙戒掉�！�
我見(jiàn)時(shí)機成熟，又怕外公反悔，和外公擊掌為定。
五年級的作文 篇5
我走遍大江南北。游覽過(guò)江南水鄉的秀美；把玩過(guò)遼闊北疆的豪放；吹拂過(guò)金色沙漠的壯麗；驅逐過(guò)荒野夷族的張狂。
海洋曾為我騰起巨浪；天空曾讓我自由翱翔；蒼鷹曾給我無(wú)聲相伴。
春天，我總輕緩而悠閑的談笑風(fēng)生，只為那淺綠嫵媚如西子般的浮現，還有那纖柔細雨的'升華，我輕笑。
夏天，我急躁卻略帶瘋狂的吹拂呼嘯，夾雜著(zhù)那雷電與暴雨的悲鳴。當雨過(guò)天晴，空氣充斥著(zhù)清新泥土的氣息，我若有所思。
秋天，我帶著(zhù)歡笑但又有憂(yōu)傷的矛盾，收獲的季節也是綠葉死亡飄落然后消散的季節，它們跟著(zhù)我游蕩在天際，最終卻深埋在地下，我強顏歡笑。
冬天，我殘忍地帶來(lái)風(fēng)暴和雨雪，暗藏在心底的絕望不為人知，逝去的英靈怒罵著(zhù)我的暴虐，我一心等待春季的重現，我低泣。
我流浪在這多樣的世界。體會(huì )生離死別的傷痛；淺嘗離合悲歡的失落；重復四季輪回的更替。
我輕輕的飄搖，低吟，如同一支暗含各種情緒的曲調。
五年級的作文 篇6
我的舅媽來(lái)諸暨出差辦事情，順便把我的小弟弟也帶來(lái)了。他眼睛大大的，眼神里流露出一種小男孩特有的機靈勁兒。他的鼻子有點(diǎn)塌，一張小嘴巴紅彤彤的，還有一對小招風(fēng)耳，胖胖的臉蛋紅紅的，像似一個(gè)圓圓的大蘋(píng)果，一笑還有一個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。
弟弟有個(gè)最大的特點(diǎn)——嘴特饞。今年的.五月一日是姥姥的六十大壽，三層大蛋糕擺在餐桌上，那誘人的香味不時(shí)散發(fā)出來(lái)，早已引得弟弟垂涎三尺了。但大家都沒(méi)上桌，作為小輩，弟弟不敢輕舉妄動(dòng)。他看了看蛋糕又看了看姥姥，又有了新主意。他湊近姥姥說(shuō)：“姥姥，你想這蛋糕好吃嗎？”
“我想一定很好吃�！崩牙研χ�(zhù)答道。
“那您想吃嗎？”弟弟又發(fā)問(wèn)。
“想！”姥姥邊說(shuō)邊摸了摸弟弟的頭。
“那好！”弟弟就用手挖了一大塊奶油。他的舉動(dòng)恰巧被小姨發(fā)現了，小姨訓斥道：“你這孩子真沒(méi)禮貌……”沒(méi)等小姨說(shuō)完，弟弟撲閃著(zhù)他那雙水靈靈的大眼睛大聲說(shuō)道：
“不是我想吃，是姥姥想吃！”邊說(shuō)邊把奶油往姥姥嘴里塞。姥姥只舔了一丁點(diǎn)兒說(shuō)：“剩下的你吃吧�！边@正合了弟弟的意，他迅速地將奶油舔得一干二凈，眼睛又盯著(zhù)那桌子上的蛋糕了。大家都說(shuō)：“你呀，吃著(zhù)碗里，望著(zhù)鍋里�！甭�(tīng)了這話(huà)弟弟紅著(zhù)臉笑了。
這幾天天氣炎熱，姥姥家買(mǎi)了很多雪糕。這對于弟弟來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)“千載難逢”的好機會(huì )。只見(jiàn)他右手吃著(zhù)，左手拿著(zhù)，一會(huì )兒，六根雪糕都進(jìn)了他的肚子，可他的舌頭還不住地舔著(zhù)嘴唇，好像是在回味那雪糕的滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家打開(kāi)冰箱，又準備拿雪糕。這次可被正在做飯的姥姥制止了：
“唉，你都吃了六根了，還要吃呀�！崩牙殃P(guān)切地勸告，“再吃你的肚子就會(huì )吃的“將軍肚”。壞的�！�
“沒(méi)事，我的肚子是冰肚子！”弟弟邊說(shuō)邊拍了拍他。于是，又從冰箱里偷偷拿了兩根冰棍，做了個(gè)鬼臉，一股溜地跑到外面去玩了。弄得姥姥哭笑不得。
弟弟特別饞，于是我們就賜給他一個(gè)“美稱(chēng)”——“小饞貓”。
五年級的作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我高高興興地背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們來(lái)的真早啊，教室里已經(jīng)坐滿(mǎn)了人�！霸缙鸬镍B(niǎo)兒有食吃�！蔽覀冞�是趕快早讀吧！
第三節數學(xué)課到了，老師帶我們學(xué)習第12、13頁(yè)的習題：圈出4的倍數。我們只學(xué)習了2、3、5的倍數特征，怎么還有4的倍數呢？
帶著(zhù)重重疑問(wèn)，我認真地聆聽(tīng)老師的講解�！�4的倍數特征：后兩位是4的倍數，那么，這個(gè)數就是4的倍數”老師這樣總結道。
哦，原來(lái)還有這樣的，如140、348、244，觀(guān)察后兩位都是4的倍數，試除一下，還真的能被4整除。這個(gè)特點(diǎn)說(shuō)完，老師又分別說(shuō)出了8、25、125的倍數特征，雖然文字很多，但根據規律，我還是很快的背下來(lái)了，在理解的基礎上記憶，真的事半功倍。
老師開(kāi)始提問(wèn)了，會(huì )背的上講臺展示加一分，我不能放棄這一分��！再默讀好幾遍，信心又增加了幾分。一開(kāi)始是三個(gè)女生，她們流利的背誦讓我佩服，“我也一定行！”我默默地為自己加油，輪到男生了，我就和另外幾個(gè)同學(xué)登上講臺。
“4的倍數特征，后兩位是4的倍數，那么這個(gè)數就是4的倍數；8的倍數特征，后三位是8的'倍數，那么這個(gè)數就是8的倍數；25的倍數特征，后兩位是25的倍數，那么這個(gè)數就是25的倍數；125的倍數特征，后三位是125的倍數，那么這個(gè)數就是125的倍數�！蔽冶惩炅�，但語(yǔ)速有點(diǎn)慢，跟不上；重新來(lái)，我們又背了一遍，第二次背的整齊又響亮，老師給我們每個(gè)人加了一分。
在上課之前我總覺(jué)得給自己加分是不可能的事，但我竟然做到了——我得了一分，好激動(dòng)！
五年級的作文 篇8
在我五歲時(shí)，我們家多了一位新成員。它有著(zhù)像雪一樣的茸毛，毛茸茸的耳朵，嗅覺(jué)靈敏的鼻子。它就是我的小狗——豆豆。
豆豆有一張櫻桃小嘴，你可別看它嘴小，但是它是一個(gè)大吃貨呢！有一次我們吃飯，豆豆就不停地向我叫。我猜它肯定餓了，就在它的飯碗里倒了一盆狗糧，它就狼吞虎咽地吃起來(lái)了，吃完了還看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“主人，我還沒(méi)嘗出食物的味道呢，請你再給我一碗吧�！笨粗�(zhù)它可愛(ài)的樣子，我就給它添了一碗。豆豆又開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完后又用可憐巴巴的眼神看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“主人，你是天下最好的'主人，請你再賜我一碗吧！”誰(shuí)讓我是一個(gè)心軟的人呢，于是，我又給豆豆添了一碗狗糧。吃完飯，豆豆懶洋洋地在外面的草地上曬太陽(yáng)，一會(huì )兒就舒服地睡著(zhù)了。
雖然豆豆很貪吃，但是它干起活來(lái)也很賣(mài)力。有一次，我帶著(zhù)豆豆一起去散步。突然，一只大狗過(guò)來(lái)了，那只大狗向我們沖了過(guò)來(lái)。豆豆奮不顧身地戰斗著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，那只大狗被豆豆給打跑了，但是豆豆也受傷了。我跑過(guò)去，把豆豆抱回了家，給豆豆涂了一點(diǎn)藥。
豆豆是一只既可愛(ài)又勇敢的小狗。它雖然是條狗，卻是我永遠的朋友。
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